Девочки, помогите с англ.-как себя вести?
Мой ребенок учится во втором классе. Вчера принес двойку за домашку. Ошибки такие:
1. у них оформление домашки такое: Today is the ... of November. Далее идет оформление Д/з. НО учительница требует, чтобы слово сегодня было написано так: to-day!!!!!! Я, учитель английского, с таким сталкиваюсь впервые. Как быть? Писать, как она требует? Но это значит, что неверно. Писать верно, но это значит ошибка.
2. Ребенок старается писать буквы письменные, НО учитель некоторые письменные исправляет на печатные, а некоторые оставляет как есть. Я не понимаю критерий этого отбора, но она так делает. И если она пишет комментарии, то также письменные буквы перемешаны с печатными.
Ребенок ДЗ сделал абсолютно верно, но получил двойку за "ошибки", о которых я написала выше.
Как поступить, посоветуйте! Муж собрался идти скандалить.
Заранее спасибо!
1. у них оформление домашки такое: Today is the ... of November. Далее идет оформление Д/з. НО учительница требует, чтобы слово сегодня было написано так: to-day!!!!!! Я, учитель английского, с таким сталкиваюсь впервые. Как быть? Писать, как она требует? Но это значит, что неверно. Писать верно, но это значит ошибка.
2. Ребенок старается писать буквы письменные, НО учитель некоторые письменные исправляет на печатные, а некоторые оставляет как есть. Я не понимаю критерий этого отбора, но она так делает. И если она пишет комментарии, то также письменные буквы перемешаны с печатными.
Ребенок ДЗ сделал абсолютно верно, но получил двойку за "ошибки", о которых я написала выше.
Как поступить, посоветуйте! Муж собрался идти скандалить.
Заранее спасибо!
Обязательно сходите и спокойно поинтересуйтесь, почему исправляется только часть букв и, главное, почему to-day? Это уже даже не просто непрофессионализм, а вообще..незнаю как и назвать.
Отпишитесь потом, пожалуйста, очень уж интересно что она Вам ответит.
http://eva.ru/topic/139/3038011.htm