9 класс, дочь уходит из лицея на домашнее обучение

В 8 класс дочь перешла в медико-биологический Лицей, все было чудесно-ей нравилось ,успеваемость высокая.Закончила 8 класс только с 4ками по биологии и химии, т к углубленные сложные программы по профильным предметам.Когда шли в лицей, то сказали, что математик очень строгий и мы нашли отличного репетитора по скайпу,по алгебре и геометрии твердая 5.В этом учебном году новый преподаватель по русскому начала четверть с двоек, первую четверть вытянули еле -еле на 3 по русскому, в конце четверти был небольшой конфликт с русичкой из-за оценок, эта преподаватель завуч лицея.Во второй четверти дочь почувствовала ,что математик стал валить ее и еще несколько предметов.Вторую четверть дочь заканчивает с 5ю тройками-это впервые в жизни, по геометрии ставят 3 балла после участия в первой четверти в городской олимпиаде по математике .Я пошла поговорить в школу с математиком, спросила ,почему у моего ребенка оценка на уровне тех, у кого вообще нет знаний, на что он с выпученными глазами смотрел на завуча, которая тоже присутствовала при разговоре.У дочери стресс, она мне рассказала о несправедливых оценках, что родители приплачивают ,дети занимаются с преподавателями лицея, она больше не хочет идти в лицей, попросила забрать документы, просит на домашнее обучение....Я просто в отчаянии, что домашнее-это сидеть дома и не быть в коллективе.Что детство так быстро закончилось ,15 лет ей исполнится только в феврале. В школу идти не хочет категорически.Что делать?Помогите добрым словом накануне Нового года.....

А вы ничего не знали про лицей до этого?

В первую очередь разобраться, есть ли знания на уровне лицея. Готовность к ОГЭ ничего не значит, для сильной школы это нормальное явление.
Математику валить очень затруднительно, русский- сомневаюсь, что у Вашей дочери задания сложнее, чем у одноклассников.
Очевидно, что в лицее учиться девочка не хочет, трудно ей очень. Поэтому придется школу менять.
В тут уже другой вопрос- найдёте школу в середине года или ждать вступительных испытаний в профильные школы весной.
Семейное образование тоже может быть вариантом, не всем нужна школьная движуха, а иметь друзей и общение можно и вне школы. Главное, не иметь заблуждение про уровень подготовки ребёнка, трезво смотреть на ее результаты.

Я бы не переводила. Потому что в школе важны не только оценки и знания, сколько именно школа социализации. И умение находить обсчий язык с такими людьми тоже часть этой школы.

Дорогие девочки, на самом деле мне очень тяжело, такой год был сложный и закончился он для меня полным фиаско. Дочь сказала в лицей не пойдет после моего разговора с учителями, она их теперь боится, тянуть время бессмысленно ,я сегодня забрала документы, дома ничего не могу делать, руки опустились, мир остановился. Мне и поговорить об этом не с кем ,как-то неловко, что моя дочь оказалась в такой ситуации.

Вы как ребенок, ей Богу!
Ну, почему вы идете на поводу?
Вы не думаете, что погорячились? Нельзя же всю жизнь бегать от конфликтов.
Почему было не остыть за каникулы и не выяснить, правда ли дочь не успевает или это субъективное отношение учителей.
Вы же не ради оценок туда пошли, а ради знаний. Если это школа высокого уровня, то лучше всего остаться в ней троечницей, аа не в слабой школе отличницей. Экзамены, ведь, будут общие, там и покажет, кто чего стоит.

По-моему главное это стресс девочки от преподавателя. Что там на самом деле происходило, понять сложно, т.к. ситуация описана "с одной стороны". Если мой ребенок будет находиться в постоянном стрессе, заберу документы не раздумывая. Здоровье ребенка дороже и я уверена, что всегда можно найти другую школу. Если нет контакта с преподавателем или того хуже, преподаватель перегибает палку (а такое бывает, увы), только вам решать продолжать мучаться или действовать решительно в интересах ребенка. Мой совет, успокоиться, привести мысли в порядок и поискать варианты. Если хотите уходить в колледж, тогда о чем речь - выбирайте форму обучения на этот кусок уч года , занимайтесь с репетиторами и пр. и спокойно идите дальше. Дочери успокоиться и поверить в себя, это сейчас главное!

автор, как у вас дела? Определились со школой?
Я тоже хочу вас поддержать. Не надо так переживать и создавать дополнительный стресс для ребенка. Школы часто меняют и независимо от класса. Да, 9 класс решающий, но и это не сложно, тем более, если ребенок учится, а не валяет дурака.
У вас все получится! Не вешайте нос!

Уход на домашнее/семейное в старших классах (не путать с экстернатом в выпускных классах) - это позиция "страуса". У ребенка вышел конфликт с преподавателем - и она нашла удобное решение - спрятаться. Не стоило забирать документы. Выработается плохая привычка - уходить, если препятствие на пути.
Дальше. Проблемы ребенка (уже большого) стоило решать после обсуждения с ребенком, насколько ей нужны скандалы мамы в школе. И разговаривать сначала с классным руководителем или куратором (или кто там у вас ответственный за класс дочери). И потом выходить на преподавателя. Желательно с железными доказательствами предвзятости со стороны преподавателя.
И еще - не стоит так заморачиваться из-за оценок непрофильных, если только не претендуете на красный аттестат или в колледж собираетесь после 9 класса. Что оценки падают после перехода в сильную школу - это обычная история, нагрузки другие, требования другие и т.п. Смотрите на знания!

Автор, не нервничайте, пжл. Смена школ и классов - это сейчас норма, никогда заранее нельзя понять, подойдет ли школа и класс ребенку или нет, только по факту. Не стоит бояться что-то менять, вы же работу меняете, если "не зашло". Это раз. Учителя - люди разные, о том, что на самом деле триггерит подростка в этом учителе и почему не сложились отношения, особенно если учесть, что отношения не сложились не сразу после перехода, а спустя полтора года...вы узнаете лет через 10, явно же вам просто не рассказывают...в общем, взрослый там учитель и вина поэтому тоже на нем, а взрослых не перевоспитаешь, проще школу сменить, чем нервы ребенку трепать.Это два. Если бы ребенок был в классе 5-7, я бы работала с ребенком, обьясняла бы про мариванна -дура корыстная, но нужно уметь и с дурами выстраивать отношения, делай так и так, но у вас взрослая девушка, я бы доверяла ее суждению и поддерживала ее решение. Так что вы все правильно сделали и нефиг драматизировать, к егэ школа все равно не готовит, а социализацией у вашей, я так понимаю, и так все хорошо.Это три.
Так что никакое это не фиаско, а вполне рядовая ситуация, для которой есть вполне тривиальные решения - идти, куда берут, не заморачиваться, работать самостоятельно над тем, что у ребенку важно и сдавать. Работы - прекрасная идея, вот там она вменяемых взрослых т встретит.
Есличо - мой ребенок сейчас в пятой! школе учится)) мы не скандальные, нас вынудили внешние обстоятельства)) только одну из школ, кстати, сменили по собственному желанию -почти по вашей причине - конфликт с препом, подросток встал в позу и сказал - я туда больше не пойду)) Легче ко всему относитесь - лет через 10 смеяться над этим будете)

Странная ситуация. Это я про ребенка , его ситуация в школе с учителями. У моего ребенка было в этом возрасте падение успеваемости по некоторым предметам. Хотя я твердо знала, что уровень выше, чем фактические оценки. Пошла поговорить с учителями, чтобы понять. Ну, в общем, это были личностные конфликты. Такой возраст сложный, и гонор, и хамоватость ну и в целом вызывающее довольно таки поведение. Удалось как-то разрешить, сгладить. Одна учитель закусилась конкретно, обида была на мою дочь, она сама не простая по характеру, училка имею ввиду. После визита моего она мою дочь перестала замечать и цепляться, все мне высказала, свою окуенность показала, я смиренно выслушала, ну в общем она выплеснула и успокоилась. Потом были конфликты ещё и пришлось мне подпеть какая она окуенная. Ну с дочкой я поговорила, конечно, чтоб гонор свой она убавила. И уважение к действительно сильным учителям, пусть не без недостатков, но показывала. Потому что хороших и сильных мало и надо уметь это ценить. И что они бывают резки и пр., уметь это пропускать. Если хочет, чтоб ты была с хвостом, значит, завяжи волосы для нее на ее уроке. ну и всякое такое, конфликтное в этом возрасте. Дети ж идут на принцип, и учителя нередко тоже не уступают - я сказала и все тут. Им тоже надо свой авторитет держать. Про ту скандальную звезду-училку,я дочке сказала, что она для меня всегда права, даже я ее уважаю, так что моей поддержки не ищи в ваших конфликтах, умей закрывать свой рот перед тем, кто этого достоин. Ушла потом эта учитель, очень жаль, невосполнимо конечно. Дочка тоже ее хорошо вспоминает, и имея сейчас другого учителя, на сравнении, поняла что по чем.

Автор, я вас очень хорошо понимаю. Моя дочь младше вашей на год, но ситуация очень похожа на вашу. Была отличница, на удалёнке оценки стали съезжать. Не критично, но вместо прежних твёрдых десяток - восьмёрки (мы не в России, у нас 10-бальная система). Я сначала списывала на усталость от удалёнки, на адаптацию, на подростковый возраст. Когда сама засела дома, работая удалённо, стала невольным свидетелем этой "учёбы". Удивилась. Дети, которые реально работали на уроках, все работы сдавали вовремя, совсем неглупые, способные дети превратились в каких-то, простите, козлов отпущения. Их всё время дёргали учителя, если никто не отвечает, кого спрашивают? Правильно, отличников. Постоянно неравный подход. Раз ты отличник, вот тебе контрольная по объёму и по сложности в 2 раза больше. Плюс ещё, давай, готовься к олимпиаде, готовься к научной работе.
Оценки стали снижаться. Она просто тупо уставала всё делать. И результат: школа решила выставить оценки за семестр по последним трём оценкам, одна из которых - за презентацию, одна - последняя контрольная, и одна - за творческую работу. То есть, можно было ничего не делать весь семестр и получить шикарную оценку в итоге.
И тут открылась интересная картина. Оказалось, в классе часть детей занимается индивидуально! с нашими же учителями. Это и дети учителей, столовских работников и просто за деньги! Оценки у двоечников волшебным образом расцвели. Я была свидетелем, как выставляли эти оценки, сказать предвзято, ничего не сказать.
В результате мы плюнули, дочь уходить не хотела, но я настояла и её перевела в очно-заочную. Сейчас привыкает, но плюсы уже видны.