IT для гуманитария, подскажите!

Добрый день! Может кто-то знает, куда пойти учиться мальчику гуманитарной направленности, чтобы потом можно было работать в IT (денег побольше хочет). Все точные науки даются крайне тяжело, программистом не станет, но есть же что-то около, не требующее профильной математики и информатики? Спасибо!

В итмо (Питер) есть направление для гуманитариев (новое), классная штука, мы прошлый год по бви туда приценились, но выбрали всё ж более матем.направление.

Технический перевод есть в МИСИС

Если не может профильную математику сдать, то о какой АйТи можно говорить? Начните с нормального преподавателя по математике, с азов и закрытия пробелов. Там не так сложно, как малюют

Какое может быть IT без математики информатики?
Это всё равно, что искать специальность переводчика, но без иностранного языка.

Я расскажу последний анекдот, у моей дочери женщина уже в годах преподаёт математику, она с мехмата МГУ, партиотка, у неё очень много её сокурсников уехало за границу уже давно, сын тоже мехмат, тоже уехал семьёй, живёт в сша. Сын её очень недоволен образованием ребёнка школьника в сша, оно поверхностное, так вот она онлайн занимается с внуком математикой. И говорит, что по сравнению с россией, там со знаниями очень слабо. Зато самая, богатая, страна в мире, и самые дорогие университеты. Это всё обёртка.

Бывает, что способности есть, но они не понадобились человеку при получении высшего образования. В такое я еще поверю. Но чнловек с по-настоящему гуманитарным складом ума не сможет быть успешным в современном ИТ. Тем более сейчас, когда все простое будут нейронки делать

Факульиет лингвистики Бауманка. Но там нет бюджета, только платно.

Дочь на юрфаке. Поступала по ЕГЭ общ-анг-русс. У них в вузе обязательна для всех цифровая кафедра. Учились на 2 курсе в школе Сбер 21. Дали сертификаты "Создание и управление ИТ-продуктами".

Не надо никого в рамки загонять. Пусть поступает, куда больше душа лежит. Пока доучится, может не будет айти уже, или больших зарплат в нем.

гуманитарию в ИТ не заработать больших денег. На низовых, начальных позициях там совсем не шоколадные зарплаты, такие же, как везде

Хорошо, что хочет много денег, т.е хорошо, что есть цель.
Созреет - откроет свой бизнес.

Поэтому пусть учится там, где потянет. На юриста, строителя и т.п.
Хоть на животновода.

Я вот слушала смотрела много канал на ютьюбе про сша, как люди делали бизнес с 0, без пара и мам, крупный бизнес, порядка 1 млрд долларов, первое это недвижимость, инвестиции в рынок,создание хэдж фондов, ай ти сектор. Но в основном это недвижимость и инвестиции в рынок. Те было так, человек создавал успешную компанию, и продавал её за 800 млн долларов. Ну недвижимость, покупка недвижимости отели, коммерческая, недвижимость. Ай ти тоже было, но мало, но это опыт сша. Одни создал платежный сервис, долго развивал и продал его за 800 млн долларов в 40 лет. Был очень интересный мужик, выперли его отовсюду, и из колледжа, даже в тюрьме сидел, вышел, создал бизнес по производству продуктов, и соответственно продаже, вообще с 0, доход 30 млн долларов в год, но это наверное лет 20 он его развивал, без вышки, высшего образования, нет. сказал так, что пока вы не осознаете, ответственности за свои поступки и не признаете именно себя виноватым, а не маму и обстоятельства, ничего не будет хорошего.

Сейчас даже у самих айтишников сокращения, сын уже на всякий случай обдумывает, чем заниматься в будущем, если что...

.

Дано - мальчик гуманитарной направленности.
Цель - много денег.
Нахера тут промежуточный пункт "ИТ"? Нет тяги, денег и другими путями можно заработать, не занимаясь нелюбимым делом.

То есть ребенок не знает и не любит математику и вы его хотите в ит? Без шансов, информатики без математики не бывает, это я вам как программист скажу. Зачем мучать ребенка? Большие деньги зарабатывают чаще всего, когда занимаются своим любимым делом.

Спасибо за интерес к теме! Видимо этот вопрос многих интересует. Конечно, IT-шник - это не обязательно программист, поэтому и возник такой запрос.
Прочитала все и по результатам сделала такой вывод: будем целиться в Социологию (профмат не нужна для поступления), много ВУЗов с такой специальностью, применить можно во многих областях. Если останется желание работать в IT, получит специализированное доп. образование.

МАИ 9 факультет -гуманитарный. Там и социология, и все остальное.

Кстати, для тех кто плохо сдаст математику профиль. Есть такая, лазейка. Миит например на госуправление принимал людей с очень низкими баллами математики, он вообще математиау не учитывал те принимали 2 ЕГЭ, а вместо профиля сдавали некий внутренний экзамен, который сдавали всё, потому что не сдать его было невозможно. Те математику профиль вообще не учитывали. Туда всегда была толпа факультет платный. Там ещё где то можно было сдать ви вместо профильной математике, легчайшее. Потому что это отраслевой вуз и он устанавливает правила сам. МТУСИ тоже брал на айти и другие факультеты с очень низкими баллами ЕГЭ по русскому, мат и инфо и физике, пороги были гораздо сильно ниже других вузов, кто не проходил порог везде, шли в МТУСИ, где их радостно встречали, потому что МТУСИ это отраслевой вуз, в вузах Минобра пороги поступления выше, и туда эти люди не проходили. Так что МИРЭА не брал таких людей, а вот МТУСИ радостно подбирал. Дадут ли они всём платникам дипломы, я не знаю.

МТУСи
Это баллы для, направлений 09 и 10.


Дисциплина Бюджет Платное
Математика профильная (обязательно) 40 баллов 27 баллов
Информатика и ИКТ 40 баллов 40 баллов
Физика 40 баллов 36 баллов
Русский язык (обязательно) 40 баллов 36 баллов.
Последняя, колонка этот для платников.
Это с такими баллами они брали на айти факультет, самый тупой факультет, математика 27.

Было в Минобре информатика 44, математика и русский 40.Эти принимали математика 27. Неудивительно, что туда толпа.

Я как бывшая девочка-гуманитарий считаю, что нет умственно сохранных людей, у которых туго с математикой. Есть плохие учителя и ужасные учебники, есть не закрытые вовремя пробелы. Есть странные родители - например, мои считали, что математика девочке не нужна, если у нее все хорошо с литературой и историей.
Автор, не поддерживайте у сына впечатление, будто математика - "не его". Надо работать над математическим образованием. Хорошо освоить школьную программу вполне реально. Мотивация у него есть - само по себе желание зарабатывать похвальное.