179 vs 57 выбор 2021

Поступившие в обе школы: 3 класса мат, физмат и матинфо 57-й и в 179 - что выберите? Может выбор будет- остаемся в своей школе?
Мы выбираем 179. Но у нас есть одно но: в фундамат 57 не поступил, поэтому выбор, если нужна математика - очевиден.
P.S. нужно ответить на приглашение на административное в 57, хочется написать, что не придем, но есть маленькие сомнения. Поговорите со мной.

В какой класс?
Ребёнок программистом хочет быть?

В таком возрасте пора выбирать приоритетное направление. Выбирайте направление, выбор школы получится сам собой.

Если математика и физика и из этих 2, то 57. Если информатика, то 179.
Если математика, то Л2Ш, Воробьёвы горы. Почему туда не поступал ребёнок?

Если нужна сильная физика-только ФМ 57. Математика-если в фундамат 57 не поступил, тогда 179 и обязательно олимпиадная математика на стороне дополнительно. Впрочем, фундамат 57 тоже не даст олимпиадную и тоже надо добирать на стороне. Информатика-179(если готов ходить на кружки после уроков). Если информатика нужна только в сетке, тогда , возможно, 57. Физику на уровне олимпиад в 179 не получите, нужно заниматься в ЦПМ, физкласс в 57 очень хорош для олимпиадной физики. Все в одном флаконе не получите нигде.

Короче как обычно - ни о чем.
Автор, пусть ребенок выбирает, куда ему лучше

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_zksAVdJmkxoYy1EqZhJY3UxTwOZB4lY/edit#gid=1882939786 за математикой - в Питер, даже л2ш в какой-то попе, откровенно говоря, не говоря уж о хваленных самых сильных классах КЗ, вообще ни одного боя не выиграли

Важно кто ведет набор в 179 и кто будет вести математику в профилях 57. Текущие 8е в этом отношении могут быть не показательны - другой состав педагогов.
Олимпиданой нет нигде, добирать придется, как минимум в ЦПМ.
Учтите, что в 179 кружок по информатике будет совпадать с математикой ЦПМ в 8м классе.

Я бы поставила себе цель на поступление ребенка за границами, лучше потратить время на пару языков, чем на узкий углубленный предмет и работала в этом направлении, школа хорошая, но без перекосов. Затем любой ВУЗ один год, и сразу поступление подальше. Аесли деньги хоть какие то есть, так переплатить и за айби, зато сразу поступление. Или поступать после школыв лицей за границей, а там дальше видно будет. А лучше сразу куда нибудь переехать, хоть в прибалтику, хоть в украину или даже грузию с молдавией, зато без пропаганды и без лжи и парадов детских с пилотках и страха, что завтра что нибудь случится, да и профессий ограниченно. не вижу никакого смысла тратить силы ребенка на перекос

А вот и результаты Утюма подвезли у наших старшеньких, Высшая лига, 8 класс
1.Питер, 239
2.Питер, 239
3.Набережные Челны
4.Л2Ш
5.Чародеи (Иванова)
6.Жуковский
7.МММФ (Коробицын)
8.Ярославль

Поздравляем!

Автор темы, вы сделали выбор?

Прошу прощения за офф-топ. Но тут и в других темах много говорят про перечневые олимпиады, и что победителем их гораздо проще стать, чем во всеросе. И что если 100% 11-классников топ-школы (в данном топике речь про 179 школу) не становятся победителями перечневой, то школа отстой и т.д. Не понятно, откуда сложилось такое мнение об относительной легкости победы на перечневой олимпиаде. Возьмем информатику для примера. На МОШ по информатике в 11 классе 30 победителей. Высшая проба - 18 победителей. По остальным олимпиадам примерно такая же картина - 20-30. А призеров и победителей ВСОШ - 166 человек. Даже если считать, что большинство призеров ВСОШ не будут писать перечневые (а это, в основном, москвичи), то все-равно получается, что число победителей перечневых сравнимо с числом пипов ВСОШ. И это количество явно намного меньше, чем число выпускников топ школ даже Москвы. Не говоря о всей России.

Если есть мозг, то надо идти в 179. 57 ая разваливается и дальше будет только хуже. Спасибо директору.

Закончился олимпиадный сезон 2020 - 2021 учебного года. Команда 57-й школы показала блестящие результаты на ВсОШ, заняв четвертое место в неофициальном зачете среди московских школ. Мы еще раз поздравляем наших ребят и их наставников, благодарим их за трудолюбие, целеустремленность, волю к победе.
Результаты 57-й школы на ВсОШ 2020-2021 учебного года:
15 победителей и 50 призеров по 14 предметам:
Экономика – 5 победителей и 13 призеров;
Биология – 3 победителя и 3 призера;
Астрономия – 3 победители и 1 призер;
Физика – 2 победителя и 6 призеров;
МХК – 1 победитель и 4 призера;
Информатика – 1 победитель и 3 призера;
Литература – 6 призеров;
Математика – 4 призера;
Русский язык – 4 призера;
История – 2 призера;
Экология – 1 призер;
Обществознание – 1 призер;
Итальянский язык – 1 призер;
Французский язык – 1 призер.
Мы хотим отметить и поблагодарить всех наших учеников, которые готовились, пробовали свои силы, тех, кому на заключительных этапах не хватило совсем чуть-чуть, чтобы оказаться в заветных списках призеров и победителей. Мы много писали про ВсОШ, но в течение этого года наши ученики принимали участие и в других олимпиадах – Олимпиаде школьников СПбГУ, Всесибирской олимпиаде и многих, многих других. «Высшая проба» в этом году принесла нашим ученикам десятки дипломов практически по всем предметам.
Мы очень гордимся вами, ребята!

Короче, можно расходиться. Претензии к 179 в том, что всем выпускникам не обеспечили БВИ по итогам нынешних олимпиад. Соток (призерства в перечневых) у всех навалом, но этого мало.

Сложилось ощущение, что все идущие в 179 имеют целью МФТИ, ВШЭ, МГУ...... А если идти туда просто чтобы заниматься математикой на хорошем уровне в сильном коллективе, с дружелюбными учителями, которые с учениками "на одной волне", участвовать в олимпиадах, не зацикливаясь на победе и призерстве и доп баллах, сдать прилично ЕГЭ? А поступать потом ну в МАИ например . Не вариант 179?

Эпичная ветка получилась...
впору начинать второй раздел🙈

А что с литературой в 179? Сын еще литературу любит, в свободное от математики время. Литература там достояная?

ММО выложили. Не сказала бы, что плохо. Может 11 кл больше бы хотелось (10 призеров), а в 9-х - 21, включая 1 победителя.

В 54 (которая 171) ведь 1-2 класса математических, т.е. меньше, чем в 179? И ведь туда скорее шли те, кто не поступил в 57-179-Л2Ш, т.е не первый состав детей. И в ЦПМ их мало было. А вот ведь какие молодцы! И в первую очередь учителя! Браво!!!

Хоть сегодня бы схлопнулись со своими топами и олимпиадами. На секунду представьте ваших олимпиадников сегодня в казанской школе. Никакой эмпатии не осталось у людей. Этот раздел сегодня должен был молчать с утра.

Статистика по результатам московской математической олимпиады.
https://olympiads.mccme.ru/mmo/2021/nagr.htm

Все призёры и ПГ:
179 школа - 96 человек
Л2Ш - 103 человека
57 школа - 43 человека
СУНЦ - 22 человека
171 школа - 43 человека
444 школа - 15 человек

Только победители и призёры:
179 школа - 56 человек
Л2Ш - 51 человек
57 школа - 29 человек
СУНЦ - 12 человек
171 школа - 18 человек
444 - 8 человек

В общем, тысяча сообщений этого форума на тему "Как плохо в 179 школе с олимпиадами по математике, как хорошо в Л2Ш, 444, где там ещё" - это всё полная фигня.

С официального сайта ГБОУ "Школа № 179" из раздела "Условия приема":
"...Мы надеемся, что у многих наших выпускников дальнейшая деятельность будет связана с математикой, и будем изучать математику, как науку...Поэтому не имеет смысла поступать в наш класс для того, чтобы «подтянуть математику», подготовиться к поступлению в вуз или научиться побеждать на математических олимпиадах..."
https://schc179.mskobr.ru/conditions/usloviya_priema1

Для любителей сравнивать, вы сравнивайте не отдельную олимпиаду, а какую-нибудь цельную картину за год.
Многие дети многие олимпиады не пишут. Посмотрите список пип закла и списки ММО, тур.города и так далее. Вы там не увидите многих детей.
Как вариант сравнения - это дети из какой школы больше всего приглашено на сборы цпм по математике. Последние время все 8 класс обсуждают. Посмотрите каких детей больше в 8 классов поедет на сборы. Это комплексная работа за год.

с интересом все прочитала) в принципе, я понимаю разочарование родителей, отбор там как в космонавты, грузят из расчета 36 часво в сутки, а на выходе - лестех?))
офф: вот там кто-то заламывает руки "как можно было не знать, что егэ и олимпиады - это к школе не имеет отношения, мы же все по кружкам и лагерям со 2 класса"...да легко можно не знать)), я много работающая женщина, не имеющая никакого отношения ни к бюджетным организациям, ни к математике...просто провезла ребенка по всем вступительным после началки, ну и получилась топ-школа-1, в которой был мегасуперзамечательный учитель математики, что позволило ребенку спокойно перепоступить в топшколу-2, и только там года через 2 до меня начало доходить, что происходит что-то не то))...у меня самый младший ребенок в 10 сейчас,слава яйцам, скоро выдохну и забуду...что касается ситуации, то очевидно же, что в нынешнем образовании нужно искать не школу, школа может быть любой, а репетитора на перспективу и на много лет - класса так со второго и до конца школы, если нет родителя, который в теме)...вот на еве смеялись над семьей засыпкиных, а ведь это единственный реальный вариант по нынешним временам... я даже теперь не утруждаю себя запоминанием имен учителей...спасение утопающих - дело рук самих утопающих))
зы: наврала, ребенок напомнил, была подготовка: в началке был кружок, а потом на малый мехмат он ходил и квантик выписывали)))

очень неудобная структура форума, но Ваш коммент интересен - вывела его, чтоб все нашли, про что говорим..
https://eva.ru/topic/139/3615285.htm?messageId=102778170