ЕГЭ. сто тысяч рублей за дитятку.
По новостям сегодня прошуршало, что за заранее известные решения в пакете ЕГЭ (не запомнила по какому предмету) 12 родителей заплатили ПО 100тыс руб отката учителям, чтоб наверняка дитятко сдало.
Вопрос не о нравственности, а более о том, ВЫ готовы за дитятку отвалехать сто тыщ? Это вообще как?
Оно не училось, не учило, забыло, гуляло, а родичи заради ВУЗа (куда тоже, скорей всего, понесли б) стараются, так что ли? Эта цена чего вообще? Глупости или это "ход конем" такой? Ваши мнения какие?
Модераторы, прошу, не переносите темку, родители в ВО как раз уже состоявшиеся, мнения хочется разные узнать. Спасибо.
Никаких денег бы не дала, что выросло - то выросло :-) А платят обычно родители тех, кто либо полный идиот, либо обычный лентяй. Причем ессно родители должны быть бохатыми.
при чем тут "не учило, все забыло итд"? Платят - чтоб наверняка поступил ребенок, я бы и больше заплатила, при том, что сын мозговитый. Для подстраховки. Лучше 100 тыщ отдать, чем армия.
Афигенная такая подстраховка - купить ребенку выпускной экзамен. А если ребенок немальчег, а девочка и армия ему ей не светит, то какие оправдания в данном случае?
вот тут, я с вами, наконец-то согласна. Зачем рисковать деточке, лучше купить дипломы и все. А то вдруг "отличник и умница" окажется отчисленным за одну ошибку, или не "доберет балла" бедняжечка. Мало у нас таких умниц разве, и министры и врачи, а уж педугогов сколько. Вполне их образования отличного хватает на собирания взяток, хорошо живут, народ счастлив!
Вас волнует, что кто-то может отвалить такие деньги или что эта деточка ваших детей будет потом лечить, учить или руководить?
Насчет цены - спрос рождает предложение.
Да, меня не то, чтоб волнует, я недопонимаю самого процесса - ради чего такие траты? Если ребенок готовился к экзаменам, то какие могут быть заведомые взятки?
Если во Вашему вопросу - второе.
Как вариант - ради спокойствия. Ведь не факт, что эти дети - двоечники. Некоторые родители на всё пойдут, чтобы избавить ребенка от лишних волнений. В моём классе училась девочка, училась очень хорошо. Получала отличные отметки. Но у неё был один нюанс: в стрессовой обстановке она терялась, нервничала и могла потерять сознание. Думаю, вот в её случае родители ничего бы не пожалели...
Меня волнует другое. Хотите, я Вас напугаю? По роду деятельности постоянно общаюсь с двумя сотнями ВУЗов по всей стране. Европейская часть медицинских сейчас переживает нашествие полуграмотных выходцев с Северного Кавказа. Ивановский мед - почти титульной нации не осталось. В других ситуация получше, но ненамного. :-( А всё - ЕГЭ, баллы у них высоченные. Судя по тому, что и как эти товариСЧи пишут и говорят - им пять за один давали.
Так что эти 12 и возможность родительской оплаты за деточкины прогулы - такая фигня, чесслово. :-(
У меня подруга в меде училась, рассказывала: она перед сессией сидит, готовится, учит. Сдает - 4. Приходит дивное создание, не бывавшее ни на лекциях, ни на семинарах, отдает зачетку с денюжкой и получает ту же 4. А по рапсределению ее направят в районную поликлиннику, а "создание" в платный центр, кстати. Потому что лапа волосатая там.
я не так давно поступала, ввели нам егэ вместо одного важного предмета. пришлось быстро учить историю, хотя её так быстро не выучишь. помню многие думали как купить егэ т.к. из-за него поступили не художники, а историки к нам в ВУЗ. с таким успехом я могу физиком ядерщиком пойти. так что не мудрено, что люди выкарабкиваются как могут. и вообще я рада, что сейчас с этим экзаменом такие проблемы, сами заварили эту кашу. Я против ЕГЭ
А не "@#$;ж ли прошуршал? В смысле, недостоверная информация. Я вот сама учитель, и не знают обычные учителя даже заданий, не то, что решений. И даже проверяющие - эксперты ЕГЭ, за свой предмет ручаюсь головой, потому что лично с людьми знакома, не знают заданий перед экзаменом. Так за какие ранее известные решения и кому платили??? У меня большой вопрос. Или родителей тупо развели, или???
Ну тогда это не "учителя", а коррупция в высших эшелонах, пусть даже не власти, а образования...
Но задания-то придумывали не администраторы, а педагоги, они ж должны предмет для этого знать хорошо и программу. И народу на это надо было задействовать не так уж мало.
Хм... ну вот мой муж в том числе пишет задания для ЕГЭ. И шо?:-) Задач этих сочиняется - тысячи, КАКИЕ ИМЕННО войдут потом в данный конкретный ЕГЭ - неизвестно.
Но кто-то собирает эти задачи, проверяет, выбирает какие войдут... это тоже не для одного человека работа.
Безусловно не для одного. И всех не оплатишь, имхо - так что на мой взгляд, тех родителей банально развели:-)
А зачем всех-то? Находите человека, который, допустим, участвовал на последнм этапе в составлении части С и видел все эти задачи (части А и В простые, предполагаем, что занимавшийся ребенок их сам решит), нанимаете его в качестве репетитора, допустим с оплатой 20 тыс. за занятие. За 5 занятий он с ребенком все возможные варианты, оставшиеся на последний этап прорешивает. Понятно, что это моя фантазия, но чем она не правдоподобна?
У нас в стране за утечку информации виноватый заплатит 1000000 наших денег. Это больше Российских полтора раза.
Ну, возможно найдутся такие желающие рискнуть. Но, соглашаться им менее чем на 2лимона смысла как то не вижу. Сомневаюсь, что родитель пойдет на такие траты не разумные, за эти деньги можно купить уже диплом ВУЗа:)))
Может быть, но чтоб присудить платить миллион не наших денег надо поймать и доказать разгласку, что не тривиально. Заплатили вы, допустим, 100 тыс. человеку, он частным образом позанимался, как доказать что он решал с ребенком именно те задания, которые завтра на экзамене будут? Не, ну если какую подставу специально организовать, а так и не докажешь. Не знаю, дают люди билеты составляющие подписку репетиторством не заниматься или нет... Место потерять могут, а вот засудить все таки сложно. Ну, а за полугодовую зарплату вполне можно местом и рискнуть.
Откуда в таком случае берутся малограмотные кавказцы с максимальными баллами по ЕГЭ, если вероятность подлога исключена, как вы пишете?
А Вы не знаете откуда берутся малограмотные русские?????Вроде как с детства им прививают родной язык...
Рисуют,рисуют....Всем рисуют у кого есть эти самые тыщи....Не хотите же Вы сказать,что они только у кавказцев имеются...
Вполне возможно, если б была возможность подстраховать, то подстаховала бы. Любой экзамен - это лотерея, даже хорошо подготовленный ребенок может растеряться, сделать глупую ошибку, описку, чего-то недодумать слегка, на этом потеряет баллы и не пройдет куда хочет. Если у меня есть возможность исключить этот риск, то почему бы и нет.
Родители страхуют свою психику, в первую очередь мысли здесь о себе, затем о благополучии ребёнка. Достаточно не просто принять факты. И мало ли какими они окажутся. Речь о любых детях, хоть лодыри, пинающие воздух, хоть хорошисты-отличники.
Я бы отдала, но при условии, что дитятко с мозгами и я в его знаниях уверена. Если нет, так зачем? В институте пару курсов проваландается и выгонят.
А ради чего платила бы? Да за ради того, чтобы нервы не трепал.
Я в своё время тоже от школьных экзаменов откосила. И к слову сказать все дитятки учителей тоже(только делали они это втихую, чтобы никто не знал, что такой способ существует). А всего-то нужна была справочка, что у тебя ВСД и всё - экзамены можешь не сдавать:)
Лучше бы непосредственно дитятке это богатство посулили. Дитатк@ бы вообще все вючил@, другим бы ничего не осталось. :)
Если дитятко вумное и деньги у меня есть - заплатила бы.
Посчитав как цену отмаза от государственной глупости, потому как к ЕГЭ отношусь более чем криво и не считаю этот инструмент хоть сколько-либо объективным.
всяко бывает, я например отличница и медалистка, и в свое время готовилась, но срезали меня на вступительном, потому что глупая была и сияла как медный таз :) и производила впечатление не бедной провинциалки :) и поставили мне 4,5 (тогда такие были оценки в дружественной республике), а мне как медалистке надо было 5 для поступления по одному экзамену, и я потом сутками к остальным экзаменам готовилась с репетиторами из приемной комиссии :) за денежку, ага :)
Во-во! Я тоже медалистка, но за меня заплатили, т.к. знали, что таких как я намеренно валили. И с репетиторами я занималась два года до поступления. Света белого не видела.
я так поняла, что это общая сумма от всех родителей...но взятку ни в каком размере не одобряю...
Фигня это всё!Не поступит моя дочь и не надо,если так получится...Тогда её к себе возьму -пусть продолжает моё начатое дело!
Платить не собираюсь!
И кому нужны купленные дипломы?
Оспади, щас же поступают те кто родился во времена демографического спада. И шо, даже при таких исходниках проблема? даже в заборостроительный?
Ну у Вас дочери, а мамы сыновей иначе рассуждают. Да и тут речь шла об армии как раз.
Не, тут речь была, что одна баба сказала, что какие-то родители якобы заплатили каким-то учителям по 100 тыс. взятки за помощь в ЕГЭ. А дальше мы можем только фантазировать что это были за родители (балбесов - что б 3 поставили и аттестат дали или наоборот шибко умных чтоб подстраховать или чего-то среднее) и что это были за учителя (которые билеты составляли и своровали их или еще какие, может они там под партами прятались и решали предварительно денег со всех детей собрав :-)). Ну, и поскольку вопрос был общим, каждый примерил ситуацию на себя. У меня вообще дети маленькие еще, но я очень надеюсь, что вариант чтоб 3 наянуть все таки не моим окажется...
Мне кажется, что отдать дитя на платное обучение выйдет дешевле, чем такие суммы за каждый ЕГЭ отваливать :-)
Я предпочла оплатить обучение ребенка в лицее при выбранном им ВУЗе, ну и репетиторов по профилирующим предметам. Они дали реальные знания, достаточные, чтобы поступить в институт и главное - в нем учиться.
Как мама студента скажу, что поступить - фигня, я вот учиться в топовом ВУЗе - это да...
Это когда уже поступили кажется, что фигня, а когда поступали какой мандраж был? Потом, может же просто не повезти, глупую ошибку можно допустить, особенно в письменной-то работе и баллов не доберешь. Мне вот тоже в свое время показалось, что поступить фигня, а учиться сложнее, но при этом сколько рядом неплохих ребят срезались и не прошли...
И?:-) Ну вот у нас тоже был мандраж, более того - наша дочь поступила только в третьей волне и только на вечернее, на дневное не прошла. И ничего, никто не умер, никто никакие взятки давать не собирался - захотела идти в конкретный вуз на конкретный факультет - пожалуйста, поступай. Не можешь - снижай планку.
Что значит "не поступили"? Поступили ИМЕННО туда, куда хотели. Потому что выбор был такой - либо дневное отделение в одном вузе, либо вечернее - в другом. Человек выбрал вечернее, но ИМЕННО ТАМ, где больше хотел учиться. Где и учится с большим удовольствием.
А, я поняла, что вы не прошли на дневное и поэтому пришлось идти на вечернее. А если б подобным образом могли б ребенка дотянуть до дневного отделения того же ВУЗа, то не стали бы?
Нет, не стали бы. Помогать материально готовиться дальше к перепоступлению на следующий год - помогали бы. А взятка... хм... речь, хвала богам, идет не о здоровье.
Не знаю как в этом году, а в прошлом сын участвовал в олимпиадах, и благодаря этому по физике и математике заработал 100 баллов. Сами егэ тоже неплохо сдал, их бы хватило и так, но с олимпиадами уже была страховка от случайностей.
К тому же в ЕГЭ не одно и не два задания, одна случайная ошибка погоды не сделает, а вот если их много, то это значит, что человек не дотягивает до уровня, надо больше заниматься.
Оплачивать высшее образование я готова в одном случае - если по выбранной специальности нет бюджетных форм обучения вообще. Не знаю, бывает ли такое, правда.
Aristos * написал(а): >>
К тому же в ЕГЭ не одно и не два задания, одна случайная ошибка погоды не сделает, а вот если их много, то это значит, что человек не дотягивает до уровня, надо больше заниматься.
Оплачивать высшее образование я готова в одном случае - если по выбранной специальности нет бюджетных форм обучения вообще. Не знаю, бывает ли такое, правда.
Вот подпишусь под каждым пунктом
Про случайную ошибку не соглашусь - если ребенок претендует на высший балл, то очень даже и сделает. Ну, и не везде олимпиады берут, так, это, конечно, хорошая подстраховка.
Если бы я видела, что мой ребенок реально впахивает на все 200% и если бы чувствовала, что ребенок способный и талантливый и если бы (тоже обязательное условие) кто-то бы дал гарантию, что при "выплате" максимальный балл ЕГЭ гарантирован, то я бы заплатила. Зачем? Исключительно ради того, чтобы избежать рисков того, что мой хорошо подготовленный и способный ребенок не сможет поступить в желаемое учебное заведение из-за какого-то случайного фактора: переволновался, чей-то субъективный подход и т.д. Но только при этих трех условиях...
Сейчас у меня поступает дочь. Конкурс нереально высокий, бюджетных мест всего 15, уверена, что они все уже распределены...
Но платить не буду, именно потому, что я не чувстовала, что она прилагает гипер-максимум усилий. Мне кажется, могла бы учиться больше и интенсивнее, именно в плане подготовки к ЕГЭ. Репетитор для ЕГЭ по литературе у нее был в последние 2 месяца, сдала на достаточно высокий балл - 87, но для нашего ВУЗа главное их профильные предметы, на которых и идет максимальный отсев... Если итоговый балл будет недостаточным для бюджета, но плюс-минус переходным и достаточным для платного отделения(где у них тоже нехилый конкурс), то наверное, платное отделение оплатим (хотя ей я пока что говорю, что нет, чтоб не расслаблялась). Если итоговый балл будет низкий, то принципиально платить не буду, значит надо еще годик поработать над собой... Пусть поймет, что не все в жизни получается автоматически
Ни за что. Только если к тому времени зарплата мужа не будет хотя бы раза в 3 выше этой суммы. И то подумаю.
даже если ребенок охренительно умный, талантливый и кучу всего знает, у него НЕТ гарантии, что он сдаст на 100. Потому что при проверке работ все равно остается человеческий фактор.
Потому что охрененно умные дети не в состоянии крестиком в квадратик попасть, чтобы комп не взорвался при проверке.
охренительно умный ребенок не сдат экзамен так, чтоб его не было достаточно для выбранного ВУЗ, а в МГУ все равно дополнительный экзамен прилагается. Или такм сейчас тоже принято "подстраховываться"? Тогда тем более не понятно зачем выкладывать денежку за ЕГЭ если можно срау по месту следующей приписки? А если дите кое как тянет на минимальный % сдачи госэкзамена, так в супер ВУЗ он поступит только за очень больше связи и такие же деньги, причем отваливаемые за каждый месяц и экзамен дополнительно, и все равно может не помочь.
Так какой смысл сделать из реальной проверки полученных в школе знаний, проверку выдержки кошелька? Логичнее за эти деньги репетиторов набрать, что бы у детя в голове больше осталось.
я 8 лет назад это ЕГЭ на своей шкуре испытала, и была свидетельницей случаев, когда реально талантливых детей просто заваливали на ЕГЭ, когда половина оспаривала результаты и количество баллов поднимали на 30-40%, когда проверяющие сами не знали правил. Когда скандалы доходили до министерства образования. А были и бездари, кто платили деньги, кому делали на егэ 100%, и они поступали в МГИМО без доп. экзаменов. Поэтому иногда и отличника надо подстраховывать, это мое имхо
Заплатила бы...Ведь есть дети,которые отлично учились...а на экзаменах растерялись...За меня мои родители платили...И я выросла очень даже ничего...Вот и мой ребёнок пусть спокойно спит..
Не платила и не собиралась. И вообще не понимаю смысла такой подстраховки. Это всего лишь экзамены, у него таких миллион впереди, ЕГЭ это будут или другие формы проверок знаний ли, человеческих качеств ли или чего-то другого - неважно, важно, чтобы он сам их сдавал, не рассчитывая на то, что кто-то за него заплатит.
Учиться да, помогали. Платили за репетиторов, дополнительные часы, методички, книжки. Сдал. Чуть не дотянул до 100 баллов по химии, допустив 2 ошибки в части А. Обидно, но знаний от этого в голове меньше не стало, это его баллы, заслуженные, честно заработанные, а не купленные за деньги "для подстраховки".
нет, блин, пусть троечники выползают на папкиных деньгах, а я своего хорошиста не могу подстимулировать
отличник не вылезет троечником. Имеются ввиду те, кто сам учился, а не родители за него сообращали. Одна ошибка ничего в ЕГЭ не значит.
Если бы были, то заплатила бы, да. Это такая тупость - эти ЕГЭ! У меня сын только первый класс окончил, весь год какие-то тесты им все подсовывали, типа с первого класса уже учат с тестами этими работать.... Зато по получебника по каждому предмету остались не пройденными, все отдыхают, а мы дома всё учимся....
Нет, мой ребенок достаточно умный, всегда можно подать апеляцию, если есть сомнения в правильности проверки. В запасе еще 4 года, у нас в школе замечательные учителя, надеюсь подготовят.
Считаю, если ребенок или родители попались на взятке или мошейничестве, лишать ребенка на з года, возможности поступать в ВУЗ.
Учителей, которые попались мошейничестве привлекать к уголовной ответственности.
Эх, и так в вузах сплошной Северный Кавказ, вы хотите, чтобы на всю остальную Россию для поступления давали квоту?
Извините, как связана квота и подготовка своего ребенка?
На самом деле, пока народ молчит, и будет твориться черти что. Нас, русских, и так притеснили до невозможности, все лучшее приезжим с Кавказа и бывших союзных республик.
Кстати, студенты сдавали за школьников, все школьники ч..ки. Видимо очень умные конечно:) Наказали только студентов, Фурсенко издал указ их всех отчислить. Умных русских ребят отчислить, а организаторов наказывать не будут, уверена.
А у приезжих с Кавказа, с ЕГЭ все в порядке, сплошные 99 и 100 баллов. И наши мило улыбаются и берут их.
На самом деле, все чаще думаю о том, чтобы мой ребенок получал образование не в России:(
Если искусство ради искусства, то я ЗА: тотальный контроль с видеокамерами, персональную ответственность администрации, надзирателей, учителей (по поводу последних покачала бы еще тему: они делают ровно столько, сколько допускается первыми двумя категориями), а также отстранение молодого нарушителя на год от сдачи. Это быстренько подстегнет расхлябанных родителей, а также избавит школу в большой степени от неучей в 10 и 11 классах.
Если говорить о том, что есть, то я ЗА: закрытые глаза администрации, наблюдателей и активную помощь учителей на экзаменах. Это дает шанс отличнику не испортить из-за волнения себе аттестат; хорошисту - не получить ту же тройку по субъективным факторам, что и тупому двоечнику, которому ее "сделают".
Можно много писать, но я считаю, что показатели ЕГЭ должны быть не более чем шансом при прочих равных пройти или остаться за бортом выбранного вуза. Всем, в том числе абитуриентам с гор, в обязательном порядке сдавать в вуз профильный экзамен: филологам - диктант с грамматическим заданием; технарям - контрольные; лингвистам - несколько видов перевода (технический, художественный и т.д. тексты) и далее по смыслу.
Про Северный Кавказ можете и не говорить;) - я на Кибальчича в Москве вижу возле Финакадемии, кто там учится. Равно как и 10 лет назад видела, кто учился в филиале на Проспекте Мира. Вам не все равно: наш богатенький или их богатенький - будет учиться в вузе? Вам нужен шанс для вашего ребенка.
Согласна с Вами конечно по превому пункту. Про Кавказ даже не говорите мне уже, меня сразу трясти начинает, у нас их живет много, просто невыносимо.
Я уже достаточно серьезно думаю о переезде в другую страну, отец первого ребенка живет не в России уже давно, есть мысли отправить сына туда учиться.
Ребенок умный, учиться легко, память отличная.
Сбой может произойти на экзамене запросто с любым, но если поддерживать нечестную сдачу, то поступать будут только те, кто заплатил больше.
И я за наших богатеньких конечно:)
И что касается шанса для ребенка, конечно, я подниму все знакомства, я напрягу всех чтобы он пошел учиться туда куда он хочет. Но он потянет.
За ЕГЭ платить не буду.
В армию он не пойдет. Есть заболевание с года, счас тьфу, тьфу, тьфу, не проявляется, но в карте пометочки делаю. тут заплачу чтоб не ходил.
Сын собирается в мед, в стомат точно не пойдет уже, хотя были мысли, там один Кавказ.
сорри, а как "лингвисты" должны сдавать "несколько видов перевода"? этому что, в школе учат? может, пусть они еще и синхронный перевод при поступлении сдают? чтобы уж сразу все точки над и расставить?)
Это спецшколы должны давать - переводы эти. Или спецкурсы до поступления. У меня так и было: я заканчивала спецшколу по французскому в г.Гродно в 1990 году. Один день был полностью выделен под иностранный язык: кому не дано - шли в УПК, остальные - на французский. На фоне общих уроков иностранного в течение недели этот день выделялся тем, что 4 часа были разбиты на грам.занятие, худож.перевод, СМИ, технический перевод.
Понятное дело, это я о том, что должна существовать общеобразовательная программа с тем же минимумом, что будут хотеть в вузе. Сейчас такое условно есть, но даже детям в одном классе, сильным и слабым, ставят отметки так: среднему ученику - полноценная 5 за то, что сделал средний минимум, а сильному - ту же 5 за средний минимум + допзадание как сильному. Хорошо, если кому в голову придет задуматься. А ежели нет?
В принципе, конечно, поступающим в иняз не обязательно быть лингвистами уже, но иметь сформированный подход неплохо бы. Моя знакомая, поступавшая со мной на филфак (не знаю, как ей это удалось), на первом же диктанте в универе сделала 22 (!!!) ошибки. Ничего, закончила как-то, сейчас детей учит русскому языку. Может, грамотная стала. Ей был дан шанс, но не лучше ли было бы, чтобы прошел туда другой человек из 4 на место?
Продвинутые в Гродно спецшколы были) Я спецшколу заканчивала в 1989 в Москве. Не было у нас таких предметов. Вообще никакие отдельные дисциплины по языку не выделялись, как в вузе. Был предмет - англ.яз. Ну и домашнее чтение еще. Все, никаких переводов и грамматик.
;) да, программа была интересная. И тогда еще УПК были, как помните. Возможно, именно благодаря хорошему решению школы мы не вязальщицами работали, а занимались иностранным. Кстати, домашнего чтения как понятия у нас не было.
УПК отлично помню. Их идея была в том, чтобы дать ребенку некую рабочую специальность. У мальчиков, насколько я помню, самым ценным считалось автодело, после него права получали. Лично я там машинопись освоила, которая мне, в общем, не помешала в дальнейшем. УПК размещались не в школе, а в отдельном специально оборудованном здании, куда сгонялись ученики всех школ района, не только спецшкол. Преподавать теорию перевода там, боюсь, было просто некому)
А программа в спецшколах, видимо, различалась - home-reading у нас было всегда, с 3 класса точно и до победного конца. Помню все книжки, которые прочли и промусолили) Оно и в вузе было, в отдельную дисциплину не выделялось, шло как часть практики речи.
А я тоже заканчивала языковую спецшколу (не в Москве, а очень далеко от нее), и у нас тоже были кроме обычного языка еще и доп. предметы, например, военный перевод, технический перевод.
А что тут такого? Всегда это было, не только ЕГЭ пишут за учеников. Раньше, а конкретно 1999 г за нашу золотую медалистку 3 учителя литературы сочинение писали и никого не стеснялись! Я лично писала сама!
Отдала бы 100 тыс,если б знать что точно все будет ок,дитятко мое,сколько оно не выучило и прогуляло-моя вина,но коль сами виноваты(не уследили)то и платить нам,не хочу чтобы мой ребенок пошел вместо Вуза в армию или ПТУ задрипанное.
Давайте я вам про моего дядю расскажу. В школе с самого начала учился он очень плохо, не тянул совсем - ну, не очень умный уродился. Бабушка в школе дневала и ночевала, вокруг учителей плясала, подарками задаривала. В институт поступил за взятку - собственно, поступил и отучился только благодаря тому, что бабушкина ближайшая подруга всю жизнь там проработала секретарем в ректорате. Знала, кому дать и сколько - из института бабушка опять-таки не вылезала. Отучила, в буквальном смысле этого слова.
Ну вот.
А сейчас дядя знаете кем работает? Министром) И живет очень неплохо. И совершенно, меж прочим, не стесняется того, что плохо в школе учился - Эйнштейн же тоже плохо учился, общеизвестный факт - а очень даже любит об этом рассказывать. И бабушка рассказывает, и считает, что совершенно правильно все сделала - намучилась, но отучила парня, а он во каким большим человеком стал)
Трудно с этим поспорить)
А вот и не надо про "Эйнштейн же тоже плохо учился, общеизвестный факт - а очень даже любит об этом рассказывать"
Он хорошо учился. Особенно по точным наукам. 4 у него только языкам. A миф о плохой учебе зародился из за того, что во времена учебы Эйнштейна была система оценок, как в России сейчас. А чуть позже произошла реформа образования и оценка 5 из лучшей превратилась в худшую, а кол стал единицей-первым, т.е. лучшей оценкой. Но, никто аттестаты конечно не менял на новые оценки. Поэтому в аттестате Эйнштейна стоят одни 5 и пара четверок, что на фоне !!!современных!!! оценок в Германии и большей части Европы выглядит ужас, ужас. НО не во времена обучения Эйнштейна! За физику, природные науки и математику у него отличные оценки! Проблемными, всего лишь на 4-ку у него были только языки. НО на 4, а не на какую нибудь 2 или 3! И поступал он САМ никто за него взяток не платил.
А то что в России полно таких министров как ваш дядя, оно и видно по состоянию, как экономическому, так и политическому:(
да я в курсе про Эйнштейна) Это я дядю своего процитировала - он очень любит так говорить.
И про министров в курсе, я тоже в России живу.
Это просто история в тему топа была. Вопрос был, стали бы вы платить за своего дитя. Вот бабушка - платила. Я просто рассказала о том, что из этого вышло.
что из этого вышло, да ни фига хорошего, причем на аж, уровне государства. Вот куда взятки доводят, целая страна в попе, и судя по желающим отдать деньги "за умненьких, но нуждающихся в подстраховке" детей, страна будет все больше проваливаться в попу, и следующий, кто будет хвастаться, как ему родители все оплатили, будет президент- диктатор.
У меня девиз: Лучше пусть вырастит хороший парикмахер(монтер....), чем хреновый министр. Надо жить мозгами, а не жопой. Что не исключает очень внимательного отношения к обучению ребенка.