Кто силён в сольфеджио, срочно помогите!!!!
Люди,если кто силён в сольфеджио и сейчас на сайте- нужна помощь в течении часа.Отзовитесь, пожалуйста!
первый класс мы вроде умеем, там только ступени обычно расставляют..тетрадки уже нет, наверное, выкинули, думаю..но можно попробовать давайте вопрос
jasenka555@yandex.ru
но сразу предупреждаю, что ребенок будет отвечать, мы сейчас в 4 классе, правда, на олимпиады по сольфеджио ездим, но мало ли..дети есть дети..может что и забыли.
Скан страницы тетради добавила в паспорт,правда не знаю,видно ли там что-то,задание г и д
это тема мажорные и минорные гаммы?
первая под буквой в) Ре мажор
д) фа мажор
е) соль мажор
а в пустых их надо транспортировать - расставить ступени и написать ту же мелодию в другой тональности, вот тут чуть позже, т.к. чтобы отсканировать придется подождать, у меня с этим проблемы.
Девочки, Огромное спасибо! Занятие перенесли на понедельник, так что с вашей помощью постараемся его одолеть)))
да вы чо, элементарные задания :)
С транспонированием надо только аккуратненько поинтервально все перенести.
А изначально тональности определять по заключительному звуку (как правило он приходит в 1 ступень тоники, но иногда бывает и 3 и 5) и смотреть на знаки после ключа, чтобы убедиться в своей правоте.
Оспидя,фигня же:-) СВоему вчера объясняла:-) Если в до мажоре перва ступень до,значит в ре мажоре ре. Если в до мажоре пятая соль,значит в ре мажоре-ля. Аналогично делайте, на сколько ступеней тональности отличаются,настолько и ступени из примера переносите:-) Нам на сегодня тоже задавали Калинину, с.27:-)
