Стихи-запоминалки по русскому языку
Помните, в детстве на уроке русского языка, нам постоянно давали какие-то запоминалки, чтобы лучше запомнить слова-исключения, правила и т.п.
Почему-то сейчас детям их почти перестали рассказывать.
Помогите, вспомнить разные стишки-запоминалки по русскому (и не только). Особенно с правилами для средних классов актуально.
Надеть одежду, одеть Надежду.
Слышать, видеть и обидеть,
Гнать, держать и ненавидеть,
И дышать, смотреть вертеть,
И зависеть, и терпеть.
Иван родил девчонку
Велел тащить пеленку
Смотреть, обидеть, видеть,
Дышать и ненавидеть,
Зависеть, слышать, гнать,
Вертеть, терпеть, держать.
Ааа, ну так для этого правила не нужны, все ж и так очевидно.
Ни одного правила не знаю, мне вообще с ними сложно) Язык интуитивный , грамотность врожденная.
https://www.sites.google.com/site/natalianatolevnyzvakinoj/zapominalki-v-stihah-po-russkomu-azyku
Гнать, держать, смотреть и видеть,,
Слышать,дЫшать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть,
И зависеть, и вертеть.
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.
Цыган цыкнул и цыпленок убежал на цыпочках.
Уж замуж невтерпеж.
Всем извесТно, как прелесТно
Букву Т писать умесТно.
Но ужасно и опасно
Букву Т писать напрасно.
Первый стишок надо закрепить в специальном топе про грамматику:)
Одна из самых распространенных ошибок на еве, точно на первых местах в списке раздражающих.
Я помню в таком виде
смотреть, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, обидеть,
слышать, вертеть,
зависеть, терпеть
А у нас было
гнать, дышать, держать, обидеть,
видеть, слышать и зависеть,
а еще терпеть, вертеть,
ненавидеть, но смотреть
Главное запоминаемость, у моего она максимальная, т.к. все логично, поэтому он лучший и точка.)
Ну нееееет! Одно дЫшать чего стоит!
У нас было так:
Гнать, держать, вертеть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
И зависеть, и терпеть,
И ещё дышать, смотреть.
Цыган на цыпочках цыплёнку цыц сказал.
У нас было -
Гнать, держать, дышать, обидеть
Слышать, видеть, ненавидеть
А потом вертеть, терпеть
И зависеть, и смотреть.
Как писать частицу "не"
В нашей солнечной стране?
То ли вместе, то ли врозь?!
Не надеясь на авось,
Вы поймете из примера,
Нужного для пионера.
НЕКРАСИВО жить без цели,
Это так, но в самом деле
НЕ КРАСИВО, а ужасно,
Жить без цели, жить напрасно
И теперь любому ясно,
Как писать частицу "не"
В нашей солнечной стране
Точно:) Я недавно его дочери подсунула, она его к моей радости "заглотила", а стихи как раз в тему пришлись:)
Я только химию и физику )) Ну, и геологию.
Тело, впернутое в воду,
Выпирает на свободу
Весом выпертой воды
Тела, впертого туды!
))
Сера, сера, сера, эс,
Тридцать два - атОмный вес.
Сера в воздухе горит -
Образует ангидрид.
Ангидрид - горючий газ,
Слезы капают из глаз
))
Ну, и "Каждый отличный студент должен купить папиросы. Ты, Юра, мал, погоди немного!" - кембрий, ордовик, силлур, девон, карбон, пермь, триас, юра, мел, палеоген, неоген
)))
Тогда размер нарушается)))
Но можно порядок поменять - цыплёнку цыкнул
А вообще, цыц и цыкнуть однокоренные слова))
Т.е. повтор
https://eva.ru/topic/77/3585323.htm?messageId=100253384 мое сообщение, и именно так "цыпленку цыкнул"
Лет 10 назад на Еве был конкурс на такие стишки-запоминалки:
https://eva.ru/eva-life/contest/1912/best-photos.htm
Там много было забавного :)
Ростовщик Ростислав поехал в Ростов за ростками для своей отрасли.
______
Цыган подошёл к цыплёнку на цыпочках и цыкнул "Цыц!".
______
Ко второму же спряжению отнесём мы без сомнения все глаголы, что на -ить-, исключая брить, стелить. А ещё: смотреть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть; и зависеть, и вертеть. Остальные без сомнения будут первого спряжения.
Мы так учили
Гнать, держать, вертеть, обидеть,
Видеть, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и терпеть,
А ещё дышать, смотреть
как раз вспомнила этот фильм, только вот сцену быстро не нашла, когда парень шел и стих читал. О! Сцена, когда играли в городки на стадионе снималась напротив моего дома, из окна видели съемки )
Ахаха, у нас помягче было)
Мы пошли с Надюшей в душ,
вдруг вернулся Надин муж -
(остальное аналогично)
Шов, шорох, капюшон, крыжовник.
Как ни странно, рифма есть и с детских лет всплывает в памяти.
Не идиотничайте.
Стишок выше еще гимназических времен
А вообще - вариативно.
Как и прощенье-прощение и проч.
я приехал прямо в Псков
с целым ящиком носков,
но оставил там в залог
пару модненьких чулок
Вот задумалась. Неужели глухие и звонкие согласные нельзя различить по звучанию, без дополнительных стишков?
Это наверное не для различий, а для того чтобы быстро перечислить все глухие звуки, если будет такое задание. Детская же запоминалка.
Пережмите себе хорошенько горло рукой и произнесите все согласные звуки. Сразу поймете, где какие:)
Смотря как слух развит)) Моя учительница русского языка любила подобные запоминалки давать детям. Лично мне жизнь облегчало. Моим детям эта фраза тоже помогает при фонетических разборах. Если можно подстраховаться подобными фразами от ошибок, то почему бы и нет?
Слух тут, вообще-то, ни при чем, достаточно понимать, каким образом получается тот или другой звук. Но если кому-то помогает, то, конечно, почему бы и не заучить стишки.
ФенОмен звонИт по средАм,
ПринЯв договОр по годАм,
Он Отдал экспЕртам эскОрта
ХодАтайство аэропОрта.
https://www.inpearls.ru/
можете и звОнит говорить.кто ж вам мешает
Есть же и местные диалекты. я и так и так говорю.как и по средам. то по срЕдам у меня,то по средАм
ЗвОнит не буду говорить :-)
Но я на самом деле ни разу, ни от одного человека в речи не слышала вариант Отдал (москвичка, если что :ups2 - это по поводу местных диалектов).Потому и спрашиваю, кто-то действительно так говорит?
я слышала. так и прОдал-продалА, сОздал-создалА. Можно и отдАл и продАл, но правильно именно на первый слог.
я вот дожжи не слышала.тоже москвичка. а везде пишут,что дожжи-московский говор
Вот сОздал почему-то да, как-то естественнее звучит.
По поводу дождя мы с мужем спорили, когда у старшей дочки были фонетические разборы в школе. Он тоже утверждает, что никаких «дожжей» не слышал и не понимает вообще, откуда это взялось. А у меня получается именно «дощ» в речи, без звука «д». Нет дожжя, будет дощ.
Но во множественном числе - дожДи.
З- приставки не бывает,
это каждый школьник знает.
Здание, здесь, ни зги и здоровье
пишутся с З, разумеется, в корне.
Мы порхали и блистали, но застряли в перевале. Не признали наши крали авторалли.
Для запоминания числа "е" 2,7182818284 и тд