Идти на конфликт?
Тема про школу, но не про воспитание детей, очень нужен совет. Дело НЕ в России, Прибалтика. Вопрос не "что можно сделать?" а "ПЫТАТьСЯ ли что-то сделать?", я в отчаянии)
Есть школа, есть ребёнок, будущий первоклассник. Сходила на собрание и я в УЖАСЕ!!! У нас в классе может быть не более 24 человек, спецребёнок считается за 2. Реальность: в классе 27 детей из них 3 спец (включая моего), т.е. формально 30!!! детей. Класс: парты не помещаются, реально, парта к парте, даже на проходы место не остаётся, Раздевалки нет, отодвинут от стены старый, советское наследие шкаф, за ним пространство около метра на 3 без освещения, где они должны будут переодеваться, и на физ-ру, и обувь менять, и зимнюю одежду вешать. Т.е. ни о какой физкульт-минутке или даже встать около парт речи нет, кроме парт места нет, даже подход к партам проблематичен. Коридора у класса нет, к нему ведёт узкая-длинная "кишка", примерно 1.5м шириной. На перемене детям выйте некуда, учитель говорит "будем ходить на улицу". Ага, перемена 20-25 минут, пока они за шкафом обувь переоденут, только время и останется.
Есть еще 2 первых класса, количество детей похожее. Школа- по месту жительства, мой инвалид, его больше никуда не возьмут, разве что за взятку, и то куда и кому её нести не понятно. Продлёнка будет 2 класса, 56!!! детей. (ну, может не все пойдут, но у нас "школа полного дня, т.е. большинство детей в школе до 18 часов)
Есть школа, есть ребёнок, будущий первоклассник. Сходила на собрание и я в УЖАСЕ!!! У нас в классе может быть не более 24 человек, спецребёнок считается за 2. Реальность: в классе 27 детей из них 3 спец (включая моего), т.е. формально 30!!! детей. Класс: парты не помещаются, реально, парта к парте, даже на проходы место не остаётся, Раздевалки нет, отодвинут от стены старый, советское наследие шкаф, за ним пространство около метра на 3 без освещения, где они должны будут переодеваться, и на физ-ру, и обувь менять, и зимнюю одежду вешать. Т.е. ни о какой физкульт-минутке или даже встать около парт речи нет, кроме парт места нет, даже подход к партам проблематичен. Коридора у класса нет, к нему ведёт узкая-длинная "кишка", примерно 1.5м шириной. На перемене детям выйте некуда, учитель говорит "будем ходить на улицу". Ага, перемена 20-25 минут, пока они за шкафом обувь переоденут, только время и останется.
Есть еще 2 первых класса, количество детей похожее. Школа- по месту жительства, мой инвалид, его больше никуда не возьмут, разве что за взятку, и то куда и кому её нести не понятно. Продлёнка будет 2 класса, 56!!! детей. (ну, может не все пойдут, но у нас "школа полного дня, т.е. большинство детей в школе до 18 часов)
Попытайтесь найти коррекционку.
Попытайтесь сдать ребенка в интернат.
Что мы должны посоветовать Вам попытаться сделать?
Вы сначала подумайте, что конкретно вас не устраивает в отношении вашего ребенка. Вам тьютор нужен? Школу вы не перестроите, количество детей в классе не уменьшите. Определитесь, что именно вы хотите получить, и насколько это реально.
Вы пошли в школу-садик, а там всегда ужасно в помещениями и физической активностью. (Вообще, не пойму, чем они хороши!)
Берите старую, стандартную "советскую" школу. Они вас возьмут.
Про прописку тоже смешно. Люди просто по фб находят нужный район и прописываются за шоколадку. Хотите я вас пропишу для пушкиновки? Для неместных: прописка у нас это только распределение "ученической корзинки", она никак не влияет ни на коммунальные, ни на операции с недвижимостью.
Мы поимели очень неприятный разговор и я приняла решение перейти в другую школу. А положение в Мишутке не изменилось.
Обычная советская школа, 41 ученик в первом классе. Директор-фронтовик.
Мама выбирала между "А" и "Б": подходила к двери и слушала... В "А" был шум, дети не слушались... в "Б" - идеальная тишина и громовой голос учительницы: "ТАААК! Все сели, открыли тетраааади, взяли руучки!" ))
Меня обещали посадить на приставной стул, 42-й ученицей.... Но я оказалась отличницей с примерным поведением. И на приставной стул посадили непослушного мальчика с задней парты.
Учительница была шикарная! Ее слушались и уважали ВСЕ. Дисциплина была идеальная.
На новый год она играла Деда мороза, и мы не узнали ее с бородой и в шубе) Но голос был громовой :)
Она обладала невероятным терпением и спокойствием. Она разжевывала и вкладывала в уши всем, у нее никто не мог "не учиться". Даже самые раздолбаи.
Я в Эстонии, тут есть маленькие классы насколько знаю и в русских, и в эстонских школах. Есть соц работники, психологи. Я близко знакома только с двумя эстонскими школами. В нашей старой школе были почти в каждой параллели такие классы. В новой для детей с сохранным интеллектом обычные классы, три психолога, две соц работницы и медсестры. Хотя корона конечно вносит коррективы в передвижение.
Удачи