48

Выпускники начальной школы по программе 1-3(эффективная начальная школа)

Всем добрый день. Ребенок заканчивает 4 класс по программе 1-3. В апреле месяце ему исполнится 9 лет и 6 месяцев. Учится неплохо. Хорошо даётся математика. Но вот времени, чтобы усиленно позаниматься олимпиадной математикой или походить на подготовку в какую-нибудь сильную школу не было. Да и читаю я сейчас форум о поступлении в 5 классы сильных школ, и понимаю, что в целом 9 летке конкурировать с 10 летними , а некоторым и 11 летними детьми очень не просто. По-моему мнению, не хватило этого года, чтобы погрузиться в олимпиадную математику, английский, да и даже почитать художественную литературу. Конечно, и серьезную нагрузку в 5 классе сильной школы у 11 летнего ребёнка шансов выдержить больше. Рассматриваю вариант (правда пока не понимаю,
как правильно юридически оформить) оставить один год на семейном обучении, чтобы дать возможность хорошо проработать английский, позаниматься олимпиадой математикой, походить на курсы при сильных школах, а через год пробовать поступать в топовую школу в 5 класс. Есть ли такие , как я, сомневающиеся? И хотелось бы узнать опыт тех, кто после 1-3 пошли в сильные школы, столкнулись ли с какими то трудностями, именно из-за возраста? Не было ощущения "нам , как раз этого годика не хватает"?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Всем добрый день. Ребенок заканчивает 4 класс по программе 1-3. В апреле месяце ему исполнится 9 лет и 6 месяцев. Учится неплохо. Хорошо даётся математика. Но вот времени, чтобы усиленно позаниматься олимпиадной математикой или походить на подготовку в какую-нибудь сильную школу не было. Да и читаю я сейчас форум о поступлении в 5 классы сильных школ, и понимаю, что в целом 9 летке конкурировать с 10 летними , а некоторым и 11 летними детьми очень не просто. По-моему мнению, не хватило этого года, чтобы погрузиться в олимпиадную математику, английский, да и даже почитать художественную литературу. Конечно, и серьезную нагрузку в 5 классе сильной школы у 11 летнего ребёнка шансов выдержить больше. Рассматриваю вариант (правда пока не понимаю,
как правильно юридически оформить) оставить один год на семейном обучении, чтобы дать возможность хорошо проработать английский, позаниматься олимпиадой математикой, походить на курсы при сильных школах, а через год пробовать поступать в топовую школу в 5 класс. Есть ли такие , как я, сомневающиеся? И хотелось бы узнать опыт тех, кто после 1-3 пошли в сильные школы, столкнулись ли с какими то трудностями, именно из-за возраста? Не было ощущения "нам , как раз этого годика не хватает"?
Моя поступила в 9 лет в гимназию. При этом экзамены сдала очень хорошо. Не понимаю, почему вы переживаете. Половина класса в 5 классе сформировалась из тех, кто по системе 1-3 учился, или кто в 6,5 пошёл в школу. Все справляются. Более того, 2 самые успешные девочки, самые младшие
Anonymous
Все очень просто, продолжать в своей школе и поступать позже. Когда дозреет. Если ваша школа так плоха, то уже надо было уходить .
На самом деле ничего экстраординарного для поступления не требуется. Ни кучи книг ни олимпиады. Достаточно если знает материал для тестов. Это обычно чуть больше, чем по учебнику моро. Вполне по силам. Если с ребёнком вообще занимались
Anonymous
Забираете документы из школы после 4 класса написав заявление о переходе на семейное обучение. А потом через год поступаете куда хотите и приносите туда личное дело.
Никаких проблем.
Anonymous
Так ему только 10 лет в октябре будет?
Это не к Вам замечание, а для всех совет, кто думает отдавать в 1-3 в неполных 6 лет.Это рано.Я своего отдала в 1-3 в 7лет 9 месяцев.Считаю, что развитым детям эта программа подходит, т.к.началка 1-4 сильно растянута.Но в нашем классе были дети , которые пошли в неполных7лет, им сложно учиться.Там , где можно иметь 5, у них 4.
Anonymous
Конечно, есть гениальные дети, которые и в 5 классе Всеросс могут взять. Но таких даже в топах единицы. В целом просто умненькому ребенку тяжело конкурировать с тоже просто умненькими детьми, которые его на год старше. Особенно в олимпиадах (а ни один топ без них не живет). Мальчикам еще сложнее из-за того, что одноклассники уже стали высоченные, голоса сломались, а у него всё еще как у маленького. На мужскую самооценку это тоже очень влияет. У девочек всё не так сложно.
Как сказали выше, поучиться в 5-м в обычной школе и потом поступить в 5-й топ, точно не получится.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения