Покажите эту задачку своим четвероклашкам

Дима написал число гугол (единица со ста нулями) и вычел из него 100. Найдите сумму цифр результата. Мне интересно какой ответ у кого получится. Ответ своего ребёнка напишу позже.

98х9=882 (но шестиклассник) :-)

У моего 882 получилось, но пришлось помочь в правильном внимательном почтениям задачи

3 класс. решила за 10 мин.

97*9=873 четвертый класс
Поняла свою ошибку, 98*9

Моя дочка вчера выдала коллекцию ответов :))
Но она очень странная. Ощущение, что в ней уживаются два человека - умный и блондинка, и она между ними переключается... и я никак не пойму, как обеспечить постоянное включение ее разумной части. Секунду назад она была здесь, и вдруг ушла, и передо мной "тупой еще тупее".
Но поскольку задачку я давала в 12 ночи, когда она уже собиралась спать и отключалась, мозг видимо спал уже, а блондинка нет. Поэтому она радостно, не думая, ответила "1 и 98 нулей".
Выслушала все, что я о ней думаю, порасстраивалась, потом напряглась, и выдала ответ 72. (9*8, как мы понимаем). Я переспросила, что из чего она вычитала, она удивилась: "Я умножала, а не вычитала!"
Пришлось спросить, почему она умножала 9*8, после чего снова спросить, что из чего она вычитала... Она вспомнила, что вычитала из числа с 10 нулями. Я ей напомнила, что нулей было 100.
Дальше были долгие причитания "100 нулей я записывать не буду, это очень долго". Пришлось поинтересоваться, собирается ли она рисовать 100 этажей, если ее попросят посчитать ступеньки до 100-го этажа. (из частых задачек, что ступенек от 1 до 3 этажа столько-то, а сколько будет ступенек со 2 по 7 этаж, например).
После этого она снова впала в задумчивость, и через некоторое время выдала ответ типа 134...
Я попыталась понять, откуда такой ответ взялся, и увидела запись вида 62+72. Ни одно число в этой сумме мне не было знакомо, то есть я не понимаю, откуда ребенок их взял. Я спросила, что это и почему, она на это посмотрела, схватилась за голову (видимо мозг включился в этот момент), все зачеркнула и прогнала меня.
И следующий раз уже выдала правильный ответ.
На всю эту канитель со слезами, истериками и странными ошибками ушло минут 20..
И это не худший в математике ребенок :)) Хотя в состоянии "выкл" это нечто уникальное...

5 класс, решила за 1 минуту. Причем решала столбиком)

Стало интересно, дала 3-клашке.
Ход решения был правильный, сообразила довольно быстро, но запуталась на этапе 98*9 (посчитала в уме с ошибкой на десяток).
В школе математика Моро, доп.математикой не занимаемся.

Случайно зашла в ваш топик. Удивилась , что дети такие умные. Обьясните пожалуйста решение. Я сама не знаю как решать, а ребенок тем более. Откуда взялось число 98 и почему его нужно умножать на 9?

Спасибо большое за разъяснение. Придет ребенок покажу эту задачку. Но уверена, что он вообще знает что такое число число гугл. Мы занимаемся по Моро и вижу какие задачи решают, но задачу, подобную этой, вообще не встречала в учебнике.