Воспитатели.
Оцените, пожалуйста, ситуацию. Интересует взгляд со стороны и ваш личный опыт.
Мы начали ходить в сад только с этого года в возрасте около трех лет. Воспитатели в целом хорошие, с детьми занимаются, могут и увлечь чем-то и успокоить (если требуется). Ребенку моиму нравятся (адаптировались достаточно быстро, положительно отзывается).
Ходим пока не на целый день. То после обеда забираю, то на сон остаемся.
Пришла я как-то пораньше, дай, думаю, постою послушаю, что в группе происходит. Судя по всему, дети ели, а кто-то из ребят то ли не хотел садиться, то ли игрушку не отпускал. И только слышу громкий строгий голос воспитательницы "так не далай", "сядь", "ешь давай". Тогда я не обратила на это внимания, но потом стала замечать, что все обращения к детям идут чуть ли не в приказном порядке: "садись и ешь", "отойди от окна", "встань в круг со всеми", "сели на горшок". Я, конечно, дома тоже на сюси-пуси не перехожу, но разговариваю с ребенком не так. Наверное, не очень понятно преподношу ситуацию, но мне не понравился именно тон воспитателя. Как-то это... грубовато что ли... И ни одного слова "пожалуйста" в отношении к детям я не услышала...
Это только мои тараканы, как считаете? Может я просто излишне тревожная мать? Как обстоят дела в группах у ваших детей? Спасибо.
Мы начали ходить в сад только с этого года в возрасте около трех лет. Воспитатели в целом хорошие, с детьми занимаются, могут и увлечь чем-то и успокоить (если требуется). Ребенку моиму нравятся (адаптировались достаточно быстро, положительно отзывается).
Ходим пока не на целый день. То после обеда забираю, то на сон остаемся.
Пришла я как-то пораньше, дай, думаю, постою послушаю, что в группе происходит. Судя по всему, дети ели, а кто-то из ребят то ли не хотел садиться, то ли игрушку не отпускал. И только слышу громкий строгий голос воспитательницы "так не далай", "сядь", "ешь давай". Тогда я не обратила на это внимания, но потом стала замечать, что все обращения к детям идут чуть ли не в приказном порядке: "садись и ешь", "отойди от окна", "встань в круг со всеми", "сели на горшок". Я, конечно, дома тоже на сюси-пуси не перехожу, но разговариваю с ребенком не так. Наверное, не очень понятно преподношу ситуацию, но мне не понравился именно тон воспитателя. Как-то это... грубовато что ли... И ни одного слова "пожалуйста" в отношении к детям я не услышала...
Это только мои тараканы, как считаете? Может я просто излишне тревожная мать? Как обстоят дела в группах у ваших детей? Спасибо.
просто примите ситуацию как она есть, сделайте для себя выводы, и дальше действуйте по ситуации.
Вот мои мысли.
Во-первых, то, что воспитатель разговаривает в таком тоне - это не есть хорошо. Подумайте, что ребенок "впитает" в сбея в таком возрасте, так он и будет общаться в дальнейшем. Приучат его говорить спасибо и пожалуйста, здравствуйте, до свидания - будет, а не будет он слышать вокруг себя таких обращений - будет общаться соответствующе. Командный тон - это, наверное, неплохо, если вы видите своего ребенка военным, и планируете его лет в 7 в суворовское училище отдать, например.
С другой стороны, воспитателя не переделать. И "в нормах" не прописано, как и каким тоном воспитатель должен общаться с детьми.
Таким образом, либо вы принимаете для себя такого воспитателя, либо... ищите другой сад, где вас будет устраивать и воспитатель, и группа и т.д. Можно нанять няню.
Мне кажется, что можно с одной стороны говорить требовательно, с другой стороны, всегда добавлять "смягчающие" составляющие в своей речи. А ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА обязательно должны присутствовать в репертуаре взрослого. Откуда иначе ребенок узнает, что надо говорить спасибо? у нас как дочка родилась, так мы специально стали с мужем больше вежливых слов говорить, чтоы она слушала и училась.
Просто для кого-то изначально "не норма" говорить вежливые слова.
Вот.
