Возник спор. Куда бы вы направили деньги?
Имеется некая сумма денег, куда бы вы их потратили?
1. Направили на развитие школьного спорта для поднятия иммунитета детей.
2. Направили на программу обеспечения достойного ухода из жизни онкологических больных (детей, взрослых) - паллиатив, обезболивание.
Объясню, что изначально спор возник из вопроса - ты за или против введения ГТО? Я сказала, что прежде чем вводить ГТО лучше бы обеспечили безболезненный уход из жизни онкологических больных. На что был ответ - чтобы уменьшить количество онкологии, нужно с детства поднимать иммунитет.
Сцепились до криков и соплей. Рассудите, плиз!
Если деньги необходимо потратить во чтобы то не стало, то только адресно, конкретно кому-то не важно на что. Во все эти развития и программы для масс не верю, уйдут денежки на ветер.
Конечно на второе. Спорт ни разу не повышает иммунитет, да и не надо на это много денег - в России достаточно стадионов и просто площадок, детям достаточно играть в подвижные игры и ВСЕ.
ГТО это пиз*дец.Попытка сравнять под одну гребенку разных по способностям людей.С ужасом вспоминаю эти нормы и это "должен".
Школьный "спорт" ни разу не панацея от онкологии. Никакие прыжки через козла на оценку не укрепят иммунитет. Иначе всем давно проще бы стало жить. И как это ученые до сих пор не догадались ,что все так просто решается?
Школьный спорт не имеет никакого смысла, иммунитет он не поднимет. Когда дети сидят в жарких натопленных квартирах и классах, в школу едут на машинах, потом вместо прогулки у них какая-нить музыкалка, когда мамы с детства детей кутают и пичкают без повода антибиотиками, как могут помочь нормы ГТО?? Это показуха и ничего более.
дети всю зиму занимаются на воздухе,када позволяет температура.если минус сильный-то в зале. плюс гуляют каждый день.антибиотиков не жруть, в макдак не ходют,стреляют,ездят верхом.Москвой Россия не заканчиыаецца))
Мы не в Москве, а в городке с население 50 тыщ. И если мои дети гуляют зимой по 3 часа (летом больше) и не тратят время на музыкальную школу, а также легко одеты и антибиотики получают строго по показаниям (что, к счастью, бывает крайне редко), то у знакомых и одноклассников картина совсем иная.
Начинать нужно не с норм ГТО, а с отключения батарей в классе и покупки системы вентиляции. С уменьшения кол-ва никому не нужных предметов и запрета на вторую смену в музыкальной школе. Ребенок, отсидев с 8.30 до 14 в школе, бежит еще на 2-3 часа в музыкалку, потом дома тратит 3-4 часа на уроки и занятия музыкой. При этом дома +25, сухость и закупоренные окна.
так это у знакомых думалка бо-бо-"наши сани едут сами"-можно и отопилку отрегулировать со школой и музыкалку дозировать.ГТО лучче драть со всех условно-здоровых - и детей,и взрослых.как это было в Империи.тада будет меньше курдючных офисных пончиков ,а больше нормальных мужиков и баб.Ну че они наплодят-эти "сотрудники"?тружеников,солдат,умельцев?нифига,очередных ротожопиков.а этого вида уже и так перебор.
Ну вот и нужно деньги вкладывать в разъяснительную работу. Плюс привести в соответствие санитарным нормам температуру и влажность в дет.садах и школах. Повышать квалификацию педиатров, чтобы не назначали чуть что антибиотики и иммуностимуляторы.
Автор ставила вопрос об иммунитете, а не о роде занятий…
правильно-правильно. физически здоровыми необразованными солдатами управлять всегда легче, чем гнилой образованной интеллигенцией. она ж ведь еще думать, сомневаться и критиковать умеет.
ротожопиками еще лехче управлять-составить граММотна программу теле-дебильника- и,вуаля,управились все))
как бы вас в сад подальше отправить с такими идеями. говорите, отключить батареи надо в классе? ну с этим старые коммуникации на севере неплохо зимой справляются. можно просто ничего не ремонтировать - и будет полное отключение.
а никому не нужные предметы - это какие? биология? химия? физика? или история и литература, чтобы уж гарантированно выросли физически и нравственно здоровые солдаты партии и правительства?
Не надо мне про север - я сама в Сибири. У нас, к счастью, учителя в началке понимающие попались - сами жару не терпят. Поэтому из средств класса мы сделали вентили и перекрыли батареи. И все равно в классах не менее 23 градусов, но это еще туда-сюда. В средней школе все не так радужно.
Про садики вообще грусть-печаль. Именно из-за условий я ни одного ребенка не смогла туда отдать. В группе все закупорено, +26+28, родители на собрании обсуждают покупку обогревателя в спальню - ах, там всего +25, жуткий холод. Прогулка 1 час в день. Из-за любой открытой форточки у мамаш припадок. Именно поэтому дети в садах бесконечно болеют и уже к школе приходят с убитым иммунитетом.
Никому не нужных предметов в школе хватает. Взять одни эти труды с пошивом фартуков и выпиливанием хомячков (2 часа в неделю), историю религии (1 час), МХК (1 час, дети не воспринимают как предмет), социологию (1 час), а также русский язык в том безумном объеме, который у нас принято давать (вплоть до разрядов местоимений, что нах не нужно ни в один момент жизни). Курс литературы, кстати, устарел настолько, что уже не смешно - опять в 6м классе Тургенев с Некрасовым.
ну смешно ей богу. Наши в подмосковье точно не парятся в группах при 28 гр, а болеют почем зря.
А про учебу вобще бред пишете, отменяйте школу своим детям, как отменили сад. Пусть растут вумные, как мамка
Вы лично свой пост считаете "вумным"? Вы не в курсе, что дошкольное "образование" не является обязательным, а служит лишь методом передержки детей на часы работы их родителей? Совсем не видите разницы со школой??
Дети в садах болеют от скученности, духоты и сухости воздуха. В застоявшемся воздухе вирусы прекрасно себя чувствуют, для их гибели нужен движущийся воздух (сквозняк), которого российские мамы боятся до трясучки. Жаркий (выше +18+20) воздух одновременно очень сухой, пересушиваются и не справляются со своими защитными функциями слизистые носа, которые как раз и являются барьером для вирусов. Вот дети и болеют.
Мои дети не ходили в сад, выросли дома при температуре 16-20С, влажности воздуха 55-65% и постоянном сквозняке. Именно поэтому они подошли к школе с нормальным местным иммунитетом - без ангин, отитов, гайморитов и пневмоний/бронхитов. И если бы в школе были нормальные условия, то это пошло бы на пользу их иммунитету. А вовсе не нормы ГТО, моим детям они НАФИГ не нужны. Дети ходят в секции, тренируются по 4-8 часов в неделю под профессиональным руководством.
у нас в средней школе жары нет. если в вашем конкретном классе жара - ну так скиньтесь и поставьте вентили на батареи. или пробейте финансирование на эти вентили в местной администрации.
сибирь не равно север. большая часть сибири на широте москвы и питера.
а тургенева с некрасовым не надо в 6 классе учить? лучше толкиена с льюисом? русский язык тоже не надо давать - нехай пишут, как на еве?
труды с пошивом фартуков и выпиливанием хомячков введены в программу именно для тех, кто не в состоянии освоить разряды местоимений. и вообще-то тоже как-то жить надо будет.
факт введения в программу МХК меня радует. единственное, с чем согласна - что история религии в школе не нужна совершенно. социология - разве что в качестве факультативного спецкурса. при этом обществоведение необходимо.
Про широту забавно )))) Вы учили географию? В курсе про резко-континентальный климат? У вас в Москве и Питере морозы по 40-45 градусов могут стоять месяц подряд?
Тургенева с Некрасовым уже пора похоронить и успокоиться, тем более дети их терпеть не могут. Мой запойно читающий сын засыпает над многостраничными описаниями природы Тургенева. На еве пишут как раз те, кто ИЗУЧАЛ разряды местоимений, возраст у здешней публики соответствующий ))))))))))
Если мой ребенок победил в олимпиаде по русскому языку, стал призером по литературе и истории, он может быть освобожден от выпиливания хомячков? ))))
МХК если и вводить, так на оценку. А не на зачет/незачет, сигнализируя детям, что это хрень собачья, которую и учить-то не нужно. И изучать не в 5-6 классах, а в старших, когда у людей уже может быть интерес к этому предмету. И не сидя в классе, а с выездом на выставки и музеи.
я замечательно учила географию. потому в курсе, что сибирь - обозначение не климатической зоны, а природно-географического региона. и в сибири далеко не везде резкоконтинентальный климат, тем более сопровождающийся морозами по 40-45 градусов.
географию в вашей школе тоже отменили?
также, возможно, не было физики. поэтому вы не в курсе, что температура воды в отопительной системе при отсутствии теплового пункта у потребителя зависит напрямую зависит от расстояния до центрального теплового пункта. и если снизить температуру в системе, то детский сад/школа, расположенные дальше от ЦТП банально могут замерзнуть.
тургенев с некрасовым - классики, создавшие современный литературный русский язык. и запойное чтение подростковой литературы абсолютно не исключает изучения классической литературы, даже если ребенок засыпает над многостраничными описаниями природы тургенева.
если ваш ребенок победил во всероссийской олимпиаде по русскому языку, стал призером по литературе и истории, он может вообще отказаться ходить в школу. кому-то, например, математика не нравится. и он ходит в школу, чтобы научиться качественно выпиливать хомячков. если не устраивает, что в школу ходят разные дети с разным интересом к разным предметам, можно отдать ребенка в школу, где выпиливание хомячков изменено до неузнаваемости в ваших интересах.
Я живу на юге Сибири, у нас каждую зиму бывают сильные длительные морозы. Аналогично и в других областях, я уж молчу про север Сибири. Там под -50 может стоять в течение 3х месяцев.
Кстати, в доме/школе от этого холоднее не становится, так как топить начинают сильнее. А жаль.
Я считаю, что детям лучше не спать под Тургенева, а гулять на улице. Лучше бы рассказы Чехова читали, там хоть есть над чем поразмыслить. Ни одного ребенка не знаю, кому бы нравился Тургенев - всех от него тошнит, так что прививается только ненависть в русской литературе, не более. Ладно еще изучать эту классику в старших профильных классах - для особо интересующихся.
Программа (по кол-ву часов) для всей России одинакова, у моего ребенка нет выбора, и он пилит хомячков. Хотя дома самостоятельно собирает икеевскую мебель, и в этом смысле уже мог бы зарабатывать на кусок хлеба при необходимости. Хомячки-то точно никому не нужны, а сборщиком мебели реально можно работать.
У моих ни у кого нет ни МХК, ни религии, ни социологии. Труды, увы, есть. Русского у старшей 5 часов в неделю, а следующий год (8 класс) будет всего 3. Куда уж меньше. К ЕГЭ планирую ей по нему репетитора, что б баллы не потерять.
Ну так уже к 8му классу язык изучен (все правила, грамматика и пр.). Остается только повторение. Тем более в старших классах другие предметы добавляются.
У нас в профильном гуманитарном русского меньше не становится, кстати. И это нормально, так как дети уже его хотят прицельно изучать - для будущей профессии.
Моя в физ-мат идет. Я б не против была 3 русских в неделю, а даже за, если б на физ-мат специальности в ВУЗах он шел как зачет-не зачет и не было гонки за балл на ЕГЭ. На 60, думаю, моя и без репетитора напишет.
гто.Развитие сети ФАП на днях оплатили медвепуты.паллиатив это не менее важно,но качественные бойцы в нынешней ситуации важнее.
на раннюю диагностику заболеваний у детей и взрослых. не на диспансеризацию бестолковую, как сейчас, а именно на раннюю высокотехнологичную диагностику. причем доступную всем детям и всем взрослым, а не только по направлению, добытому в жуткой битве.
грубо говоря должна быть возможность пройти полное обследование даже без показаний у любого как минимум ребенка , а лучше и взрослого. без бюррократических преград и преград современной страховой медицины.
эффект экономический, кстати, был бы высокий.
Если это личные деньги, то вариант 3. Никуда. Если общественные, то без разницы - и там, и там разворуют.
Укреплять здоровье детей модно в индивидуальном порядке. А вот паллиативная медицина в силу особенностей, требует системного подхода.
Однозначно на 2. Но это могут понять только те, кто воочию видел страдания своих близких.
Я вообще за узаконивание эвтаназии.
У детей в школе 3 физры, плюс на спорт многие ходят. Вполне физически развиваются. Куда уж больше? Тем , кто законы принимает , просто надо оправдать свое сидение и зрп?
3 спорта это Ваше желание и решение или обязательная программа в школе? Просто то, что я написала выше - это обязательная школьная программа. Вариантов не ходить нет (ттт дети здоровы, болеют не часто).
Наше желание. Но у нас математич.класс. Есть класс "физкультурный". Там 6 физр.
Смешали муж с котлетами. Физкультура - это одно, онкология - другая. Изначально заложен ложные посыл, что вкладывание денег в детскую физкультуру повлияет на количество онкобольных. Если и есть какая-то зависимость, то не прямая. На онкологию влияет слишком много факторов: и наследственность, и экология, и питание, и много чего. Иммунитет совсем не равно борьбе с онкологией. Многие иммуномодуляторы, например, связывают с риском онкологии. Если уж и искать, куда вложить деньги, чтобы потом меньше онкологии получить, то давайте тогда мусор начнем перерабатывать и разберемся с продуктами питания, чем нас пичкают.
Совершенно с Вами согласна.
Абсолютно не связанные друг с другом области. Это как выбрать между теми же арбузом и свиным хрящиком (с). Как тут можно выбрать?
В пользу развития школьного спорта хотела бы высказаться в том ключе, что да, у благополучных детей и "три физры", и всякие секции.
Но школьный спорт - это не только дети среднего класса.
Возможно, секции для "дворовых детей" спасут в будущем много жизней. Хотя бы тем, что тот же мальчик, который посвятил себя прыжкам в высоту, отвлёкся от нюхания клея в подвале и не ударил по башке очередную бабушка ради её "лёгкого кошелька".
Это не говоря уже о вытаскивании с помощью спорта таких детей из их болота - хоть какой-то шанс стать людьми.
Я бы не отметала так однозначно значение спортивных секций в жизни социума. Да, повторюсь, конечно, к иммунитету перед онкозаболеваниями эта сфера никак не относится.
На развитие здравоохранения в целом и повышение эффективности лечения тяжелых заболеваний в частности. А то люди вынуждены ехать черти-куда, чтобы получить качественное лечение. Такая страна, а лечить не научились? Позорище!
Я за возврат ГТО тоже, хоть курить на уроках физ-ры не будут и откровенно плевать на препода(сама видела в Москве 4 года назад). В США моя дочь регулярно сдает какие-то нормы на физ-ре, готовится к сдачам, заранее тренирутеся милю бежать, недели за три до теста бегает по комплесу нашему,чтобы уложиться в нужное время, прес качает(т.к. тоже есть норма),на туринике подтягивается. Ничего плохого не вижу. Дети закаленные в США и целеустремленные.
Насчет денег-если деньги государственные, то дело госорганов их распределять,если частные- то частного инвестора. И спорить тут не имеет никакого смысла.
за вариант 2 однозначно. ГТО вообще глупость, все эти нормы на уроке физры - садизм над детьми. Нельзя заставлять детей сдавать эти нормы. Принуждение отобьёт всякое желание заниматься физ-рой.
а в чем суть бесполезных кухонных споров до соплей? Не важно кто прав, ситуацию не измените
Пока пункт два не выполнен то первый подождет.
Ну и кроме того задача ГТО не в том что бы иммунитет у детей поднять, а в том что бы сделать население страны обороноспособным и создать из них команду. Сначала ГТО, потом обязательное НВП, что бы каждый умел стрелять, метать граниты и делать перевязки. Проходили мы это уже.
Поразительная разница по сравнению с топом в Политике...
Я за второй, конечно. И вообще, насколько я помню, ГТО -это фикция.
не-а, не достаточно! даже во времена моего детства не достаточно было :( потому хлюпиков и хиляков расплодилось немерено, кто не то что заступиться за женщину в метро или где бы то ни было не могут, они и автобус-троллейбус в трех метрах от себя находящийся не догонят, встанут стоять хренову тучу времени в ожидании следующего...Спорт - это жизнь, полноценная такая, закаляющая и воспитывающая Характер в том числе, коллективизм и лидерские качества, пробиваемость и стремление к достижению поставленных целей-результатов!!!
для того, чтобы заступиться за женщину в метро, нужны не накачанные физически здоровые лбы, а галантные, вежливые, интеллигентные люди. и если их будет больше, чем накачанных ГТО лбов, то и заступаться не придется - женщин в метро оскорблять перестанут.
когда спорт перестает быть обязательным, им начинают заниматься для себя. а наличие у братков 90х спортивной подготовки не сделало их более вежливыми.
ой, я Вас умоляю - интеллигентный чел будет летать по вагону метро или по станции, аки пушинка, получая от тех, от кого типа пытался защищить... :( и никогда, никогда не будет с нашим менталитетом больше воспитанных и галантных, нежели лбов...и ГТО тут вовсе ни при чем, Вы же умная, сами все понимаете ;)
