Нервный тик, как успокоить ребенка?
Ребенок во втором классе. Тиками и заиканием страдает давно. Лечимся, на время проходит, потом возвращается. Когда ходили в сад, там дети не замечали. Первый класс, тоже как-то прошел спокойно. Тики были, но движения не ярко выраженные.
Осень, школа и наступило обострение. С речью тьфу-тьфу нормально все, но зато движения в этот раз очень заметны. Плюс еще конфликт с ребятами был, очень переживал. Вот теперь боюсь, что в классе дети не оставят без внимания его движения. Да сын и сам замечает, что что-то не так.
Хочется как-то заранее поговорить с ним, подобрать слова, что это нормально, что бывает, пройдет. Как-то подсказать ему, как реагировать, если его начнут спрашивать. Очень боюсь, что над ним начнут смеяться, для него это будет огромный стресс.
Кто сталкивался с подобной проблемой? Как успокоить ребенка? какие слова подобрать?
Везде пишут, что не надо замечать. Но ведь дети в школе есть дети..
Осень, школа и наступило обострение. С речью тьфу-тьфу нормально все, но зато движения в этот раз очень заметны. Плюс еще конфликт с ребятами был, очень переживал. Вот теперь боюсь, что в классе дети не оставят без внимания его движения. Да сын и сам замечает, что что-то не так.
Хочется как-то заранее поговорить с ним, подобрать слова, что это нормально, что бывает, пройдет. Как-то подсказать ему, как реагировать, если его начнут спрашивать. Очень боюсь, что над ним начнут смеяться, для него это будет огромный стресс.
Кто сталкивался с подобной проблемой? Как успокоить ребенка? какие слова подобрать?
Везде пишут, что не надо замечать. Но ведь дети в школе есть дети..
Лечили всем, чем можно. Сразу фенибут (быстро помог, но дело было к лету, может и само все прошло). Потом тиапридал осенне-зимний период (на мой взгляд мало помогал, подкашливания почти постоянные, моргал редко и несильно). Потом (1 класс) - пантокальцин (не увидела эффекта), сразу после него - сонопакс. Вот это была жесть. Март-апрель, ребенок был одновременно вялым и жутко возбудимым и неуправляемым, в школе в том числе. Отменила через 5 недель. Врач утверждала, что это сама болезнь обострилась, а не лекарство подействовало. Но вечером был ребенок как овощ, засыпал мгновенно. Но это какой-то нездоровый сон.
Летом все более-менее спокойно. Сейчас 2-й класс. К морганию добавились закатывание глаз. Для окружающих пока не бросается в глаза. В школе дети не дразнят (ну пока).
Врач опять предлагает Фенибут, я пока не даю. Появилась возможность не водить на продленку (спасибо бабушке). Прогулки (в продленке не гуляли). Сменили карате на плавание. Не знаю когда и как все это закончится. Жду и надеюсь.
И да, еще. Летом прошли курс коррекции с клиническим психологом. Очень мне понравился результат. Должны были пройти повторно осенью, но (спасибо здравоохранению) - бесплатные занятия отменили, а платно это теперь - 2000 занятие. Учитывая, что с октября начнутся занятия с нейропсихологом (тоже 2000 занятия), то я просто финансово не потяну. Но буду еще думать в это направлении.
помогло сглаживание режима дня: убрали танцы и муз студию в итоге - сад-прогулка-дом, минимум гостей - прошло за пару месяцев.
однако, синдром навязчивых движений мы так и не пережили до сих пор. сейчас грызет ногти. при чем - это неистребимо. испробовано многое. на сознательном уровне сама пытается бороться с этой привычкой. но бессознанка еще включается периодически.
думаю, все это взаимосвязано. Как живет?- в здоровом хорошем пофигизме. Обучение оч тяжело идет. Но при этом обладает какой то непонятной мне чуткостью и восприимчивостью к нематериальному - настроение собеседника, его мысли, и живет по своим внутренним ощущениям, часто не имеющим к реальности ничего общего )
и еще вопрос, нам невролог из пол-ки предлагает дневной стационар в психиатрической больнице. Есть ли смысл с этим связываться?
