объединение школ

Кто-нибудь с таким сталкивался? У нас (я в Ювао)
3 школы объединяют в одну под одним номером - но здания останутся разные, в одном будет - началка,
в другом - средняя, третью школу отдадут под Дом творчества. Вот чего Калина удумал. Родители в истерике, хотят голодовку объявлять и идти на митинг.
У кого было подобное?

786,582,777 - будет одна 777

даже хваленную 57-ю объединили с кем-то..............

Кто владееет информацией по поводу номеров объединяемых школ????

А почему у нас народ так все яростно в штыки воспринимает, может наоборот это приведет к улучшению обстановки?

У нас так, но, думаю, это даже к лучшему. Все же хотят в "сильные" школы? Ну тогда, как грится, "Вы хочете песен? Их есть у меня!"(с). Классов меньше не стало (а если и станет, то не в разы), а вот конкуренция среди учителей поавысится, а то они уже расслабились дальше некуда.

Не вижу в этом ничего страшного. У нас в ЦО 548 д/с, началка, средняя+художественная, старшая школы и загородная база - все в разных зданиях, одинаковых по комфортности. Если грамотный директор у хорошей школы, то он сумеет управлять и несколькими зданиями.

у нас тоже объединяют - 436 и 921 (ЮВАО).
Говорят, что в здание 921 уйдут старшие классы - с 8 по 11. Многие родители переживают, т.к. в контингенте 921-й достаточно детей выходцев из бывших союзных республик.
Хочется надеяться, что все будет нормально, а не "хотели как лучше, а получилось как всегда".

У нас было объединение двух школ. Правда они расположены совсем рядом. Теперь началка занимает отдельное здание. Это же просто замечательно! Появилась возможность набирать больше классов. Теперь на каждом этаже игровые комнаты. На каждые два-три класса появились дополнительные раздевалки (для переодевания на физ-ру и продленку, там же можно оставлять форму). В освободившихся кабинетах открыли дополнительные кружки (их и до объединения было не мало, а теперь вообще трудно выбрать - хоть разорвись :) ). Минус был только один: в одной из школ ремонт был похуже. Но зато через год, следующим летом, ремонт еще лучше сделали.
ИМХО, объединение только улучшило условия для детей и качество образования!

Я слышала, что 26-ую школу в ЮЗАО будут сливать. Никто не в курсе, это правда?

такова реформа,невыгодно держать школы с малыми классами,поэтому объединяют.

нас тоже сегодня ошарашили этой новостью, сказать, что я в шоке - ничего не сказать. Объединяют нашу спец.языковую с банальной дворовой. Школа теряет статус спец, в той слабой недобор, соответственно, уплотняю классы, контингент- мама не горюй. Началка переезжаем в обшарпанной здание. В общем, УЖАС!!!

Митингуй-не митингуй, все равно получишь...рифму.
Вообще-то обьединение плохой и хорошей школы может быть и плюсом. Например нас (языковую), обьединяя с дворовой, превращают в ЦО. А это значит, что теперь школа имеет право на селекцию классов. Раньше школа, хоть и языковая, обязана была брать ВСЕХ. И брала этих всех. А вот обьединить этих "всех" в один класс не имела право. Теперь весь девиантный микрорайон будет в отдельном классе, остальные дети могут учиться нормально.
А вот то, что здания обшарпаны- так это можно прямо писать тому самому Калине, пусть деньги выделяет на ремонт.
Самое неприятное, на мой взгляд, это когда началка в одном здании, в средние в другом. Неудобно детей возить, если один в 3 классе, а другой в 5, например.
Но эти вопросы уже можно выяснять напрямую с директором. На то и попечительские советы созданы и родительские.
Я вижу только один выход здесь- начинать в разное время. Одна школа с 8.30, другая с 9, например.

Интересует судьба школы 888 в ЗАО.

Постою, послушаю.

в ЗАО что объединять будут, кто знает?

А в СВАО какие школы объединяют?

958 с 1411 но не в этом году.

С колледжами этот фокус проделали лет 7 назад. теперь взялись за школы и вузы. Экономия бюджета на лицо. И забота исключительно об этом. Сокращается куча административного персонала. Часть учителей начинает курсировать между корпусами.

ЦАО, Хамовники. 1523 со школой на Тимура Фрунзе (не помню номер), 1768 с 1521, 1529 с 50 школой.

Получается, что уволят директоров и часть учителей? Например, объединят три школы 777, 786 и 582. Допустим поменяют директора, будет один. А вот нафига 3 учителя географии? 3 учителя труда? и т.д. Учителя то младших классов придут со своими классами, а что делать учителям старшеклассников?

http://www.s-cool.ru/postt3328.html
Россия 24 готовит сюжет на данную тему.

Ну про объединение обычных дворовых школ все понятно, там мало выпускных классов, слабоватая подготовка. Им, возможно, объединение действительно пойдет на пользу, даже скорее всего на пользу. А вот за каким хреном прикреплять например к математической школе обычную дворовую, совершенно не понятно.

каждый год одно и тоже, в прошлом году еле-еле наш лицей отстояли, хотели заставить набрать начальные классы, теперь вот за другие спецшколы взялись, грустно все это

СЗАО 1210 и 92 объединять будут

в Митино 1938+1544 объединяют и под вопросом 1564!

Объединять д/сады тоже будут после школ. Это обсуждалось еще год назад, видать все подписали наверху.

Вот список школ где будет проводиться реорганизация в первую очередь.
http://www.educom.ru/ru/public/detail/?ID=10425

А что с прогимназиями слышно? Нашу (1622 в Сзао) лишают статуса прогимназии и выселяют 2-4 классы с соседнюю жуткую школу "на правах автономии". Сколько продлится эта автономия и каковы гарантии, что через год дети не станут полноправными учениками этой школы- вопрос открытый.
Это только нам "повезло"? И как бороться?
Письма калине уже написали...

http://www.vesti.ru/doc.html?id=764058 Репортаж на России 24 об объединении.

ЮЗАО 693 и 1107
Тоже объединять хотят, на собрании директор школы 1107 сказал что 2 здания материально не потянут, поэтому будут в нем различные кружки. Но, это могут так говорить сейчас, а что потом будет со зданием???

Департаментом образования города Москвы выделены деньги на проведение ремонтных работ в школе 693. На ремонт фасадов и замену окон — 6100 тыс. руб.; на проведение работ по благоустройству спортивных площадок — 8400 тыс. руб.
Выделили деньги и закрыли школу. Школа исчезнет, а на Рублевке домик появится?

Только о детях никто не думает, как им психологически тяжело будет переходить в чужую школу. А потом удивляться будем откуда столько суицидов. А почему так плохо ЕГЭ сдали? И через 5 лет пристраивая первоклашек в школы мучиться с нехваткой мест.

Да и побывав на сайте школы 1107, у меня нет желания отдавать своего ребенка туда. Открываешь сайт, а там: "Подтяни обвисшую грудь!", "Классный секс-лучший подарок"...

Про слияние 870 и 501 кто нибудь слышал? Я сегодня узнала.. 501 школа самая непопулярная в нашем районе (Царицыно), а 870 наоборот- туда давка.. Теперь я так понимаю началка будет в 501?

ЮЗАО школа 2013 и школа 1405 Вдохновение соединяют

САО 1223 объединяют с 215

юзао -28 и 1361 теперь тоже вместе.

Сегодня собрание было у нас в школе на эту тему.нашу школу 1034 объединяют с 1997(там не набрали ни одного 1 класса)и еще к нашей школе присоединяют 2 детсада.Пока не могу понять хорошо для нас это или нет

СЗАО. Школу №1286 с углубленным французским объединяют с простой школой №173. Статус спецшколы мы теряем. Учителя сказали бучу ни в коем случае не поднимать — на телевидение не звонить. Вдруг все рассосется само. Как с выборами в декабре.
Обидно за вложенные деньги в ремонт и оборудование. Ну перенесем мы с собой парту, телевизор, проектор, компьютер, личный шкафчик из раздевалки. А линолеум, плитку, краску со стен? А после окончания началки все нести обратно?

Учителя, пожалуйста выскажитесь, что даст это слияние учителям, ученикам!
Можно анонимно.
это волнует всех родителей!

Объединение 415 и 632 школы ЮВАО.
В 415 школе учится сын моей подруги.
Родители 415 школы разместили своё обращение на демократоре.
http://democrator.ru/problem/7091
Им очень нужна поддержка!

Ясенево .
На сайте окружного управления образования появились интресные таблицы, можно видеть несколько образовательных комплексов.
"О создании единого образовательного пространства в Ясенево"
http://mosuzedu.ru/news/967

По СЗАО:
директор департамента с гордостью говорит, что в округе практически все школы задействованы в интеграционных процессах. (Это он так называет слияния).
В округе 78 слияний, причем в них участвууют от 2х до 7ми школ (по СЗАО).
Но зато на каждое слияние - это называется красивым оборотом "школа новых возможностей" - выделены доп.деньги в частности на ремонт.

В ЮВАО точно объединяют 436 и 921. Будет 436.

Главное, чтобы с "освободившимися" школьными зданиями не поступили также, как когда-то с садовскими - распродали под офисы и проч. чепуху. Сейчас учеников в школах не хватает, а через несколько лет во многих школах будут и 1И и 1Л

Стимулирует ли развитие школ нормативно-подушевое финансирование?

Четырехлетний опыт работы в условиях НПФ позволил увидеть серьёзные проблемы этой системы финансирования.
...

Очевидные положительные намерения введения НПФ:



1. Было задумано, что хорошо работающая школа будет привлекать к себе учеников и за счет НПФ улучшать свое экономическое положение.

2. Было задумано, что плохо работающая школа, чтобы не потерять экономической возможности продолжать свою работу, будет вынуждена совершенствоваться и улучшать качество ведения образовательного процесса.

3. Было задумано, что школа нормативной наполняемости за счет своей субвенции сможет оплатить заработную плату работникам (с начислениями) и не менее 15% от нее будет оставаться на учебные расходы.

4. Было задумано, что школа нормативной наполняемости будет иметь возможность выплачивать надбавки, стимулирующие качество работ, до 40% от своего ФОТ.



Неочевидные (на первый взгляд) отрицательные последствия введения НПФ:


1. Оказалось, что для лучшего финансового положения школа должна не привлекать к себе детей, а только добиваться нормативной наполняемости 25 человек/класс.

2. Простейший выдуманный пример: в лицее все классы имеют наполняемость 25 человек/класс. Например, в 8 класс к нам за более высоким качеством обучения захотели перейти 10-11 учащихся из других школ. Если мы их примем, то ухудшим свое финансовое положение. Иметь класс с наполняемостью 35-36 человек не позволяют САНПиНы. Значит, мы будем должны создать два класса в параллели по 18 человек в каждом.

3. Мы получим дополнительные деньги на 10-11 человек, а тратить их будем на число проводимых уроков уже не в одном, а в двух классах. А для такого количества проводимых уроков мы должны бы были получить средства не 10-11 человек, а на 25.

4. А если по 10-11 человек захотят перейти к нам и 9, и в 10 и в 11 классы?

5. Ну как отказать хорошим ребятам в приёме, если они хотят идти в лицей? Отказать невозможно, значит НПФ в случае их приёма не улучшит, а заметно ухудшит финансовое положение лицея.

6. Оказалось, что нормативная наполняемость (25 человек/класс) почему-то равна предельно допустимой наполняемости согласно САНПиН. Это ставит директора в позицию вечно виноватого: наполняемость меньше 25 – финансовые проблемы, больше 25 – не выполняются санитарные нормы.

7. Оказалось, что ныне действующие нормативы финансирования на одного ученика не предусматривают оплаты работы воспитателей групп продленного дня. Уничтожив все ГПД, администрация школы может облегчить финансовое положение. А хорошо ли это?

8. Оказалось, что для финансового благополучия школы директору выгодно чтобы его учителя не аттестовались на более высокие категории. (Чем больше педагогов с категориями, тем больше расходуется средств из фонда оплаты труда, тем меньше стимулирующая часть) Если у учителей будут оставаться невысокие категории, заработная плата учителей не будет расти, то школе легче будет уложиться в свою субвенцию. А хорошо ли это?

9. Оказалось, что при недостаточных нормативах финансирования на одного ученика стимулирующая часть ФОТ оказывается незначительной, иногда близкой к нулю.


Полный текст тут:
http://mskzapad.ru/edu/compensation/stimuliruet_li_razvitie_shkol_normativnopodushevoe_finansirovanie/

А что за 4 школы ВАО, которых должно коснуться объединение? Кто-нибудь слышал?

http://mn.ru/society_edu/20120412/315472215.html
В общем, достаточно правильно все написано.

НАПОЛНЯЕМОСТЬ КЛАССОВ

Согласно п. 25 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утверждённого Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года №196, количество классов в общеобразовательном учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии. При этом пунктом 26 этого документа наполняемость классов и групп продленного дня общеобразовательного учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, которая определяется уставом общеобразовательного учреждения.

В соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 об утверждении СанПиНов 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» согласно п.2.3.1. «…количество детей в школе не должно превышать ее вместимости, предусмотренной проектом, по которому построено или приспособлено здание. Оптимальная вместимость в городских общеобразовательных учреждениях не должна превышать 1000 учащихся. Наполняемость каждого класса не должна превышать 25 человек…»

Таким образом, из приведенных норм следует, что Типовым положением об общеобразовательном учреждении и нормами СанПиНов 2.4.2.2821-10 определена предельная наполняемость классов для школ городской местности - 25 учащихся в классе.

http://www.svouo.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=468:2011-12-16-06-54-47&catid=46:shkolai&Itemid=75

Санпин говорит "не больше 1000 в школу, не больше 25 в классе". А деньги дают если больше 1000 в школе, и не меньше 25 в классе. Как это должно уживаться?

Есть ли достоверная информация о слиянии прогимназии 1733 и ЦО 118?

СЗАО: Тушино .объединяется лицей 1571,школа 132 началка, 3 детский сада- 855,259 и по моему 1452

А 1210 СЗАО английская тоже попадает? Мы блин деньги за ремонт отдали, новую мебель родители собирали, и нас что? выгонят теперь оттуда????

1210 станет обычным УВК