Не может вовремя выйти из дома.

Не знаю, какие действия предпринимать. Выйти из дома вовремя важно, т.к автобус по расписанию (не успевает, бежит на троллейбус, через несколько дорог, довольно далеко. Пару раз оставлял ключ в дверях, спешил, забыл - заходи, бери , что хочешь и тд). Просыпается рано, час (а сегодня 2 часа) ходит, читает - проблемы "спит долго и торопится" нет. Раньше (год точно так не делаю) предлагала помыться, позавтракать, сложить кровать и заниматься "ничегонеделанием" до самого выхода, на дверях огромная записка, что выходить за 10 мин. до транспорта(идти 3-4 мин). Последнее время (год- полтора) наблюдательная позиция у меня - сижу в кухне, жду, не напоминаю, не тороплю, занимаюсь своими деламии т.д. Не получается у него (11 лет). Изредка контролирует время... но .. зашел в ванную и провал... вышел и, по идее, должен уже на светофоре стоять, а еще не завтракал, не оделся. Я нервничаю, молчу, жду, когда сам сообразит хотя бы на часы глянуть -- ну и потом обрушивается мой гнев...Все грозилась выставить в носках за дверь, ровно за 10 мин. до автобуса, сегодня я это сделала - одевался в подъезде , ушел со слезами. Как быть? Переживаю, что бегает через дорогу, торопится, да и работник какой будет в будущем? Утром все собрано, нужно только помыться, позавтракать, кровать сложить и выйти. Времени достаточно. Как приучить к ответственности?

Если у вас наблюдательная позиция, то зачем потом гнев а кара????? дали самостоятельность - пусть тогда до конца сам и контролирует. Следующий автобус когда? как проблему решать будет? Прогуляет занятия? значит, на следующий день будет внимательнее. А сейчас вы ему урока не преподносите, потому что все равно ВЫ контролируете и отвечаете за него. Дайте ему самому за свои промедления ответить.
Ну или контролируйте от начала пробуждения.
А то слишком иезуитская позиция у вас - сначала наблюдать, как он топит себя, а потом захлебывающегося вытащить из воды и отлупить

Так до скольки лет вы предлагаете контролировать поминутно? Перед тем как принять наблюдательную позицию, я предупредила, разъяснила, что больше не буду за него считать минуты и следить. Доходило до того, что один носочек надел и сидит - мечтает , надо было напомнить, чтобы второй надевал, а то время то идет.Да не топлю я. Даже при наблюдательной позиции иногда говорю - " я бы на твоем месте на часы поглядывала", гнев после легкого контроля. Меня даже не опоздания в школу расстраивают, а беготня по улицам, ключи в дверях, завтрак - запихивание каши, разлиитый чай. И перд этим час убитого в никуда времени

И что значит - во сколько следующий автобус? Если я сказала, что в это время ехать (сам, надеюсь, тоже понимает), а не следующим, который приезжает на остановку со звонком на урок - значит так нужно делать. Вроде, имею право.

моему мужу 45 лет. Хронический опоздун. Тоже попадает в провалы времени, видимо. Когда он собирается на работу или по своим делам, я его не трогаю. Но когда дело касается детей, то он меня доводит до нервных приступов уже. В театр, на прогулку с маленьким ребенком, когда еще режим важен, в детский сад, одним словом везде он выходит с опозданием (от 10 мин до часа). Когда он миролюбиво настроен, то шутит в ответ на мои подбадривания, а если нет, то ужасно с ним ругаемся, он просто бесится. Но все равно собирается и зависает.
Я его пинаю, говорю, что уже больше времени чем есть, договариваюсь с ним, ничего не говорю. Все бесполезно. Такси в аэропорт нас ждет 20-30 минут. Но на самолет мы еще не опаздывали, правда. Все его знакомые и родственники знают, что он придет с большим опозданием.
Одним словом живет вот так всю жизнь, деньги зарабатывает нормальные, у него свой бизнес. Уходит из дома, когда соберется, в районе 14.00, приходит ночью. Работал по найму когда-то и режим офиса все равно игнорировал, напр. приходил на полчаса позже. И еще объяснял начальнику, что только так и возможно )))

По-моему, нормально вы поступили. пару раз так оденется на лестнице, да глядишь, и научится ко времени уважительно относиться.

я сама для себя ставила будильники на разное время, проснулась, затем на время за 5 минут до выхода из дома. вам можно поставить несколько моментов еда-умывание-одевание-выход из дома.

ИМХО, у Вас две ошибки. Во-первых, Вы либо контролируете, либо нет. Если контролируете, то помогайте - обращайте его внимание на время. Если же нет - то не срывайтесь на нем, это тогда не Ваше дело. Иначе нечестно, да-да. Во-вторых, как хронический опоздун в детстве, я скажу так: чем больше времени до выхода, тем меньше за ним следишь. Кажется, что еще есть полчаса, а, оказывается, осталось 2 минуты. У Вас так не бывает - села Еву почитать минут на 5, а на плите молоко выкипело 2 часа назад? ;) Установите четкое расписание для утра, это поможет ему контролировать время. Встал, заправил кровать, почистил зубы, почитал книжку, позавтракал строго в 8.00, затем оделся - и вышел. Никаких побродил по дому. Никаких "позавтракай - и делай, что хочешь". Не надо. Это позволительно для взрослого, но и то - не для всякого. ;) Я только во взрослом возрасте большими сознательными усилиями приучила себя не опаздывать. Где-то годам к 26. И постоянные выговоры за опоздание на лекции, а потом и на работу ни фига не помогали. :D Понадобилось только с рождением ребенка. :) У Вашего сына есть еще 15 лет. :)
Напишу, как у нас.
Сыну 11 лет, 4 класс.
На дополнительные занятия собирается сам, приучаю его, что лучше прийти раньше, чем опаздывать. Занятие в 17.20? Ты должен стоять у двери уже в 17.10. Погуляй, почитай, переоденься.
Во время сборов в школу просто не даем ему заниматься посторонними делами, с 1 класса не даем. Это время - не для посторонних дел, и все. Режим как с 1 класса разработан, до сих пор действует, и сын просыпается за час до выхода. Он за эти 4 года привык, что даже в голову не приходит затупить над носками или зайти в ванную комнату просто так. Все четко. Первое время помогали некруглые числа во времени. Например, одеваться начинает в 7.23. Не в 7.20, не в 7.25, а в 7.23. Такое некруглое число заставляет беспокоиться о времени. В 7.37 должен выйти из дома. Можно раньше, но не позже.
Только приучать ежедневно. Сейчас уже можно не контролировать, муж уходит на работу раньше сына, я сплю еще в это время с младшим. Сын ни разу не опоздал в школу (у нас опоздания фиксируются).
Был еще период, когда у них переносили уроки из-за изменений расписания учителя. Сын просыпался в обычное время, все делал, как обычно, но выходил на 1,5 часа позже. Он ставил себе будильник. Будильник прозвенел - оделся, взял ранец, вышел. Опоздал первые два дня, потом втянулся. Я не контролировала.

напишу как у нас, может поможет... 2-й класс.встает по будильнику за 50-55 мин до выхода. не торопясь, умывается, одевается, завтракает, одевается и выходим в школу за это время. НО: он знает, что если все сделает быстро, то перед выходом останется 10-15 мин на мультфильмы. для моего это хорошая мотивация не бродить без толку по квартире, а собраться. я его не дергаю и не гоняю, могу напомнить про время, если совсем начинает опаздывать (бывает очень редко, т.к. имеется запас времени)