Двойки в топе по профилю. Подбодрите пожалуйста
Что-то совсем мне тяжело морально. Не пойму что делать и как реагировать. Подбодрите пожалуйста своими позитивными примерами развития ситуации, если были в похожей беде.
Дано: ребёнок 8 класс. Топ школа 2й год. Профиль математика. До этого, как водится, с 1го класса кружки, за плечами полутоп. Везде был хоть и не отличником но с крепкой 4-5 по профилю, всегда в лучших в классе. В 7й класс перешли в топ. В 7м ещё еле-еле вытягивал на 4ку, в году троек не было. Как мне кажется, за счёт знаний предыдущих лет. В 8м классе просто швах. Чистая 3ка по профилю, очень частые 3 и даже 2 за контрольные. Ходит, исправляет, но все равно оценка остаётся... в классе средний балл по профилю где-то около 3,5. Он со своими баллами где-то в конце второй трети класса... при этом есть в классе монстры у которых оценка 5, конечно же любимчики учителя.
Мы с мужем с комплексом отличника, с хорошим образованием и медалями. Каждая 2ка для нас просто жуткое испытание и расстройство. А главное я не понимаю что с этим делать и в чем причина. Пытались репетитора нанимать - он сказал, ребенок темы знает хорошо, проблема в чем-то другом... при этом оценки всё хуже и хуже. Дома все расстроены, ребёнок тоже пребывает в стрессе, что не улучшает ни качество обучения ни мотивацию к предмету.
Мамы детей из сильных школ с такой же проблемой, скажите, что вы делали? Как реагировали вы и ваши дети на 2ки? Как понять что ситуация не идёт совсем под откос и есть какойто свет впереди?
Хуже всего для меня, что ребёнок наотрез отказывается переходить в другую школу. Много раз предлагали вернуться в школу попроще...
Вобщем мы в каком-то замкнутом круге и не знаем как из него вырваться.
Дано: ребёнок 8 класс. Топ школа 2й год. Профиль математика. До этого, как водится, с 1го класса кружки, за плечами полутоп. Везде был хоть и не отличником но с крепкой 4-5 по профилю, всегда в лучших в классе. В 7й класс перешли в топ. В 7м ещё еле-еле вытягивал на 4ку, в году троек не было. Как мне кажется, за счёт знаний предыдущих лет. В 8м классе просто швах. Чистая 3ка по профилю, очень частые 3 и даже 2 за контрольные. Ходит, исправляет, но все равно оценка остаётся... в классе средний балл по профилю где-то около 3,5. Он со своими баллами где-то в конце второй трети класса... при этом есть в классе монстры у которых оценка 5, конечно же любимчики учителя.
Мы с мужем с комплексом отличника, с хорошим образованием и медалями. Каждая 2ка для нас просто жуткое испытание и расстройство. А главное я не понимаю что с этим делать и в чем причина. Пытались репетитора нанимать - он сказал, ребенок темы знает хорошо, проблема в чем-то другом... при этом оценки всё хуже и хуже. Дома все расстроены, ребёнок тоже пребывает в стрессе, что не улучшает ни качество обучения ни мотивацию к предмету.
Мамы детей из сильных школ с такой же проблемой, скажите, что вы делали? Как реагировали вы и ваши дети на 2ки? Как понять что ситуация не идёт совсем под откос и есть какойто свет впереди?
Хуже всего для меня, что ребёнок наотрез отказывается переходить в другую школу. Много раз предлагали вернуться в школу попроще...
Вобщем мы в каком-то замкнутом круге и не знаем как из него вырваться.
Если нет гонки за красным аттестатом и медалью, то мониторьте понимание и немного успокойтесь на счет оценок.
В классе моего ребенка похожая ситуация. Если в прошлом году были только 4 и 5 по профильным математикам, то в этом дела хуже. Именно из-за невнимательности, которая вдруг появилась. А вдруг, это от того, что их учитель гонит. Гонит по программе, гонит при решении (в уме много решают), дает им работы-пятиминутки, где дети стрессуют и ляпают. Невнимательность появилась не только у моего ребенка, у многих. При этом дети ладят с учителем.
Я вижу и понимаю, почему так происходит, своему ребенку говорю, чтобы ни разу не думал плохо о своих умственных способностях. Позволяю себе немного снизить в его глаза авторитет учителя, говорю, что учитель не прав в том и в том.
Вам самой надо не лениться и приложить усилия:
Заставлять перерешивать неправильно решенные задания.
Быстро станет внимательным.
Только без шума и скандала.
Просто такие правила и все.
Хочу только позавидовать вам, что у вас такие прекрасные, послушные, милые подростки. Что им сказал - они тут же сделали. Сидят с родителями разбирают домашку, подходят по любым вопросам.
У нас к сожалению случай другой. Ребенку 14 лет. Очень активная стадия отрицания. "Я все сам, Я знаю как надо" и т.д. За помощью не придет. Попытки проверить дз воспринимаются как недоверие и вмешательство в его личную жизнь. Изредка бывают моменты просветления, но сесть разобрать тему как с маленьким ребенком - нереально. Он и так во всем уже сам разобрался и помощь не нужна. За что 2? ну я там немного ошибся, тут протупил, хотя знал как решать, там дз забыл сдать и тд...