Учитт наизусть для тренировки памяти
Не пора ли, друзья мои, нам замахнуться на Вильяма нашего Шекспира? © Для тренировки памяти что бы такое выучить наизусть? Может Пушкина? Евгений Онегин, например, по стиху в день. Смогу? Актеры же как-то одолевают. А толк-то будет??
Толк будет, если что то полезное выучить. Учебник иностранного языка или справочник какой-нибудь.
Стихи иногда принимаюсь учить, для себя, для удовольствия
Люблю Серебряный век, Шефнера, Ахмадулину
Иногда запускаем с подругой марафон: перебрасываемся короткими роликами, ведем диалог в стихах
Если хочется Шекспира - можно и Шекспира, почему нет.
Берете сборник любимого поэта - и вперед.
Я сама прям специально стихи редко учу, но если попадается что-то, что цепляет душу - начинаешь перечитывать и оно само западает в память.
Моя последняя находка - стихи Елены Ширман
Детям
Всё резче графика у глаз,
Всё гуще проседи мазня,
А дочь моя не родилась,
И нету сына у меня.
И голос нежности моей
Жужжит томительно и зло,
Как шмель в оконное стекло
В июльской духоте ночей.
И в темноте проснувшись, вдруг -
Всей грудью чувствовать - вот тут -
Затылка невесомый пух
И детских пальцев теплоту...
А утром - настежь! - окна в сад!
И слушать в гомоне ветвей
Не выдуманных мной детей
Всамделишные голоса.
1940 год https://stihi.ru/2014/05/29/5400
***
Эти стихи, наверное, последние,
Человек имеет право перед смертью высказаться,
Поэтому мне ничего больше не совестно.
Я всю жизнь пыталась быть мужественной,
Я хотела быть достойной твоей доброй улыбки
Или хотя бы твоей доброй памяти.
Но мне это всегда удавалось плохо,
С каждым днем удается все хуже,
А теперь, наверно, уже никогда не удастся.
Вся наша многолетняя переписка
И нечастые скудные встречи —
Напрасная и болезненная попытка
Перепрыгнуть законы пространства и времени.
...Ты это понял прочнее и раньше, чем я.
Потому твои письма, после полтавской встречи,
Стали конкретными и объективными, как речь докладчика,
Любознательными, как викторина,
Равнодушными, как трамвайная вежливость.
Это совсем не твои письма. Ты их пишешь, себя насилуя,
Потому они меня больше не радуют,
Они сплющивают меня, как молоток шляпу гвоздя.
И бессонница оглушает меня, как землетрясение.
...Ты требуешь от меня благоразумия,
Социально значимых стихов и веселых писем,
Но я не умею, не получается...
(Вот пишу эти строки и вижу,
Как твои добрые губы искажает недобрая «антиулыбка»,
И сердце мое останавливается заранее.)
Но я только то, что я есть, — не больше, не меньше:
Одинокая, усталая женщина тридцати лет,
С косматыми волосами, тронутыми сединой,
С тяжелым взглядом и тяжелой походкой,
С широкими скулами, обветренной кожей,
С резким голосом и неловкими манерами,
Одетая в жесткое коричневое платье,
Не умеющая гримироваться и нравиться.
И пусть мои стихи нелепы, как моя одежда,
Бездарны, как моя жизнь, как все чересчур прямое и честное,
Но я то, что я есть. И я говорю, что думаю:
Человек не может жить, не имея завтрашней радости,
Человек не может жить, перестав надеяться,
Перестав мечтать, хотя бы о несбыточном.
Поэтому я нарушаю все запрещения
И говорю то, что мне хочется,
Что меня наполняет болью и радостью,
Что мне мешает спать и умереть.
...Весной у меня в стакане стояли цветы земляники,
Лепестки у них белые с бледно-лиловыми жилками,
Трогательно выгнутые, как твои веки.
И я их нечаянно назвала твоим именем.
Все красивое на земле мне хочется называть твоим именем:
Все цветы, все травы, все тонкие ветки на фоне неба,
Все зори и все облака с розовато-желтой каймою —
Они все на тебя похожи.
Я удивляюсь, как люди не замечают твоей красоты,
Как спокойно выдерживают твое рукопожатье,
Ведь руки твои — конденсаторы счастья,
Они излучают тепло на тысячи метров,
Они могут растопить арктический айсберг,
Но мне отказано даже в сотой калории,
Мне выдаются плоские буквы в бурых конвертах,
Нормированные и обезжиренные, как консервы,
Ничего не излучающие и ничем не пахнущие.
(Я то, что я есть, и я говорю, что мне хочется.)
...Как в объемном кино, ты сходишь ко мне с экрана,
Ты идешь по залу, живой и светящийся,
Ты проходишь сквозь меня как сновидение,
И я не слышу твоего дыхания.
...Твое тело должно быть подобно музыке,
Которую не успел написать Бетховен,
Я хотела бы день и ночь осязать эту музыку,
Захлебнуться ею, как морским прибоем.
(Эти стихи последние, и мне ничего больше не совестно.)
Я завещаю девушке, которая будет любить тебя:
Пусть целует каждую твою ресницу в отдельности,
Пусть не забудет ямочку за твоим ухом,
Пусть пальцы ее будут нежными, как мои мысли.
(Я то, что я есть, и это не то, что нужно.)
...Я могла бы пройти босиком до Белграда,
И снег бы дымился под моими подошвами,
И мне навстречу летели бы ласточки,
Но граница закрыта, как твое сердце,
Как твоя шинель, застегнутая на все пуговицы.
И меня не пропустят. Спокойно и вежливо
Меня попросят вернуться обратно.
А если буду, как прежде, идти напролом,
Белоголовый часовой поднимет винтовку,
И я не услышу выстрела —
Меня кто-то как бы негромко окликнет,
И я увижу твою голубую улыбку совсем близко,
И ты — впервые — меня поцелуешь в губы.
Но конца поцелуя я уже не почувствую.
Дык Шекспира и учите. В переводе Пастернака. (мои дети его не любят, говорят, что там Пастернака больше чем Шекспира, но зато учить легко)
Для сегодняшнего дня: "Неситесь шибче, огненные кони к вечерней цели! Если б Фаэтон был вам возницей, вы б давно домчались, и на земле настала б темнота. Тогда пришел ко мне бы мой Ромео..."
Ну как-то таг))
Толк есть. Но по стиху в день не сможете, ставьте реальные цели. Онегина- по стиху в неделю. Шекспир- монолог в неделю.
а вот мне Пастернак не нравится, уж не знаю, почему)
Лодзинский - мое все!
Вот и нам не очень. К Лодзинскому я прохладно, я нашла переводчика уровня "бог", но почему-то он путает персонажей))) Зовут Бен. Но, он, вроде, только РичардаIII перевел, других работ не видела.
Щепкина-Куперник хорошо переводит, но ее учить сложнее, она ближе к первоисточнику.
...Я об этом часами могу говорить, остановите меня...
"Сегодня день святого Криспиана!... ...Тот, кто сегодня кровь со мной прольет, мне станет братом..."
И не забываете эти 7 слов потом?
За месяц около 200 фраз получается.
И все в голове держатся?
Конечно забываю.
Но все равно уже в контексте вспоминаю ..всплывает перевод.
Хотя очень много слов похожих по написанию иди звучанию. Вот бесит...)))
Думаю-все не зря.
Мне не надо особых результатов.
Так.. голову занять.. мысли отвлечь..
В социума,в среде как то быстрее вспоминается.
Помню в Таиланде как то с лёгкостью общалась в кафешках,в магазинах.. они ни бум бум по-русски..
Так что приходилось вспомнить школьный минимум. А там уже как по маслу.
Вспомнить школьный минимум - это как раз понятно. Эти знания прочно вбиты в голову.
Меня интересовали именно новые слова и фразы. Как хорошо они вспоминаются в нужный момент.
Просто по себе вижу, что новое забывается очень быстро :( Не вбивается твердо в память :(
"Как хорошо они вспоминаются в нужный момент"
Это точно)))
Вспомнила как мы компанией поехали в Тай.И там настойчивый итальянец делал неприличные предложения)) А я была в то время в серьезных отношениях, но в поездке в другой компании и в мои планы точно не входили короткие курортные романы.
А он ни одного слова по русски не знал.Исключительно английский.
Я его понимаю, а сама кроме примитивных словечек и фраз ничего не могу вспомнить в ответ..
И вот он в очередной раз опять круги нарезает, предлагая вкрадчиво вино, домино и дансинг-дансинг.
Дансинг то я люблю и принимаю, а остальное-увы.
И вот уже в стопятый раз на все его "летс гоу", отвечаю No!
Он настойчив.Я тоже.
Тогда я силюсь, вспоминаю и громко эмоционально и даже нервно выкрикиваю- it's impossible !!!
Он уставившись на меня чОрными глазами орет на весь ресторан, топая ногой -Why impossible??!!
it's possible!!!
По моему личному опыту слова намного лучше запоминаются в контексте. И самый лучший способ учить язык (не в смысле разговорной речи) - прочесть на нем несколько книг. Сначала будет очень трудно, словарь будет лежать рядом с книжкой. Зато к концу поймете, что вы в принципе можете понять содержание страницы не обращаясь к словарю.
Только берите
а) современную книжку, чтобы язык был современный
б) интересную книжку, чтобы вам самой хотелось узнать "что дальше", это здорово помогает.
Несколько? Не несколько книг, а постоянно читать.
Да и словарь не нужно рядом с книжкой, нужно ридер купить - нажимаешь на слово и вот тебе объяснение что это и как используется в речи.
Ну, мой опыт относится к "доридерным" временам, у меня был словарь.
И это, пусть сперва хоть пару книг прочтет, а дальше разберется, как и что.
+ много. Лучший способ набора лексики - чтение. Довести до плюс-минус intermediate и читать, читать, читать.
Я как раз доучила Евгения Онегина, это кайф, учится легко очень.
Не могу сказать, что когда доучила, то могу рассказать прямо с начала и до конца без книги, но с небольшими подглядками, смогу.
Было полезно? Кажется, что да. По крайней мере доставило удовольствие.
Зря. Я как-то перечитывала лет 10 назад - ооочень круто. Понимаешь, насколько много фраз отттуда в нашей повседневной жизни, а мы и не догадываемся. Автором этой ветки - восхищаюсь, ничего себе.
Учила немецкий в 2012 году по методу Н. Замяткина- диалоги много раз слушать, много раз повторять.
Из 30 диалогов одолела 15. Немецкий забросила, но диалоги... разбуди ночью и спроси- без запинки расскажу :)
Я перевожу песни, много раз слушаю и текст перед глазами - помогает хорошо запомнить новую лексику. Сейчас репетитор по очень часто задает учить тексты на изучаемом языке.
Для тренировки памяти я выучила все регионы и их номера РФ и теперь в дороге какой регион попадаются проверяю - помню или нет
Ещё периодически открываю ежедневник, в начале есть табличка страны-столицы. Прям все-все не знаю, подучиваю
Я начала учить английский по дуолинго, плюс с преподом раз в неделю. Так же изменила язык на телефоне с русского на английский, так же по совету препода. Очень прикольно. Сначала с непривычки "спотыкаешься" почти на каждом шаге, но сейчас даже интересно. Многие темы на fb сами переводятся на английскоий и очень затягивает из переводить. Особенно когда получается)
Я начала учить английский по дуолинго, плюс с преподом раз в неделю. Так же изменила язык на телефоне с русского на английский, так же по совету препода. Очень прикольно. Сначала с непривычки "спотыкаешься" почти на каждом шаге, но сейчас даже интересно. Многие темы на fb сами переводятся на английскоий и очень затягивает из переводить. Особенно когда получается)
Ещё вспомнила. Скачиваю текст песен, которые мне нравятся, на английском. И пытаюсь выучить ...Но в основном те, где можно нормально слова расслышать в песне)
Я песни учу, пошла учиться игре на гитаре, вот заодно учу и слова, чтобы играть и петь.
Стихи на мой взгляд слишком просто и без перспективы практического применения. Психиатр моего отца велел мне учить языки. Вот и учу два. Кроме того использую метод ассоциаций для запоминания списков, номеров, адресов (то, что раньше записывала в ежедневники и миллион липучек). Это муторно, но забавно.
Памяти пара стихов все равно не поможет, да и вообще, может это возрастное и надо лекарства/ витаминки попить?
Но если хочется что-то выучить, я бы начала с Истории государства российского Алексея Толстого
https://www.culture.ru/poems/47964/istoriya-gosudarstva-rossiiskogo
Общая память может быть лучше и не станет, но вот память на события русской истории однозначно улучшится
Ну а потом уже можно выучить Евгения Онегина и Бородино. )) И кусочек Полтавы.
А котовладельцам еще стих "погладь кота". Он тоже длинный, но такой правильный!..
Спасибо! Впервые этот стишок про кота увидела))
Вот прям правда от первого и до последнего слова.))))
Надо выучить!
У нас был кот 12 лет. Если в стихотворении все правда, то наш кот был чистым золотом.
Учение наизусть хорошо, но без ноотропов радикально не поможет. Периодически курсами Глиатилин.
мне кажется, память или сразу хорошая, или нет)
учи-не учи стихи-учебники-что-там-еще насильно, тольку особого не будет)
моя хорошая память - мое проклятие, думаю
помню ваще все, даже сказанное в смол-ток пару-тройку-10 лет назад случайным собеседником))
Я учу Гомера. Одиссея. Шестую песнь выучила наизусть. Выбирала специально сложный текст, там нет рифмы. Но я не столько для тренировки памяти, хотя это приятный побочный эффект, сколько это было одним их психотерапевтических упражнений от мозговой жевачки, которая возникла вследствие стрессовой ситуации. У меня началась бессонница, я просыпалась среди ночи и от мыслей не могла уснуть. Учила-учила и выучила.