Москвичи стремятся в школы без детей мигрантов
Мамы и папы первоклассников еще долго будут помнить ночь на первое апреля. Рядом с продвинутыми школами с ночи выстроились очереди желающих записать сюда детей.
- Да отдавайте ребят в ближайшую к дому школу! - убеждали чиновники Департамента образования.
Но заботливые родители чиновников не слышат. Они готовы возить ребенка по пробкам чуть ли не через пол-Москвы, лишь бы не поступать в обычную школу. Почему? Ответы у мам и пап понятные: «Здесь лучше учат!» Но вдруг одного папашу, с которым я беседовал у забора знаменитого Центра образования, прорвало:
- Да я бы с удовольствием и сам не вставал в шесть утра, и малого не мучил! Но у нас в школе около дома в классах полно этих... Чему может научить учитель, если половина учеников по-русски не говорят!
Нетолерантный спич тут же поддержали и другие
- У нас в микрорайоне «белые» только классы «А». В них не пробиться!
http://kp.ru/daily/25688.4/892109/
именно так всё и обстоит. спасибо нашему государству. дальше ещё хуже будет
Дарвин только сказал,что у всех приматов должен быть общий предок. Но кто сказал,что он прав?)))
останутся одни черножопые анусы:) кого онЕ грабить то тогда будут и сидеть на шее? работать сами не умеют, во всяком случае головой и руками:)
Кто работать не умеет? Евреи властвуют,Кавказ торгует.узбеки приспосабливаются. А Ваня-работает. Так кто из них так и не научился работать на себя, а не на дядю?
Практически везде, начиная с торговли, заканчивая МВД и медициной, или вы только на рынки ходите?
а у нас еще половина учителей - оттуда, беженцы, мигранты, плохо говорящие по-русски;-(
И я их очень даже понимаю. И сама так же бы поступила, была б возможность... У нас в городе тоже и сады, и школы очень сильно меняются в контингенте... чернеют...
я регулярно (то есть почти всегда) вижу одну и ту же картину. идет группа школьников начальных классов. с ними две учительницы.
кроме белых учительниц, хорошо если 1 или 2 ребенка есть белых, но и то не всегда.
вы думаете, я живу в Москве? - ничего подобного. я живу в Европе.
а почему у нас должно быть как в европе? Вы еще африку в пример приведите, где вообще одни черные в классах, и даже работают одни негры.
я разве сказала что у вас что-то должно? нет, не должно, конечно. оно само приходит.
а знаете, почему? потому что москвичи, так же как и европейцы, не желали и не желают работать на рабочих должностях.
они вам лично все отчитались? и на каких же рабочих специальностях чечены работают? или даги, например? Расскажите мне, оч интересно.
например , в Чечне на стройке, или вы думаете, там все само собой строится?
эм.. а при чем тут чечня? Вы сказали "москвичи не желают работать на рабочих специальностях", так вот и покажите, на каких таких рабочих специальностях даги и чечены в москве работают.
Т.н. "черные" состоят не только из чеченцев и дагов. Есть еще таджики, узбеки, киргизы.
а где я писала про "черных"? я задала конкретный вопрос, на который мне никто ответить не может.
А я вам конкретно ответила. При чем тут "чечены и даги"?
Много вы знаете необразованных чеченцев и дагестанцев? Лично я - нет. У меня подруга из Дагестана, у них с мужем по вышке. С какого перепугу им идти дороги укладывать?
Ее "понаехавшая" подруга моих детей английскому полгода учила.
Моя бывшая работодательница - из Кабардино-Балкарии. У нее две вышки. Все ее братья-сестры - с ВО.
Между прочим, она тоже родом из горного аула. Правда у нее в этом ауле многоэтажный дом стоит. И школа естественно имеется.
прежде, чем отвечать потрудились бы начало ветки почитать. Тема началась с вброса "москвичи не желают на рабочих специальностях работать", и типа поэтому у нас много, как вы выразились "черных". Вот я и задала вопрос, на каких таких рабочих специальностях в москве трудятся даги и чечены? Таджиков, киргизов итд. видела, кем они трудятся в курсе. А вот даги и чечня? Они в москву приезжают чтоб на каких рабочих специальностях работать? Их в москве больше, чем таджиков с узбеками вместе взятых. И? Ответ будет?
Еще раз для тех кто в танке.
Ветку я прочитала с самого начала. И с самого начала вам пытаюсь донести, что ваш акцент на дагестанцев и чеченцев - неуместен. Там уровень образования другой, чтоб считать вершиной карьеры асфальтоукладку.
Заявление в первом посте более чем уместно. Много вы знаете русских, которые работают на строительстве жилья, на уборке города? А с недавних пор и общественный транспорт тоже русские перестали водить.
На заводах еще немного наших осталось - приезжают их регионов работать вахтовым методом.
а с чего это у чечни и дагов другой уровень образования? они в своих аулах что-то особенное изучают? Не такое, как в узбекистане, киргизии или казахстане? Кстати, вспомнила результаты ЕГЭ по русскому языку за прошлый год :)))))) Самые лучшие результаты показали учащиеся дагестана как раз :)))))) Даже лучше русских учеников! :) Вот только при этом они почему-то по русски разговаривать не могли :mda вот ведь загадка природы, да?
уровень образования дагов и чечни аккурат для создания преступных группировок. В москве они "работают" исключительно по криминалу.
По поводу русских на рабочих специальностях - а вы попробуйте устроиться. Русских не берут, им зарплату надо платить (немаленькую кстати), а черных можно десяток нанять на половинную сумму, остальное в карман положить.
Кстати, где вы вычитали статистику, что чеченцев в мск больше чем таджиков и киргизов? Первых я почти не вижу - они высокие посты занимают. А вот вторыми и третьими все улицы, все магазины заполонены.
в наше время приходилось ездить по часу в школу, потому что в районной были только дети алкашей. все приличные дети ездили в спецшколы.
У вас тоже проблемы с языком?
Алкоголизм НЕ лечится. А вот любой желающий, без УО способен научится читать на любом языке и вполне успешно и на всегда. Если конечно не начнет пить, тогда уже будет алкоголик с прогрессирующей мозговой дегенерацией и рождению детей УО.
согласна.
но с другой стороны (имея опыт запада) - дети гастарбайдеров не адаптируются. у нас уже 3е поколение выросло - НЕ говорят на языке страны, НЕ живут согласно правилам страны, преступность среди них в 10 раз выше чем среди коренного населения, никто (или почти никто) из них не работает.
Не знаю, что у вас за районы были, у нас (не Москва, обычный областной центр) никто никуда не ездил, все учились по м/жительства. И не сказать, чтоб много было детей из неблагополучных семей, на класс из 30 человек 3-е примерно из неблагополучных (да и то это понятие растяжимое), 5 чел. из хорошо обеспеченных, остальные - средний класс (не тот конечно, который сейчас считается "средним классом", обычные советские граждане были). Мы в принципе раньше вообще не делили одноклассников на детей алкашей и детей богачей, и дети алкашей тоже разные были, были конечно такие, по коим тюрьма давно плакала, а были нормальные умные дети. Вообще, школы подразделялись на "хорошие" и "плохие" не по составу учащихся, а по качеству получаемых знаний, по преподавательскому коллективу.
Угу, сейчас людей употребляющих и не только алкоголь больше, плюс курение. И все это в нескольких поколениях уже, и занимаются они детьми мало и в школах подобные работают. Так что все больше и больше взрослых вырастает все более и более умственно и психически развитыми в полной мере. И все больше и больше детей имеют проблемы с обучаем-остью. Дегенерация населения страны.
"Не знаю, что у вас за районы были, у нас (не Москва, обычный областной центр) "
вот-вот, обычный областной центр... ехать-то ВАМ было некуда. а я родилась и выросла в МОСКВЕ.
не надо сравнивать...да и хвалиться тоже нечем.
Господи, в какое ж время Вы учились? И главное- где? В Москве в каждом районе по несколько спецшкол было. Может, Вы про коррекционные говорите?
Надо вводить тесты на знание языка. Доходит до абсурда, без знания языка у нас можно попасть даже в вуз. Был у меня опыт общения с подобными студентами.
A как человек без языка сдал экзамен? и как в таких случаях поможет тест на знания языка? Или его купить нельзя будет:)? Где логика?
Мой ребенок пошел в школу с минимальным знанием местного языка, это не мешает ему обгонять, уже три года по всем предметам, а по основным обгонять сильно, весь класс местных, включая по предмету "местный язык".
Тест на знания языка должен быть для взрослых приезжающих, а первоклассника обязаны принять и обеспечивать ему дополнительные возможности по изучению языка и адаптации, если родители этого позволить не могут или не в состоянии. Потому как курсы для таких детей не помогут, не потому что дети тупые, а потому что никто их туда не поведет, так же как и многие, многие, гораздо более многие туземцы родители детьми так же мало занимаются, и не в плане научить читать, это как раз не обязательно, а в плане самим детям читать и играть с ними и общаться с ними. И такие дети будут уже не отличаться от не туземцев уже к концу первого, максимально второму классу. Потому что ими так же никто не занимается, как и детьми приезжих, которые отстают в учебе. Так что дело не в национальных аспектах и первоначальное наличие языка, а в том занимаются детьми или нет. И в обычной школе идут обычные дети совершенно разные, просто % детей которые будут не стремится к знанием значительно выше. Но, опять подчеркну, начальное наличие языка мало показательно:)
Так что гон, в этом топе, и то что привели в ссылке, просто показывает ксенофобию и усредненность ума.
Сейчас нет даже процедуры для выяснения того, знает человек русский язык или нет. В результате даже, если малышу нужна помощь в изучении языка, то нет правил и программ, по которым эту помощь надо оказывать. Если в Москве хотя бы есть "русские школы", то у нас, например, все, что есть, держится только на энтузиазме.
В российские вузы можно попасть без знания русского языка, если студент иностранец! Сейчас хоть начали их немного готовить, а пять лет назад даже этого не было.
И хотя вы считаете, что это ксенофобия, я считаю, что эту проблему не хотят замечать, а уже надо было что-то делать еще лет пять назад.
Я тоже считаю, что невоспитанность не имеет национальности, но нужно не закрывать на эти проблемы глаза.
Какие программы были в вашей стране для адаптации вашего ребенка? Очень интересно.
Детям иностранцем в школе даются дополнительные занятия по языку-постановка речи, бесплатно. Ни в коем случае нельзя сказать, что этого достаточно. Но это хоть что то, тем детям, у которых иных возможностей нет.
Моему проще, у него хороший интеллект и с ним родители Эта не заслуга школы.
Учителя в стране, естественно говорят о трудностях работы с детьми иностранцев, конечно такие иностранцы обычно из бедных стран и родителей без образования и стремления, чаще беженцы, низкооплачиваемые слои. И многое делается , в сравнении с предыдущими временами для детей иностранцев, которые пришли в школу не зная язык. Ранее часто ограничивалось, тем что ребенка если, он попадал в страну позже первого класса, определи на год или даже два ниже. Если конечно родителей это устраивало. Но ведь речь идет о "неблагополучных" детях, так? Потому как трудных детей, которым трудно доносить материал есть и среди местного населения. Так и надо не ксенофобию разводить, а давать правильное определение. Сейчас, предлагается детям иностранцем, перед школой походить на курсы языка. На самом деле я считаю такой подход верным. Потому как средний и менее средний ребенок получит от них пользу. Но, многие дети из менее благополучных часто остаются в школе на продленку, что дает им полную возможность дотянуть язык на простое, достаточное к обучению в первом-втором классе достаточно быстро. Естественно кроме действительно трудно-обучаемых. НО опять же, их % такой же как и среди местного населения.
А уж что бы поступить в высшее учебное заведение иностранец , если он поступает на местное отделение, для обучения на местном языке, надо будет сдать все экзамены на местном. Обычно те кто хочет тут учится, сначала поступают учить язык на интенсивные годичные курсы:) В случае если поступает на иностранное отделение, где ВСЕ обучение будет например на английском, то местный необязателен:) Но таких отделений мало, чаще совмещаются двуязычное обучение.
Взрослые обязаны, для долговременного проживания сделать тесты на местном языке:) И это тоже правильно. Для меня нонсенс, что бы человек приехал учится в ВУЗе и не знал языка в достаточной мере для обучения. Не супер знание, а что бы понимать и писать и быстро им пользоваться. Но проблема с первоклассниками, не знающими язык преувеличена. Чаще проблема с переполненностью класса и способности ребенка вообще, и желаний учителя доносить урок.
Не обижайтесь, но основная масса учителей работает ничего занимательного.
А у нас наша школа дворовая как раз спецшкола:) ( и очереди были из желающих из других районов, так что и своим-то было тяжело прорваться). Не знаю, сколько там будет НЕбелых, но, судя по тем детям которые ходят в ближайший к школе сад, достаточно. Если взять список детей нашей группы, там ровно половина нерусских фамилий. Но я хочу сказать, совершенно нормальные дети и нормальные родители у них. И группа очень дружная. И развитие детей практически всех одинаковое. т.е. нерусский ребенок даже порой лучше соображает, чем русский. И к школе готов лучше. У нас, например, вьетнамский ребенок ходит. С младшей группы. Пришел - вообще русского не знал, совершенно. А сейчас в подготовительной он - звезда всех устренников, выступает, стихи читает без акцента. И никто пальцем ( из детей!!) не тычет " ты - НЕ русский!". ДЕТЯМ на это наплевать. Они из других исходят мотивов для дружбы.
Я работаю в школе. Не надо про вьетнамцев, ведь не о них речь. Все вьетнамцы, которые у нас учились очень старались, чего не скажешь о детях лкн.
Кто хочет своим детям дать образования, тот и в дворовой школе его обеспечит, а кому пофиг и надеется на учителей и ребенка самого, так увы и ах, не поможет и супер гимназия, она просто от такого родителя постарается избавится, зачем ей портить репутацию?
То, что в дворовых школах, больше процент детей с семей не очень заинтересованных и неодаренных умом и сообразительностью понятно, но только причем тут несчастные "понаехавшие". Такие родители в массе! В том числе тут, включая учителей.
В нашей школе последние два года принципиально не берут "черных" ....
Вот такая нетолерантность, но думаю это все таки обусловлено уже достаточным опытом их обучения(
Похоже и в нашей тоже (ттт), в 1-ом классе моего сына есть только один мальчик на половину грузин, мама русская. И тот не пойдет во второй класс, т.к. не тянет программу, пойдет в другую школу. Да и в других двух первых классах особо не наблюдала "этих".
А если будет так - платно, но БЕЗ мигрантов или бесплатно среди кучи "черненьких" деток, вы что выберете?
а вы в курсе, что мигранты более пробивные на рынке труда? вот то-то и оно, они-то как раз найдут на что деток своих выучить. а остальные? особенно многодетные....
На каком рынке труда? На простом если только рынке,огурцами торговать, а на интеллектуальном поприще,их просто туда не берут:)
Это приезжих родителей. А их дети будут уже с образованием и прекрасным русским языком.
Не смешите меня. Особенно сейчас с платным образованием, ну получат дипломы за деньги,это касается кавказят и что? Специалистами от этого не становятся и на рынке труда востребованными не будут,во всяком случае,если на тот момент наша страна еще будет цивилизованным государством.
Вы пойдите в гугл -он вам назовет.:) И еще, надеюсь вы помните, что, все ученые во времена СССР были - советскими, независимо от национальности. Вот честно, затруднюсь сказать, кто из них был русским, а кто не очень.
А что стало с Чечней после распада, думаю не надо рассказывать - там не до степеней и диссертаций было.
Гугл не называет,поэтому вас и спросили,что может вы в курсе:)
Во времена СССР в каждом паспорте стояла национальность. Учите историю.
причем здесь паспорт - Гинзбург и Алферов - российские(бывшие советские) ученые, несмотря на 5 графу.
Кстати назовите мне выдающихся русских - мне тоже как-то не вспоминается.
Еще раз,назовите мне чечена или дагестанца великого ученого. То,что Вы не знаете русских писателей и ученых,говорит о том,что Вы из глубокой жопы.Весь мир знает, а жена чечена нет:)
http://gerebilo.ucoz.ru/load/ocherki_o_zhizni_i_dejatelnosti/personalii/a_v_jakubov_a_m_cebiev_uchenyj_izobretatel/50-1-0-287
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%A7%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%86,_%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
Вы и гуглем пользоваться не умеете? Раз уж не знаете.
"единственного представителя вайнахов", впечатлает:)
"Единственный в XIX веке профессиональный художник — чеченец по национальности", еще больше впечатляет:)
Кто эти люди,кроме гугла их знает хоть кто-нибудь еще?:)
про такое дуро как ты , точно потомки не вспомнят, какой бы национальности ты не было
А обязательно быть известными на весь мир? Просто быть достойными и уважаемыми в мире людьми для вас недостаточно?
Смею напомнить, что количество тех чеченцев в ТЫСЯЧИ раз меньше русских. И образование они начали получать сравнительно недавно. А уже достаточно известные люди среди них есть. Может, и запрашиваемые вами ученые вышли бы. Если бы к нашему времени наука в СНГ полностью развалена не была
Так вы даже не пробовали. А всего-то надо набрать в поисковике "чеченцы".
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%8B
Ингуши
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%B9
Увы, школа тут процентов на 30 имеет значение. Прекрасный русский язык постигается только в семье, и гораздо раньше школы. ТАМ его преподают всем одинаково, однако успехи у всех разные. так что из семьи все, из семьи... :)
Я поспорю в этим данными на своем личном опыте, и опыте своих друзей. :) Мои дети билингвы (два родных языка) несмотря на то, что родители оба русские.
Но еще и среда вокруг ваших детей, не так ли? Не только школа. И круг общения. А думают ваши дети на каком языке?
Лучше пусть для мигрантов платное образование сделают. А то понаехали сюда, расплодились и теперь мы их детей ещё должны оплачивать: лечение, образование. Дальше что? Приехали работать, так пусть работают, а семьи на своей родине пущай живут.:evil
вы совсем чтоЛи!!!!вы на детей так говорите!?
ужас...мне оч стыдно за русс народ...позорники
никто и нигде не стремится в школы,где учатся черные...но только в рассеи это почему то считается моветоном:)
Дык в Америке тоже толерантность не разрешит открыто заявить, что общая школа не нравится именно чёрными.....
ну да, они так и не называются:)
в америке,в городах,есть белые районы и черные,даже целые города есть такие,например новый орлеан:) в европе аналогично, центральная часть белые районы,а перефирия города-черные(на данный момент пока так) посему нет школ для черных и белых официально...есть районы для черных и белых, где есть свои школы.
зы:деление крупных городов США на районы изначально велось по этническому признаку....а у нас такого не было,поэтому мы все вперемешку,а там четкое деление....у них "продуманная толерантность"...в отличии от нашей безалаберности
дети подрастут и начнутся межнациональные браки ПОГОЛОВНО!!! дайте лет 10 еще...как тогда запоем???? или создавать институты русских невест и женихов?
а школы, конечно, нужно по районам отдельно подразделять и по национальному признаку.
миграция - реалия настоящего времени по всему миру. никуда не деться теперь.
Только миграция в одну сторону, почему то белые в Африку и Арабию не едут. Все оттуда едут сюда за легкой жизнью.
я тоже не ЗА, меня тоже напрягают мигранты, но были бы мы на их месте - поступили бы также
Какие проблемы - поезжайте в Африку осветлять тамошнее население. Отомстите за Россию так сказать.
Вообще удивляют выпады на тему: все хотят хорошей жизни.
А какой жизни люди должны хотеть? Как вы правильно заметили - в Африку на плохую жизнь вас не тянет.
Вы дура? Где родился,там и пригодился,по такому принципу надо жить,а не загаживать собой другие страны.
А я не думаю, что наши девушки через 10 лет ломанутся замуж за таджиков, а ребята массово будут брать таджичек и киргизок в жены. В Америке вон сколько лет белые с неграми живут рядом и чет нет у них повальных браков негров с белыми в основном кучкуются каждый по своим тусовкам.
да они уже начались... в моём родном подмосковном городе детям от таких браков уже по 16 лет...
а в моём подмосковном городе как шарахались от них так ещё 600 лет шарахаться будут.....
Вряд ли такое будет.Русские и немцы в Средней Азии жили десятилетиями,а браков с местным населением практически не было.
я не жадная, НО, почему многие эмигрантские мамочки считают , что совочки и лопаточки покупать не стоит своим чумазикам, ведь у коренных мамулек все уже куплено, и в песочнице всегда полно игрушек ... не знаю как у вас, у нас мамы казашки без игрушек водят своих гулять - всегда нашими играют:(((
Да мне как-то для детей не жалко. Мы всегда запасные совки-ведерки носили. Лишь бы не отнимали и не вырывали из рук. А так - пусть играются.
Пы.Сы. Это не только приезжие так себя ведут. Многие мамы явно тутошние приводят масиГа с одной мафинкой. Он её никому не дает - сам пользует, а вот чужое взять горазд.
всегда выношу много,это да - чтобы не дрались...но такое поведение вижу именно от приезжих... может им действительно не на что купить?
Только вчера. Принесли в песочницу большой пакет игрушек. Не успели еще и достать, как подбегает ребенок, даже разрешения не спрашивает (может потому, что по-русски не говорит?) и убегает. Игрушки даже не возвращает, бросит где-то на площадке и бежит за другой. А мама его не реагирует, сидит на лавочке и ест семечки.Я потом перестала давать.
а в Москве их не грызли и не грызут? Ну прям открытие за открытием! :) По работе в аулах - тоже смешно - ослиц оплодотворяли?
+10000 У нас именно такие грызут и тут же плюют себе под ноги, такой срач после них, хотя рядом мусорки.
Мама была не русская. Ребенок вообще по-русски не говорил, правда, какие-то слова все-таки понимал.
Ну да. А рядом медведь стоял в косоворотке и с балалайкой, а под лавкой початая чарка водки стояла.
Не заипались еще мифы о русском пьянстве, как мантру повторять?
Ваши жрут не меньше, только наши при этом еще умудряются руками работать. Воровать и обманывать - это не чистА русская черта.
канеш,русская:) еще русские любят бухать, а ослоебы тут только вкалывают в поте лица,кормят, так сказать, русскую пьянь,а их самки пачкуют честных налогоплательщиков
Ну и что, что бросает - может маленький ребенок, не понимает еще и не говорит, вот не пойму, чего жалеть?
Мы когда в забугорье первый раз вышли на детскую площадку, наш ребенок тоже не говорил на аборигенском. И вот выходим, а там - ЛАУФРАД. Мой как вцепился с него и не отдает. Это вам не формочки.:)
И ничего, наоборот все только улыбались, и девочка из под которой он просто его вытащил - сама смеялась и только говорила - беби, беби. (малыш, значит). Никакой недоброжелательности не было и нет.
Ну так вы долны были из-под него это (не знаю что есть лауфрад, но собственно и не важно) вытащить. Вы и есть быдло, не объясняете своему ребенку, что чужое брать нельзя без спросу
А у нас такой славянского типа :) есть на площадке, он дпже сок и водичку просит , его семью я знаю, точно не нуждающиеся, просто так его невоспитали.
Я против приезжих учащихся, не знающих языка. Они реально тупят на уроках, в третьем классе имея с натяжкой уровень первого. из-за чего весь класс вынужден их ждать. тормозит учебный процесс. дети, разумеется, не виноваты. учителю проще поставить удовлетворительную оценку, чем портить себе нервы и срывать уроки за неуспеваемость такого ребенка. очень сложно их учить. они либо замыкаются, либо огрызаются, адекватные и легко адаптирующиеся дети попадаются редко.
+много, только я против любых нелегалов,знающих и незнающих язык...заипали,другого слова нет для этого стада
но вы также против и легалов и даже сносно говорящих на русском и , о ужас, учащихся хорошо, но вот , как гриться, рожей для вас не вышли
"подрасту и вые.у" сказал моей знакомой училке за двойку по русскому. мальчег с гор. пятиклассник. окуеваю сама от беспредела. и это ДЕТИ. что из них вырастет дальше, мы все догадываемся.
а в нашем классе мальчег, сынок местного шишки, третьеклассник, вполне себе славянской внешности и тыды, сказал учительнице СУКА за то. что поменяла местами уроки. На собрании в пятницу говорили.
И че? Какие выводы делаете?
разумеется. когда начались беспорядки и резня на Кавказе, много азербайджанцев, грузин и армян приехали в столицу. я 77 года рождения, в моей школе детей таких беженцев было много. среди мальчишек ни одного хулигана, напротив, прямо рыцари! девочек защищали от наших же драчунов. я к чему? что 20 лет назад у тех детей была культура, сейчас её нет. и если 20 лет назад девочки в них видели защитников, то сейчас ситуация иная. у вас дети-школьники есть? что творится в школах, в курсе? действующие лица одни и те же - приезжие. которые заявляют себя в МОЕЙ СТРАНЕ как полноправные хозяева. среди наших тоже попадаюся те еще засранцы, но так нагло, как приезжая гопота, себя не ведет.
Есть двое детей школьников. Я 76го ))) Вполне возможно , в обеих школах моих сыновей, нет такой массы приезжих, т.к. одна - достаточно элитная, другая продвинутая , но муниципал. , живем в Подмосковье.
Насчет детей мигрантов, типа киргиз , узбеков и т.д. , я не сильна в опознании их)), соглашусь, но не в общей массе. У нас в районе вижу много детей именно армян , грузин и иже с ними... , никаких претензий, достаточно культурны и воспитаны.
повезло вам. в кунцевском районе в некоторых школах засилье страшное, там натуральные банды на детских площадках сидят. пришлось ребенка отдать на другой конец Москвы. в школу где только начальные классы. элитные школы не рассматривала принципиально, т.к. те же яйца, только в профиль, и гонора побольше.
Блин,до чего довели страну,своим детям негде учиться:( В помойку превратили:(
Если они сюда приезжают, значит они нужны ТВОЕЙ стране. И ничего не сделаешь.
Ну кто ж спорит. Своей не нужны - тк их много слишком. А в твоей мало, да и ето ничто,еще и вымирает со страшной силой.
а приезжие и помогают вымирать коренному населению, т.к. именно они и совершают большинство преступлений, включая распространение наркоты, изнасилования и убийства.
Лезут за деньгами,потому что в своей стране нищета полная,вместо того,чтобы там налаживать,бегут сюда,а наше правительство потакает этому беспределу,из них проще рабов делать.
А правительство и есть твоя страна.:) Рабы, не рабы - если едут, значит им здесь есть место. Заполняй ниши своими родственниками и детьми -тогда и не полезут, ибо некуда будет.
А почему вы мне тыкаете? У Вас образование совсем на нуле? Сочувствую. А лезут они везде,как в Европу с Америкой,так и в Россию, так что у нас не исключение.
Русскими? Или для них все страны СНГ русские?)))) Сама живу на 2 страны, в курсе,как там кавказцев русскими называют))))
Хм...в Россию едут грабить и убивать, а заодно и своих детей в сады-школы пристроить? :0 Бред какой..
Ошибаетесь. Правительство - это правительство. Страна - это страна. У вас 3 класса церковно-приходской?
Жалко, что у учительницы нет приличных мужиков за спиной, которые выебали бы его уже сейчас.
Если бы такое сказали учительнице в горах, обидчик бы уже свой член отрезанный во рту держал.
У меня нет. Но, хочу вам сказать, учитель - лишь профессия. Никто не мешает учителю создать прецедент, подав в суд за оскорбления.
а внашем классе учется девочкеарусская москвичка 11лет а блядь уже та....на собрании классный учитель папе говорит:вы знаете только к вашей девочке мальчики под юбку лезут...а папа в ответ:наверно она одна девочка в классе....
вот вам и блядь растёт
Т.е. все местные школьники и среди них одна девочка из Москвы? Может всё-таки напишите ваш город проживания где таких мальчиков-хамов взращивают и где такие придурошные учительницы имеются
Может кто объяснит мне, непонятливой?
Ну допустим, полкласса не говорят по-русски. Хотя мне это немного дико - все южане, с которыми я успела пообщаться, в т.ч. дагестанцы и киргизы мало того, что хорошо говорят на нашем языке (хоть и с легким акцентом), но их дети, идущие в первый класс, даже читать уже по-русски умеют.
Но допустим мне просто повезло так. На самом деле все хуже.
Придет мой ребенок в класс, где половина детей лопочет по-своему.
Где написано, что учитель будет уделять внимание тем, кто не говорит, и забросит тех, кто говорит и готов нормально учиться?
По логике - учитель должен дать обязательную программу. И основной упор должен быть сделан на тех, кто ее тянет.
У неговорящих детей первый год в школе должен быть просто адаптационным, потраченным на изучение языка. Не выучат - останутся на второй год, только и всего.
Имхо, все эти протесты против "черных" вредят в первую очередь нам самим. Они есть, мы от них никуда уже не денемся - это ежу понятно. Следовательно лучшее, что мы можем сделать - дать их детям тоже выучиться, чтоб выросла не неграмотная и необразованная быдломасса, которой только и останется потом - бить тех, кто образованнее, обеспеченнее. А значит - выбирать для битья людей по национальному признаку.
Оль, говорить и понимать - это ооочень разные вещи. У меня свекровь преподает физику в школе. Так вот, она говорит, что это очень сложно : если ребенок плохо говорит по русски, донести до него физические термины. Они - не понимают! И это правда - учитель будет уделять больше времени тому, кто не понимает. С учителей требуют показатели. А какие показатели, если дети без языка?
У моего сына в классе есть девочка-казашка. На первом собрании в первом классе учительница сказала:"Это чудо. Ребенок бегло читает, но абсолютно не понимает то, что написано" Т.е. не знает она значения банальных слов.
Сейчас есть школы в Москве, где обучают национальых детей русскому...
У меня нет неприязни к нерусским. Но сына своего я отдала в школу, где преобладающее количество детей - ненациональные.
Возможно мне действительно трудно понять. В моем районе много неславянских детей, но они совершенно ассимилированные.
Конечно, в школу где русскоязычные окажутся нацменьшинством, детей не отдам. Но допустим, неожиданно для меня в классе значительная часть окажется неговорящих по-русски:
"С учителей требуют показатели."
В данной ситуации налоги плачу я - мне и требовать показатели. Соответственно мои действия - директор школы, деп.образования, минобраз - но учитель будет заниматься с теми детьми, которые программу тянут. Кто не тянет - пусть сидит слушает. При необходимости остается на второй год. В статье пишут - дисциплину не блюдут - дисциплину требовать, как с российских детей. Ушли с урока - проще тем, кто остался.
Естественно, припашу родителей из класса - своего и параллельных. А может, еще и с других потоков родителей удастся привлечь.
Конечно, если это в принципе невменяемый учитель и невменяемая школа - детей лучше перевести. Но проблема тут не в "понаехавших" будет, а в наших. Чел просто не умеет учить, а неговорящие дети для него - лишь повод прикрыть свою педагогическую несостоятельность
Оль, ну что ты в самом деле. О чем ты говоришь??? Ты просто не представляешь, ЧТО может последовать для учителя , если ребь остаетсян а 2-й год... Это просто ужас. Да и родители могут подать в суд на школу и педагога за то, что не научили деточку. И это - суровая реалия, так сказать.
Про пед.несостоятельность - не соглашусь. Педагог не должен учить русскому языку . Он должен учить предмету! Я своими глазами видела расписание в этой школе для нерусских "Фонетика русского языка", "Языковая практика". А толку? Как называла девочка из третьего класса моего сына "Дура", так и называет. Нет для разницы: мужской род или женский.
С детьми в семье на русском практически не говорят...
Есть проблема в понаехваших. Есть. И классы скоро будут формировать по нац.признаку. И школы. К этому идем.
нет у олаки проблемы:) она же знает дагестанца,посему...на основании этого "знания", она может делать утверждения...не предположения,нет...она их делать не умеет,а именно утверждения о том,как должны учить учителя детей ее "знакомых":-7...
зы: великовозрастная девица,делающая выводы о жителях рублевки,на основании того,что она каким-то компаниям пишет бух.отчеты...вызывает усмешку и снисхождение...а так,может в своем предмете-бухгалтерии,она и не дура...ну закончила она же институт как-то:)
Усмешку и снисхождение вызывает одна очень несчастная женщина с ником синего цвета, которая истерично ищет внимания окружающих совершенно идиотскими приемами.
На, милая. Наслаждайся. Уделила я тебе целых полминуты своего драгоценного времени :)
Полегчало?
"Ты просто не представляешь, ЧТО может последовать для учителя , если ребь остаетсян а 2-й год"
ты не представляешь ЧТО может последовать для учителя и для школы, если я узнаю, что моему ребенку программу дают не в полном объеме.
________________
"Да и родители могут подать в суд на школу и педагога за то, что не научили деточку"
Наташ, не смеши. Это те, которые по русски ни бе ни ме - и в суд? Я уже не говорю о том, что подать в суд мало. Его выиграть надо.
________________________
"Педагог не должен учить русскому языку . Он должен учить предмету"
А где я писала, что педагог должен учить языку? Это задача ребенка и родителей. Ему можно дать год-два на адаптацию в школе, пока выучит язык в процессе простого бытового общения. Потом пусть себе учится. С отставанием на год-два, но тем не менее.
__________________
"И классы скоро будут формировать по нац.признаку. И школы. К этому идем. "
Ну, собственно, кто спорит, что это неправильно? не вижу проблем сделать это уже сейчас. Сразу бОльшая часть проблем в "понаехавших" районах снялась бы.
Оля, вот и получается. Что оставляешь ребенка на второй год - получаешь по голове от директора и завуча. Плюс - не написали мониторинг, показатели снижены - опять по голове. Да еще и деньги урежут. И те, кто по русски ни бе, ни ме, пойдут и подадут. На это много ума не надо, а заявление примут. И растопчут педагога, только в путь. И придет еще добропорядочная мама (ты, например) с претензией, что твоему ребенку недодали... Ты все поймешь сама, когда в школу попадешь .Или у знакомых учителей поспрашивай. Учитель заведомо находится в такой ситуции, когда он вынужден "тянуть" слабых.. А как она, физик, объяснит про ускорение, силу трения и т.д. если он банальных вещей на русском не понимает???
Я знаю эту ситуацию изнутри., так сказать.
Многие никогда не научаться говорить нормально, никогда. ТА девочка (для которой мой сын "дура" уже 4 года как в школе. И в такой школе, куда нац.меньшинства берут ооочень неохотно). Я тебя уверяю, что система приема в школы тех, у кого русский не является родным - отработана. Целые школы направлены на то, чтобы обучить ИХ детей русскому и подготовить к школе... Только толку от этого - не слишком много.
Наташ, ты меня конечно извини, но о каком "черном" быдлячестве может идти речь, если быдло - это сами русские?
У учителей самая низкая зарплата в России - а они боятся, что им завуч по голове настучит. Заметь, не завуч с директором боятся, что педагог плюнет на этот беспредел и свалит, что настучит в трудинспекцию на незаконное снижение зарплаты - а учитель, которого и шантажировать-то нечем!
Ну и при чем тут нацмены если мы сами себе враги?
Ну это немного другой вопрос. Это две разные проблемы. То ,что сейчас делают с нашей школой - это кошмар и ужас. А добавь к этому еще и проблему с плохоговорящими...
Я честно скажу, что , выбирая школу, смотрела и на то, насколько охотно принимают туда детей приезжих.
На самом деле проблема еще с садиков начинается. Уже туда приходят дети, которые просто НЕ ПОНИМАЮТ, что им говорят. Нац.меньшинства никак не вживаются в наш социум, они живут сами по себе, не хотят учить язык, не учат детей языку. НО! готовы пользоваться всеми льготами и т.д.
И будут делать. Потому что все наше беспокойство о грамотности, небыдлячестве и тыпы - простое сотрясание воздуха. Реально никто ничего не предпримет - ни в защиту учителей, которые могли бы не грузить себя проблемами нацменов, а заниматься обычными детьми. Ни в защиту собственных детей, которых не хотят учить из-за большого количества "понаехавших".
Ну, переведут они детей в другие школы. Хорошо если их ребята успеют доучиться до выпуска. Но учитывая как прирастает Москва азиатами - где гарантия, что через пару лет азиаты и центральные школы не оккупируют? Спрашивается, ради чего маленького ребенка мучили несколько лет, катая через полМосквы?
В общем, мне наверное нужно радоваться, что в моем районе как-то адекватно уживаются славяне с неславянами. Если кто и бесит - так это наши московские бабки. Вот уж благодаря кому много раз стыдно было что я русская :(
среди представителей каждого народа есть дегенераты(вырожденцы). судя по всему, вы - ярчайший представитель оных среди русских. стыдно должно быть вашим родителям, что воспитали такую русофобку, настолько презирающую свой народ.
А в чем выражается русофобство Оллако? Ну понимаю, если бы вы написали толерастка. Из-за слов в сторону бабушек? Уверена, что у неё есть веские на это основания.
Это ее далеко не первый пост с высказыванием, что ей стыдно за принадлежность к русской нации. бабки тут совершенно не при чем.
"если быдло - это сами русские?"http://eva.ru/topic/131/2672647.htm?messageId=67067269
К сожалению, быдлом теперь называют всех, слово потеряло свой первоначальный смысл. Соглашусь, что в том контексте оно смотрелось очень паршиво.
Современное значение тесно связано с исконным смыслом этого слова.
Быдло. Слово польского происхождения, означает "рабочий скот". В применении к людям означает безвольное и покорное стадо, рабы. Раньше словом "быдло" помещики называли крестьян. Быдло - это не лексикон и не манера поведения в обществе. Быдло - это система ценностей. Для быдла важно, чтобы кто-то сверху им командовал, а быдло полностью и покорно выполняло эти команды. Быдло отрицает личность во всех ее проявлениях. И прежде всего такие черты как свобода, собственность и достоинство. Прежде всего отрицается свобода. Самое страшное для быдла - это лишиться своего хозяина и получить свободу. Потому что быдло не может жить в условиях свободы, оно не может зарабатывать самостоятельно, оно боится брать на себя ответственность за собственную жизнь, зато стремится переложить её на хозяина. Быдлом можно назвать любого наёмного рабочего, отрицающего либеральные ценности. При этом его социальный статус, воспитание, образование, уровень доходов и прочее, значения не имеют
Кмк, быдло- это слово конфликтоген, замечала много раз. Там , где появляется это слово начинаются непродуктивные разборки.
Нет, умница, я этим словом назвала лишь отдельных представителей моей национальности вроде тебя.
Уж молчала бы в тряпочку, хмурь недоделанная. Иди, жопу тем бабкам поцелуй, которые матерились и клюкой угрожали на азербайджанских ребят за то что те (о ужас-то) изволили в мяч играть на детской площадке. Им на лавочке трындеть помешали. И не постеснялись пройтись по всем телесным достопримечательностям этих ребят.
Да, в эти моменты мне было стыдно за то что я русская. Если и вы русская - то стыдно вдвойне.
На моих родителей не кивайте - мама разделила бы мою точку зрения, если бы жива была.
Оля,не тратьте свои слова и время на тролей.Это же бандерлоги с промытыми мозгами,а одна так и просто с психическими отклонениями.Вы же понимаете,что это всего пара человек с бесконечным количеством клонов.У них цель выживать с форума людей с альтернативной точкой зрения и особенно тех,кто эту точку зрения способен донести до публики.Оболванивание населения идет везде уже и до женских сайтов добрались-стараются что б одни бабы и клуши на них остались
Это радует :)
Я в России. И весьма неплохо защищаю свои права, когда они ущемляются. Прикиньте, отговорка "мы же в России" - мне не мешает.
тебе мерещатся "мертвые с косами" везде,да,мандамка? это хорошо...есть шанс, что твои высеры можно списать на дегенератство твоего моска:-7
На второй год? А потом на третий, четвертый, а потом в классе, где учится твой сын, будет с десяток таких переростков-второгодников, на 3 головы выше твоего, без малейшего понятия об общепринятых нормах поведения, которые будут ходить в школу с ножичками в кармане и устроят в классе дедовщину.
Знаешь, у Ярослава в школе половина нерусских детей, но туда есть ОТБОР, и абы кого не брали. Поэтому все русскоговорящие и все более-менее учатся. Некоторые из них отличники.
Нет, вопрос надо ставить жестко. Не понимающшие по-русски должны учиться отдельно до тех пор, пока их уровень русского не будет достаточным для усвоения школьной программы. Хотят отдать ребенка с 6-7 лет - значит, долюжны быть специальные языковые занятия для детей 5-6 лет, которые этот ребенок будет посещать. Дети-иностранцы, не усваивающие общепринятых норм поведения, должны учиться отдельно.
Лена, это очень хорошая идея - отдельные классы. Но ты прекрасно понимаешь, что в кратчайшие сроки ее не решить. Не уполномочены учитель с завучем создавать такие классы. И вряд ли они компетентны преподавать русский как иностранный в этих классах. Опять же - финансирования под эти классы нет.
Но вот максимально обеспечить права тем, кто учится - можно уже сейчас. Просто не идти на поводу у неговорящих по-русски семей. Обязаны взять - возьмем. Но особого отношения к ним не ждите. Требования как ко всем.
При наличии ножичка в кармане - есть охрана, есть милиция. Родителей разок штрафанут за то что ребенок холодное оружие носит - будут следить за чадом.
Ну видишь - сейчас уже делают такое. В принципе, руководству школы никто не может запретить распределять детей по классам по своему усмотрению. А уж как преподавать им русский - это отдельный вопрос, конечно.
Я категорически против того, чтобы учить таких детей в обычных классах и оставлять на второй год. Потому что такой ребенок ребенок с разницей в 2-3 года с остальными, да еще и с соответствующими поведенческими паттернами, один затерроризирует весь класс. А если оставлять на второй год - то он такой будет не один на класс. А будет их много и они будут образовывать группы.
А тут трудно сказать, что лучше. Можно конечно согнать их в один класс. Если там реально бандиты - то что будет если все они в кучу соберутся? Там не класс - вся школа взвоет.
Другое дело, что эти ребята будут равномерно распределены по классам. Поодиночке их по-любому легче контролировать. Не говоря уже о том, что находясь в другом коллективе, не факт, что он присоединится к национальному "стаду".
Оль, они и так соберутся в кучу. Тут единственное, что можно сделать - жестко вести политику для проштрафившихся - чемодан, вокзал, ташкент.
Мигранты , по моим наблюдениям , делятся на 2 части.
Первые стараются ассимилироваться, учат язык, стараются по возможности дать детям образование, а не только школьный аттестат. Вот дети из этой среды как раз будут попадать в обычные классы.
А вторая категория - которые приехали наводить здесь свои порядки, и их надо жестко сегрегировать. И они все равно будут объединяться в стадо.
Возвращаемся к началу. Проблема не в мигрантах как таковых, а в нашей миграционной политике.
В политике - определенно. Нужно ужесточать механизмы депортации. Но как следствие - и в мигрантах. Вернее - в той их части, которая не желает адаптироваться и ассимилироваться.
В идеале - да. На практике - как Вы себе это представляете? тем более...мнээээ... особенности воспитания и тскать национального менталитета у многих таковы, что они не буцдут себе тихонько сидеть и пытаться понять, что говорит учитель, или зубрить основы русской грамматики, пока "продвинутыфе" дети учат наизусть стихотворения Пушкина и пишут сочинения. Увы, обычно внимание учителя будет...не там.
Школу я закончила много лет назад, а мой старший пойдет лишь в следующем году. Поэтому не знаю, изменилось ли что-то в учебных заведениях. Но раньше того, кто срывал урок, выводили в коридор, чтоб не мешал.
В принципе, идея с национальными классами очень хорошая, имхо. Хотя бы на первые год-два обучения. Надеюсь, мы к этому придем.
Теперь учитель не имеет права выгнать кого-либо с урока, только сдать лично завучу, что, увы, не всегда осуществимо...
В принципе логично. Школа во время занятий за ребенка отвечает, поэтому оставлять ребенка без присмотра чревато. Тем более, в нынешней криминальной обстановке
Когда мы с вами учились - то остаться на второй год было позором, срывать уроки - считаться идиотом, а преподаватель может и не царь и бог был, но авторитет имел, и оценки тоже имели значение. И образование тоже кагбе считалось престижной штукой. У меня\ в классах (я училась в разных школах и разных классах) были дети разных национальностей, даже из разных стран - но все прекрасно говорили на языке преподавания или по крайней мере усиленно оный изучали.
Я думаю, сейчас неважно что считалось У НАС и ТОГДА. Важно - насколько реализовать идею второгодничества СЕЙЧАС. Необязательно внушать нынешним детям позорность данного деяния. Тем более что это ну никак не приведет к сглаживанию отношений между разными национальностями.
Я попробую объяснить.Про внимание учителя к плохопонимающим, здесь уже писали.Я про: "Следовательно лучшее, что мы можем сделать - дать их детям тоже выучиться...". В СССР в образование во всех национальных образования вваливалось средств от души. В ведущих вузах страны закреплялись места для "нацменьшинств". Делалось очень много, чтобы быдломассы, способной только "выбирать людей для битья по национальному признаку" не вырастало. В обучени, лечение, здравоохранение вваливались миллионы, которые и не снились школам средней полосы или Урала или Сибири. Уж в тот же Таджикистан, Узбекистан ... вкладывали вкладывали и вкладывали... А быдломасса никуда не делась, выбила людей по национальному признаку, а теперь за ними же сюда и пожаловала. Ибо "русские уехали" а манна небесная не свалилась... И теперь вы предлагаете еще повкладываться в образование их детей??? Не поможет. Как только физически сила их перевесит, все ваши вложения покинут их головы немедленно...Лучшее, что мы сделать для СВОИХ СОБСТВЕННЫХ ДЕТЕЙ - гнать их вместе с их детьми отсюда.
"Урала или Сибири. Уж в тот же Таджикистан, Узбекистан ... вкладывали вкладывали и вкладывали... А быдломасса никуда не делась, выбила людей по национальному признаку, а теперь за ними же сюда и пожаловала"
Те, в кого вкладывали - разлетелись по всему миру и весьма неплохо и уважаемо живут. Быдломасса - это уже новое поколение, в которое вкладываться некому. И то еще не факт, что многие из них - быдло. В конце концов, трудяга, пусть и безграмотный - не означает асоциал и преступник.
_____________________
"Лучшее, что мы сделать для СВОИХ СОБСТВЕННЫХ ДЕТЕЙ - гнать их вместе с их детьми отсюда. "
И многих вы уж прогнали? Ну или может, организовали какое-то массовое обращение к властям об ужесточении миграционной политики, а теперь отслеживаете, как выполняются ваши требования?
Как грится - п..деть - не мешки ворочать. В реале вы не сделаете ничего, кроме ругани на форуме и своей кухне.
Никогда не задумывалась на эту тему. В группе один мальчик армянин. Замечательный мальчик. В классе, похоже, будут только дети хорошо знающие русский язык. Но я выбирала школу не по принципу русские и нерусские дети.
Ключевое слово "один"
Когда была на встрече 15 лет со дня выпуска - учитель русского и литературы плакала.
Потом директор заняла более жёсткую позицию и школа снова стала лучшей в районе.
Да хоть половина. Вопрос ведь не в национальности, а знании языка и уважение норм, принятых в местности проживания. То есть без ножичков в кармане и тд.....
Можно обидеть. Согласна. Тренер у моего сына - дагестанец.Очень уважаемый мною человек. Но эту шелупонь дагестанскую, с одинаковыми причесочками, штаниками в обтяжку и скабрезными шуточками, орущими на весь двор - терпеть не могу. И мальчиков-друзей сына, армян, люблю очень. А вот их соплеменников-хамов из соседнего подъезда - не переношу.
Проблема есть. А вот что с этим делать? Не знаю...
В реальности у меня сын учится в школе, где половина детей нерусские. Но русскоговорящие и с нормальными представлениями о нормах поведения. одним из них, армянином, он дружит.
Потенциально это и есть тот самый принцип, потому что в контексте данного топа получить достаточные знания своевременно можно лишь в школе с адаптированными и говорящими на государственном языке РФ учениками.
ПОСМОТРИТЕ карту будущего
и осознайте, что пора учиться жить вместе...
http://www.hot.ee/frgz/scallion/new_map.gif
Вы бы хоть написали, что имели ввиду....Уверены, что будет именно так? 21-го тоже конец света предсказывали.
конечно будем группироваться и смешиваться:)
люди будут переползать с территории на территорию за лучшими условиями. жратвы скоро на всех не будет хватать и земель тоже.
и кто знает, возможно наши (русские) дети или внуки будут жить, как мигранты в других странах (для тех, кто еще не слинял из России пишу)....
Я имела ввиду, что не все могли понять, что это за карта. Ну, если кто выживет, то куды деваться....Да и сейчас смешиваются. Просто чаще всего в своем социальном срезе.
да карта возможно и не такая будет, но катаклизмов много реально, Китай расплодился, и Европа тонуть точно начнут...это не предсказания, а факт ...
а политическая миграция - от нее тоже никуда не деться (как в Италии сейчас)...
вопрос надо ставить по-другому, какие порядки устанавливать для недавних жителей страны ... чтобы они свои порядки не навязывали, а учились жить в мире и уважении
Вчера было собрание в нашем 6м классе. Замечу, что в классе нет детей мигрантов и т.д. , так вот вопрос от многих родителей нормально учащихся детей стоял в ультимативной форме как убрать из класса тех детей, кот. не дают учиться остальным, на кот. учитель тратит по полурока ,дабы их успокоить и привести в чувство. Возмущены были многие. Учитель на самом деле не имеет права ни двойки поставить, ни выставить из класса , ни даже написать замечание в ДНЕВНИК, кот. непонятно тогда для чего нужен.
Так что проблема не только в плохоговорящих по -русски , проблема в отсутствии воспитания и у коренного населения, причем очень существенная, когда из за 4х человек страдает весь класс, трое из кот. учатся по месту прописки, вполне возможно одного отошлют в ближайшую школу к его дому.
Проблема в системе образования. Раньше ставили и двойки и замечания писали и с урока выгоняли, а сейчас всё извратили. Вот дебилы и развлекаются.
Прискорбно. Так оно и есть, еще и учитывая доп.ОБЖ и физ-ру и уменьшение часов по РУССКОМУ в 2!!!! раза.
Читала весь топ. К сожалению, мы можем тут бодаться и брызгать друг на друга слюной сколько угодно. Правы обе стороны причем, но т.к. наверху ничего не делается для решения этого вопроса, а если и делается, то в прямо противоположную сторону - ситуация будет только усугубляться(((((
Согласна, дело не только в "мигрантах" - а в тех, из-за которых учиться не могут остальные.
В школе где учится моя дочь сделали классы для детей не говорящих по русски. За то те кто говорит по русски спокойно учатся в своих классах. Хотя конечно и драки бывают и другие неприятности.
А как же тем детям учителя преподают? Или наняли и учителей-таджиков или других национальностей? А дальше что из этого будет. Когда вырастут, в старших классах? Придется или перемешивать всех, все равно, или такие драки будут...
Все равно не прощу. Дурость не простительна. Советы раздавай когда попросят умнее казаться будешь.
http://news.mail.ru/inregions/moscow/90/5980906/gallery/968729/
вот пожалуйста... скоро детишки будут в местных школах.
что у себя там в чумах жили, что здесь - им не привыкать.
все ж при приеме в школу требуют какой никакой прописки. а у них что? кстати, я вообще не слышала ни от кого из знакомых о детях тадж,узб.,кирг.... в наших школах:scared1
какая прописка? а если у русского ребенка нет прописки, его в школу, по-вашему, не возьмут?
и если вы не слышали об их детях, то это не значит, что их нет. у нас в саду их пол-группы
просто говорю, что порасспрашивала знакомых , ни у кого нет именно этих нац-стей, т.е. не россиян по определению.
И вот честно, не знаю, возьмут или нет без прописки, тем более как раз национальность то при приеме в школу и не спрашивают
У нас в микрорайоне есть курсы русского языка при детском саду "для детей и их родителей". Потому как количество мигрантов зашкаливает, всего за каких-то 3 года примерно до 50% возросло. Хуже того, они устраивают массовые драки между собой за раздел сферы влияния. Это будущее гетто прямо на 0 км МКАДа. Властям сейчас наплевать, только дань собирают, потом правда боком вылезет. Народ коренной в шоке, кто может - сваливает из района.
Боком выйдет это тем, кто живет с ними бок о бок, т.е. нас с вами и нашим детям.