11

Музыкальная школа. Процесс обучения.

Подскажите, пожалуйста, если кто знает...

Думу думаю - а не отдать ли ребенка в музыкалюную школу? Но т.к сама никакого муз. образования не имею, совершенно не представляю, как организован процесс обучения.
Интересуют следующие моменты:
- что из себя представляет "собеседование" для принятия в первый класс? К этому надо как-то серьезно готовиться? Прочитала, что есть подготовительные классы. Что это? Оно реально надо? Или можно и так как-нибудь прорваться?
- как ребенку заниматься дома? Одни знакомые напугали, что если дома некому помочь, некому следить за упражнениями, то толку не будет. У нас никто не знает "как правильно", соответственно сильно помочь не сможем. Это критично?
- ну, и совсем уж глупый вопрос... В какое время (по часам) проходят занятия первого года обучения? Можно ли все сдвинуть на "попозже". Интересует самое позднее, когда можно ходить, т.к. все работают...

Спасибо.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Подскажите, пожалуйста, если кто знает...

Думу думаю - а не отдать ли ребенка в музыкалюную школу? Но т.к сама никакого муз. образования не имею, совершенно не представляю, как организован процесс обучения.
Интересуют следующие моменты:
- что из себя представляет "собеседование" для принятия в первый класс? К этому надо как-то серьезно готовиться? Прочитала, что есть подготовительные классы. Что это? Оно реально надо? Или можно и так как-нибудь прорваться?
- как ребенку заниматься дома? Одни знакомые напугали, что если дома некому помочь, некому следить за упражнениями, то толку не будет. У нас никто не знает "как правильно", соответственно сильно помочь не сможем. Это критично?
- ну, и совсем уж глупый вопрос... В какое время (по часам) проходят занятия первого года обучения? Можно ли все сдвинуть на "попозже". Интересует самое позднее, когда можно ходить, т.к. все работают...

Спасибо.
Мы пока ходим на подготовительное отделение. Тоже нет музыкального образования ни у кого из взрослых. Сижу на уроке и смотрю, что и как делают (у нас фортепиано). Ребенок точно не смог бы сам правильно все повторять и разбирать.
Обучение построено так: на уроке разбирают тему или произведение, а дома надо все это повторить, отработать, довести до автоматизма, потому что на след. уроке будет уже новая тема и новая песенка, а то и две-три. Короче, на первых порах это труд для всех!
Всем большое спасибо!
Вроде, все понятно становится...

Спасибо! :)
Ребенок бы совсем без слуха, но его приняли (просто тогда было мало детей), никто ему не помогал, кроме как пытались следить за тем чтобы хоть раз в два дня занимался. Слух появился, конечно он не был там звездой, но на 3-4 закончил.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения