Иностранный язык в начальной школе. Диктанты.
Скажите, пожалуйста, как часто ваши младшеклассники пишут диктанты на уроках иностранного языка? И укажите, пожалуйста, класс, сколько раз в неделю язык и какой.
Мой ребенок в 4 классе, язык французский, 2 раза в неделю, очень мало. Примерно раз в 2 недели диктант - то словарный, то текстом. Происходит это так - сначала задают к уроку читать текст, на след.уроке диктант. В тексте в среднем 50 слов. На подготовку уходит время, у моего ребенка примерно полчаса только на эту подготовку к диктанту, это очень много. Можно было бы это время потратить более продуктивно -чтение, аудирование, ответы на вопросы...
Далее пол-урока пишут диктант. У полгруппы оценки 2 и 3. На следующем уроке эти дети переписывают диктант с оценкой на балл ниже, а те, кто изначально хорошо справился, пинают балду.
Я никак не могу понять сакральный смысл этих заучиваний как пишется, мне кажется, пустая трата времени. Лучше бы глаголы спрягали. Я не права? Какая польза в диктантах?
Мой ребенок в 4 классе, язык французский, 2 раза в неделю, очень мало. Примерно раз в 2 недели диктант - то словарный, то текстом. Происходит это так - сначала задают к уроку читать текст, на след.уроке диктант. В тексте в среднем 50 слов. На подготовку уходит время, у моего ребенка примерно полчаса только на эту подготовку к диктанту, это очень много. Можно было бы это время потратить более продуктивно -чтение, аудирование, ответы на вопросы...
Далее пол-урока пишут диктант. У полгруппы оценки 2 и 3. На следующем уроке эти дети переписывают диктант с оценкой на балл ниже, а те, кто изначально хорошо справился, пинают балду.
Я никак не могу понять сакральный смысл этих заучиваний как пишется, мне кажется, пустая трата времени. Лучше бы глаголы спрягали. Я не права? Какая польза в диктантах?