репетиторство

Прошу совета, дорогие форумчанки.
У меня ВО. Закончила филфак, но по специальности я не учитель. В школе никогда не работала.
Прошлый учебный год впервые решилась попробовать себя в роли репетитора по русскому языку. У меня было несколько учеников. Никто не сбежал в процессе обучения, претензий ко мне тоже ни у кого из родителей не возникло. Дети были довольны всем.
Надвигается новый учебный год, снова звонят родители, просят начать занятия. А мне страшно (( Я поняла, что сегодня в школе многое по-другому, чем в нашем детстве.
Я очень боюсь наломать дров, потому что без опыта работы в современной школе. Да, я гиперответственная)
Говорю мужу, что учителя в школах проходят курсы повышения квалификации, у них полно поурочных планов и методичек. А он отмахивается, что все эти курсы и методички для проформы, ни о чем.
Как считаете, мои опасения не беспочвенны или, учитывая отсутствие негатива в прошлом году, можно и дальше репетиторствовать?

А студенты как репетиторством занимаются? Если вы ниже немного рынка или как студент берете, то вполне честно. Если берете на уровне учителей, то мне бы не понравилось ваше предложение, за аналогичную цену я бы искала именно преподавателя, кто знает программу, как она дается и пр. У дочери репетитор по второму языку студентка. Язык не запущен, просто дочка сама попросила препода, чтоб прояснить некоторые белые пятна. Я подумала, что студент вполне с этим справится, это ж не программу давать, а объяснить частности и правила. Но сейчас дочь просит оставить преподавателя, т.к. хочет учить язык серьезней, чем дается в школе, продвинуться. И мне нужен уже не студент, а тот кто владеет методикой и имеет опыт обучения, ведения от простого к сложному, от частного к общему. В общем, кто может дать базу и знает как и с чего начать и к чему прийти. Это уже не просто тот, кто знает язык, а именно умеет ему учить.

Про синдром самозванца погуглите

Лично меня не волновал бы опыт работы в школе и пр. Важно - соотношение цена-качество и результат, т.е. знание языка.

А я бы такого репетитора свои детям не хотела. В изучении любого предмета нужна система. Учителя знают, что в каком классе дается и не дают то, что по программе пока рано, идут от простого к сложному. Ну с начальной школой у Вас проблем скорее всего не будет, а вот дальше... Наша репетитор, которая в основном вела детей младшеклассников честно сказала, что дальше программы не знает и посоветовала взять другого человека, за что я ей очень благодарна.

Не, без опыта только из-за дешевизны или если проблемы с предметом не системные, а пропущено несколько тем , например. Ну или чисто домашку делать и все. Сейчас это востребовано особенно в младшей школе, т.к. один учитель все предметы прорабатывает за один присест.

Дочка, будучи студенткой, репетиторствовала. Полет нормальный, за 4 года выработала программу, находила учебники, задачи ( математику и физику). Не брала только 11 класс, все таки особая специфика, не было времени вникать. Когда оставила это занятие, родители учеников еще долгое время звонили, уговаривали. Но она и брала копейки, занималась не со всеми( был мальчик, который ковырял в носу, отказалась от него ( думаю, что профи может смог бы его или увлечь, или прижучить)). Говорит, что возможно в декрете продолжит это занятие.

конечно, можно. ТОлько вам корона на уши давит, что кто-то вас в чем-то может упрекнуть. Работайте просто, поменьше терзаний.

Я бы такого репетитора который не знает школьных программ своему ребенку не взяла.
У одноклассницы сына была такая, программа Петерсон в школе, репетитор пыталась ребенка учить по каким то совершенно левым пособиям, не относящимся к программе, если русский язык, Бунеевы тоже достаточно специфичны. У девочки в результате прогресса за пол года ноль было

У ребенка репетитор по матем студент. Очень довольны, прогресс есть. И хоть у парня опыт преподавания почти отсутствовал, он большой молодец, умеет заинтересовать, умеет требовать, умеет легко рассказывать и объяснять.
Так что тут только вас известно насколько вы потянете.

Я вот тоже хочу попробовать репетиторство. Математику и физику знаю отлично, профильное высшее, но не педагог совсем. Вот тоже вся в мыслях как начать.
Не хочется подводить людей если честно. Люди рассчитывают на что-то, а вдруг я не смогу подтянуть школьные оценки? Ну или я не объясню, или ребёнок попадётся вообще неспособный? Муж говорит сразу предупреди, что опыта нет и цену в 2 раза меньше, так будет честно и минимум претензий - ты же предупреждала.

А я в репетиторство не верю. По образованию филолог. Репетиторствовала в середине 90-х, наличка была нужна. Но вообще не люблю преподавать.
Мои дети учатся сами. Ибо только самостоятельно добытые знания имеют ценность.
Хотя нет, я своим детям преподаватель. Как ни странно, меня они воспринимают, как учителя.
Но моя главная задача не столько научить предмету, сколько научить думать, быстро соображать, не паниковать, не теряться.
Давайте честно - школьная программа за много лет практически не изменилась. Я говорю про объем знаний, а не про дурацкие задания, которые делает вся семья. И вот этот сравнительно небольшой объем знаний в детей не могут впихнуть ни учителя, ни репетиторы.
Потому что сама система образования отстает от потребностей общества.
И начинаются качания из крайности в крайность. То давайте делать каждый день по восемь уроков, потом домашние задания, потом репетиторы, потом кружки и секции. Бедные дети вздохнуть свободно не могут, они не умеют жить и применять знания, которыми их пичкают в извращенной форме.
При таком рвении быть грамотными, вы можете мне объяснить, почему вся страна поголовно говорит "я знал то что ты не прав". Это "то что" буквально сводит с ума. И ведь всем этим детям и взрослым нанимают репетиторов.
Репетиторство - это какая-то дьявольская лазейка, чтобы напрочь убить в человеке желание хоть что-то делать самому.