Работа в детском саду и в начальной школе
Всем доброго времени суток. Те, кто работал воспитателем или помощником воспитателя в детском саду, а также учителя начальной школы, или те, кто знает что-нибудь по теме, напишите, пожалуйста, о нюансах вашей работы. У меня есть в/о гуманитарное, но не педагогическое. Хочу закончить заочно педагогический колледж, чтобы работать при ребенке (сейчас он еще маленький, года нет). Не хочу оставлять его ни на кого, но и без работы тоже не хочу оставаться. Если получить образование по специальности учитель начальной школы, можно ли работать в саду воспитателем? А в дальнейшем насколько сложно устроиться в начальную школу? Какие есть подводные камни? Какая сейчас средняя зарплата? И вообще, как вы оцениваете эту работу изнутри (т.е. сами воспитатели и учителя)? Заранее спасибо всем, кто откликнется.
Только зарплата там три рубля.
Выкиньте глупую идею из головы и идите учиться на что-то более денежное и менее геморройное.
Мне больше нравилось работать с подростками. С детьми трудно, внимание рассеивается очень быстро.Но есть и свои плюсы.
Исходя из такого малог количества часов, оаботаю, естественно не радо денег, их совсем мало, а ради любопытства
той что в детсаду нравится...правда меняла одни раз детсад из за руководства...
с детьми маленькими , ей нравится..платят не много но сносно...
та что в школе..у той подростки..она математик...вот тут уже по жестче...отработала лет 5, потом сбежала и рада :)
ИМХО - я считаю - невозможно в принципе. Потому что как маме будет хотеться все сделать для своего ребенка (помочь, объяснить, успокоить, подсказать), а как педагогу нужно будет наоборот не выделять его и работать со всеми детьми одинаково.
Да и ребенку очень сложно - он не понимает, почему раньше мама уделяла внимание только ему одному, а теперь занимается со всеми детьми.
Да и мамой будет называть.
2. Взять ребенка в свой класс/группу вам не разрешат.
3. Работая в ОУ, вы будете на 99% работник, а не мама. Помочь, проконтролировать не сможете, а предъявить претензии вам никто не позволит. Собственно, вы можете и жалобу в ДО накатать, но вас же первую накроет взрывной волной.
Сейчас у ребенка воспитатель - бывший юрист. Тоже тяжко ей, хоть и замечательный человек, но не думаю, что долго продержится. То дети дерутся, то у родителей разборки, а она каждое событие близко к сердцу принимает. Нет у нее здорового пофигизма воспитательского. Детям-то хорошо, а вот сама она на 8 кило за два первых месяца похудела, на смерть была похожа. Сейчас вроде немного ожила, но все равно - глаза бешеные у человека.
Аффтар, а как же будущая супружеская жизнь вашего дитяти? Про инстиут и всяческие кружки уже написали, повторяться не буду.
Был тут несколько лет назад топ такой же, эээ...пролактинозависимой (или какой там гормон у нас после родов главенствует?), окторая истерила на тему, что она так любит запах "потика, пуков и покаков" ненаглядной донечки, что слабо себе представляет, как она сможет ее от себя отпустить и, о Боже!, родить второго, к примеру.
Я работала и няней и воспитателем, ( у меня пед училище) , но тяжело было. Характер у меня вспыльчивый. За всю жизнь ( практика каждую неделю во время обучения была в новом дет саду каждый раз плюс работа в нескольких учереждениях) я видела только двух !!! воспитателей, к оторые ЛЮБИЛИ детей. Остальные дамы просто отрабатывалил время, как и я впрочем.
Работа заморочная, планы, проверки, дети, их родители....
Помимо этого, по новому закону воспитатели должны иметь профильное образование. Т.к у вас есть пед.образование, то вас возьмут воспитателем (а не няней), но обязательно отправят на курсы переквалификации. Они вроде полугодичные.
После года стажа и курсов у вас повысится тариф и станет чуть выше з.п.
Вот, потом я успокоилась и надолго задвинула тему работы с детьми, и своих не спешила заводить.
У меня поздние дети, и когда старшему исполнилось полора... Опять у меня что-то перемкнуло и я пошла наступать на те же грабли. Но устроилась в частный центр. Что сказать - работаю до сих пор, 5 лет уже как. Втянулась. Понравилось. Но это частный центр, нагрузка не такая большая. А саду в детском на мой взгляд ужас-ужас, преклоняюсь перед воспитателями, но сама бы работать не смогла. Морально очень выматывает.
Работа и в саду, и в школе адски сложная. У меня опыт около 25 лет. Последнее время все больше и больше детей с проблемами по неврологии (задержка речи, психо-эмоционального развития).
А это значит, что у таких детей проблемы с коммуникацией. Они не могут объяснить, что им надо. Не могут справится с эмоциями. Агрессивны и неуправляемы.
У многих не сформированы навыки опрятности. У меня были дети, которые какали исключительно стоя и в трусы. При любой попытке высадить на горшок выдавали истерику.
Сложно и с родителями. Вот есть средняя группа. В ней 5 человек из 27 не имеют речевых проблем и обладают достаточно хорошей памятью. И на всех утренниках у нас эти 5 звезд. А как дать роль не говорящему? Или такому, для которого и 4 строчки выучить проблема? А родители чуть что в обиды, и с претензиями. Очень много методической работы.
В школе своя специфика и во многом сложнее. Для малыша воспитатель авторитет, а школе ты никто... Любой родитель при малейше возможности явится вас учить, как надо общаться с его чадом...
100 раз подумайте, оно вам надо? Тяжелый и абсолютно неблагодарный труд.