Думаете учитель прав?

На фото работа ученика 3 класса от сентября 14 года.Это матем.диктант,состоящий из 30!!! заданий.Верно-25,ошибок-2,без ответа(прослушал,не успел и т.п.)-3.Оценено на 2.Справедливо?

Сама работа.

......

.......

--------

------

Никак не прикрепляется.

Обычно 5 ошибок- это всегда двойка. Нет ответа- это тоже ошибка.

да учитель прав, 5 ошибок это -2.

Правильно все, 3 не решил, 2 неправильно решил, один исправил, 2 и есть. Работа на таблицу умножения должна быть безошибочной.Примеров то всего 30. Не 100.

я бы три поставила...

да, права.
5 ошибок это 2.

Да, это "неуд". 30 заданий- нормально для мат. дикт. в 3 классе.

Верно, 5 ошибок-двойка.

Никаких сомнений. 5 - ошибок нет. 4 - помарка или 1 ошибка и т.д. 5 ошибок (не важно - ошибка это или ученик не услышал задание) это двойка.

А я,как уч.нач..кл.,поставила бы 3.

Прав, безусловно, 5 ошибок - о какой тройке речь?

Ну а чего так убиваться-то? Пойдет перепишет на лучшую оценку.

да,справедливо.

Ваша первая двойка, наверное)?. Да, 5 ошибок - это 2, вне зависимости от объема заданий. У моего сына проблема с русским языком. Пишут, например, словарный диктант, слов этак на 30. 5 ошибок - получи 2, все заслуженно.

Нет, не справедливо, так как большая часть работы сделана. Два балла - это когда большая часть работы не сделана или сделана неправильно. Я бы подошла к преподавателю и сказала бы все, что я об этом думаю.

Какая двойка? Идите разбираться!
Тут что все обалдели??? А если заданий сто и 5 ошибок - тоже 2?
Родители, вы что! Надо же знать свои права и права ребенка!
Продублирую еще раз:

При оценивании математического диктанта, включающего 12 или более арифметических действий, ставятся следующие отметки:

Оценка «5» ставится, если вся работа выполнена безошибочно.

Оценка «4» ставится, если выполнена неверно 1/5 часть примеров от общего числа.

Оценка «3» ставится, если выполнена неверно ¼ часть примеров от их общего числа.

Оценка «2» ставится, если выполнена неверно ½ часть примеров от их общего числа.

Примечание: за грамматические ошибки, допущенные в работе, оценка по математике не снижается.

//Заодно зайдите к Завучу, обсудите компетентность учителя.

Ого! Вот это дебаты! :)
Я, честно говоря, не спец по оценкам, но любопытство одолело!
Написала в ДО электронное обращение, дала единственную ссылку на нормы, которая была в теме и попросила выслать какие-то доки, на которые можно опираться. Не знаю, сколько будут разбирать вопрос, но если ответят, обязательно тут процитирую.

Больная женщина, которая всех опускает вниз! а почему вас зациклило именно на этих критериях? есть полно других, где за подобную работу ставится именно "2"

Не разбираться надо ходить, а заставить ребенка выучить таблицу умножения. Без ее знания дальше вообще поплывет. Об этом лучше подумйте.

Это начальная школа. Какие вобще могут быть двойки. Это учитель сам себе ставит 2 как учителю.

Ну 2 и 2, исправит. Я таблицу умножения на 4 до сих пор плохо помню...