Присоединение обычной школы к топ-лицею. Зло или благо?
Мне мнений послушать...
Ситуация. Москва. Есть обычная школа. Про рейтинг не слышавшая. Совершенно никакая. Ни профилей, ни достижений, ни истории. И в прошлом году один из физ-мат лицеев Московской топ-десятки имел намерение присоединить школу к себе. Причём не номинально, а именно с внедрением в стенах школы лицейских программ, но, естественно, с переаттестацией учителей и ломкой всех устоев.
В ответ на сие намерение часть родителей школы, подстрекаемых администрацией, подняла крутую волну под лозунгом «не отдадим родной земли!». В итоге было проведено открытое родительское собрание и присутствующие большинством голосов проголосовали против слияния. Тема объединения ушла с повестки дня.
А как бы в этой ситуации поступили вы будучи родителем?
И, если пофантазировать в реалиях московской действительности, как может развиваться ситуация в дальнейшем? Что-то не верится мне, что ДОГМ отступится...
Ситуация. Москва. Есть обычная школа. Про рейтинг не слышавшая. Совершенно никакая. Ни профилей, ни достижений, ни истории. И в прошлом году один из физ-мат лицеев Московской топ-десятки имел намерение присоединить школу к себе. Причём не номинально, а именно с внедрением в стенах школы лицейских программ, но, естественно, с переаттестацией учителей и ломкой всех устоев.
В ответ на сие намерение часть родителей школы, подстрекаемых администрацией, подняла крутую волну под лозунгом «не отдадим родной земли!». В итоге было проведено открытое родительское собрание и присутствующие большинством голосов проголосовали против слияния. Тема объединения ушла с повестки дня.
А как бы в этой ситуации поступили вы будучи родителем?
И, если пофантазировать в реалиях московской действительности, как может развиваться ситуация в дальнейшем? Что-то не верится мне, что ДОГМ отступится...
При этом никаких обещанных плюшек нет, т.е. качество образования не улучшилось, бытовые условия тоже, исследовательскую площадку не построили (а как расписывали!).
Половина верит, что объединение позволит 1580 осуществлять набор в 5 классы (как на Стасовой) с автоматическим переводом на Балаклавку (ибо рядом). Вторая половина предрекает 2016 скорую гибель и упадок.
Школы как ни крути настолько разные, что и сравнивать их нелепо. Но с моего соседского взгляда в 2016 нет ничего, за что в принципе стоило бы держаться. Школа неплохая, но амбиции ее руководства слегка завышены относительно действительности, а концепции ее развития меняются как ветер: начинали с языкового профиля, потом пытались переориентировать себя на инженерно-математический, войти в систему «Математической вертикали», ну и ты пы...
В общем драка будет!
