Ударение!

1 класс. Не понимает ударение :( Какой слог тянем? "ваааааааа-зааааааа". Всё. На слога делит неплохо. Визуал. Посоветуйте, а?

Ну это же просто - взять люое слово, лучше с 3-4 слогами, и на каждый поставить ударение, ребенок сам разницу увидеть. Потом попросить ребенка поставить ударение на разные гласные в слове, что получится))) Я тоже тянула поначалу, ребенок не понимал, "мооо лооо кооо" где ударение? везде)))))

Я тоже объясняла, если тянуть долго именно ударный гласный, то слово "не испортится"
ногааааа - нормально, а ноооога - смешно.
Одну гласную можно протянуть без ущерба привычному произношению, и эта одна - и есть ударная.
мел-ооооо-дия, ааааа-збука...

Нам показали один прием, и только он сработал.
Надо трижды произнести слово - ваза ваза вААза.. И ребенку проще установить где стоит ударение. Попробуйте)

Мой сын тоже не понимал, где ударение ставить (дизартрик, дисграфик).
Пропевание не помогало. Он пропевал как сообаакААА.
В общем, делюсь, ему помогло.
Надо слово произнести как будто удивляешься при произношении.
ВАза?
СитуАция?
Не надо искусственно тянуть и пропевать звуки. Скажи с удивлением. Ударная сразу выделяется.