62

Бесит ребенок((

Как настроить себя на нормальную волну?
Ребенку уже 4,5 года, а я до сих пор не могу выйти из "декретной" депрессии.
Почти весь весь декрет ребенок был на мне, я жутко уставала. На себя времени не было вообще.
Сейчас вроде ребенок подрос, но я понимаю,что у меня нет на нее сил от слова вообще. Она ооочень активная, холерик и заводила. На все свое мнение, надо по 10 раз объяснять и уговаривать. Бесит страшно. И от этого я тоже жутко устаю. Понимаю что не правильно, но даже желания сесть позаниматься у меня с ней нет, т.к. каждое взаимодействие это постоянное доказывание правоты. Ппц.
В итоге я тупо забила на ребенка, покормила после сада, помыла/переодела и ладно. Дальше пусть играет сама. Понимаю что не правильно и ребенок будет запущен, но заставить себя не могу. Как быть и надо ли с этим что-то делать? Если да, то что?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Как настроить себя на нормальную волну?
Ребенку уже 4,5 года, а я до сих пор не могу выйти из "декретной" депрессии.
Почти весь весь декрет ребенок был на мне, я жутко уставала. На себя времени не было вообще.
Сейчас вроде ребенок подрос, но я понимаю,что у меня нет на нее сил от слова вообще. Она ооочень активная, холерик и заводила. На все свое мнение, надо по 10 раз объяснять и уговаривать. Бесит страшно. И от этого я тоже жутко устаю. Понимаю что не правильно, но даже желания сесть позаниматься у меня с ней нет, т.к. каждое взаимодействие это постоянное доказывание правоты. Ппц.
В итоге я тупо забила на ребенка, покормила после сада, помыла/переодела и ладно. Дальше пусть играет сама. Понимаю что не правильно и ребенок будет запущен, но заставить себя не могу. Как быть и надо ли с этим что-то делать? Если да, то что?
Anonymous
Автор вам надо поменять своё отношение к ребёнку, зачем постоянно доказыва т правоту? Какую право у? Что вы доказываете от чего и устаёте? Зачем?
Вот скажите, небо упадет на землю, если она все цифры и буквы выучит за месяц до школы?
Поймите, уровень развития ребенка характеризуется не количеством знаний на данный момент, а скоростью усвоения нового (это когда схватывает на лету). А вот эта скорость усвоения нового развивается играми, особенно, ролевыми (дочки-матери, домашний театр и т.п.) и бесиловом на площадке (повисеть вниз головой, походить по бордюрам, погонять на скейте).
Ваши цифры и буквы никуда не убегут. В саду их усиленно начинают изучать в подготовительной группе.
Так что, дайте ребенку возможность после сада тупо играть одной в свои игрушки.
Anonymous
Интересно, сколько вам лет,автор?
Я из таких мамаш. Просто наняла персонал для всего, кроме "поваляться вечером, пощекотаться и почитать книжку".
Лучше пусть с чужими, но учится, чем совсем ничего.
А моих сил и эмоций хватает только на похвалить, обнять, потискать и восхититься.
Anonymous
Она еще и в саду? Когда ж вы успеваете так устать??
Если сами не можете - запишите в группу по подготовке к школе, в чем проблема?
Вы просто сами по себе, видимо, чахлый нытик, вот и все.
Anonymous
Налицо невротическая депрессия с астенией (синдром усталости). Невротическую депрессию вы вылечите у психотерапевта. Астению можно пользовать стимулирующими адаптогенами, фенибутом. А вообще, вся эта ваша усталость - от участия в гонке мамаш-перфекционисток. Сойдите с дистанции, она не ваша!

"Мне сил хватает только на меня, да. Ну и на работу по необходимости"
Автор, не сочтите за рекламу, я очень полюбила заниматься с ребёнком (или даже ребёнок сам может, но вместе лучше) с открытием для себя онлайн сайтов. Мои любимые русские www.razumeykin.ru www.iqsha.ru мой вообще бесконечно обожаемый английский www.ixl.com. Заниматься приятно, ребёнку нравится, прогресс заметен, всё проходит легко и без нервов.
Anonymous
В садике с ними занимаются не парьтесь.
Достаточно за год до школы отдать ребенка на подготовишки к 1 классу.
Ой, отпустите вот это "надо", никаких сил не хватит. У нас на работе сотрудница была, она так была уверена, что должна детям, каникул заранее боялась, ещё бы, каждый день обеспечивать мероприятие, музеи, выставки, театры, экскурсии. Ни дня без мероприятий! А то дети недополучат. С ног валилась от этого. В течение года тоже каждый день уроки, музыкалка, кружки, занятия, развлекалки в выходные.
Мы не могли ее переубедить, а она прям высохшая была, с кругами под глазами. Девочки, ясно, отличницы, медалистки, играют на инструментах. Но вот старшая уже после института выдала "мама, у меня с тобой детства не было, измучила, мы даже в каникулы не отдыхали")))
Она с такой болью нам на работе об этом рассказывала)
Не надо себя через силу заставлять, потом еще хуже реакция будет. Если самой не хочется, найдите другого человека, который займется. Если опустить временные трудности с ковидом, активного ребенка очень хорошо на спорт записать. А читать-считать можно тоже в какой-нибудь кружок, или заплатить ответственной соседке-старшекласснице. У меня подруга лет с 12 соседского младшего ребенка подтягивала до конца школы. Все были очень довольны.
С другой стороны, скорее всего и так будет хорошо. Я сколько раз пыталась читать книги вслух моему и другие вещи делать, ему было скучно. Он тоже был очень активный. Забила, так как ну никак не пошло. Ничего, с средней школы были доп. занятия, школу с грамотами закончил и разговорным французским языком, трех-язычный. При этом разговаривать начал очень поздно, но обследовали и все было ОК. Просто предпочитал активное движение разговорам.
Не рожайте, если хотите сами заниматься ребенком! "В саду занимаются!" Ваши дети кроме вас никому не нужны!
Anonymous
Я мать - ехидна. Даю ребенку телефон, там установлены обучающие приложения. В итоге ребенок складывает-вычитает в пределах 10, читает коротенькие слова (до 6 букв), знает по английски основной набор слов (около 100, включая счет до 10), все фигуры и цвета. Приложения себе уже ставит сама. Через месяц будет 4 года. Дома еще валяются развивающие тесты из серии "Умные книжки", типа таких https://www.labirint.ru/books/410151/ . Занимаемся по ним только тогда, когда она сама хочет - примерно раз в неделю. Чаще мне тоже лень. Зато сразу страниц по 50-100. Ну и всякие развивашки в свободном доступе. НО!!! Все это возможно только при условии, что ребенок сам этого хочет и способен. Все эти пособия остались от старшей - вот там вообще все это было мимо. С ней, видя, что ребенок диковат, я пыталась заниматься, покупала пособия. Вообще было невозможно. Она просто НЕ ПОНИМАЛА, чего от нее хотят. Сразу же забывала выученное. В итоге старшая буквы учила только в школе, механически считать(не вычитать и складывать, как младшая, а просто считать) после 4. Так и выросла - читать не любит, учиться не любит, память никакая. Учится с 2 на 3. А мне все время рассказывали, что все в пределах нормы.
Anonymous
а) надо восстановить собственный ресурс. Довосполнить недостающие микроэлементы и витамины, выкинуть из рациона то, что отнимает энергию (не после того, как схавано, а ваще): мучное(!), сладкое, жареное, консервы, рафинированное (рис тоже), всякие снеки и пр.
или, по крайней мере, есть это только тогда, когда три дня страстно хочется нехороший продукт. А не по привычке и не по "че-то щас чипсов захотелось". Мясо сократить до одного приема в неделю.
б) слушайте Петрановскую. Много Петрановской. Не всегда я с нею согласна, но она тетка прозорливая и хорошо вправляет мозги.
боже, да успокойтесь вы. играет сама после сада - и прекрасно. если можете гулять хотя бы час вместе, когда забираете ее из группы, уже замечательно.
какие цифры и буквы:sad3
у меня, если что, трое отличников, все пошли в школу, не умея читать:)
лично я сама научилась читать в 4 года, а вот они никто не хотели, но в 1 классе без проблем научились.
дайте себе передышку. все будет хорошо. ;-)
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения