Математический кретинизм! Что делать?

Помогите, посоветуйте, может есть какие решебники или дополнительные тесты или еще что! С ребенком прям беда! Умница отличница, по всем предметам 5 или 5+, и победительница конкурсов в классе, и пишет красиво и без ошибок и уроки делает самостоятельно и дополнительно занимается в разных кружках. НО МАТЕМАТИКА это просто провал. Получила по самостоятельной 3, ну ладно... потом 2 по контрольной. Я решила с ней делать математику, и выяснилось, что при решении в столбик, она то 10 забудет, то вместо + у нее-, при решении задачи, тоже не понимает что собственно от чего отнять надо... В первом классе все было нормально. Да я понимала, что у нас не математический склад ума, но не до такой же степени. Начинаешь спрашивать состав числа, отвечает правильно. Начинает считать ну черте что в ответах.Учится по Петерсону. При этом ходит на факультатив по математики там все нормально, но там больше вопросы на логику, чем на счет. Может есть какой тренажер или сайт для доп занятий.

Где-то у нее пробел, ищите где.
Мой старший писал Кенгуру на призовые места по школе до 3 класса. Математика проблем никогда не вызывала.
Но пошли трехзначные числа - и все, сын путается, путает десятки с сотнями. Проблема не в составе числа, а в понимании "разрядности" у него.

Начали тренироваться дополнительно, прорешивает по 10-30 примеров ежедневно . Не скажу, что стал математическим гением, но ситуация улучшилась.

99% детей нужен доп. тренажер на счет, это развивает и внимательность. Учебник совершенно не причем. Нет хорошего спортсмена без тренировки:) Тренируйтесь сейчас каждый день по 20, 30 примеров, а потом, для поддержки все равно не забывайте минимум раз в неделю, лучше два раза. Да просто идете домой и кто быстрей посчитает, или по очереди , в уме. Хорошая игра и полезная и тренинг не напряженный, не вызывает у ребенка отторжения.

Ищите "белое пятно"
Не усвоено что-то из азов, и уже на это незнание намотался клубок проблем.
Скорее всего состав числа и таблица умножения.

Спасибо всем, сегодня ходила в школу. У нас вторая двойка по контрольной( Дома стали решать активно примеры. Бегала искала сегодня решебник в магазине не оказалось, закажу через лабиринт. Просто даже не думала, что вот так ВДРУГ раз и понеслось вниз((( У нас правда и мама и папа гуманитарии, бабушка так вообще три рубля не посчитает, но знает несколько языков и до сих пор учит. то испанский, то итальянский). Будем тренироваться. Надеюсь к концу четверти выравнять, хотя бы на 4)

у нас тоже самое( бьюсь-бьюсь, а толку нет, пока еще второй класс, а что дальше будет( купила эти самостоятельные, решаем, объясняю ей все, раз на 5-ый делает все без ошибок, на следующий день эту же самостоятельную в классе пишет на тройку, редко на четверку((

Автор, вот то, что вам нужно, сажайте дочку за этот тренажер каждый день и будет вам счастье http://www.mobintech.ru/multiplication/

Количество со временем перерастает в качество :)

Надо больше, как можно больше примерчиков решать КАЖДЫЙ день. И вы сами можете написать страницы этих примеров.Без всяких сайтов.

Другой вопрос - как зинтересовать, как добиться того, чтобы ребенок делал по 30-40 примеров в день ( а то и больше) без нытья и быстро. Села-сделала-свободна.
Придумывайте призы, игры.
Для девочки можно на листочках куолок или зверюшек рисовать и наклеивать. Мелочь, а приятно, мама старалась сделать задание веселым :)

Можно и листочки с примерами прятать ( нашел, решил, пошел дальше искать), можно таймер ставить и добиваться скорости. ( мы даже график вели : сегодня за 5 минут 15 примеров, через неделю за 5 минут уже 25, а черех месяц - 40 !) На грфике хорошо виден прогресс.

Да кучу игр, соревнований (с мамой) можно придумать. Например, быть "учителем" и проверить мамину работу ( там завдомо есть ошибки:))...

Начните с самого простого, хотя это и давно должно быть пройденно, но... --- выучите "парочки", но так, чтобы ночью разбуди - от зубов отскакивало
1+9 ; 2+8 ; 3+7 ; 4+6 ; 5+5;

Потом легко пойдет 5+6, это ведь "парочка" +1, значит 11
Или 8+4---- скоро уже поймет, что это "парочка" +2....

Главное -- добиться большого количества без принуждения. Не ругать за ошибки, даже шутить над ними. Все с хорошим настроением. А там и качество придет.

СПАСИБО всем! Получили 2 пятерки по математики))) Сегодня пишем городскую контрольную, надеюсь на четверку напишет..