32
Иностранный язык в начальной школе. Диктанты.
Скажите, пожалуйста, как часто ваши младшеклассники пишут диктанты на уроках иностранного языка? И укажите, пожалуйста, класс, сколько раз в неделю язык и какой.
Мой ребенок в 4 классе, язык французский, 2 раза в неделю, очень мало. Примерно раз в 2 недели диктант - то словарный, то текстом. Происходит это так - сначала задают к уроку читать текст, на след.уроке диктант. В тексте в среднем 50 слов. На подготовку уходит время, у моего ребенка примерно полчаса только на эту подготовку к диктанту, это очень много. Можно было бы это время потратить более продуктивно -чтение, аудирование, ответы на вопросы...
Далее пол-урока пишут диктант. У полгруппы оценки 2 и 3. На следующем уроке эти дети переписывают диктант с оценкой на балл ниже, а те, кто изначально хорошо справился, пинают балду.
Я никак не могу понять сакральный смысл этих заучиваний как пишется, мне кажется, пустая трата времени. Лучше бы глаголы спрягали. Я не права? Какая польза в диктантах?
Свернуть
Ответить
Полчаса на подготовку? Ужас...
Ответить
Английский язык, 3-й класс. Диктанты не пишут совсем. Считаю, что это плохо.
Ответить
Здравствуй школа! У меня дочь в 7 классе, такие вопросы у меня по всем предметам - дома учим с репетитором, в школе пишем...я бы на домашнее образование перешла, стоить будет думаю столько же, но родственники возмущаются - а как же социализация - по мне так она не нужна - то алкоголь в школу кто то принесет, то разборки какие-то, пока радуюсь что у меня дочь, драки у мальчиков. Мрак школьное образование в нынешние дни. Тоска и мрак. Придет какая то дура новая и давай всем двойки ставить - сама не учит вообще, но тесты и контрольные всегда пожалуйста, и ведь держат в школе! Зачем? А обратишься в департамент - начнут дергать, в общем учите дома и не сотрясайте воздух - так везде, это норма для наших дней.
Ответить
Да я и учу, мне бы сейчас понять: если при таком малом количестве времени на язык (2 урока в неделю) такое внимание диктантам, то это важно, полезно для чего-то? Или прихоть учителя, ничем не обоснованная.
Ответить
А что не так? Школа по языку слабая, раз всего 2 раза (или это второй?). В самый раз каждые 4 урока тестик.
А как учить язык без письменного? Нет, в принципе можно, как раз мой случай с французским, но осилила я письменный, а словарем мало нагружали. Но знанием языка это сложно назвать. Но у меня это дополнительный к основному, можно было на письмо забить.
А это хороший прием - воспроизводить текст. Одни слова быстро забываются, а тут словосочетания.
А как учить язык без письменного? Нет, в принципе можно, как раз мой случай с французским, но осилила я письменный, а словарем мало нагружали. Но знанием языка это сложно назвать. Но у меня это дополнительный к основному, можно было на письмо забить.
А это хороший прием - воспроизводить текст. Одни слова быстро забываются, а тут словосочетания.
Ответить
Не так абсолютно все.)
Школа язык даёт слабо, как вы совершенно верно заметили. Но при этом учимся по учебнику для спецшкол.
Времени учебного мало, его бы занять чем-то полезным, тематики, как вы выразились, тоже были бы полезны - на грамматику в первую очередь, а не заучивание к диктанту, в какую сторону пишется чёрточка в слове ėcole или как правильно пишется имя Жак - Jacques. На мой взгляд.
Там, где язык 5 раз в неделю - там и письменной домашки в 2,5 раза больше, чем у нас, и слова эти давно сами собой запоминаются. А нам бы основы выучить, грамматику то есть, от 2 раза в неделю.
Школа язык даёт слабо, как вы совершенно верно заметили. Но при этом учимся по учебнику для спецшкол.
Времени учебного мало, его бы занять чем-то полезным, тематики, как вы выразились, тоже были бы полезны - на грамматику в первую очередь, а не заучивание к диктанту, в какую сторону пишется чёрточка в слове ėcole или как правильно пишется имя Жак - Jacques. На мой взгляд.
Там, где язык 5 раз в неделю - там и письменной домашки в 2,5 раза больше, чем у нас, и слова эти давно сами собой запоминаются. А нам бы основы выучить, грамматику то есть, от 2 раза в неделю.
Ответить
Основы при малом числе часов - как раз написание. Грамматика идет следом, неспешно.
И вы ошибаетесь - во французском написание дается трудновато почему-то, а без него не получится.
Когда много часов, то как верно отметили, и то и другое успевают.
Два школьных часа это вообще не обучение языку, а развлечение с языком. Так что если хотите изучения - это о каком-то другом месте.
А учить учителя как учить - это почти смешно, если б не было грустно. Но не советую, пользы не будет, зато нервам не на пользу.
И вы ошибаетесь - во французском написание дается трудновато почему-то, а без него не получится.
Когда много часов, то как верно отметили, и то и другое успевают.
Два школьных часа это вообще не обучение языку, а развлечение с языком. Так что если хотите изучения - это о каком-то другом месте.
А учить учителя как учить - это почти смешно, если б не было грустно. Но не советую, пользы не будет, зато нервам не на пользу.
Ответить
Ваш ребенок написание 50 слов запоминает за полчаса? Или слова не новые?
Ответить
В тексте, конечно, слова самые разные, какие-то учили раньше к словарному диктанту или к текстовому диктанту. Какие-то уже на автомате правильно пишет, например, глаголы, местоимения. Но все равно получается долго. Во-первых, во французском написание сложное - все эти нечитаемые буквы, чёрточки над буквами в разные стороны. Во-вторых, мы, может быть, как-то нерационально готовимся - вот почитал ребенок, подчеркнул сложные буквосочетания, дальше я диктую - она пишет (то есть ей ещё меня надо дождаться), проверяем - есть ошибки, опять диктую...
Словарные диктанты - это примерно 10 новых слов, вместе с диктовкой уходит тоже с полчаса.
Словарные диктанты - это примерно 10 новых слов, вместе с диктовкой уходит тоже с полчаса.
Ответить
10
Полчаса - это совсем даже немного.
У дочери домашка по английскому (письменная, устная, плюс наизусть выучить как текст, так и написание) - занимает минимум 2 часа в день. Чаще - больше.
Французский идет вторым языком. Там и задают меньше, но полчаса, если новые слова или фразу - это опять таки не так уж и много.
А как вы хотели научить чужому языку? Трудится придется.
У дочери домашка по английскому (письменная, устная, плюс наизусть выучить как текст, так и написание) - занимает минимум 2 часа в день. Чаще - больше.
Французский идет вторым языком. Там и задают меньше, но полчаса, если новые слова или фразу - это опять таки не так уж и много.
А как вы хотели научить чужому языку? Трудится придется.
Ответить
3 класс (третий год обучения), английский 5 раз в неделю. Диктанты каждую неделю. Либо просто новые слова (в среднем слов 10) или эти слова в контексте предложений. Считаю, что это не много и не напряжно совсем. Если слова не учить, она сами не выучатся. Сама так училась в школе- нас заставляла учитель новые слова по 2 строчки дома прописывать, чтобы лучше запоминались.
Ответить
Английский язык, 5 раз в неделю, Верещагина. Со второго класса каждую неделю диктанты. Уже 4 года пишут. Сейчас 5 класс - диктанты на лист, раньше были на страничку. Правда, переписывать можно только после уроков и только двойки ( тройку можно переписать только один раз в четверть). Ничего, все втянулись и привыкли.
Ответить
аналогично Верещагина и 5 раз в неделю. но диктант - текстом - редкое событие. Обычно на квиз учатся только новые слова, и потом учитель диктует по- русски, дети пишут по-английски.
Ответить
При 5 раз в неделю это более чем логично.
Ответить
Английский 2 раза в неделю. Верещагина, рассчитанная на 5 раз. Все задаётся на дом. Диктанты каждый урок. Причём просто ставят короткий текст, дети должны его записать. На 5 учатся только те, кто начал учить английский за год до школы + дети из Станкевича. Все, кто начал курсы или взял репета во 2 классе учатся на 3-4 в лучшем случае.
Я сейчас сама учу новый язык. Диктанты писать полезно. Но не слова, а тексты, речь... Но то, что делают в школах - это издевательство.
Я сейчас сама учу новый язык. Диктанты писать полезно. Но не слова, а тексты, речь... Но то, что делают в школах - это издевательство.
Ответить
Это результат безумных жалоб родителей. С одной стороны все хотят чтобы дети не уставали и как можно меньше времени проводили в школе, а с другой - знаний на выходе. Вот и получили. Хотите знаний, учите сами.
Ответить
Да мы и учим :) Это не первый мой школьник, поэтому грабли "Верещагина со 2 класса" прилетели не нам в лоб. Я вообще считаю, что иностранный в школе должен быть только для тех, кто не учит его где-то ещё. А начиная со средней школы должны быть просто предметы на языке.
Ответить
Школа не может удовлетворять индивидуальные пожелания, иначе она перестанет быть школой.
Ответить
Зачем предметы на языке?
Ответить
20
раньше в спец школах языковых так было, сейчас не знаю.
А вот в обычных школах это точно не надо, не всем в таком объеме нужен язык.
А вот в обычных школах это точно не надо, не всем в таком объеме нужен язык.
Ответить
Да объёма то не будет. Вот представьте: убрать язык в началке. С 5 класса вести два часа в неделю предметы на языке. Ну, к примеру.. В 5 классе это могут быть технология и рисование, в 6 - музыка и обж, в 7 - география и физра, в 8 - история и физика.. Затраты государства в разы меньше, пользы для детей несравнимо больше. В том же 5 классе вместо 4 часов языка, 1 рисования и 1 технологии пусть будет два часа этих предметов на языке.
Пы. Сы. Ну можно же помечтать..
Пы. Сы. Ну можно же помечтать..
Ответить
Если не было в началке языка откуда появится понимание того что хотят от детей на технологии и рисовании? И откуда появятся знания для усвоения в дальнейшем обж, географии и истории на языке?
ЗЫ у сына в средней школе не было технологии, рисования, музыки, а было 5 часов языка в непрофильном (5,6 класс), знания какие то дали, правда сын на курсы ходил с 1 по 6 класс и до школы в игровой форме был ознакомлен с языком( алфавит, цвета, счет и т.д.). Сейчас в 7 классе если не ошибаюсь 3 часа английского+немецкий в режиме лайт.
ЗЫ у сына в средней школе не было технологии, рисования, музыки, а было 5 часов языка в непрофильном (5,6 класс), знания какие то дали, правда сын на курсы ходил с 1 по 6 класс и до школы в игровой форме был ознакомлен с языком( алфавит, цвета, счет и т.д.). Сейчас в 7 классе если не ошибаюсь 3 часа английского+немецкий в режиме лайт.
Ответить
Где, нет, не так - ГДЕ Вы видели родителей, которые хотят, чтобы дети не уставали и как можно меньше времени проводили в школе? )))Мне бы хоть одного такого встретить, пожать руку единомышленника. Но, кроме себя, таковых не встречала, наоборот, все за внеурочку, за допы, за подготовку к впр. Правда, это все касается допов навязанных школой.
Когда же я договорилась со школой о том, чтобы с 3 класса язык был не 2, а 3 раза в неделю, чтобы дети успевали пройти учебник, потому что он на 3 раза в неделю и рассчитан - 2 мамы отказались в последний момент и идея погибла. Отказались, потому что не захотели платить за то, что якобы должна школа. А школа в свою м праве, она должна 2 раза в неделю, 3-й не должна. А цена вопроса была 600 рублей в месяц.
Я автор, вскрываюсь.)
Когда же я договорилась со школой о том, чтобы с 3 класса язык был не 2, а 3 раза в неделю, чтобы дети успевали пройти учебник, потому что он на 3 раза в неделю и рассчитан - 2 мамы отказались в последний момент и идея погибла. Отказались, потому что не захотели платить за то, что якобы должна школа. А школа в свою м праве, она должна 2 раза в неделю, 3-й не должна. А цена вопроса была 600 рублей в месяц.
Я автор, вскрываюсь.)
Ответить
Внеурочка внеурочке рознь.
В ребенкиной школе одна единственная обязательная внеурочка - как раз по английскому языку. Бесплатно. Может и у вас этот третий урок сделают внеурочкой, если уж платно не захотели?
У нас для желающих есть еще внеурочки по немецкому и китайскому языкам. Дочь начала, но бросила. Ибо второй язык начался - французский. А учить параллельно еще и третий - бесполезно, учитывая, что внеурочка 1 раз в неделю. Это надо быть очень сознательным и пахать дома.
Остальные по желанию, но вот мой ребенок почему-то на них стремится, хотя учится средне. 6 класс уже.
В ребенкиной школе одна единственная обязательная внеурочка - как раз по английскому языку. Бесплатно. Может и у вас этот третий урок сделают внеурочкой, если уж платно не захотели?
У нас для желающих есть еще внеурочки по немецкому и китайскому языкам. Дочь начала, но бросила. Ибо второй язык начался - французский. А учить параллельно еще и третий - бесполезно, учитывая, что внеурочка 1 раз в неделю. Это надо быть очень сознательным и пахать дома.
Остальные по желанию, но вот мой ребенок почему-то на них стремится, хотя учится средне. 6 класс уже.
Ответить
В началке это нормально. По русскому пишут диктанты на словарные слова, просто диктанты. Почему по иностранным должно быть иначе? Преподаю на курсах, началка пишет диктанты в обязательном порядке каждый урок. На это уходит 5-10 минут. В старших классах устно спрашиваем, но там уже сочетания в основном и объём больше.
Ответить
А как учить язык, если не заучивать, как пишется? Вас только устный язык что ли интересует? Писать более чем полезно.
Ответить
4 класс, Starlight 3 раза в неделю. Каждую неделю пишут диктакты по словам 7-14 слов , словосочетаний.
Ответить
сын , 4 класс, английский 4 раза в неделю.3-4 раза а неделю диктант.вторую неделю пишут каждый день непр.глаголы( по 5 глаголов) .Если глаголы не пишут, а устро спрашивпют, то пишут текст под диктовку. вот ко вторнику дз было - знать новые слова, диктант по непр.глаг, пересказ рассказа о животных.Учит сам, я проверяю. С дочерью( сейчас 7 класс) было сложнее.
Ответить
30
4 кл верещагина, после каждого лексического задания, сначала усный диктакт, потом на след уроке письменный..получается раза 2 в неделю точно
Ответить