Нагрузки в школе, ребенок не справляется, как поступить

Девочки вот как Вы бы поступили?
Учимся сейчас во втором классе, большинство детей отобранные учителем,в том числе и мой сын, но есть несколько деток примерно 5, которые не тянут программу, даже необходимый минимум, вчера позвонила мама одного мальчика, учительница сказала, что лучше мальчику перейти в другой класс с более легкой программой, она естественно не выгоняет, но ребенку очень тяжело.
разговаривала сегодня с учительницей, у нас обсуждение других детей не приветствуется, но я сказала, что в курсе и что мама просит совета, и хочется предметно узнать, так вот проблема действительно большая, причем тянется с 1 класса(то есть материал еще тот не усвоен, причем элементарный типа уравнений с проверкой)
В общем что посоветовать? репетитора ребенку или более легкую программу?
На легкую программу можно перейти не меняя холдинг, места есть.
Простите что длинно
ЗЫ официально программа 2100, но нагрузки другие абсолютно и каждый день по 5 уроков, бывает и на 6 дети остаются, у родителей по нагрузкам претензий нет, в основном все успевают

мама второклашки)

к сожалению такое бывает и ничего не сделаешь, учителя как правило своего добиваются и избавляются от отстающих, у нас так двоих перевели, одного вообще в первый класс вернули

Anonymous

Посоветуйте ей найти профессионального педагога, который умеет находить подход к детям этого возраста. Может быть консультацию психолога (дополнительно). Чтобы ребенка проверили, выяснили его потенциал, сопоставили с имеющейся программой и дали рекомендации. Может быть нужно с ребенком позаниматься и все нормализуется. Может быть нужно с мамой поработать. Может нужно ребенка переводить, причем может не в "слабый класс", а например в "спец.класс" - с художественным уклоном. Или с цирковым. Мало ли какие у него скрытые или даже явные способности есть, про которые мамы одноклассников могут не знать.
Нужно обратиться к специалисту

* Лана *

Какой отбор, в начальной то школе, какие м.б. сильные и слабые классы. Мой сын к слову сказать 4 года отучился по программе Занкова. Но мы шли к учителю, хотя отбор все же был. Проблема всех этих программ в том, что расчитаны они на нач школу, сейчас сын в 5 классе и все, кто обучался по Занкову, кто по программе 2100, кто по ШР имеют равные шансы и возможность выбора специализации в 7 классе (физ -матем, информационная и гуманитарная). Уже учителя среднего звена оценивают детей и тут успех ребенка зависит и от успешной адаптации к 5 классу, возможности приспособиться быстро к требованиям разных учителей.
Сама была такой же сумашедшей первые 2 года учебы сына в началке, а потом на линейке в конце года увидела как награждают детей из "обычного" класса за высокие результаты по олимпиадам и поняла, что не в программе счастье.
Кстати, по программе 2100 не интересовалась, а вот программа Занкова была ориентирована автором совсем не на отбор детей при начале усвоения.

Яната0077 _