Новости

Истории любви и жизни

Точка опоры

Истории любви и жизни знаменитых людей, интервью и точка опоры. Судьбы, музы, любовь, страсть, разлуки, встречи и душевные разговоры.

Ева.Ру. Истории и мнения о жизни и любви.

Истории и мнения

Кино, сериалы и ТВ

Книги

Выходные и праздники

Путешествия

Астрология

Что делать и куда пойти в Москве, подборки книг и фильмов, как провести выходные и праздники, лучшие спектакли Москвы, викторины, путешествия по России и гороскоп на месяц.

Ева.Ру. Развлечения. Куда сходить.

Развлечения

Здоровье

SELF

ЗОЖ и спорт

Экспертные статьи врачей о здоровье: как определить болезнь, причины и признаки заболеваний, как избавиться от боли, как снять тревогу, самодиагностика.

Ева.Ру. Здоровье. Все о женском здоровье.

Красота

Мода

Стиль знаменитостей

Тренды в моде и красоте: стильные и элегантные образы, все о блефаропластике, пластические операции, как выбрать стрижку, очки, маникюр, педикюр, уход за кожей и телом, секреты красоты звезд.

Ева.Ру. Стиль, мода и красота.

Стиль

Все об отношениях: как выйти замуж, как расстаться и вернуть партнера, как сохранить брак, как развить сексуальность, безопасный секс, измены, верность, одиночество и точка G.

Ева.Ру. Отношения, любовь и секс.

Отношения и секс

Беременность

Образование

Покупки

Советы врачей и экспертов о здоровье, воспитании и обучении детей: чем занять ребенка, как развить речь, как определить симптомы болезни, подборки книг и мультфильмов, что важно знать родителям.

Ева.Ру. Дети. Все о детском здоровье, развитии и образовании.

Дети

Еда

Интерьер

Питомцы

Готовим вкусные угощения и делаем дом красивым: как приготовить окрошку, кулич, соус, быстрый пирог, завтрак или перекус, лучшие идеи декора для дома, ремонт на скорую руку.

Ева.Ру. Дом. Еда и рецепты. Интерьер.

Дом

Подготовка домашних заданий.

Ребенок во 2-м кл. упрямо пишет: 'что зделать?' Уже десять раз говорила-объясняла, знает про приставку С, хотя приставки не проходили. И все равно пиш ...

Ребенок во 2-м кл. упрямо пишет: "чт...

Ребенок во 2-м кл. упрямо пишет: &quot;что зделать?&quot; Уже десять раз говорила-объясняла, знает про приставку С, хотя приставки не проходили. И все равно пишет... Сил нет. Как помочь? Как выучить?

только дать тетрадь и заставить напи...

только дать тетрадь и заставить написать это слово 50 раз. Можно не в тетрадь, а пальцем в воздухе водить, постоянно упражнение делайте...

дождаться когда правила будут учить....

дождаться когда правила будут учить. про переписывание... можно завтравить. у меня мама брата заставила тетрадку дописать классе во 2м-3м жи-ши. прописал, аккуратненько так, красивенько через букву ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ ржали все:)

ну вообще-то контролировать надо - к...

ну вообще-то контролировать надо - как и что переписывается, а не тупо дать ребенку переделать то, что он не понимает

сумничали? молодца:) а работать кто ...

сумничали? молодца:) а работать кто будет в момент переписывания? извините, но в 90е годы &quot;у меня ребёнку надо переписать правильно дз&quot; за уважительную причину не считалось

Правила - это костыли русского языка...

Правила - это костыли русского языка, на них опираются, когда память отказывает.

Никак) Я до сих пор не помню как сло...

Никак) Я до сих пор не помню как слово принцип пишется - так и хочется ы туда пихнуть

Вы, видимо, не ахти в школе учились....

Вы, видимо, не ахти в школе учились. &quot;Цыган подошел на цыпочках и сказал цыпленку цыц&quot;.

Не, у меня золотая медаль)Так что вп...

Не,  у меня золотая медаль)Так что вполне ахти) Мож Вам странно, но успешность в русском языке не только данное слово определяет. 

слово конкретное тут роли не играет....

слово конкретное тут роли не играет.Тут принцип написания ЦИ именно в корне:-)Зная это, всегда можно написать правильно:-)(если это корень, а не  в конце)

Простите, в правилах я не разбираюсь...

Простите, в правилах я не разбираюсь.Я просто пишу грамотно.ЕГЭ у меня не было, написала сочинение на 5/5 и все.

Да фигня это, золотая медаль. И ваши...

Да фигня это, золотая медаль. И ваши сомнения в написании слова &quot;принцип&quot; тому доказательство. Писать можно грамотно врожденно, но правила знать нужно, так как применение правил развивает интеллект и позволяет писать &quot;без сомнений&quot;. Отличница в школе это вообще не о чём).

Совершенно с Вами согласна.Но вот хо...

Совершенно с Вами согласна.Но вот хочу поинтересоваться - ВЫ реально когда пишете - у вас на каждое слово правило в голове всплывает?

я не ваш предыдущий оппонент и обычн...

я не ваш предыдущий оппонент и обычно пишу, не задумываясь, просто ,когда много читаешь, пишешь уже автоматически.Максимум, что в сложной ситуации мне иногда требуется-написать рядом два слова(одно и то же, но по-разному)- и сразу тогда вижу, как надо.Но вот правила действительно в голове всплывают,хоть я ими не пользуюсь.Просто как клавиатура на компе(училась когда -то на курсах машинописи,когда еще пиш. машинки были)Т.е. все вылезает автоматически в голове.

Ну видимо вы реально их учили в отли...

Ну видимо вы реально их учили в отличие от меня)

Да не врите, у Вас посты все без оши...

Да не врите, у Вас посты все без ошибок. Просто не все такие ;-) Кому-то грамотность не дается.

Так я и не говорю,что вообще безграм...

Так я и не говорю,что вообще безграмотна. Я говорю что бывают слова, на которых у меня конкретный задвиг. Как и у этого обсуждаемого мальчика))

У меня такое слово тоже есть-я посто...

У меня такое слово тоже есть-я постоянно пытаюсь написать агентство без &quot;т&quot; после &quot;н&quot;.

а у меня с РовеСНиками -наоборот :-)

а у меня ровесник и искусство хотя е...

а у меня ровесник и искусство хотя если во время писанины меня не тормознуть, то напишу правильно:)

2 класс? А программа какая? Наши уже...

2 класс? А программа какая? Наши уже прошли к этому времени приставки как раз и заполнили, что приставки &quot;з&quot; не бывает. Как научить? Делать постоянно работу над ошибками. Ошибся, исправляет, пишет правильно, выделяет приставку и еще 2-3 слова на это правило. И так всегда при ошибках! И пусть ошибки ищет сам.

2 кл, Школа России и медленный учите...

2 кл, Школа России и медленный учитель :) приставки не проходили, но ребенку про них немного рассказывала, и про приставку С вроде помнит, но вот все равно в тетрадях пишет Зделать.. Ну как так?! Хочется уже что-то такое придумать, чтоб ассоциация была или зрит.память

Придумывайте примеры слов с приставк...

Придумывайте примеры слов с приставкой С, слова, начинающиеся с З и выделяйте корни у тех и других. Постепенно дойдет.

на такие случаи я своей сочиняю(для ...

на такие случаи я своей сочиняю(для запоминания правил) про эти приставки-корни-запятые сказки .С историей по теме(как они пошли букву искать-или что-то им мешало, или злобная &quot;З&quot; жила в своем замке и заточила &quot;С&quot; в темницу...А глухие звуки в начале корня ее спасали-хотя это немного про другие приставки, типа &quot;раССказ :-)&quot;(можно так) и пр...).Ну, сами придумаете:-)И тогда  моя запоминает(очень эффективно).

О! спасибо! А рассказываете один раз...

О! спасибо! А рассказываете один раз? Длинно получается или не очень?

у меня язык подвешен, я и на ходу мо...

у меня язык подвешен, я и  на ходу могу сочинять:-)Так что второй раз повторю уже совсем не так:-)Да и второй раз сказка-уже неинтересна.Если не запомнит-можно новую сочинить, но эффективно.Я вообще своей всегда все на примерах показываю, так и стихи учим, и английские слова -придумываем ассоциации или истории.Ну вот слово похоже по англ на &quot;ОДри&quot;-вспомнили ее любимую актрису Одри Хепбрн, сразу запомнила:-)Теперь она  стала уже сама подыскивать слова для ассоциаций.А вот как-то с запятыми была проблема-так я ей сочиняла историю, как все запятые ушли со страницы, пошли что-то искать(параллельно включаю в рассказ  в виде живых существ(злых или добрых) те слова,перед которыми ставятся эти запятые...Чтобы она их с ними связала в голове.Ну,что-то в таком духе,главное,чтобы был сюжет

Моя во 2 классе упорно писала куриТц...

Моя во 2 классе упорно писала куриТца, поставили 2-сразу перестала.

Сегодня дала дома дополнительно напи...

Сегодня дала дома дополнительно написать три раза Сделать, написал Зделать, потом исправился. А ведь помнит и про приставку и про свою ошибку!

Это еще что, вот что делать если реб...

Это еще что, вот что делать если ребенок пишет мальчиЖка, а рядом проверочное слово мальчиЖечка.

класс какой? если не первый, то впер...

класс какой? если не первый, то вперёд к логопеду-деффектологу, тк это нарушение фонематического слуха

да и в первом - туда же...

Второй. С логопедом занималась до шк...

Второй. С логопедом занималась до школы  (букву Р ставили), никаких глобальных нарушений у нее не обнаруживали. В школе их тоже проверяли на предмет кому надо (в школе логопед платный, т.е. если б надо было, то причин не сказать у них нет), моей не говорили, что нужен.

вы сами видите, что ребёнок не слыши...

вы сами видите, что ребёнок не слышит правильно звуки. либо просто путает буквы. обычно вместо ж пишут ш и тд. а не наоборот. а как у ребёнка с ударными и безударными гласными?

Не, ж и ш не путает. Бывает иногда в...

Не, ж и ш не путает. Бывает иногда вместо щ ш пишет. Но не слышит или крючок забывает написать не знаю. Безударные гласные перевирает, конечно, местами, но в пределах разумного.

Вам всё правильно написали про логоп...

Вам всё правильно написали про логопеда. Моему младшему сейчас 4,5 года. Занимается с логопедом и развитие фонематического слуха у них тоже на занятиях есть. Но у моего это пока не столько нарушение фонематического слуха, а просто он сам еще много звуков не произносит и себя не слышит правильно, так сказать. Если ему логопед слова говорит, то звуки различает. А нарушения разные могут быть - не слышит звонкий-глухой, твердых-мягкий и т.п.

так с этим логопед и поможет разобра...

так с этим логопед и поможет разобраться. не слышит или путает. лучше сейчас с этим обратиться, чем потом разгребать

Здание, здоровье, здесь, здравствуйт...

Здание, здоровье, здесь, здравствуйте -выучите эти слова. Остальные- без &quot;зд&quot;. Может, так лучше поймет? Удачи!!!

Спасибо! Попробуем все варианты ))

тут З к корню у вас относится.А у ав...

тут З к корню у вас  относится.А у автора &quot;Сделать&quot;-это приставка.Приставки З(если  приставка только из одной буквы состоит) не бывает.Разве так не проще запомнить?

Спрашивайте лучше у автора или более...

Спрашивайте лучше у автора или более внимательно читайте первое сообщение.По поводу такой запоминали (здание, здоровье, здесь, здравствуйте) погуглите, если интересно.

"что Зделать" - как помочь?