9

Первоклашка не пишет в классе

Мальчик первоклашка. В школу пошел в полных семь лет, но ДР в августе, т.е. только-только семь и сразу в школу. Из двойняшек, сестра учится в этом же классе, с ней проблем нет, сидят не вместе , за разными партами. Мальчик почти ничего не пишет на уроке в классе:( Учитель уже его посадила на первую парту перед собой. Говорит - когда стою над ним, контролирую, начинает делать, как только отвернулась - все, ничего не пишет. А у нее ведь еще 24 человека, невозможно все время только за ним смотреть. В итоге все приносит доделывать домой и сидим вместе дома делаем, точнее я надзираю, а он делает. в целом все делать может, пишет по письму не плохо, но ооооочень медленно. Объясняем дома, говорим, что в классе тоже нужно работать, что дома тебе тогда меньше будет и т.п., пока сдвиг небольшой. Учитель в целом неплохая, но молоденькая совсем, опыта не хватает найти к нему подход. Может кто посоветует что? Что с эти делать? Как научить ребенка работать в классе.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Мальчик первоклашка. В школу пошел в полных семь лет, но ДР в августе, т.е. только-только семь и сразу в школу. Из двойняшек, сестра учится в этом же классе, с ней проблем нет, сидят не вместе , за разными партами. Мальчик почти ничего не пишет на уроке в классе:( Учитель уже его посадила на первую парту перед собой. Говорит - когда стою над ним, контролирую, начинает делать, как только отвернулась - все, ничего не пишет. А у нее ведь еще 24 человека, невозможно все время только за ним смотреть. В итоге все приносит доделывать домой и сидим вместе дома делаем, точнее я надзираю, а он делает. в целом все делать может, пишет по письму не плохо, но ооооочень медленно. Объясняем дома, говорим, что в классе тоже нужно работать, что дома тебе тогда меньше будет и т.п., пока сдвиг небольшой. Учитель в целом неплохая, но молоденькая совсем, опыта не хватает найти к нему подход. Может кто посоветует что? Что с эти делать? Как научить ребенка работать в классе.
Автор
Может не в тему. Мой тоже боялся плохую оценку принести, пишет медленно "шоб красиво было". Часто не дописывает, не успевает просто. Все члены семьи невзначай стали проводить беседы на тему, что оценки - не самое главное и двойки - это не страшно, конечно, неприятно, и пятерки гораздо лучше. Но в школу же ходят для того, "чтобы научиться". Если бы все всё сразу знали. Папа рассказал историю, что чуть на второй год не остался в первом классе, зато в итоге МГУ закончил, куда сам поступил. Главное - не бояться получать двойки.
Anonymous
Мои двойняшки тоже в 1 классе. Пошли в 6,4. Так у нас всё наоборот. Сын старательный, бегло читает. Дочка пишет как курица лапой. читает медленно. В классе не успевает. Месяц уроки делали по очереди. Выписывались на черновик,хвалила её. сейчас улучшение на лицо. Правда в классе всё таки до аккуратности далеко. но уже пишет всё. Читаем каждый день дополнительно. Есть кружки одинаковые (хореография и театральный) а ещё ходят на разные (дочь - гимнастика. сын - тхеквондо). Спрашиваю учителя КАК? Говорит работают оба на уроке.
В общем я думаю хвалить, пусть пишет пока не всё. доделаете. главное чтобы писал. Детям говорю что ошибиться не плохо, все ошибаются. когда учатся. Плохо не учиться!
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения