Конфликт из за дистанта
Здравствуйте, уважаемые форумчане, хочу попросить совета у вас. Сын ученик 9 класса Московской физмат школы. ДО сын воспринял резко негативно, у него не просели оценки, но сам формат занятий его бесил. С отменой дистанта радостно пошёл в школу. У них в школе 6 дневная учебная неделя, на субботу вынесены факультативы обязательные к посещению. Одноклассники и их родители, вкусив дистанта подняли вопрос о том, что бы субботы сделать в формате ДО, на что классный руководитель сказал, что такое возможно если все до одного дети в классе напишут заявление о переводе на ДО, если хотя бы один ребёнок будет против- дистанта не будет. Родительский и детский чаты радостно бурля обсуждали детали субботнего дистанта, и тут выступил мой сын с заявлением, что он против ДО. К нему присоединилась ещё одна девочка, со словами, что тоже хотела бы учится очно, но поддержит мнение большинства. В родительском чате повисла пауза, в детском тоже.
Я и муж попытались поговорить с сыном на тему того, что в данной ситуации не нужно идти против коллектива, что результатом его позиции может стать ссора с друзьями, буллинг, а может и рукоприкладство. Сын по бараньи упёрся и позицию менять не хочет.
Муж психанул, сказал ему поступать как знает и пусть получит ценный жизненный опыт.
Я в растерянности, с одной стороны мне не хочется, что бы сын стал изгоем и я пытаюсь убедить его прогнуться под большинство, а с другой посещают мысли, что может быть стоит поддержать его решение, ну просто потому, что мать я ему или кто.
Характер у сына трудный, он очень не гибок, есть моё мнение и не правильное, переубедить его в чем-то не возможно. Из за своей упрямости не хочет просчитать ситуацию наперёд и представить возможные последствия, о которых потом может сожалеть.
Вот как бы вы поступили на моем месте?
Я и муж попытались поговорить с сыном на тему того, что в данной ситуации не нужно идти против коллектива, что результатом его позиции может стать ссора с друзьями, буллинг, а может и рукоприкладство. Сын по бараньи упёрся и позицию менять не хочет.
Муж психанул, сказал ему поступать как знает и пусть получит ценный жизненный опыт.
Я в растерянности, с одной стороны мне не хочется, что бы сын стал изгоем и я пытаюсь убедить его прогнуться под большинство, а с другой посещают мысли, что может быть стоит поддержать его решение, ну просто потому, что мать я ему или кто.
Характер у сына трудный, он очень не гибок, есть моё мнение и не правильное, переубедить его в чем-то не возможно. Из за своей упрямости не хочет просчитать ситуацию наперёд и представить возможные последствия, о которых потом может сожалеть.
Вот как бы вы поступили на моем месте?
В данном конкретном случае попросила бы сына убедить меня - узнать, что у него в голове, плюс мне понадобятся аргументы , если мы (а не он один) против всего класса. После этого искала бы компромиссные варианты, любые, да, возможно пробовала бы переубедить, но в общем и целом была бы на его стороне.
В классе одного из моих детей (он в 10), убрали на до и эф физру, ОБЖ и не профильные остатки. Все понимают, что это бесполезная трата времени детей.
В классе другого моего ребёнка (он в средней школе) родители категорически отвергли предложение учителя перенести субботнюю профильную пару в дистант, в итоге по субботам всегда замены и ушло деление на подгруппы. Хотели очно - получили не занятия в группе из 8 человек одного уровня, а в классе из 33, половина из которых вообще на другом профиле.
ПС: с удовольствием ушли бы в дистант.
У нас слишком недавно отменили шестидневку и я помню как это тяжело. Тяжело в первую очередь детям.
Сама работала на шестидневке - жуткие воспоминания. как вспомню. так вздрогну.
Учителя, кстати шесть дней не работают, у них два выходных, как у нормальных людей.
В субботу учиться из дома , когда идут не уроки, а факультативы - это прекрасно.
Продавила бы сына, чтобы такую подлянку всему классу не подкладывал. Убедила, я умею..
ЗЫ. И у вас не будет, школа что-нибудь придумает, поменяются внешние обстоятельства, не будет весь класс выходить очно из-за одного несогласного. Какой-нибудь новый приказ придумают, новый формат и пр.
