умственно отсталый ребенок в группе

Пожалуйста, помогите найти пути решения: в группе дет сада с самого начала находится больной ребенок- гидроцефалия, олигофрения. Сад- один из лучших в Москве, специализированный по ортопедии, попасть сложно... В итоге: ребенок отвлекает на себя большую часть внимания воспитателей, полностью неадекватен (ест клей и краски, бьется головой о стенку, щипает детей до крови). За год родители остальных детей написали 3 письма на имя директора ДС с просьбой решить данную проблему и перевести больного ребенка в спец учреждение или прикрепить к нему отдельного воспитателя- 0 реакции... На последнем собрании нам было предложено подежурить во время пребывания детей в группе- поснимать на видео поведение больного ребенка, ну и "взять инициативу в свои руки". Ощущение- что директор и весь коллектив ДС не хотят участвовать в процессе избавления от данного ребенка, хотя все реально оценивают ситуацию. Со слов директора, по новому положению умственно больные дети могут находиться в обычных ДС. 15 мая- очередное собрание на эту тему. Что делать? Мысли: дать понять, что если вопрос не решается на уровне ДС, мы все готовы пойти выше. Что можете посоветовать? Спасибо!!!

Писать письма надо не заведующей, а в районное управлени ДО, а также заявления в милицию и прокуратуру об угрозе здоровью детей, если такое имеется.
Все травмы, нанесенные ребенком должны быть зафиксированы в травм.пунктах. Запишите певедения ребенка в группе, тоже не помешает. В общем все в ваших руках.

Автор,отстаньте от олигофрена,лучше переведите своего.Ваш в уровнем развития вниз не упадет,а УО поднимется,ему итак тяжело.В школе тоже есть всякие дети.

У нас в саду 2 детей с синдромом Дауна, но нам они не доставляют проблем, хотя внимания к себе требуют .

прямо вы знаете, что у него олигофрения, или просто так говорите?

Что бы не плодить темы, у нас реально психически больной ребенок в классе, диагноз подтвержден, лежал после НГ в больнице. Прошел комиссию после этого, рекомендована коррекционная школа, если не ошибаюсь VII типа. Но мама его настроена оставить ребенка здесь. Псих агрессивный: одного ребенка искусал, сегодня другому сломал руку, на уроках приступы агрессии, сила просыпается в нем нечеловеческая, недавно учительский стол над головой поднял, швыряет парты и стулья и т.д. и т.п. Директор школы не чешется, как поставить вопрос ребром? Куда обратиться, на что сослаться? Спасибо!

Блин, уже писала в подобных темах. Самое эффективное - обращайтесь в органы ОПЕКИ. Они сейчас посильне любой прокуратуры будут, а уж тем более ДО. Что мол ребенок нуждается в медпомощи специалистов, а значит и в соответствующем саду (или вообще в домашнем воспитании). Что родители ему должной помощи не оказывают, уклоняются от своих обязанностей, возможно бьют ребенка, поэтому он проявляет агрессию к другим детям и т.п. Погуглите, образцов много. И все подписываете, включая воспитателей. А такие заявления воспитатели и заведующая подписывать не боятся, потому как они им никак не вредят, наоборот, молодцы! проявляют бдительность :) Особенно если в медкарте для школы стоит, что может обучаться в массовой школе. Тут же и вопрос о подлинности карты и законности ее получения. В школе тем более этот процесс можно ого-го как раскрутить с опекой.
Мы так убирали ребенка из группы. Всем удачи с борьбе с борзыми родителями, пытающимися запихать детей с диагнозами в обычные сады и школы и упорно закрывающими глаза на эти диагнозы. Ведь страдают их же дети. У меня есть такие же знакомые, там УО видно невооруженным глазом, но деть в обычном саду, через год еще и в спецшколу английскую собирается. Мама делает морду кирпичом и говорит, это у него такой характер-с непростой :(

Обычно прохожу мимо таких сообщений на форуме, уж простите - выскажусь.
В России люди дикие. Ребенок с ДЦП/синдромом Дауна/олигофрен/ и прочее... срочно в спец учреждение! Уберите от моего НОРМАЛЬНОГО ребенка эту убогость, чтоб не портилась моя кровиночка. Противно. Вы попробуйте задать аналогичный вопрос на европейском форуме, а лечше на форуме любого города/штата США. В лучшем случае вас сочтут умалишенной и не отреагируют, а вообще, запросто подадут в суд и будут правы. Вы сами себя слышите? И своего ребенка тому же учите? Шарахаться от не таких, как он? Изолировать, по вашему мнению, неугодных? И мне дико читать, что большинство на форуме вас поддерживают. Голову из песка достаньте и посмотрите, как живет цивилизованный мир и пусть вам станет стыдно.

+10000000

В России сейчас вводятся общеевропейские стандарты по которым ребенок с отклонениями в развитии будет обучаться в саду или в школе вместе с обычными детьми.Что из этого получится, никто не знает. Ведь для работы с особыми детьми нужен и другой подход и другая методика, а педагогов этому не учили. Пока слышала про случай в соседней школе. Первоклассник 8 лет, обучаясь с 6-7 детьми,снял штаны в классе и наложил кучу. Как реагировать учителю?

У сына в группе 3-леток была девочка с СД. Деток она не обижала, но воспитатели с ней помучились. Потом я увидела, что детки ее обижать начали. Смотрят, когда воспитатель отвлекается, подбегают и делают пакость. А та ответить не может, тк не говорит, только мычит, и плачет.

Какая добрая "Не Россия" за чужой счет! У нас нет в большинстве садов условий для обеспечения нахождения в общей группе детей с отклонениями развития. Я прекрасно понимаю родителей, которые категорически не желают прививать своим детям лояльность к инвалидам за счет нанесения их детям травм, за счет сорванных занятий и т.п. Сначала условия и спецперсонал, а потом пребывание "особых" детей в общей группе. Никак не наоборот. А то получается, что "обычные" дети скоро будут в доспехах приходить, чтоб "особенные" им щеки не прокусывали, в глазки карандашиками не тыкали и по голове машинками не стучали. И без того конфликты бывают в группах, так еще и дите с броуновским движением мозга прилагается без сопровождения. Я за то, чтоб воспитывать в детях чуткое отношение к людям, которым необходимо особое отношение, но категорически против того, чтоб помещать их при этом с "буйными" в замкнутое помещение и надеяться, что они проникнутся к ним состраданием, одновременно уворачиваясь от летящих предметов и шаловливых ручек с ножницами.

автор,что решили с УО?

Переходите в другой сад. В хорошие сады таких детей не берут.

Если у ребенка есть диагноз олигофрения,то ребенок на 100% проходил комиссию,которая дала направление в обычный сад.Ничего! вы сделать не сможете если у ребенка есть официальное заключение с образовательным маршрутом.У нас в стране инклюзия. Данный ребенок защищен законом.
Ставку тьютера сад может открыть только если в заключение цпмпк есть данная рекомендация (но деньги экономят и часто данную рекомендацию не дают)
Олигофрения-это общее название уо, все зависит от стадии.Дети с дебильностью обучаются в обычном саду так как коррекционные сады и школы 7 вида практически уничтожили.

Что говорит воспитатель. С дочкой в одну группу ходил мальчик, без официального диагноза, но явно ненормальный. Примерно, как Вы описываете. Воспитатель занимался детьми, нянечка присматривала исключительно за этим мальчиком. Его наличие в группе, конечно, беспокоило родителей, но благодаря нянечке детям он не особо мешал.