Художественная школа

Евы, кто учился в художке или у кого учатся дети, подскажите, насколько целесообразными вы считаете эти занятия?
Я в детстве 7 лет отлучилась в музыкаке и, хоть окончила ее с красным дипломом, т.е. учиться мне нравилось, считаю эти 7 лет бесполезной тратой времени, ибо знания ну совсем не прикладные.
Ребенок очень любит рисовать, мечтает стать дизайнером , как завороженный смотрит передачи типа квартирного вопроса, скрестив так и прет, преподаватели на занятиях при художнике хвалят.
Стоит ли нам с нашими вводными поступать в художку и тратить там по 13 часов в неделю, учась в достаточно серьезной и сложной школе , или забить на детские мечты и налегать на курсы английского и прочие полезности?
Еще интересно, насколько занятия в художнике напряжены, есть ли домашние задания, т.е. отнимает ли она время от учебы только в своих стенах, или еще и дома?

Набор в худ. школу обычно с 10-11 лет. До этого времени как правило платные занятия 1 раз в неделю.

Мы не учились, но мой ребенок при ваших же вводных данных не захотел рисовать то, что говорит учитель, тк это уже не от души и вообще не прет))) в художку собирались много раз, но так и не шли! Занятия там 3 раза в неделю по 2 часа - серьезно так! И там именно занятия, а не "посижу порисую кошечку"' моя не смогла((( сейчас ей 13, рисует божественно! Но только то что хочет! Сейчас это аниме)

Старшая учится в художке, но она реальный маньяк:), рисует постоянно. Младшая рисовать любит, но в художку записывать не стала, рисовать 3 раза в неделю по три часа кувшин во всех ракурсах она не осилит:)

У меня ребенок учится в художке, с шести лет ходила в платную группу эстетического развития, с восьми занимается бесплатно, в этом году пойдет в четвертый класс. До сих пор не знаю, насколько это целесообразно. Да, у ребенка определенно есть некоторые способности, в этом году даже диплом третьей степени за участие в конкурсе получила. Плюс выставки. Но вот среда и общение в нашем случае, скорее, минус. Художников учат в группах. Небольших - человек 5-10-15, но все-таки не индивидуально. И почему-то одаренные дети очень часто бывают шилопопые и крикливые. Короче, они мешают друг другу. А учителя-художники часто не справляются с ролью надзирателя, они больше заняты творчеством, а не укрощением талантов. Мой серьезный, дисциплинированный ребенок сильно устает от хаоса художки. Т.е. в нашем случае художка - от безысходности, потому что нет других вариантов художественного образования для ребенка. Будь у нас выбор, отдала бы просто в ученики к художнику или скульптору, для индивидуальных занятий. Или занимались бы дома сами, если бы рисовать умели. Посмотрим, что будет дальше.
И еще, думаю, что художка объективно целесообразнее, чем музыкалка. Музыкальное образование - это "вещь в себе". Место в оркестре достается очень немногим и часто по большому блату, остальные таланты вынуждены возвращаться в музыкальную школу учителями. Т.е. музыкальное образование сложно применить в жизни. А вот у художников выбор в жизни огромный. Они могут специализироваться в самых разных областях: архитекторами, модельерами, иллюстраторами, скульпторами, всевозможными дизайнерами, живописцами... В общем, мне кажется, если нет каких-то явных предпочтений у ребенка, то при прочих равных лучше художка, чем музыкалка.

если Ваша дочка в Краснопресненской школе, можно несколько вопросов задать? Мы идем в этом году на подготовку туда, год до школы .

Можно здесь спрошу? У нас др проблема: дочь болееет часто. Идем в 1 класс в этом году, я побоялась ее в художку записывать, думаю отхожу год в школу - посмотрим, праивльно ли я поступаю? Не поздно ли потом идти? И когда лучше, в 10 лет или раньше можно ?