Чем в детстве занимались? Что было не зря?
Девочки, вот сколько слушала разных мамочек кто куда своего ребенка определил на дополнительные занятия помимо школы, все надеятся, что в будущем дитю этот кружок или школа(муз/худ) пригодятся. Скажите, кто из вас чем в детстве занимались и как вам это в будущем пригодилось? То что не помешало и не навредило, это само собой разумеющееся, правильно?
И еще вопрос по поводу соревновательных видов спорта. А если вы никогда первое место не занимали, вас сильно это подкосило? Надо было бросать или надо было упорнее заниматься?
соревновательных видов спорта - борьба. боялась соревнований, не ходила на них. В жизни - помогло неоднократно)
У дочки тренер по танцам очень долго занималась тай-бо. Сейчас она сама ставит танцы с элементами тай-бо. Прикольно очень:-)
ВСЁ чем занималась в детстве, было не зря. Даже ненавистная музыкальная школа, которую бросила на середине, пригодилась.
Считаю, что нет бесполезных знаний, жизнь длинная, рано или поздно все пригождается. Но у меня хорошая память, я помню все, чему когда-либо училась. Тем, кто забывает, наверное, сложнее, учишь-учишь, а потом бах - и забыл. Это, навереное обидно.
Плаванием и художественной гимнастикой занималась . Звезд с неба не хватала , так , разряды , даже до КМС не дошла . Но отличная фигура , хороший иммунитет , привычка держать себя в форме остались на всю жизнь . На фитнесс и в бассейн и сейчас хожу . Очень рада что в детстве не бросила .
Вы Автор ?
Мне 36 уже ! Самой не верится .
Возможно , у меня генетика хорошая . Маме 73 , скачет , в бассейне плавает , по музеям театрам выставкам постоянно . Всегда занята , без дела не сидит . Весим примерно одинаково , я правда немного выше .
Ничем толком не занималась, увы-в школе были танцы бальные первые 3 года, потом годик фотодело, годик мозаика. Хотя хотела заниматься музыкой, но водить в музшколу мама не могла. Брата мама в спорт отдала-он не стал профессиональным спортсменом, просто вырос нормальным мужиком.
музшкола без способностей и желания идти потом по этой линии - ИМХО, время на ветер.
Не скажите, там работает то же полушарие, которое отвечает за математические способности и иностранный язык. Так что даже если музыкантом ребенок не станет, сработает " побочный эффект"
Научные доказательства в студию пожалуйста, а то не верю. В этом полушарии много разных зон которые за разные вещи отвечают.
покка занималась, была отличная память. Запоминала огромные куски текста. Потом стало хуже.
И, да, музыка - это математика, нельзя об этом забывать.
В кружке мягкой игрушки научилась шить. Дома бы не научили, маман безрука.
В бассейне научилась плавать правильно, сейчас детям подсказываю технику. Не побеждала никогда, всегда была в отстающих. Не отразилось на мне, взрослой, никак. Но в детстве это зудело, конечно, что я хуже всех.
Гитарой занималась- все забыла, в подъезде была лучшая музыкальная школа, там, на батарее меня научили играть аккордами "точками". Матео Каркасси забыт как страшный сон. Фортепиано- таж фигня. Сейчас с сыном занимаюсь, сама читаю, сама учусь заново.
ОЧЕНЬ в жизни помогли уроки МХК в старшей школе. Вот прям ОЧЕНЬ. И в ВУЗе зачеты автоматом по всем этим культурологиям и по жизни могу чо-нить ляпнуть про "голубой период", за умную сойти можно в любой компании.
Еще я с младенчества занималась в кружках юннатов, научилась ухаживать за зверьем, подрабатывала этим делом долго.
Английским занималась в детстве с репетиторами. Вообще не помогло ни разу, лучше б не учили, наши совеццкие учителя только языковой барьер развивать могут, навыков никаких не дают. После репетиторов наши люди как собаки Павлова. Все понимаем, сказать не можем. Да, кстати, и не понимаем, аудирование- тоже не очень любимо россиянскими преподавателями((
А, помню, меня маман на танцульки водила в дошкольном возрасте. Оттуда я научилась вставать в разные заумные позиции и вынесла страшенный комплекс, что у меня коленки не такие и ноги кривые и "а эта у нас будет играть на утреннике Бабу Ягу". А мне, помнится, так хотелось участвовать (брали только "хорошеньких"), что я искренне поверила и даже обрадовалась...
Гм. С тех пор было у меня несколько весьма удачных спектаклей, где я исполняла весьма достойных баб Ёг назло той дуре-хореографичке)))
А, вот еще вспомнила. В старших классах занималась режиссурой в ДНТТМ, так просто, чтоб было где субботы провести. Через 20 лет пригодилось)) Ставлю спектакли с детьми, вот, типа того фехтовальщика из Лимы))
Ничем не занималась, бо болела постоянно /бурчит/
Бабушка научила вязать-вышивать-прясть, шерсть чесать и мыть. Вторая привила навыки готовки.
Музыкальная школа. Злилась на родителей, очень хотела бросить. Сейчас считаю что это был большой плюс. Для молодой девушки, да и позже, никак не будут лишними умение играть на 2-х музыкальных инструментах, хорошо поставленный голос, развитый музыкальный слух, кака следствие умение неплохо двигаться. Плюс дополнительное развитие в принципе никогда лишним не бывает
Протестую! Нет никакой связи между музыкальном слухом и умением двигаться! За плечами музакалка на отлично и при этом абсолютная деревянность движений :):):) Но я и склада такого... не шибко женственного... А про дополнительное развитие да, согласна, хоть и ненавидела музыкалку все 7 лет и после получения диплома ни разу не притронулась к инструментам :)
Спортивная гимнастика - совершенно зря, упала со снаряда и проблемы со спиной у меня поныне.
Настольный тенис - хорошо, умею играть
Музыкальная школа - очень хорошо, музыкантом не стала но для общего развития вполне.
Хор в школе - хорошо, это было удовольствие.
Факультативы в школе по химии, физике и математике - очень помогло при поступлении в ВУЗ, и это было удовольствие.
Плавание, музыка (ф-но), театральная студия, понемножку керамика и рисование. Все не зря :)
Плавание - здоровье, основа фигуры, собственно умение плыть и не бояться воды,
музыка - развитие мозга, межполушарных связей, слуха, в общем-то умение играть на ф-но,
театральная студия, рисование, керамика - это для души :)
Занималась изо, не пригодилось, как курица лапой рисую.
Занималась музыкой. Не пригодилось, ничо не помню.
Занималась легкой атлетикой, 5-6 лет, мастер спорта.
Ну осталась память как заниматься (и счас занимаюсь фитнесом для удовольствия) Спорт люблю. Выгляжу неплохо. Плюс был что все время подростка прошло в спорте.
Я до 6 лет никуда не ходила на доп.занятия. В 6 лет я начала ходить по кружкам сама. Меня никогда никуда не водила мама и не выбирала мне кружки. Тогда это все было бесплатно и в шаговой доступности, дети ходили куда хотели.
За свою жизнь я много где побывала: фигурное катание, мягкая игрушка, авиамоделирование, шахматы (занимала места призовые), рок-н-ролл, легкая атлетика (занимала первое место на кроссах на среднюю дистанцию), верховая езда. Это те кружки, в которые я ходила более или менее долго. За места я никогда не переживала. Ходила либо потому что мне это нравилось, либо с кем-то за компанию.
Что пригодилось, что нет - сложно сказать. Но я не жалею ни об одном посещаемом мной кружке. Это опыт. А это в жизни самое бесценное. Не попробуешь - не узнаешь надо оно тебе или нет.
Со своими детьми я поступаю примерно так же: ходим, пробуем, не за места, а за какое-то удовлетворение самим процессом. Жизнь на самом деле короткая очень. Нужно успеть получить у нее радость для себя лично, а не гордость за то, что обскакал кого-то другого. Если у Вас радость именнно от результата соревнования. Значит это Ваше. Боритесь. Для меня это никогда не было самоцелью.
Хореография. Девочку с балета видно всегда. В этом учебном году возобновила занятия.
Музыка. Играю на пианино до сих пор, и для меня это большое удовольствие и разрядка. Спасибо маме, что настояла закончить музыкальную школу.
Я росла в другой стране и ходила на уроки Русского, это пожалуй было не зря. Из всего остального пожалуй только спорт координацию помог развить. Все остальные развивалки оказались зря потраченными деньгами, часами и нервами. Особенно музыка, благодаря занятиям которой я до сих пор ненавижу фортепиано аж до трясучки.
Хореографией занималась. Хорошая осанка, общее физическое здоровье. В школе на уроках физкультуры была выносливее односклассников:).
Плавание. Тут даже объяснять не надо, что пригодилось:).
Ну и кружки по интересам: немного кройки-шитья. Немного - "очумелые ручки" (игрушки мы делали). Раньше много можно было куда ходить и бесплатно. Это для ребенка интересный досуг, общение со сверстниками.
Мне кажется, польза есть от всего. Организация своего времени, упорство в достижении цели, дисциплина.
Я занималась фехтованием. Больших результатов не добилась, разряд 1 взрослый всего. В соревнованиях всегда была ближе к концу таблицы, но это меня не смущало никогда. В жизни никак не пригодилось умение фехтовать, но общее укрепление организма, умение общаться с людьми, навыки самостоятельной жизни в любых условиях дало.
Считаю, что заниматься чем-то очень хорошо, но это должно быть желанием ребенка, а никак не воплощение комплексов и "мечт" родителей. Мои дети занимаются музыкой, делают это сознательно, безо всякого давления. Как-то иногда ходят в школе на волейбольную секцию, но она очень любительская, никаких соревнований - просто поиграть для удовольствия.
единственное, что было не зря, - это школа. Аттестат пригодился для поступления в универ.
Не обязательно было рвать жопу ради этого. Вязание крючком, акробатика, хор, хореография. Это времяпровождение, которое небесполезно, учит работать, дает контакт с другими детьми, развивает физически, но все это мне не пригодилось потом. Хотя я очень любила ходить в вязальный кружок.
нет. релакс - это когда вообще пластом лежишь. а так все время что-то делать надо
Это было дополнительно отдельно от школы? Курсы или частные уроки? Как часто в неделю?
Сначала это была просто школа, но с углубленным изучением англ.яз. В старших классах были и занятия с репетитором, и спецкурсы после уроков (я готовилась так к поступления в Институт иностранных языков, а в итоге выбрала юрфак).
Поднатаскали меня очень прилично с языком.
Занималась всем понемножку - цирковой кружок, музыкалка, рисование, хор. Самое главное, что это дает - привычка организовывать свой день, самодисциплина. Это, кстати, отличная профилактика всяческих подростковых проблем - зависимостей и др.
музыкалка. Чисто было мамино желание и моя послушность. Очень жалко потраченного времени, т.к. абсолютно не моё. После окончания музыкальной школы крышку фано ни разу не октрыла.
Очень нравились вылазки с родителями и их друзьями на природу. И зимой еженедельно уезжали на выхи на турбазу кататься на лыжах. Это было классно.
Кружки вязания, танцев вспоминаются с удовольствием.
Очень хотела на фигурное, конный спорт и парашютный. Сама ещё не могла найти информацию где это у нас в городе, а родители проигнорили.
И спорт (пятиборье, конный) и музыка и хореография и танцы, все оставило свой след в моей жизни т все пригодилось :-)
А можно не про себя напишу? Муж в детстве ходил в музыкальную школу - музыкой занимается до сих пор, не профессионально, в качестве хобби. Играет на трех инструментах (фортепиано, гитара, саксофон), поет (занимался вокалом). Пригодилось, одним словом.
Его сестра ходила в художественную школу в детстве. В итоге получила высшее художественное образование, работает по профессии.
Со мной к сожалению так не вышло. Отзанималась восемь лет в музыкалке, сейчас иногда играю на фортепиано, но не очень часто.
Хотя... На курсы английского ходила, это считается? Сейчас свободно (то есть без словаря) читаю на английском художественную литературу, смотрю фильмы с оригинальной звуковой дорожкой, общаюсь с разными зарубежными товарищами в онлайн играх. То есть, тоже не зря учила :-)
В принципе, все было не зря, т.к. доп.занятия расширили кругозор, добавили ярких впечатлений в детстве, закалили характер и т.д.
Нынешняя жизнь не связана ни с одним из детских занятий (я занималась классической хореографией, гимнастикой, отучилась в музыкальной школе по классу аккордеона, ходила на английский и в астрономический кружок).
Я серьезно занималась танцами, все хотела сать одной из лучших в нашем коллективе, а мне это не удавалось. Сейчас моя жизнь никак с танцами не связана, но я очень благодарна Богу, что в моей судьбе это было. Был этот коллектив, были поездки, мы были одной командой. До сих пор я спокойно не могу слушать некоторую танцевальную музыку, она как будто бьется у меня в груди. Очень хотелось бы снова в то время.
Я училась в сильной англ. школе, поэтому доп. занятий не требовалось. Сильный англ. в жизни очень пригодился) Серьезно занималась большим теннисом с 7 до 13 лет, потом пришлось бросить. Благодаря этим занятиям всю жизнь отличалась крепким здоровьем, выносливостью, хорошей физической подготовкой. Фигура всегда была хорошая, только сейчас к 40ка годам появились 5 кг лишнего веса. Честно говоря, сама виновата). Поэтому я всячески настаиваю на том, чтобы дети мои занимались спортом на любительском уровне.
А я шахматами занималась в детстве,оч.помогло развить аналит.способности. Имею три ВО,сейчас работаю аналитиком.А так в детстве и на вязание,макраме и изо кружки ходила.Спорт всегда со мной был-легкая атлетика и биатлон,ну и баскетбол-волейбол тоже,успехи неплохие кмс и разряды.Все же,спасибо,дедушке,что шахматы открыл для меня.
в детстве занималась плаванием, хореографией несерьезно (в совсем детстве), потом ближе к юношеству конным спортом. Конный стал моей профессией. До сих пор не могу классифицировать, хорошо это или плохо))) Пользу остальных занятий не очень сильно замечаю.
Занималась в секции плавания.
Ходила во всякие рукодельные кружки (вышивка, макраме, коклюшки, изделия из меха). Шить и вязать умею без целенаправленного обучения где-либо.
Английский язык глубоко изучался.
Вспомнила, что ходила на актёрское мастерство, ставить спектакли и всё такое - прижилось ненадолго, в силу того, что педагог относился к делу спустя рукава.
В танцевальном пару лет занималась. Даже и забыла уже. Дописываю :)
На меня родители не давили, я записывалась и ходила на те занятия, куда самой хотелось. Тогда это и без-платно было, плата взималась лишь в спортивных секциях. Но и то, годами занимающихся переводили на без-оплаты.
Мне хотелось на фигурное катание ходить, дома я устраивала катательные шоу (родители и не думали меня туда отдавать, идею не поддерживали).
Мне хотелось заниматься в музыкальной школе (по счастью, мама нашла прекрасный предлог, а оценить масштабы лжи во спасение я тогда не могла, поверила, но благодарна ей очень; подруга вешалась, её как раз отдали учиться музыке).
Вместе с папой мы пошли в бассейн и определили меня в секцию. До этого на все попытки отвести меня, стремления не выказывала и не шла. Хорошо, опомнилась вовремя, помогло наглядное лето и пляж, и осознание - плавать толком не могу, надо идти учиться, иначе будет вон как у тех многих, а так я точно не хочу. В тренировки вкладывалась максимально, достижения есть.
К слову, чем загруженнее был мой день, тем было лучше. Успеваемость всегда была в порядке.
На мой взгляд, без-полезных знаний нет. Чем бы ваш ребёнок не занимался с душой, с желанием - ему обязательно это пригодится. Самый минимум - его кругозор будет шире.
О том, насколько полезен спорт не со спортивных точек зрения, а вообще - распространяться не стану. Мне пригодилось всё. Я думаю, могла бы больше успеть и узнать и научиться. И там, куда не попала в детские и школьные годы - теперь дорога открыта. Только не сильно надо и охота :)
У меня все зря.
Музыкалка: 8лет угробила, как получила аттестат больше за пианино ни разу не села и желания нет.
Художественная гимнастика: 2 года ходила, результатов не было, не мое это. Сейчас спортом не занимаюсь вообще, фигура позволяет, хотя пресс подкачать надо.
Репетиторы по математике/физике: институт закончила технический, но в жизни мне это оказалось не нужно, по специальности не работала ни дня.
ВО тоже зря получила.
Моё призвание было в другом, но родители не настояли, а сама я выбирала не то, каждый учится на своих ошибках :(.
Занималась горными лыжами, рисованием, плаванием. Ни в чем особо не преуспевала, но однозначно ОЧЕНЬ пригодилось. Во-первых, когда я занималась, я меньше болела - это факт, во-вторых - я умею неплохо кататься на горных лыжах и обучила этому всю семью и у нас отличный зимний досуг, в-третьих - хоть я и неважно рисую, но я сильно обогатилась знаниями об искусстве, приобрела художественый вкус, всегда могу забацать какой-нибудь плакат, коллаж, своему ребенку помочь что-то нарисовать или оформить, в - четвертых - я зашибенски плаваю и быстро научила сына, в -пятых - мне помогали занятия быть организованной и все успевать, в - шестых - мне завидовали все сверстники, которых никуда не водили, кого могли мы брали с собой, кто не занимался ничем - приходили ко мне играть в горнолыжников, в седьмых - у меня было богатое резюме для женихов:) Ну это так я, кратко изложила ....
Все пригодилось. И все языки, до которых я дотягивалась (английский, французский, испанский, японский, финский, латынь), и живой уголок, и танцы, и рукоделия разные, и теннис, и бадминтон, и журналистика, и реконструкция. Жаль не до многого руки дошли - не так много было возможностей в свое время. Вопрос о том, что значит пригодилось, для меня однозначен - мне интересно жить на этом свете, я много чего умею, я много чего знаю. об общем уровне развития не мне судить. Но в своих детях поощряю именно увлеченность - пусть занимаются тем, на что только времени хватит. С желанием проблем у нас нет :)
Подход "английский будет нужен для продвижения по работе, а девочек с музыкальным образованием охотнее замуж берут" (с)моя мамочка - мне не близок абсолютно и кажется диким.
8 лет муз.школы по классу ф-но.Профессией это не стало,но до сих пор,когда тоска накатит, начинаю играть, и это действует умиротворяюще, и даже всего 2 года издевательств в балетной студии поставили осанку на всю жизнь :-) Так что,воистину, "то,что не убивает тебя-делает сильнее" :-)
ООО!!!! Были художественная гимнастика, фигурное катание, баскетбол, у-шу, плаванье, бальные танцы, танцы современные, игра на гитаре, вышивание гладью, авиамоделирование, оригами, макраме,даже немножко хоккей.... задолбаюсь всё перечислять.
Всё пригодилось. Абсолютно.
Вот вроде не умею шить, а беру иголку, сажусь за машинку.. и БАЦ! - оказывается умею.
И термины какие-то хитрые помню и руки сами что-то делают.
Часто сделаешь что-нибудь в непривычной ситуации и думаешь: Боже, откуда я это знаю? Как получилось-то?
Если покопаешься поглубже - всё оттуда. Из детского времяпровождения.
А ещё пригодилось много прочитанных книжек.
Друг занимался в детстве и юношестве фехтованием, ну как все дети. Особых звезд не хватал, чисто для себя. И вот 2 года назад он уезжает с женой и двумя детьми на ПМЖ в Перу. Тем, чем он планировал там заниматься, не пошло. И вот представьте себе, он открыл в Лиме школу фехтования и она пользуется большой популярностью. Так что любые умения, полученные в детстве, могут потом пригодиться!
:) На злобу дня (вопроса топик-стартера).
Школа, урок математики, учительница: "Пифагоровы штаны во все стороны.... - Петров, давай повтори что я только что рассказывала".
Петров, отрываясь от разговора с соседкой - Ну МарьИванна, мне это дальше никак не пригодится, я на завод работать пойду.
Прошли годы. Итак. Игра. Кто хочет стать миллионером. :) Играет сварщик Петров, с завода такого-то. Внимание, вопрос - Чьи штаны равны во все стороны?
Я думаю в наше время (тем бОлее в наше) любые внешкольные занятия зряшными назвать нельзя. Не перегружать, не перетруждать, но одна школа это путь к безделью, дуракавалянию и гаджетам целыми днями.
Я особенно никуда в детстве не ходила, так по мелочи и недолго, ну так мы гуляли до заката солнца, т.е. на воздухе целый день, подвижные игры и т.д. Сейчас,к сожалению, время подзамочных детей, поэтому считаю любые занятия полезными.
Вот вроде бы вы и правы, а что ответить девушке, которая с ненавистью вспоминает музшколу и говорит, что больше никогда не дотронется до клавиш?
Ну музшкола это не единственное внешкольное развлечение)) моя тоже ходит в музыкалку, думаю смогу поймать тот момент, который в будущем может перерасти в ненависть. С другой стороны, а сколько "дотрагиваются" в дальнейшем до клавиш)) и идут дальше в муз.образовании. Не получится-пойдем танцевать, рисовать, в какой-нить театральный кружок. Сейчас очень много всего, в т.ч. и бесплатно. Любому ребенку можно найти занятие "в жилу".
ну вот я ненавидела музыкалку. А вот дали бы мне родители фигурное катание и лошадей - были бы только плюсы.
И не нужно никаких высот. Просто отличное времяпровождение. Музыкалку таким не считаю, если ребёнку это не нравка.
Музыкальную школу закончила, сколько училась, столько ее ненавидела, но в семье все учились музыке- и мама и ее две сестры, и бабушка играла, бросить даже мыслей не было, воспринимала как необходимость. Сейчас не жалею. Музыкалка привила вкус к музыке, научила получать от мелодии удовольствие, можно сказать, расширила границы мира, без музыки не могу вообще, мир воспринимаю ушами, все делаю под музыку, самую разную. На фортепьянах после школы не музицирую, но на гитаре играю неплохо (сама уже училась), а в последние годы могу на синтезаторе че0нить сыграть.Сейчас пишу под "Мельницу", подпеваю "Воина вереска":) Фигурным катанием занималась с 5 до 11 лет. Что дало? Сформировало тело, дисциплинировало, научило получать удовольствие от движения и мышечной усталости, сделало здоровей и выносливей. Потом были спортивные танцы. Дало чувство ритма и умение двигаться. Танцую до сих пор неплохо, легко "снимаю" движения и повторяю, могу от танца живота до тарантеллы легко сбацать. Школа юных дикторов при редакции "Пионерской зорьки" (была такая радиопередача). Научилась не бояться публичных выступлений, владеть голосовым аппаратом, эмоционально окрашено:) и запоминать большие тексты. Литературный кружок в школе. Подарил самое устойчивое хобби в жизни- чтение и заложил вкус к хорошей литературе. С высоты своих неюных лет понимаю, что все не зря. В соревнованиях больших никогда участия не принимала, я вообще не борец, не мое эНто. Но если бы участвовала и проиграла, ни фига бы не расстроилась. Я как-то интуитивно с детства понимала, что стоит моего расстройства, а что нет, проигрыш что в соревновании, что в карты, меня не расстроит:), а лидером быть никогда не стремилась и лидером, собственно, и не была.
А вот интересно, можно спросить, всем остальным кроме музыки, вы занимались по своему желанию или по желанию родителей?
Ну как сказать. На фигурное катание притащили родные под впечатлением от успехов Родниной, как большинство моих ровесниц, наверное. Но процесс мне нравился, успехов особых не было, как и перспектив, но каталась я с удовольствием, лед люблю. На танцы пошла уже сама с подругой, лет по 13-14 нам было. Она с целью "фигуру сделать", а я танцевать научиться, чтобы внимание мальчиков привлекать уже:) Я никогда в юности успехом у молодых людей не пользовалась, вечный гадкий утенок на фоне подруг, но потом опять же сам процесс очень затянул. В студии я была довольно успешна на общем фоне (спасибо, опять же, фигурному катанию, оно научило двигаться). В школу дикторов попала с подачи бабушкиной коллеги, ее дочь учила дикторов радио и тв, взрослых, она наводку дала. Там была замечательная атмосфера и прекрасные люди, со многими нашими ребятами я до сих пор общаюсь, очень любила эту школу. Литературный кружок был в школе. Сама, конечно, пошла, педагог позвал. Обожала эти занятия, даже когда болела и в школу не ходила, на кружок все равно ходила, с теми, кто со мной ходил, тоже до сих пор отношения поддерживаю.
волейбол))))
на любом пляже звездю. но с непривычки всегда руки черные.
шахматы еще..
Музыка - совершенно мимо денег, я в этом направлении бездарна. Балет - хотя бы получала удовольствие от процесса. Спорт - никогда не занимала 1 место, не подкосило ни разу. Было максимум серебро по Мск по спорт. гимнастике, легкая атлетика, карате, фигурное катание - все мимо. Горные лыжи - единственное, что нежно люблю. Английский - даже смешно, без практики моментально уходит, нафиг нужно было тратить время и родительские деньги? Рисование вылилось в профессию. Но серьезно заниматься этим я начала поздно, перед окончанием школы. В детстве бьло по барабану, просто рисовала всегда лучше всех.
И я выбирала все занятия для себя самостоятельно. Родители зудели только с рисованием, поэтому так долго собиралась:)
Беговые лыжи в школе на уроках физкультуры. 20 лет не каталась, а сейчас встала и поехала. Удовольствие огромное.
Муз школа. Зря все это было. Каких-то способностей особых не было. Но мама моя была с амбициями, отдала меня сильной училке. А та меня щипала, за волосы дергала. Крышку рояля на руки опрокидывала. Ненавижу все, что связано с этим. Даже музыку классическую не перевариваю. В консерватории с тех пор не была и не тянет.
не то чтобы зря, для общего развития все равно музыка пригодилась. Но не стоило тратить на нее 5-7 лет, особенно тем, у кого склонности не было.
Из 6 человек в моём классе, только одна скрипка была очень счастливой от учёбы музыке.
В параллель общеобразовательной школе там серьёзно нагружали. Жёсткая дисциплина, строго со всем. Подруга с 8 лет училась в музыкалке по классу аккордеона, стоически и героически. Здорового объяснения - зачем это - не находила. Фантазировала, что будет или муз.руководителем в дет.саду, или учителем повыше, в училище возможно. Учиться захотела сама и бросить не могла. Хотела закончить эту битву красиво. В результате к инструментам не прикасается. Я, благодаря ей, владею местами терминологией, чуток могу на пианино сбацать :). По части классики и музыки разно-жанровой, умения слушать, черпать, я образовывалась самостоятельно и с помощью людей увлечённых этим (никто, кстати, не учился в муз.школе, что не помешало любить музыку, разбираться в ней и увлекаться всячески).
Спортивная гимнастика, участие в соревнованиях закалила характер. Защитила КМС. Я боец. Но, понимаю, что по инерции ведусь на слабо. Зато у меня благодаря спорту фигура хорошая, спортивная.
Кружками разными занималась: биологический, гидрометеорологический, радиокружок. Тоже пригодилось для формирования системного мышления, которое необходимо в моей профессии.
фигурное катание с 3 до 6. на коньках еле передвигаюсь
музыкалка 7 лет. ненавижу пианино и не подхожу
художка была, учителя хвалили, но начала часто болеть и родители забрали. вот это вроде мое, могло пригодиться наверно, но теперь не угадаешь.
английский, которым мучал меня папа и репетиторы. Вот это более менее пригодилось, манулы читать могу, но забывается все :(
взрослая уже училась плавать, вот это пригодилось и радует, плаваю хорошо.
Детей сильно прессовать не планирую, сейчас взрослому можно выучиться чему угодно и в любом возрасте. Захотят сами научатся потом, уже с головой и пониманием.
Фигурное катание с 4 до 11 лет, уверенно катаюсь теперь и на роликах. Клевое ощущение))
Лыжные гонки - выносливая и спортивная.
Бальные танцы- чувствую тело, хорошо двигаюсь, опять же, уверенно чувствую себя на танцполе и приятно осознавать, что окружающие замечают, что двигаюсь хорошо ))
Это основное. Волейбол, бег, вообще спорт - мое все. Ни о чем не жалею! Каждое занятие дало что-то свое, полезное.
О чем жалею, что, глядя, как мучается моя старшая сестра в музыкалке, меня не отдали, еще бы туда походила)
1. Шахматный кружок, цирковая студия, плавание, театральный кружок, пластика, музыкальная школа, художественная школа + уже гораздо позже - курсы дизайна, восточные танцы, аквааэробика и т.д. + училась я в классах с уклоном.
2. Моя сестра - муз.школа (скрипка + фоно), английский, а позже - латиноамериканские танцы, фотостудия, гитара + маткласс.
У нас и родители такие же увлеченные (особенно мама) + все в семье МНОГО читают.
Я считаю что пригодится всё, разные увлечения формируют интересную личность. Я сама человек любопытный, мне это все необходимо было как воздух + я умею добиваться желаемого (но тут не знаю, врожденное или хобби поспособствовали).
Кроме учебы ничем. Училась охотно, легко и на отлично без напряга. После школы пропадали дотемна на улице. У нас никто ни в какую музыкалку не ходил.
Всегда интересовались иностранными языками. Закончила иняз. Работа интересная, с языками и оплачивается хорошо. Языки продолжаю учить, третий учу. Могу репетиторствовать, но не хочу. Только сыну помогаю.
Мне 44.
Пригодился английский язык - и для работы, и "для себя" - книги, фильмы обожаю без перевода!
Плавание, английский и немецкий языки, хореография. Даже кружок по стрельбе. ))) Все пригодилось в разной степени.
Театральная студия. Было очень не зря, раскрепостилась и стала намного более внутренне свободна! Да еще и мужа замечательного там нашла ;)))
Кружок кройки и шитья больше всего практической пользы принес))))
Особенно во времена, когда в распоряжении были только рынок и три копейки в кармане. Да и в благополучные иногда вспонимаю навыки, когда нужно что-то подогнать или переделась, в кайф повозиться машинкой.
Мзыкальную школу как вспомню, так вздрогну :(
Актерство тоже не сказала бы, что чем-то помогло.
Жаль не было возможности серьезно заниматься английским, вот это бы реально решило множество проблем в дальнейшем.
Для своих детей выбрала языки, естественно, и спорт.
Я как-то спросила своего приятеля, который, как оказалось, закончил известную в городе спецмузыкальную школу, но в универ поступил на физмат. "Так тебя там научили играть музыку?" Он ответил: "Меня там научили СЛУШАТЬ музыку.
так и со мной. Именно в детстве (до 10 лет) чем ни занималась - все не больше пары месяцев - так сказать по семейным обстоятельствам. Так что спортсменкой или не стала. Но зато получила представление о том, что такое движение и музыка - что потом мотивировало заниматься спортом и некоторыми искусствами, уже во взрослом возрасте, но "на всю жизнь". И уважать подобное в других людях.
Что в свою очередь тскать помогло в личном и социальном плане :-).
ну и иноземные языки, но я ими не сказать чтобы "занималась" - просто родичи знали и "ознакомили"
Все было не зря! И гимнастика, и курсы кройки-шитья, и уроки рисования, и вышивка, и курсы машинистки. Куда только не ходила, дни были забиты под завязку. Ооооочень помогло научиться правильно распределять время, чтоб успевать все - и уроки, и задания по кружкам, и свободное время чтоб хоть чуть оставалось. Особенно помогло то, что абсолютно не было времени на дворовую компанию. Вот за это огромнейшее спасибо родителям!
Тоже последние два школьных года училась по выходным дням в спец.классе. Приезжали вузовские преподаватели. Образовывали с 9 утра и до победы.
Это был авторский проект нашего Директора школы, на добровольно-безвозмездной основе для учащихся. Она очень старалась сделать что-то ценное для школьников в те переходные годы при нестабильности в стране, неизвестности во всём. Надо сказать, по прошествии лет проект оказался весьма успешным.
Подразумевалось, что отучившиеся по этой программе и сдавшие экзамены будут иметь фору при поступлении в сей институт. 90%, что их зачислят.
Было мега-интересно. И мега-тяжело. Школы общей и дополнительной ровно 7 дней.
Я была почти уверена, что поступать в этот вуз не буду. Но мало ли, как говорится. Сначала пошла разнюхать, потом увлеклась. Закалило. И до сих пор с теплотой вспоминаю ряд занятий, даже параллельные знания пригодились. Но по итогу - оставила это обучение.
Нагрузка и без того была сумасшедшая.
Факультативы, репетиторы - это по моему разумению и моей доброй воле, плюс подготовительные курсы в вузе (вот это было единственное, что в обучении мне было навязано родителями дважды - в последнем классе и перед самым поступлением. Курсы не пригодились вообще, :) :))
Мне подготовительные курсы очень помогли. В нашей школе математика была очень слабая, а я поступала на матфак.
Ездила после школы из МО в Москву, занималась с 16.00 до 20.00 - домой в электричке ехала, уставившись в одну точку в полной прострации. :) Зато поступила без проблем и не вылетела после первой сессии. Даже удалось закончить вечерний колледж с красным дипломом и с этим дипломом поступить в ГУУ на заочное обучение - вот это уже было лишнее - два года отучилась, бросила, т.к. уже по основной специальности вышла на работу и поступила в магистратуру.
Мне большой толк принесли занятия у репетитора по математике. Именно для поступления. Не скажу при этом, что математика в школе была на слабом уровне. Это другая математика, попроще :) На поступление она не ориентирована, это был ни для кого не секрет.
А именно вузовские подготовительные курсы - немалые деньги на ветер. Не почерпнула ничего, тратила нервы и гробила время почём зря.
Музыкалка. Как же я ее ненавидела. Но..семейная традиция, блин. Не считаю зря потраченным временем, хотя к инструменту практически с тех пор не подходила. Что дало - вкус развило и, как ни странно - красноречие :-) Еще вот дочери смогла помогать, когда та пошла в музыкалку по собственной инициативе :-)
Систра:) Мой отпрыск тоже по собственной инициативе не без моего влияния решил заниматься гитарой, тоже помогаю теперь как могу.
Чем только не занималась :-). В моем детстве родители, к счастью, в большинстве случаев вообще не знали, в какой там кружок или секцию записался ребенок :-). В основном, это был всяко-разный спорт: и легкая атлетика, и баскетбол, и пулевая стрельба. До кучи разное творчество: мягкая игрушка, рисование, макраме.
Все пригодилось, ничего не зря. Хотя вот прям корочка только по пулевой стрельбе :-) С уверенностью скажу, что до сих пор спортивный человек, очень легко могу освоить какие-то новые и даже экстремальные виды спорта. Есть привычка держать тело в тонусе. Много могу делать руками, продолжаю осваивать незнакомое.
Я занималась в кружке художественного слова в районном дворце пионеров, а потом - в театральной студии, там же. Вела у нас изумительная пожилая тетка, актриса МХТ (тогда еще МХАТа), которая помнила всех старых и великих актеров, рассказывала про них.
Потом - была школа юного историка при Оружейной палате, туда я до выпускного класса ходила. Интересно было безумно.
Все пригодилось, конечно.
Ну и родители не отставали, отец меня водил/возил по Москве, по Золотому Кольцу, за город, в усадьбы всякие, рассказывал. За это ему спасибо.
Языком занималась, английским. Читала очень много.
Вот чего никогда в моей жизни не было - это всякого рода рукоделия (не мое, абсолютно) и музыкальных школ.
Интересно, что подразумевал кружок художественного слова. Хочу узнать, не строя догадки :)
Они и сейчас существуют. Это там, где учат читать с выражением стихи и прозу, дети-чтецы, которые выступают на концертах, всяких мероприятиях - это и есть воспитанники студий художественного слова. Они еще концерты ведут детские часто.
В принципе - чудесная вещь - учат держаться перед публикой, отрабатывают голос, тембр.
Ой, чем только не занималась! И танцы, и пение, и рисование, и спорт фсякий. Ничего не пригодилось.
Настольный теннис, изостудия. Профессию не определили, но и ничего лишним не считаю. Музыкалку бросила - надоело; не жалею.
Музыкалка дала мозг, танцы фигуру и походку, бассейн закалку и здоровье.
Изо ходила год, ни чо не дало. Английский ходила два года забылся давно по работе не нужен.
Начальная школа как оказалось больше всего дала) Научила читать, писать, считать.
Остальная школа не знаю зачем.
Институт тоже ничего не дал, пошла бы работать за 3 года больше бы освоила на практике.
Мне кажется, занятия фортепьяно дают в итоге гораздо больше, чем просто возможность что-то на нем сыграть (это ж не гитара)
Музыкальная школа и хореография. Обожаю играть до сих пор, неплохо пою (в караоке явно не стыдно), приятно, что понимаешь и чувствуешь музыку. А танцы... Я руковожу школьным танцевальным ансамблем, хотя образование получила учителя математики в ленинском пединституте. )))) Но детская мечта оказалась сильнее.
Танцы, плавание, хор, фортепиано, английский, шахматы. Шахматы развили хорошее логическое мышление. Танцы и плавание дали хорошую физ. подготовку + было здорово участвовать в концертах, даже на гастроли ездила с танцами. Хор - не знаю даже. Когда мне плохо или скучно я пою - помогает, улучшает настроение :-) На фортепиано так и не научилась играть - была жуткая учительница, которая орала и ругалась когда что-то не получалось, вместо того, чтобы учить нормально. Я немного походила и не стала. Английский учила-учила да так и не выучила толком. Не знаю почему, учила на курсах при МГИМО 3 года.
По поводу соревнований: меня всегда больше интересовал процесс, а не результат. Не особо расстраивалась проигрышам, но и на более упорные занятия они меня не стимулировали.
муз.школа.
не доучилась 2 года, не могла уже больше...
нигде не пригодилось. зря потраченные годы детства:(
В музшколу не взяли - сказали слуха нет, что не помешало 3 года петь в хоре вторым солистом.
С 10 лет занималась плаванием. Сначала просто, потом - спортивным. Теперь - мастер спорта.
Еще занималась танцами до плавания - 5 лет. Хорошая осанка, походка.
Музыкальная школа, не закончила, закрыла инструмент и более не прикасалась. Очень смешно, но при всей моей нелюбви оказалось не зря, работала звукорежиссером на радио и оба мужа увлекались сочинительством музыки, песен на продвинутом уровне.
2 года художественной школы неожиданно пригодились, когда мне пришлось работать в столе заказов корпусной мебели. Рисовала эскизы, делала чертежи мебельных гарнитуров. Нигде этому не училась, пришлось вспоминать какие-то азы, все делалось от руки. Было интересно и хорошо получалось.
Музыка (профессионально), кройка и шитье, вязание, английский. Все в жизни пригождается:)
занималась плетением кружева на коклюшках, английским и французским.
Языки пригодились, коклюшки нет.
Танцы, балет, спортивная гимнастика, хор, театральная студия, художественная школа.
Пригодилось всё, и голос поставили, и вкус развивали, гибкость долго сохранялась, ловкость, осанка сформировалась (долго еще после балета на счёт осанки спрашивали - вы на балет ходили?). Так что любые занятия ребенку идут на пользу.
Гимнастика, легкая атлетика, хоккей с мячом. Пригодилось в том, что я стройная, а если набираю вес, то на восстановление формы мне нужно в пять раз меньше сил и времени - мышечная память.
Фигурным катанием все детство до 14 лет, спортсменкой не стала, стала фанатом фигурного катания, не пропускаю ни одного соревнования. Так что спорт в детстве стал хобби. Сейчас преподаю в кадетском училище, ученики, когда узнают о моем разряде, с уважением относятся, так как сами многие спортсмены.
Ну и на коньках катаюсь красиво до сих пор, могу прыгнуть все прыжки, правда, в один оборот. ( лет 38)
занималась многим:училась в муз. школе-пела,играла на фортепиано,учила ноты и муз. литературу,танцевала,начиная от народны<х танцев,заканчивая полонезом и т.д.,ходила на борьбу-дзюдо,карате.Пригодилось ли мне это в жизни?Нет!Но,это же и есть разносторонее развитие и спорт.
Совершенно точно - музыка, то есть фортепиано 7 лет, и чтение. Читать мне постоянно советовали, буквально учили, что без книг никак. И я как только научилась читать, в какие-то там 4 года, так книги и стали самым большим развлечением, а потом и необходимостью. И музыка, и прочитанные библиотеки очень помогли потом в жизни.
в конечном итоге можно сказать, что зря - я уже не пловец и совсем не акробатка :) но я занималась потому что нравилась физическая активность и до сих пор нравится.
А вот подруга, которая в школе занималась музыкой, на многих вечеринках радует нас и окружающих приличным пением и игрой на фортепиано и гитаре. Как-то в ресторане в наш зал народ плавно перетёк, чтобы потанцевать под её песни :)
Чтобы сказать что что-то было зря, надо прожить вторую такую же жизнь, только уже без этого. А так все "зря" были для чего-то. Может если ребенок не занимался чем-то конкретным в детстве, он бы связался с плохой компанией или вырос бы раздолбаем..так шта..
Иностранные языки точно были не зря. Жалею, что мало занималась прикладными вещами - пятое место слева в 4-м ряду в школьном хоре не пригодилось и уже вряд ли пригодится :).
Цирковая студия (акробатика),спортивня гимнастика,кружок мягкой игрушки,легкая атлетика.Первых мест не было.До сих пор дружу со спортом,благодоря чему стройная и подтянутая.
все, чем занималась, было ненапрасно, все так или иначе рано или поздно пригождается :)
Художественная школа. Считаю, что она дала развитие творческое, и чувство вкуса и много еще чего. Художником я не стала, но об учебе не пожалела ни разу.
Музыкальная школа с 5 до 14лет. Всю жизнь играю,подбираю по слуху с ходу практически любую мелодию, хор дал хорого поставленный голос . В настоящее время даю уроки музыки , аккомпанирую в оркестре. И по работе нынешней тоже пригодилось, методика преподавания музыки в школах нащего графства составляет часть моих обязанностей. Все трое детей играют. Вот здесь бывают сложности - я слышу каждую фальшивую ноту :).
Еще танцами на льду занималась. От них ритмичность, осанка и т.п.Кататься до сих пор очень люблю.
у меня тоже на 90-е. Денег не было совсем, на одоной картошке жили, которую сами сажали. Но при этом дофига было бесплатных кружков, они и сейчас никуда не делись - при детских домах творчества, библиотеках, школах. Конечно, не английский или у-шу. Но рисование, танцы, поделки - без проблем. У нас и экзотика была типа археологии, фехтования, кинологического кружка.
В моём детстве почти ВСЕ кружки были бесплатными, на танцах даже костюмы для выступлений родители не оплачивали. Платной была только художественная школа, но это были настолько небольшие деньги (на них бумага закупалась), что родители плату вносили сразу за несколько месяцев вперед.
У меня нестандартный набор :)
Археология, кружок юного кинолога, станция юных натуралистов, звукооператор. Ну и более обычные - плавание, художка.
Все не зря :)
На археологии меня научили навыкам походной жизни, я хорошо разбираюсь в истории Сибири (а тут было очень круто и для исследований поле непаханное), умею делать кремневые ножи и лепить посуду без гончарного круга. Встречалась с кучей интересных людей (в частности, Полосьмак, которая нашел "принцессу Алтая", хоть никакая она не принцесса и Молодиным).
Кинологи тоже полезно, у меня всю жизнь собаки.
Натуралисты просто было интересно и хороший навык заботы о животных. Дома нельзя было ВСЕХ держать, кого я хотела, а на станции было много зверей.
Звукооператор на киностудии - это уже подростком. Полезный навык, опять же.
Плавание - без комментариев. Нужно всегда и везде.
Художку я не закончила, но все школьное и студенческое время откашивала от неприятных занятий, потому как "художник". И вместо уборки территории меня посылали рисовать стенгазету.
Музыкалка была. Как приятное дополнение к классическому воспитанию благородной девицы. В остальном никак. Ну еще в музыкалке научили петь. Я потом ходила несколько лет в университетский академический хор. Было прикольно, но временно.
И еще 1-2 классы я ходила в танцевальный кружок. По рассказам, была необыкновенно пластична и музыкальна. Наверное, поэтому я всегда была солисткой в нашем ансамбле. Жаль, что потом переехали в другое место.
Больше меня, к счастью, никуда не засовывали. Дальше все как-то сама.
Жалею.... Что не было возможности отдать меня на теннис. Дико социальный, дико пошевый вид спорта, при этом не такой и дорогой. Сейчас в 31 год наверстываю упущенное, занимаюсь с тренером и мечтаю о том, что если у меня будут дети, то обязательно отдам их на теннис. Во взрослой жизни пригодится. Даст нужные знакомства и всегда будет повод знакомиться с новыми людьми. И еще там хороших мужчин много. Мамам девочек на заметку.
Еще бы детку свою приучила к лыжам. Сама не катаюсь, но очень жалею.
хореографией. довольно долго сохранялась хорошая осанка, и это спустя много лет ничегонеделанья. Только где-то с 33 начала портиться, а до этого просто аки кипарис)))((
И выносливость натренирована, тоже плюс
ВСЁ было напрасно! бездарность что ли? 3 года ходила на рисование, рисую сейчас как курица лапой. 3 года занималась хореографией - танцевать не умею, осанки нет, фигуры тоже, даже в ночном клубе если стану танцевать, то опозорюсь. 4 года ездила в бассейн - могу проплыть не больше 50 метров + у меня боязнь глубины. 2 года занималась в хоре - даже в караоке пою так, что цветы вянут. 3 года ходила на дополнительные занятия по английскому - с трудом могу помочь ребенку, который занимается в школе первый год. 2 года в старшей школе ходила на курсы бухгалтеров - не помню ничегошечки. 3 года занималась легкой атлетикой - сейчас толстая корова с отдышкой, которая не может пробежать и 200 метров.
