Цивилизация будущего - научной фантастики пост (навеяно постом об образовании)

Представим себе, что в самое ближайшее время наша жизнь изменится до неузнаваемости.
Как это может выглядеть?
Скоростные надземные магистрали, позволяющие за несколько часов доехать от Москвы до Владивостока.
Экопоселения удалённых работников.
Сельскохозяйственные роботы, сводящие сложные и трудоёмкие работы к выдаче инструкций роботу.
Мы просыпаемся с утра - и заказываем Алисе морковный фреш. Или клубничный. Или смузи из зелёных овощей и фруктов - как мы захотели. Алиса поджаривает нам тосты.
Мы подходим к швейно-вязальной машинке, выбираем модель платья. Машинка умеет ткать, шить, вязать, плести макраме и т.д. А может просто изготовить платье как 3D-принтер.
Выходим на улицу. Робот-дворник метёт улицы.
Приходим туда, где раньше был пункт Озона. А там стоит робот для изготовления мебели. Заказываем себе диван. Тут же робот-носильщик доставляет его к нам домой.
Садимся на авиатакси, летим на работу.
А кем работаем? А это вопрос открытый.

Я думаю, что такой мир потребует достаточно больщшого количества специалистов - инженеров, химиков, биологов и т.д.
Но с другой стороны, достаточное количество рабочих и специалистов будут вытеснены роботами и ИИ.
Часть из них будет занятаручным трудом - это будет модно, и хорошие мастера будут дорого стоить.
Также часть людей можно занять в строительстве - поскольку связность увеличится, актуальность квартриы в Москве существенно снизится, дома можно будет строить там, где раньше и мысли такой не возникало. Соответственно, нужны будут строители, прокладчики коммуникаций. конечно, всё это будет роботизированно, но б нужны люди, которые будут управлять роботами.
Будет большой рывок в сфере медицины - лекарства, редактирующие гены, эндопротезы и экзоскелеты и т.д.
Увеличить занятость можно также за счёт уменьшения рабочей недели до 20 часов.
Но часть людей рискует оказаться лишней.
И ихможно занять в сфере человек-человек.
Ну, например:
- в школах уменьшить количество детей в классах до 10;
- в каждом дворе организовать кучу разнообразных курсов и занятий для желающих;
- разводить сад в каждом палисаднике;
- обучать людей управлять домащними роботами;
- каждому одинокому старику выделить компаньона, коорый будет приходить каждый день поговорить;
и так далее.

Как это связано с тематикой платного образования?
А так, что в самое ближайшее время рынок труда будет радикально меняться.
И государство может плестить в хвосте тенденций, а может наоборот - прогнозировать ближайшее будущее и сделать так, чтобы сфера образования работала на наше будущее.
А в образовании на данный момент одна из ключевых проблем в том, что востребованы технические специалисты, в то время как гуманитарии не могут ни поступить в вуз, ни найти работу.
Если начать сейчас ориентировать систему образования на будущий рынок труда, то можно очень сильно ускорить техническое развитие, и тогда проблема "ненужных" гуманитариев отпадёт - каждый сможет найти себе место в этом мире.