Молчуны и Аутята - весенне-праздничные

Мини-опрос.
Мой ребенок учится в спортшколе. плавание.
Вот отпустили бы вы ребенка на соревнования одного в другой город. Возраст 9-10 лет. До города того 15 часов на поезде. Едут на 3 дня. На 12 детей 3 взрослых тренера. Едут на олимпиаду "Поверь в себя". Мой сейчас не попадает, сейчас едут дети 2002 года рождения. Но мы следующие......

я бы отпустила

2 Лякуанда. Кто про что, а вшивый про баню.(С)Я тут листала свои записи хелевские, наткнулась на конспект указаний доктора : "если церебрум будет усиливать гиперактивность - отменять или добавлять успокаивающий какой препарат или что делать? --Изменить периодичность, давать не 2-3 раза в неделю, а 1-2 раза. С третьей недели возбужденность обычно уходит.Курс просто растяните немного, не страшно"

Спасибо, церебрум планирую после гаммалона, пока только начали его.

Паузу выдержи обязательно, дай нервной системе время на адаптацию и развитие.

А можно давать все эти препараты в таблетках?
http://www.google.com/shopping/product/12620886588024903362?hl=en&sclient=psy-ab&q=Coenzyme%20compositum%20heel&oq=Coenzyme+compositum+heel&gs_l=serp.3...6398.6398.0.7499.1.1.0.0.0.0.112.112.0j1.1.0...0.0...1c.2.2.serp.KTB3IYoBgEE&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=1428&bih=738&sa=X&ei=cCAYUYWGKNK0qAHZnYGADg&ved=0CEwQ8wIwAA
серебрум в 2-х видах. Желтенькая упаковка:

http://www.nutricity.com/heel-cerebrum-compositum-100-tablets?utm_medium=feed&utm_source=froogle&gclid=CLrs6MvnrLUCFZCDQgoduxIABA

и синяя:

http://www.nutritiondynamics.com/products/Cerebrum-compositum-Tablets.html?utm_medium=shoppingengine&utm_source=googlebase&cvsfa=3818&cvsfe=2&cvsfhu=33353736

Врач нам советовал целебрум :)

по вашим ссылкам препараты американского хеля. Он отличается от немецкого. Мой опыт с американским хелем был негативный, мне не понравились их препараты.Предпочитаю немецкий.
Что касается пить\колоть, я уже много раз писала про это, аот недавно ветка была http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=3072208&m=108

Да, пить-колоть я поняла :) Просто нам предложили из Америки выслать, в Германии сможем купить в марте- может тогда подождать?

Ну это уж вам решать.Я только свое впечатление высказала.
Я, честно говоря, как раз и в москве покупала какой-то препарат, и вполне удачно :)А вот американский не понравился.

2 Нюсь. Напишите свой отзыв про гаммалон, а?

готовченко :)

сейчас на гаммалоне, хоть вы и даете пару дней, у вас стереотипии уже не увеличиваются? не снижаются?
Я тоже собираюсь начать гаммалон, уже заказала на каком то сайте японских преаратов. там дозировка 250 мг, других наверное не бывает? попробую тоже 0,5 таб.

А что у вас на гаммалоне происходит?
Я довела по схеме до трех таблеток в день и настал алес,у ребенка появились стереотипные движения,которых не было никогда,он замахал крыльями и подтряхивает головой из стороны в сторону
Дозировку буду снижать,честно говоря в ужасе,не хватало этой фигни.
Плюс он плачет по вечерам,говорит,что устал. Тут правда еще бабушка-дедушка сильно активные в гостях,но он их даже не каждый день видит.

а что-то положительное было? вы уже много пропили гаммалона?

Почти месяц по схеме принимает, неделя на максимальной дозе.
Я даже не знаю,есть ли польза Память у ребенка и так отличная, стал писать ровно-мелко-аккуратно, но это м.б. количество в качество перешло.
Всё, больше нечего сказать.

Вопрос снят, все прочла в предыдущем топе
Выяснились новые подробности, "шибануло батьку вашего"
Оказывается, вчера ребенка и папу тряхнуло током, мать вашу,они разбирали старый фотик.От меня это решили скрыть, то-то я думаю, чего они злые и молчат, когда бабушка им рассказывает восторженно о просмотренном спектакле.
Да еще ребенок обиделся на дедушку, тот на него наорал :-о Это шок, поскольку мой покойный папа с ребенком обожали друг друга, дедушка ассоциируется исключительно с позитивом. Сегодня при мне дедушка снова решил "заняться воспитанием" и выяснилось, что это не впервые, а он умеет орать до сердечного приступа.

Девчат, прописали дочке актовегин в уколах, а он болючий, зараза. Никто не знает, может его на новокаине можно развести?

Нам невролог прописал 2 мл актовегина + 0,5 мл новокаина. Все равно больно(((

запостила несколько фоток из сада. пароль 1122.

Эх, как здорово!!! Это так много с ними занимаются в саду??? я прямо в восторге! Сыночка-прелесть!

это обычные занятия, каждодневные. На терапии снимать нельзя.

а у нас НИЧЕГО из этого не делают.. Психолог(одно название) прикупила себе по случаю выигранного гранда сенсорную комнату, так она ЗАКРЫТАЯ стоит!!!! моим она бы была так в тему...

а сад коррекционный?
Это специальный сад для РАС. Там все под их потребности настроено. Они ни минуты сами собой не заняты. Даже если это свободная игра, их все равно направляют. Там на 8 клиентов минимум 4-5 взрослых есть всегда. А терапия сама по себе. 15 часов в неделю

сказка... у нас то нет,не коррекционный, в лого сейчас мы рвемся, но не факт что попадем, а коррекционный.. в общем то у нас дефектолог оттуда, там вообще сад оборудован хуже нашего.. из отличий-только детишек меньше в группе и дополнительный воспитатель-дефектолог

видела, он в очках темных. Когда с визуалкой начались проблемы, нам тут же подсказали одеть очки. Он их месяц не снимал, от мигающих ламп плакал. Свет выключал по всему дому и с фонариком бегал. Еле пережили.

как здорово, когда людям не всё равно на твоего ребенка... у нас недавно зуб разболелся, Миша даже не ел весь день(!) -мне даже не позвонили... А почему с визуалкой проблемы пошли-как этап развития или реакция на что то?

Похоже на развитие. Сначала был песок, потом вода, потом визуалка, теперь вестибулярное. Все время качели, прыжки и лазилки. Но оно хоть в парке адекватно выглядит.

уроды уроды уроды

Ха! А у нас в школе она открыта. Так вот когда мы приходим на "занятия" к психологу - она открывает комнату и говорит: Ну вы поиграйте, а я к концу занятий подойду.
Вот такое полезное времяпрепровождение у нас. Откажусь я на хрен от этих занятий.

Блииин, нам бы открыли а... хотя там тоже надо ведь с умом, а я не в курсе что там и как, но равзобралась бы

делай им дома сенсорную комнату. купи пуф с шариками , батут ( или можно на маминой кровати скакать), гамак подвесь. Купи фонариков цветных кучу и в темноте играй. в ванну их запусти с кучей пены, дай им круп и муки пересыпать, перебирать.

:) спасиб, многое у нас сделано и даже более, вот только ванны путной нет-душевая кабина только влезла :( прыгать я разрешаю везде ))) есть бассейн с шариками, спортивная стенка с качалками, канат и т.д., крупы, мука, макароны разные в ходу )) фонарики периодически ))) мне в сенсорной комнате нравятся всякие штучки типа светодиодных подсветок, звездного неба... да и штучки всякие на стенах интересные там.. дома всё не воплотишь вот

Как же классно в садике вашем :-)
Везде довольные мордахи)))

видно что мальчик старается активно участвовать в учебном процессе:)

класс))) интеграция - вещь. Слушай, у него тоже с мелкой моторикой проблемы - пальцы еле двигаются и практически всегда прямые? При недовольстве растопыривает...

проблемы, но не ужас, ужас. Пальцы не топырит, но я знаю о чем ты, есть дети в группе, которые так делают. У него схема тела еще не сформирована, этим и занимаются

Супер просто! Какой же садик классный!

а тяжелые дети куда ходят?

туда же. обычно стараются комплектовать по функциональности, не всегда получается. Очень тяжелые, с глубокой УО и аутоагрессией в садах того же профиля, но с другой системой работы, которая им подходит.

т.е. сказать, сидите дома или сдайте в интернат такого нет?

нет. Иногда ребенку трудно подобрать подходящее место, но это всегда решаемо. обязательное образование для всех. Понятно, что полно проблем, но все относительно

особенно относительно нас.
Знакомые пришли в районку, брать от психиатра направление. Да, ребенок сложный, но школа БРАЛА!
Что вы думаете сделал этот гад?
Не пропустил!
У меня чешутся руки...

Надюш, может политического убежища попросим? ;)

))))) нас точно не возьмут)
Нет. НАдо сделать, чтобы и у нас так было!

зря ты своего в тяжелого записала.

Класс!!!!

Деловиый такой парень! чувствуется, что занимаются с ними постоянно

Пирацетам нам прописали в уколах, сделала два, сил МОИХ больше нет... Они так плачут, пока делаешь одному уже второй слезами заливается.. Думаю перейти на таблетки.. Или кто то из девчат писал что можно пить прямо содержимое ампулы?? Что делать девчаааат????? Сразу оговорюсь-прятать их друг от друга никак на время укола, нанимать кого то в 7 утра никто не пойдет..

терпите! еще сколько уколов колоть придется

терпим...

Блин, пошла сегодня с утра по делам, и УПАЛА :( Девочки, был сплошной лёд, и я благополучно по нему съехала в великолепную глубокую лужу. Промокла вся, пардон, до трусов. Я ещё вырядилась в шубу (я мерзлявая очень, а дождя этого проклятущего в окно же не видно :(), в замшевые сапоги... В общем, в присутствие, куда я направлялась, пришла аки мокрая курица.
Так мне жалко себя стало...

Сейчас уже дома, чаю горячего напилась, вроде успокоилась ;-)

шуба как? и сапоги?
выпей 2 кружки!

вот вот. Можно и покрепче чего

Спасибо, девочки :)
Выпила уже три чашки :)
Шуба и сапоги чистые, только мокрые, сушатся ;-)

Я даже радуюсь теперь, легко отделалась, ведь могла бы сломать что-нибудь, вот это была бы жесть...

Да, с чем тебя и поздравляю!!! шуба и сапоги высохнут :)

Вот! Вот это правильное отношение к маленькой неприятности!
Сушись!

Да, уж, обидно. А, я тоже сейчас шла с ребенком через детскую площадку, зазевалась, долбанулась со всего размаху головой о детскую лесенку... мы всегда под ней ходим, но зимой то она ниже. Голова трещит теперь, а мне сейчас ехать на групповое занятие к детям, как буду прыгать и танцевать с таким кочаном фиг знает...

"как буду прыгать и танцевать с таким кочаном фиг знает..." - очень смешно, с кочаном ))) только не обижайтесь, просто правда смешно

Обидно конечно, но главное, что ничего не сломала!

Напишу здесь, чтобы больше народа увидело: Девочки, Людмиле (Косе) срочно в клинику в Германии нужно передать блоки. Никто не летит в ближайшие дни?

девчат, завтра топаем на втэк. Что потребовать чтоб в ИПР вписали?

обязательно пусть впишут занятия логопедом, дефектологом и психологом (сейчас во всяких лекотеках и т.д. стали спрашивать чтобы написано было),
санаторно-курортное лечение в летний период на море

Образовательными учреждениями (не в собесе и поликлинике)

нам вписали коррекционное МОУ.
вот теперь думаю где нам бассейн требовать ;)

продлили на 2 года. Занятия вписали (даже бассейн и массаж с лфк), а вот СКЛ на море - это я сама вписываю в справки, в ИПР не указывают почему=то...

круто!

вам тоже кажде 2 года продливают?

не) с нами все ясно. нам пожизненно....

Девочки, у меня барахлит инет, поэтому извините, кому не ответила выше, все время вылетаю. Лелик, у тебя классный сын и супер сад, завидую белой завистью :)
У меня вопрос ко всем по пенсии: мне кажется, что мне неправильно начисляют, я не получаю 1200 от ПФ, хотя все справки и прочее им возила. Посмотрите мои выплаты, пожалуйста:
Собес: 800 (детские)+5642,92(московская доплата)+6000 как неработающей;
ПФ: 8453,43 + 1121,45.
А где 1200 как неработающей? Или они входят в первую сумму?
Напишите мне у кого какие выплаты, может, мне уже пора разбираться с ПФ? Да боюсь, что заставят справку из опеки приносить и перестанут на карту перечислять, уже были прецеденты.

я вообще не знаю сколько мне откуда приходит......вроде как около 20000 в итоге выходит

Все, вопрос отпал, изучила пенсионное законодательство, 1200 входят в первую сумму. Мантелька, а у меня к тебе хитрый вопрос есть ;) Зна, что ты работаешь, но при этом 6000 получаешь. Мне тут тоже предложили работу, но все официально, через ПФ и все такое. Я бы потерю 1200 от ПФ перенесла бы, а вот 6000 тыс. от собеса терять жалко...Как ты думаешь, они могут сами как-то узнать, что я устроилась на работу? Если да, то тогда нунафик, овчинка выделки не стоит, буду работать целый день, а выгоды от этого всего 10тыс. поимею...

Узнают конечно.....потому что работодатель будет за тебя делать отчисления в ПФ.
Меня спасает то, что Черноморский флот, находится на территории другого государства (Украины) и делает отчисления только в ПФ Украины. Поэтому про меня в России в ПФ не в курсе, что я работа.

так мне на работе объяснил кадровик наш

Так 6 тыс. это не от ПФ, а о собеса. Там мы бумажку подписывали, мол, что" в случае трудоустройства обязуюсь сообщить..." Они сами могут как-нить проверить-то? Или только на совесть уповают?

Да я знаю....но мне именно так сказали :не узнают, потому что мы не делаем отчислений в ПФ России

Друзья мои, что вы прям как дети! Существует единая база начислений и отчислений, она доступна любым гос.органам. В эту базу ежеквартально приходят отчеты - кому, сколько и кто начислил. Т.е. я, как главбух, ежеквартально ПОИМЁННО отсылаю отчет - кому из работников сколько я начислила и выплатила денег. Раз в год я эту же инфу отсылаю в ИФНС. По концу года базу сводят - и смотрят - сходятся ли начисления по ПФР и ИФНС и не утаил ли кто-то налогов. Этой же базой спокойно пользуется собес, дабы быть в курсе - не обирают ли инвалиды родное государство. Поэтому если отчисления за вас идут в России - собесу это известно. Если отчисления идут с двух и более мест работы - это известно, если вы получили авторские за публикации или нечто подобное - это известно.

Жанн, спасибо за ликбез. Я чета думала, что собес не может залезть в базу ПФ, зачем бы они тогда трудовые требовали. Ну, раз так, то лучше буду дальше "бездельничать", гм...

Ага, а еще есть тайна банковского вклада, тайна переписки и тайна прослушивания телефонных звонков и еще много-много тайн, которые "не доступны" госструктурам.

Повеселило и улыбнуло, что собес уповает на совесть граждан :-)

а я вас девчата с весной поздравляю!!!!!!!!!! Иду сегодня с Арсюткой от психиатра, вся такая в позитиве (классная тетка попалась, переживающая) и слышу птички чирикают, веснааааааа. А скоро лето и совсем хорошо, хотя впереди еще оформление инвалидности и оформление в садик, а мы подкрикиваем и все на нас лупоглазничают, а мне уже пофиг. Реально раньше как то стеснялась, извинялась, а теперь.... может отболело уже. Чего и всем желаю!!!!!!

ага, весна уже почти :-).
А че, подумаешь подктикивет :-). Мой пел, вокализировал так. Уроки срывал своим пением, и ничего, само отвалилось.

Мы так прям в Ла Скала, Большой тональности не выдержит, особенно после нового ремонта

Ну, весна-то ещё не скоро, морозы опять обещают...
А вот настрой Ваш архипозитивный мне нравится :) Тоже заметила за собой, что перестала стесняться, извиняться за ребенка (конечно, если он не делает чего-то из ряда вон ;-)). Ну вот такие у нас детки, и они для нас самые любимые :)

Ага, вот постоянно себе об этом говорю, но чей то иногда прям напился хотца, вессссснаааа

и у нас за окошком птички зачирикали, так хочется выглянуть а там вена... но пока там зима :)

А что за чудесный психиатр, от которого выходишь на позитиве? Я тоже к такому хочу!

Да мы в Зелеке прописались, так там зеленоградский психиатр, Панченко.Нам прям повезлооо

Эх, скорее бы весна, пока что-то не похоже... У нас птичек очевидно жутким ветром сдувает. :)

Я тоже думала далеко, а они поюююют

А у нас зимы и не было. Кругом подснежники и крокусы цветут....солнышко, сегодня +15......

Завииииидую, и не совсем белой завистью

Саню выписали, ура! Температуры нет, лейкоциты вернулись и мы дома. С сегодняшнего дня будем постепенно возвращать иммуносупрессию и надеятся, что хуже от этого не станет.
Сеня, кстати, тоже болел, но совсем по другому. Он один день лежал с большой температурой, СОВСЕМ не капризничал, только ел и спал. На следующий день уже опять носился по квартире. А Саня - 10 дней температуры и 4 дня под капельницами. Вот что значит разный иммунитет.
Думаю, как бы нам обойтись без посещения школы в этой четверти, очень боюсь повторения.
Спасибо всем за добрые слова и пожелания!!!

ОЧЕНЬ рада за вас всех!!! Берегите себя!

Хорошо что дома!
если иммунитет слабый, то не ходить в школу не поможет. БУдет из воздуха цеплять(((
планируйте хороший летний отдых с укрепляющими процедурами.

Ну слава Богу! Очень за вас рада!

Очень рада, что твои мальчики поправляются!

Ну, теперь на поправку. Мои вот тоже пере болели, и Арсютка намного тяжелее старшего, уже два месяца выходим из болячек

Выздоравливайте до конца.
Тьфу-тьфу на вас

Ура! Здоровейте. а мне что то не лучшеет (( обследуют понять не могут откуда слабость , потливость ночью. уже на 10 тыс анализов сдала, и пока не поставили диагноз..

и не микоплазма?а тебе рентген легких делали?я так с какой-то атипичной пневмонии или фиг знает чего бронхолегочного думала помру,еще в вузе училась

не микоплазма и не Эпштейн Барр( вообще вирусов даже ПЦР не нашло).И не РА, т.к.антител вроде нет.интересно что тогда :)сегодня терапевт прописала третьи антибиотики, сказав что те что были вначале хирургические и не лечат бронхи..Не знаю..странно думала что любые антибиотики лечат любые инфекции. не знаю пить не пить...алерголог выписала противовирусные на всякий случай как она сказала и антиаллергические. Не знаю ..так не хочется зря пить вредные и тяжелые таблы :((((

Пить конечно. Потом восстановишь флору, не страшно.

Алиса, слушай, мне тут Жанна Барбарис, одну тетку посоветовала, по иммунограмме, она вирусолог и вообще супер тетушка, может тебе к ней???

"Cжав зубы до скрипа, сцепив пальцы до хруста, радуйся, ибо ты живешь.
Радуйся бирюзе неба и рубиновым лучам рассвета.
Радуйся жемчугу капель дождя, потому что по-другому нельзя.
Радуйся отчаянной радостью израненного воина.
Пусть битва проиграна, но флаг не спущен, и оружие не брошено в грязь, и ты не бежишь с позором, потому что нечем бежать.
И остается только стоять насмерть.
А когда ничего не осталось, радуйся высшей радостью за ближних своих.
Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих детей.
Даже когда свинцовые тучи радуйся.
В дождь и слякоть радуйся.
Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе Человек!".

Брабарис,
есть ли у нас в стране налоговый вычет за частную школу для ребенка??

СПС!

Я не Брабарис:-),но как бухгалтер отвечу, что налоговый вычет на учебу налогоплательщика ( или его детей) предосталяется,если:
- Уч. заведение имеет лицензию
- Студент учится на дневном отделении
- Есть Договор об общеобразовательных услугах, есть подтверждающие оплату документы ( банк, перевод или чеки о внесении наличными, акт об оказании услуг).

Гос. школа или нет в данном случае неважно.

А это на школы точно распространяется? Или только на ВУЗы?

Формально в НК РФ нигде не определяется - какой вид учебного заведения имеется ввиду. Данный вычет предоставляется налогоплательщику в следующих размерах:

– в размере фактически произведенных расходов на свое обучение, но не более 100 000 руб. в совокупности с другими социальными налоговыми вычетами, указанными в ст. 219 НК РФ*;

– в сумме, уплаченной налогоплательщиком-родителем за обучение своих детей в возрасте до 24 лет по очной форме обучения в образовательных учреждениях, в размере фактически произведенных расходов на это обучение, но не более 50 000 руб. на каждого ребенка в общей сумме на обоих родителей;

– в сумме, уплаченной налогоплательщиком-опекуном (попечителем) за обучение своих подопечных в возрасте до 18 лет и бывших подопечных в возрасте до 24 лет по очной форме обучения в образовательных учреждениях, в размере фактически произведенных расходов на это обучение, но не более 50 000 руб. на каждого ребенка в общей сумме на обоих опекунов (попечителей).

Обратите внимание! Для предоставления социального налогового вычета на обучение детей обязательно необходима очная форма обучения.

Есть еще несколько моментов, которые не подтверждаются нормативными документами, но ИФНС всегда трактует именно так.
Статья 219 НК РФ не содержит условия обязательного предоставления социального вычета только тому супругу, который указан в документе на оплату обучения. Доходы, полученные каждым из супругов от трудовой, предпринимательской деятельности, а также полученные ими пенсии, пособия, и иные денежные выплаты, не имеющие целевого назначения, являются их совместной собственностью (ст. 34 Семейного кодекса РФ). Поэтому, если родитель, указанный в документе об оплате обучения ребенка, не воспользовался социальным налоговым вычетом на обучение детей, то имеет право на получение этого налогового вычета второй родитель. Данный вывод подтверждается судебной практикой (см. Определение Верховного Суда РФ от 16.06.2006 N 48 В05-29, Постановление ФАС Дальневосточного округа от 28.12.2006, 21.12.2006 N Ф03-А51/06-2/4419 по делу N А51-14121/05-8-526).

Следует учитывать, что налоговые органы имеют на этот счет противоположную точку зрения (см. письмо ФНС России от 31.08.2006 N САЭ-6-04/876@ «Об отдельных вопросах предоставления социальных налоговых вычетов»). По мнению налоговиков, социальный налоговый вычет на обучение детей предоставляется только тому родителю, который непосредственно оплатил обучение ребенка (указан в документе на оплату обучения).

Родители могут получить вычет на обучение детей и в случае, если в документе об оплате образования указан только ребенок. Для получения вычета нужно в заявлении на вычет указать, что родителем было дано поручение ребенку самостоятельно внести выданные родителем денежные средства в оплату обучения (письмо ФНС России от 31.08.2006 N САЭ-6-04/876@). При этом договор на обучение ребенка должен быть заключен непосредственно с родителем либо в договоре должна быть запись о том, что оплату за обучение ребенка вносят родители (письмо УФНС России по г. Москве от 17.12.2004 N 11-11н/81156).

Минфин России в этой ситуации придерживается более жесткой позиции. В его письме от 15.11.2007 N 03-04-05-01/367 отмечено, что налогоплательщик-родитель имеет право на получение социального налогового вычета на обучение ребенка только в том случае, если все документы, подтверждающие его фактические расходы, оформлены на самого родителя. Если квитанция на оплату за обучение ребенка оформлена на самого обучаемого ребенка, то право на получение указанного социального налогового вычета имеет ребенок.

а фактически это часто зависит от лояльности налогового инспектора.. можно сходить в налоговую в приемный день и уточнить :)

Вот на что я никогда не рассчитываю - так это на лояльность налогового инспектора :-).
Конечно, неплохо было бы уточнить, как конкретная налоговая инспекция отнесется к данному вычету. Но тут возникает следующий вопрос: как вы себе это уточнение представляете?
Приходит Надя к инспектору (опущу пока тот момент, что к инспектору она, скорее всего, не попадет, так как практически во всех налоговых существует теперь оконная система, где сидят не отягощенные интеллектом девочки, которые умеют только ставить печати на поданные бумажки и никто к инспектору её просто не пустит) и говорит: а дадите ли вы мне вычет? Инспектор говорит - конечно!!!! Потом Надя подает документы на вычет - и ей отказывают. Надя возмущается - как же так?! Инспектор СКАЗАЛ!!!
Вот именно. Сказал. Слова к делу не пришьешь.
То есть единственный вариант - письменно задать вопросы. Но тут тоже трабл. На вопросы о БУДУЩЕЙ операции (в финансовом смысле) ИФНС не обязана отвечать, только на вопросы о состоявшихся.
Поэтому - ИМХО, подавать документы на возмещение, и, если откажут, обжаловать отказ, опираясь на нормы НК.

Окна это жуть, там таких девочек сажают это да! Согласна с тобой полностью. У нас еще инспекция человечная, ну плюс еще зная в какие двери идти проще туда попасть.. Инспектор даже подсказывал как правильно договор оформить-но это человеческий фактор, на него надеяться нельзя. Тогда главное доки правильно собрать, а в первую очередь уточнить есть ли лицензия у школы

Спасибочки тебе большое! Извини что побеспокоила!

Матушка, ты чё? Плохо покушала сегодня?? Какое беспокойство??
Подавай документы на вычет, ежели, гады, откажут - помогу грамотно написать жалобу на отказ и запросить таки вычет.

Надя, дам еще практичный совет: когда ты подашь Декларацию на вычет, то сразу иди в отдел по налогообложению транспорта и имущества и проверь заплачены ли у тебя налоги и во время ли они заплечены ( нет ли пеней). Так как если у тебя на момент рассмотрения Декларации есть хотя бы 5 копеек задолженности, но в вычете тебе откажут.
Если есть задолженность и пени, то бегом в банк, оплати и принеси две копии квитанции: одну- отдай в отдел по налогобл.траспорта и имущества, а вторую! ( это важно!) в отдел приема Деклораций по НДФЛ.

и еще совет: деньги тебе вернут на банковский счет. Система возврата денег пропускает только расчетные счета!!!! физических лиц,если у тебя только карточный счет, то на него возврат денежных средств не сделают. Этот момент надо уточнить в банке.

Катариночка, мне вычеты возвращают на карточный счет

Наверняка потому что у тебя помимо карточного счета в начале открывался расчетный. Просто автоматом перекидывают.
Уже в двух инспекциях с этим столкнулась, что не пропускает система на перевод денег карточные счета.

Спасибо большое пребольшое!!!!

Форпост - фильм, от которого у меня мурашки по телу....после которого хочется жить.....
Я его смотрю, когда наступает край, когда тебя не понимают, когда кажется, что мир не изменить и все что ты делаешь бесполезно....когда руки опускаются......

Может кому-то еще поможет....сразу скажу, что фильм православный.....может поэтому меня как человека верующего он так цепляет.....хотя он не об этом вовсе.....

Спасибо тебе, Мантелька, за чудесный фильм. Посмотрела, проревелась и появились силы жить дальше.
Очень сильный фильм, благодать от него идет...

Да.....очень люблю его, сколько смотрю, столько реву

надо посмотреть. Мне еще так Флавиан нравится, очееень мне эта книга помогла в свое время.

А мы завтра пойдем к новому дефектологу.
Наконец-то нам выделили занятия.

А то наша серьезно заболела, страна у нас в кризисе -государственных служащих не сразу подменяют, мы были в отпуске, вот и почти 3 месяца без занятий.

И поехали - снова сплошной поезд, рисуем только схемы маршрутов поездов, метро, автобусов, на другие вещи внимание не обращаем, сам подписывает (в 4 года) названия станций, знает расписание...В школе с детьми не особо общается, страхи опять появились

Пожелайте нам найти общий язык с новым психологом, и чтоб занятий побольше дали.

держим кулачки@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Удачи!

удачи.

Спасибо.
Сходили. Вроде ничего все так прошло.

Занятий больше не дали, так раз в две недели по часу, но зато договорились на удобный всем график.

Из школы прислали "оценки" за полугодие и по-хорошему порадовали. Учитель уверяет, что со всеми играет без проблем. Я, правда, на детской площадке вижу другое...Может я предвзято, надо переставать придираться к ребенку...В поезд так в поезд будем играть, когда-нибудь надоест :)

Ну и оценили Даньку как передового по всем фронтам, только речь неспонтанную отметили и некоторую неловкость в повседневных вещах.

вот это уже результаты, и при этом очееееень хорошие

Уолт Дисней был уволен из газеты за недостатком идей, Менделеев имел тройку по химии, Эйнштейн не говорил до четырех лет, его учитель характеризовал его как умственно отсталого человека. Умственно отсталыми детьми считали также Дарвина, Ньютона, Уинстона Черчилля, мультимиллионера Ричарда Бренсона, который страдал нарушением речи, Эдисона, который научился писать только будучи взрослым. Инвалидом был Циолковский, его считали дураком и издевались в школе. Двоечниками были Тарковский, Маяковский, Бродский, Чехов, Лев Толстой.
Вспоминайте об этом, когда кажется, что у вас ничего не получается!

я смотрела передачу, про аутизм, так там ученые историки доказали, что Ньютон, Энштейн, Ландау - были аутистами в той или иной степени, плюс к этим спискам можно отнести и Била Гейтса и у него кстати есть секретный отдел, где программы новейшие разрабатывают именно аутисты. В той передаче много кого называли, я просто этих запомнила. Так что наши дети гении - а сними как правило тяжело))))

щас буду вам про мальчика писать , всякое хорошее. Это у меня аутотренинг такой.
У мальчика любовь к сиськам. На днях застал меня у шкафа в лифчике, аж задохнулся. Смотрит любовным взглядом, " Ах, сиси!". Очень переживает, что у него маленькие и лифчик не держится. Отцу сказал, что хочет быть девочкой, чтоб у него выросли большие сиси. Обещал хорошо кушать, чтоб выросли больше чем у мамы. Отец нервно дернулся, спросил, зачем ему такое неудобство. Как зачам, лифчик носить, это очень красиво. Вчера поймала его за испекцией моего шкафа. С интересом рассматривал стринги, лифчики разложил по кровати , нежно их гладил.

Во время купания, спер пластиковую бутылку , поливал себя водой, а потом пытался сунуть в нее сами знаете что. Я аж завопила, -что ж ты делаешь! застрянет!
мальчик почесал репу, - да, спать с бутылкой на писе будет не удобно.

Еще вчера в саду подарили печати в виде динозавров с красными чернилами. Теперь сижу на работе с тирексом на лбу, не смывается.

Ааааааааааа :) молодец!!!

смышленый какой)))) :)

Там HaDia раньше рекомендовала порножурнал Петику купить вместо лекарств. Вам похоже тоже пора )))

В этом случае лучше энцеклопедию)

Да купили ужо давно!!! гыыы )))

пароль 2005 http://eva.ru/RcAkG

я заметила, что мой четырехлетний!!!! мальчик, тоже очеень интересуется моим телом, свое он уже изучил вдоль и поперек, дело дошло и до меня. Теперь когда моюсь, то дверь на щеколду закрываю, а то ж ему прям интересно.... тут вход и собаки пошли - изучает их, когда они на спине валяются, там так много всего интересного)))))))))))))))))))))))))

мой старший тоже так себя вел в четыре. А до этого только дошло.

А моему 9,5....до сих пор не дошло.....никакого интереса не проявляет

Это же не сексуальный интерес, а половая идентификация. Он толькл только понял, что он таки мальчик. И что его, как мальчика на данный момент определяет писун, а во взрослом состоянии и сиси.

Да я поняла....но у нас и этого этапа не было.....

он же знает, что он мальчик. мой на вопрос кто ты , мальчик или девочка, до пяти лет не мог ответить

а сейчас сколько?????????? но ведь логика то работает, с бутылкой явно не удобно спать))))))))))))

младшему 5 и 5. зпр как раз на полтора - два года. с логикой проблем нет, в норме

Супер! Мы тоже неровно дышим уже... Ну и к активным действиям продвигаемся - пару недель назад слушала в школьном коридоре, как моего Петра отчитывала 5-6 классница с уже появляющимися формами "сколько ты будешь меня тискать? Хватит! Зацеловал уже!" Когда Петр Алексеич понял, что я это слышу, покраснел как рак и шепотом попросил никому не рассказывать :)

прелесть какая!

ну вот... продолжение... захожу в петькин электронный дневник и получаю вот такое письмо (он им не пользуется для переписки с кем-либо, это первое письмо за все время существования эл. дневника):

Полина Власова 9 февраля 2013 в 17:17

хай когда ты наконец не будешь тискать меня и Аню надоедает если честно но мы можем быть друзьями если КОЕКТО небудет меня ТИСКАТЬ как ты не можешь понять мы не можем с тобой встречаться те 8 а мне 11 да и если еще раз ко мне подойдешь то Влад тя прибьет у меня есть его телефон и я могу ему позвонить

орфография прекрасна!
Пора проводить беседу. Пусть тискает только отличниц

эээххх, какие страсти!! Правильно, а чего Пете тискать одногодок, там нечего еще )))))))

Прелестно:)!
Мой тут в 9 додумался - выстроил однокласниц в ряд и сказал, что сейчас будет их целовать, а потом раздаст конфеты... Учителя рассказали:)

Затейник, однако! :)

Прикольно по лифчики. :)

Ну как у мальчика аппетит - для отращивания больших сисей? гыыы Повеселили!

Как день влюбленных отмечаем?

я приехала из больницы домой и кайфую. Жизнь налаживается, правда швы побаливают. ну это все пройдет. Вот думаю, муж появится сегодня раньше 10 заради праздника, или надежда умирает последней?

Я чего-то совсем расклеилась... Вроде и насморка не было (был нос заложен один вечер), а сейчас, боюсь, что-то похожее на гайморит :( Голова болит, нос заложен и тоже болит... Эх, хочу весну!!!

А вообще, настроение вроде ничего - детишки выздоравливают, муж на работу вышел :) Прорвёмся! Пойду ингаляцию сделаю, вроде от них получше...

Правильно, правильно, не фиг раскисать, нам нельзя, даже если очень хочется))), а весна она уже рядом. Я так вообще лета жду, очеень очеень

Да никак. Муж принес 2 цветка в горшках красивые. :) Я ему ничего не дарила. Денис выполнид ДЗ и сидит мультики смотрит.

Мне букет из 11 роз притащили. Красивый. Еще надеюсь на ночь любви )))

ну надеяться, то можно, главное самой не подкачать)))Я сейчас иду детей укладывать (моя очередь) и походу я первая засну, я всегда этот марафон выигрываю.....

Мы никак. Мы его не празднуем....по некоторым соображениям

а я с мамкой шампанского дернула, хорооошооооо. Муж пришел, спросил, почему ему не оставили........... А нам самим не хватило!!!!!!! Требую продолжения банкета!!!!

а я сижу реву. на работе все о дне влюбленных думали подарки готовили, а я еле отработала 4 часа, потом начальство потребовало презентацию- сделала, поехала домой без сил по дороге вызвала скорую..голова кружилась жутко.СОЭ опять выросло. Диагноз не понятен, самочувстие плохое. На работе уже косо смотрят что мало работаю, может кончится увольнением. вообщем какой то пипец со всех сторон. не о каком дне влюбленных и не думаю, это раньше в счастливые годы подарки готовили.

а как у тебя с суставами??

Я конечно, не знаю, а легкие светили, а щетовидку проверяли. У моей знакомой с щетовидкой были проблемы, так обнаружили только через полгода, постоянная температура была и слабость.

Думала, что никак не будем отмечать, это раньше, когда детей еще не было вроде как праздник был.
А оказалось, что мне муж подарок приготовил, купил мне копилку "медведь с рыббой" )))
Так что теперь есть куда денЮжки складывать.

Ну напишу очередной отчет о нас. Закончили второй триместр, получили итоговые. Основные предметы 4, остальные 5. Английский 4, но уже между 4 и 5, в прошлый раз был между 4 и 3. Скорость чтения 58 слов в минуту - мало, с лета практически не изменилась. Основное наше достижение - переход на почти самостоятельное выполнение дз. Правда скандалами, но у меня нет выбора т.к. если я рядом, он складывает лапки и отказывается не то чтобы думать, а даже просто отвечать на вопросы. Требует готового ответа и ни в какую не соглашается на что-то меньшее. Перешла на радикальные меры - только сам. Мои нервы еле выдержали. Но результат есть. Учим таблицу умножения. уууух.....

Фантастиш)А настроение как у ребенка,пришел в себя после стресса в старой школе?С ребятами сдружился в классе?
вообще конечно ваш пример лишний повод устыдиться-а почему я не занимаюсь с ребенком с таким же рвением?..

в новой школе ему нравится больше. когда проходим мимо старой школы, каждый раз он ее боится. говорит "а они не подумают, что я к ним, не заберут меня?", последний раз вообще выдал "хоть бы они подумали, что я умер!". В классе, на мой взгляд, отношения не очень. Периодически в рассказах проскакивает, что что ему дети говорят "надоел, отойди, отстань" и т.д. а он, видимо, липнет хоть к кому нибудь. Но учитель меня успокаивает, что Петя общается со всеми и проблем она не видит.
Не, в пример меня не надо ставить :) я такая же как и все. Если бы вам было все равно, что с ребенком, вас бы не было на этом форуме. Просто мы "перешагнули", у многих это еще впереди и оно обязательно будет. Да и у нас все впереди. Он совсем не идеален, далеко не идеален. Те же истерики, до рвоты, тот же тупой взгляд периодически. Но иногда это уходит. И я начинаю оттаивать. Вот сейчас бабушка начинает с ним прорабатывать работу с тестами (комплексные работы в рамках единого гос. стандарта) - уууу....там нужна такая работа с текстом! Такое понимание, такие формулировки!! двойку он уже получил за такую работу - в середине второго класса текст про конденсацию влаги на стеклах, природу туманов и т.д... блииин. Программа такими темпами, что пока мы освоим одну ступеньку, остальные уже на 3 ступеньки дальше. Учитель жалеет. Видит, что работаем. А что будет в средней школе?

О, пришла еще одна восхищающая меня мама! :) Как я люблю Ваши отчёты :)
Сил Вам, здоровья, поправляйтесь!!!
А сынок умница большой - самостоятельно выполнять домашку, это же огромное достижение! Я всегда при этом вспоминаю сына своей подруги (писала уже как-то о нём), 12-летнем отличнике, гордости класса, но - уроки дома делаются 5-6 часов (!) при ПОСТОЯННОМ присутствии мамы, иначе - вообще никак! И это - нейронорма ;-)
Так что вы оба - большие-пребольшие молодцы!!!

Спасибо большое :) Правда особо нечем восхищаться. Я просто как та лягушка. Всем наперекор :)

Ну вы просто молодцы! Так держать! Я Дениса тоже сажаю самостоятельно писать. Правда лучше от этого только психологически, т.к. когда я присутствую, я не выдерживаю и начинаю орать, что он не так пишет, обводит и т.п. Он после моего ора начинает рыдать и вообще ничего не делает. А что за операция у тебя была?

Знаешь, когда я посадила Петю писать самостоятельно, то он съехал с 5 за домашку на 3 за домашку. НО за работу в классе стал получать не 3 и 4, а 5 и 4, оооочень редко тройки. т.е. понимание процесса у него стало лучше. Сейчас он уже самостоятельно "вытащил" домашние задания на 4. Я счетаю, чтодля него это очень большая победа.
Оперировали грыжу после второй беременности. Болела сильно, даже Ромку поднимать не могла.

по этому я плачу дефектологу, чтоб занималась с дислектом. А то нервов не хватит. ни моих ни его

Так мы тоже занимаемся 3 раза в неделю с дефектологом с упором на письмо, обводку и т.п. Но она дает дз и нервы мои не выдерживают. Ох, что будет в школе...

Напомните плиз, это вы перешли из обычной в речевую на Речном?

Мы на речном, но перешли из обычной в обычную. Сбежали от учителя. А у нас тут на речном нет речевых школ вроде бы... Только интернат для заикающихся...

ой, вы просто умничка и дитенок ваш тоже, вот бы нам так же, но это пока мечты, зато есть на кого равняться.

все у вас будет, и даже лучше. пару-тройку лет назад я тоже считала, что для нас это нереально

Рада видеть! Обожаю твои отчеты, приходи почаще! Какая же ты молодец, не то что некоторые :( ,не буду показывать на себя пальцем...
Если тебе нетрудно, отпишись в препаратах, а?

Я стараюсь приходить, да все суматоха - мы начали второй курс у нейропсихологов, они в восторге от Петькиных результатов. Я в общем то тоже. Очень сильно на них рассчитываю. Плюс на лего пошли, плюс бассейн - его особенно невролог рекомендовала. Тут вот перед операцией бегала по врачам - вообще ни минутки. Еще и дома все время кто-то из родственников - сидит с младшим. Так что суматоха. Вчера приехала домой и никого!!! Даже как-то непривычно. Поскакала к вам сразу :)
В препаратах даже не знаю что писать. Пили мы ооочень много, но четкой картины я ни по одному не могу написать. А последние 2 года вообще одним пантогамом питаемся из-за судорожной готовности - но про него никакой четкой картины нет, пьем и пьем. но про тенотен написала

Ларис, а по сколько Вы пантогам пьете и постоянно по 2-3 месяца ?

мы пьем его даже по 4-5 месяцев. по 4 таблетки в день.

Я так рада за вас!!!!!!!!! Слов не было на ту историю с учителем, слава Богу все стало более-менее.. Вот всегда считала и считаю-многое в успехах особенно наших детей зависит от учителя!

Вот нам тоже недавно сказали, что главное учитель. Только как его найти того единственного и неповторимого?

я не знаю... тоже мучаюсь, хотя вроде далеко еще, но время так быстротечно. Моему старшему повезло в саду с нянями, воспитательницами и первой учительницей.. Уверена, что бОльшая доля его успехов заключается в этом.. А мелким ни С КЕМ вообще не везет, что явно ухудшило наши проблемы, явно

Замечательные результаты:)!!! Как много зависит от учителя...

А я похоже буду сниматься на ТВ, хотя сама не пойму, как меня угораздило :) Какая-то дурацкая программа про здоровье на первом канале, там будет передача про пересадку почки. Наш врач просила принять участи для популяризации процесса, так сказать. Сказала, что для нее это важно, чтобы мы там показались и немного рассказали со своей точки зрения.
А поскольку я чувствую, что я в некоем кармическом плане ей сильно должна, согласилась участвовать. Чувствую себя полной дурой, я вообще все это не люблю, у меня даже телевизора нет уже лет пятнадцать :)

Гыы))) У меня тоже нет. Но ты не забудь ссыль дать на запись программы!

Дам, но почему-то я уверена, что там они все переврут нафик :(

Лишь бы не у придурошной Малышевой, а так с удовольствием посмотрим. Я телевизор врагом не щитаю :), их есть 3 у меня.

Да наверняка у кого-то придурошного, вроде там какого-то мужика называли ведущим. Все эти токшоу примерно одинаковая помойка, имхо. Но мне было как-то неловко отказать в просьбе :(

Че за канал? Больше 10 лет тв не смотрю, не люблю когда в "моск срут".
Могут так переврать и не докажешь ниче блин, что не то имела ввиду

Канал первый. Я тоже зомбоящик не люблю, но тут совсем неловко было отказывать :(

главное чтобы не "Пусть говорят" с Малаховым

Не переживай, все нормально будет! :)

девчонки)))) я совсем не против встречи, даже ЗА! Но очень прошу помочь в организации. На работе цейтнот, завтра класс в школе драю и я просто физически не успеваю все организовать... Плюс на карте денег не хватит даже на оплату одного купона, а дополнять спецом бежать нет времени совсем... если никто не сможет то в субботу вечером смогу только купить...
Предлагаю устроить перекличку кто придет и пишите сразу удобные станции метро, плюс удобное время. Я ориентировалась на центр и приближенность к метро.
Станции:
китай-город
Добрынинская
Кузнецкий мост
Сухаревская
Менделеевская

17 февраля.


ссылка на купонатор
http://www.kupikupon.ru/deals/yaposha_55674?__ts=97

я. время 15-20
китай-город
Добрынинская
Кузнецкий мост

я могу после 17.00
мне однофигственно где, вес равно час ехать
купон на себя куплю не вопрос, только куда

Я так понимаю, раз почти никто не могет - не встречаемся в этот раз?

а втроем - не?

короче, я пойду пока денег кину на карту, а вы определяйтесь)

ну раз не пределились, тогда я с мужем схожу в япошу :)

у меня на карте 2 тыс. 1.5 из них надо отдать в суб. утром.
А приход будет только в субботу вечером.

а я пас, хотя очень хочется ((((

Всем привет! Кто нас не помнит, напомню вкраце. Младшему (3,5 года) 2 месяца назад поставили-таки диагноз аутизм с задержкой речевого развития, без задержки умственного развития. В августе начнём ходить в специализированный садик.
На днях ходила в социальную службу. В Швеции можно подавать заявление на получение пособия по содержанию детей с отклонениями. От 25% до 100% от определённой суммы. Аутисты в последнее время обделяются, если так можно сказать. Обычно 25%, а могут и вообще отказать. В лучшем случае 50%. Я считаю, нам повезло с тем, кто принял наше заявление и беседовал со мной, от него многое зависит. Уверена, что она сделает всё зависящее от неё, но вирдикт выносит другой вышестоящий человек. В течении месяца должны дать ответ, посмотрим.
На лето купили тур в Турцию. Поеду я с детьми и мои родители. Сначала я к ним на недельку, потом вместе в Турцию, потом уже муж подъедет в Эстонию, отметим ДР мледшего, потом в Латвию на пару дней, потом обратно в Швецию на корабле. Лето предстоит быть активным :)

Подскажите, очень нужно, как вам удается санаторий в ИПР вписывать с психиатрическим диагнозом? Ведь там по показаниям "по основному заболеванию" и отсутствии противопоказаний. И так и сяк не получается. Какой врач вам рекомендации на СКЛ пишет в обходном листе перед МСЭ? Психиатр же фиг напишет?
У нас сейчас как раз переоформление инвалидности, инвалидность по аутизму (F84.00). СКЛ никогда не вписывали. Но, сейчас реально нужно вывозить ребенка в апреле-мае, полиноз на березу переходящий в астму, задыхается с психикой соответственно жесть тогда, ничего толком не помогает. Но, это же не основное заболевание? И по таким критериям не напишут необходимое"с средины апреля по срередину мая к морю или на север, где березы нет"? А, о путевке в летний период на море подмосквичам можно и не мечтать наверное? Какой-нибудь подмосковный санаторий с период учебного года мне и даром не надо. Короче, стоит ли это мороки?

а разве с аутизмом не положен санаторий? мы только начали оформлять в 6 б-це.

Раньше считалось, что психические заболевания - противопоказание для СКЛ. Не знаю поменялось ли что-то. Санаториев по профилю заболевания нет, разве что какой-то один в Калиниграде, кажется, находила.
Вот мне и интересно как удается путевки добывать, какие есть обходные пути?

мы были в калининграде, но это случайно добыли мне путевку по работе. Там хорошо. Раз он психоневрологический, буду просить на втэке чтобы его включили.

мы подмосквичи. В поликлиннике нет данных об инвалидности. Т.е. на словах они знают, но в карте записи нет, т.к. я им не приношу документы. Справку на получение путевки беру по диагнозу невролога. И в этой справке отмечают Краснодарский край май-август. И у себя помечают что на море и в летний период.

Т.е. у вас и по неврологии какой-то диагноз есть? У нас то нет, наверное потому что по ЭЭГ и МРТ ничего не нашли, невролог считает нас пациентом психиатра, даже успокоительных для сна не допросишься выписать "обратитесь к психиатру, только с ней".
У нас по аллергологу куча всего, аденоиды еще, но так это же не основной диагноз? У вас по неврологии тоже не основной?

Справку в собес относите + справку из ПФ что не отказывались от СКЛ в составе НСУ и там на очередь заявление пишите, так? Ну, и удавалось в нужный период путевку получить? Или что говорят, сколько ждать в очереди?

да, после менингита ставили "резидуальная энцефалопатия", по нему и берем справки на получение путевки.
В прошлом году впервые встали в очередь на скл. Ездили в сентябре в Сочи. С нами были дети, у которых в справках стояли диагноз РДА (F84.0), также и с эписиндромом (им тоже как противопоказание в скл), однако всем дали.

Спасибо, будем пробовать добиться.

так вы менингитом болели??? Тогда, как мне кажется, РДА весьма спорный у вас диагноз-то...

вот и я к тому, чт РДА - это вторично. На днях встречусь с очередным неврологом по этой теме... А то все отмахиваются. Диагноз поставили и руки умыли.

У нас вон не психика, а по слуху инвалидность...в ИПР вписывают Средняя полоса России......никакое море нам в принципе не положено......уж не знаю как они распределяют.
Не интересовалась, так как живем на море и не актуально.....а вообще любопытен принцип

кому почитать рассказик
http://lib.ru/INOFANT/KIZ/eldzheron.txt_with-big-pictures.html

Читала когда то, очень понравилось. Особенно первая половина книги пронзительная.

Если кто еще не читал http://www.labirint.ru/books/335124/ классная вещь! Первый раз в книжном попалась, пролистнула, подумала - наверное, очередные банальности и американские розовые сопли, не купила. А, потом мне логопед в цлп дала почитать, книжка оказалась просто суперская! Очень много интересного,полезного, ну и душевная очень, прям глаза на мокром месте были пока читала :).

Блин, ну какие уроды составляют учебники, а? Сижу над задачкой по информатике для 2 (!!!!!) класса обычной, не математической школы.
Нарисованы 3 картинки: на одной 3 кролика и 4 морковки, на другой 3 кролика и 3 морковки, на третьей - 3 кролика и 8 морковок.
Задание: раздели ПОРОВНУ морковки между кроликами.

Замечу, что деление дети начнут проходить только в следующей четверти, деление с остатком - вообще не в этом учебном году. Ну вот какого хрена??? Как ребенок должен поровну разделить 4 морковки между 3-мя кроликами?! Дать четвертую морковку по разу куснуть каждому кролику, что ли?! Если что - проходят тему соотнесения различных множеств, как алгоритмизация.

Надо ВСЕ (15 штук) морковки поделить между тремя кроликами. (Это ты еще наши учебники не видела ).
Делить не надо. Надо сказать, пусть у всех будет по 3, уберем лишние, осталось лишних 6 штук. По 2 каждому. Или тупо собрать 15 в кучу и раздавать по одной, пока не кончатся

Так кроликов-то всего девять.. как же эти 15 морковок поделить поровну между ними? :chr1

это те же кролики, но в профиль :-)

ты на это посмотри. Конрольная, блин. В последнем задании надо расставить скобки, чтоб сошлось
http://lelik3.livejournal.com/76868.html

Трындец какой-то. Реально у учителя, составлявшего примеры, не все в порядке с головой. Я не великий математик, но даже мне хватает мозгов понять, что примеры составленны некорректно.

а ты говоришь , кролики :-). Вот нам в прошлом году повезло, так повезло! :-). В этом году учительница новая, все просто чудесно.

мне кажется кроликов три

Если кроликов три, то и морковок у каждой тройки кроликов свое - 3,4 и 8. А если морковок 15. то и кроликов 9. :-)

У моего старшего порой такие задания в садике дают, что ве сидим и офигиваем.

скорее всего нужно выбрать картинку на которой 3 кролика и три морковки
либо складываем морковки 4+3+8=15 и эти морковки делим между кроликами
деления еще не знают, значит от каждой морковки проводим линию к каждому кролику по другому никак не получится)))

Вот-вот! А ведь задание звучит однозначно: поделить ПОРОВНУ.

Поделюсь переживаниями. Были на этой неделе на консультации у логопеда цлп-шного. Логопед хорошая, но как-то после консультации на меня накатило осознание насколько плохи наши дела с речью, "сенсорный компонент" чтоб его... Очень медленно продвигаемся в понимании речи, а возраст то уже 6,5 лет. Тут школа грядет, а как обучать то если плохо на слух понимает или вообще ничего, сказнное слишком сложной фразой, не такой фразой, не тем тембром, не моим голосом, ну считай никак толком на слух, только по картинкам если догадается.... Прибавить к этому аутичные закидоны с поведением. А с математикой, логикой все отлично, говорят сохранен.
Нужно, чего то срочно делать с стимуляцией слухового восприятия. Мне край надо за следующий год в речи его продвинуть значительно, иначе со школой большой трабл будет, и так учить его негде.
Может Томатис? Мы в 3 г его откинули, не захотел быть в наушниках. Микрополяризация в тему бы была? Может стимулировать восприятие и понимание речи или это про другое?
АВА занимаемся, помогает, но чувствую с этим "сенсорным компонентом" одной АВА недостаточно. Это непонимание речи все, блин, ограничивает во всех сферах :(. Может чего попить, поколоть?

Если есть уверенность, что именно алалия причина сенсорного компонента, то Томатис.

хм... А, что еще? Кто же его знает?
Надя, а вас Томатис как-то продвинул в понимании речи, вы же несколько раз проходили?

В цлп еще обещают в апреле дать какие-то диски, слушать по 10 мин в день в течении года, тоже метод типа Томатиса звуковая терапия Йохансон называется. Но чем от Томатиса отличается так и не поняла, сказали Томатис "жестче". Эх, хочется быстрых результатов :)).

Трудно сказать. Мы же не только Томатис делали.
ЩАс например тоже плохо понимает, но уже не по причине фонематики (хотя это тоже полность не ушло), купили америк. аналог, будем пробовать. Щас у нас уже интел.недостаточность первична.

А по подробней про эти методики можно, у нас тоже проблемы с пониманием речи, кроме особо заученных фраз, не говорим вообще, нам 4,5

Набирите томатис москва, и на сайте Жано или Светланы инфа.

Еще раз для глупеньких)))) я так понимаю, что надо ездить в центр, на занятия, так??? А дома никак????

Светлана на дом дает аппарат. Очень удобно!
Но если вам надолго, то выгоднее купить.

Т. Е можно приехать, проконсультироваться, купить и дома все делать??? Кстати про Жано почитала отзывы, лучше к Светлане, его исключили из официального списа специалистов, еще мамы жалуются, что он не присматривает карты и исследования и всем одно и тоже назначает, потом у деток пере возбудимость жуткая, а Светлана очеень внимательно все изучает.

Да вы позвоните Светлане, она вам все расскажет!)
Купить нет, взять в аренду)
Но.. лечение недешевое. А слушать нужно годами...И гарантий сами понимаете.

Почем берете компаньонов?
Чую не смогу я своего на томатис водить :( в связи с пополнением в семействе.

это не томатис. америк. аналог. ИЛС..
50. я брала пополам с девочкой. пока наша очредь не дошла)
там ввод 60 часов ( в день по часу)

Томатис может был бы и кстати. У моего судя по описанию получше с пониманием речи, но все равно катастрофа.

Мы пошли на подготовку -там все заточено под понимание и выполнение групповых фронтальных вербальных инструкций.
И это полная жесть

Мы так в школе договорились, что Ванька пишет контрольные, диктанты и прочее вместе с классом, и если оценка плохая ( а чаще всего она плохая), то потом он переписывает все индивидуально......подкрепили справочкой. Пока прокатывает.

Да, судя по твоим постам у вас с речью, вообще, лучше. Я тоже из-за школы и взвинтилась, что надо как-то срочно речь улучшить :). В ЦЛП в ГПШ ходит, спрашиваю "Как?" говорят "Хорошо", на видео урок показывали - сидит, смотрит и вполне таки не плохо на общем фоне, делает тоже что и все, задания делает. Но, мне кажется больше из контекста догоняет, да и возятся там с ними, не уверена, что в других местах потом будет такая же комфортная обстановка. Но, от домашних заданий я в ударе, математика легкотня для нас, а вот на развитие речи как достану - глаза закатываю. Например, "Отгадайте загадку", загадки и картинки животных с квадратиками под названия. Какая нафиг нам стихотворная загадка :(, перевожу ему на "наш" доступный язык "Кто рыжая, колобка съела?" тогда вписывает "ЛИСА" и т.д.

У меня тоже вообще не понимает загадки......особенно в стихах. а еще пословицы вообще не втыкает, ни в смысл, ни вообще о чем это. Также напрочь не понимает ребусы и вообще любой переносный смысл.

Без всего этого в школе учиться вполне можно.....это ерунда.....а вот как мой сочинения пишет - вот где ужас.....предложения корявые, слова переставляет местами так, что получается речь наоборот. Типа: На ветке белка сидела большой....А вот без этого уже в школе никуда

он пишет?????
а читает?

на слух хуже воспринимает, чем на текст?

на каком уровне математика у вас?

ну как пишет, имя, знакомые слова 3-4 букв может сам написать. Если слова длиннее может писать если диктовать по слогам и по буквам. Ну и, конечно, пишет как слышит, но это меня пока не беспокоит.

Читает немножко, но я пока притормозила с чтением, не особо активно занимаемся, т.к. мне важно понимание прочитанного, а нас понимание речи ограничивает. То же самое, знакомое слово прочитает понимает, не знакомое не понимает. Сами собой у него слова в лексикон почти не входят, каждому слову надо учить как иностранца. Зато стал активнее пользоваться эхолалиями-штампами из фильмов, мультиков и пр. типа "стооой придурок!" (Это из фильма "Щенок")

Мой делает в саду (особый ребенок) самостоятельно в группе задания. Объяснили, сделал. На ГПШ в ковчеге были 2 раза - там просто от структуры офигевает. Ему сидеть в тишине и не вопить и типа слушать - уже очень нервозатратно. Он по-моему вообще не понимает ничего, о чем говорят.
Писать не умеет. ЗАгадки, ребусы - что вы, о чем?
Он по мультику то на вопросы ответить не может - мы щас как раз это тренируем. Ставим не очень мотивационные мульты, останавливаем после каждой сцены и разбираем - что произошло? Что случилось?
Скрытый смысл на картинке - мимо, графический диктант - мимо, на слух без визуальной поддержки - тоже мимо.

Графические диктанты бывают только первые пару месяцев в 1 классе, мы получали за них законные двойки и забывали. Скрытый смысл у нас тоже мимо, это фигня.

Писать, читать и понимать, что прочитал, иметь большой словарный запас, понимать состав числа. ....Вот без этого худо очень
У моего очень маленький словарный запас в пассиве и в активе.....по русскому очень тяжело с подбором проверочных и однокоренных слов, всяких синонимов, со словообразованием тяжело.......

У нас точно такая же проблема, только еще хуже :( У моего помимо сенсорного компонента еще и моторный. С речью вообще писец, а ему через месяц 6. И писать не умеет...
Девочки, а курс Томатиса на сколько рассчитан?

Писать?????Мой тоже не умел. У него только плоскостное восприятие открылось к 6 годам......

А че должен уметь писать в 6 лет??? Если в школу идти в 8 лет, то успеете научиться.

Мой может написать только МАМА и КОЛЯ печатными буквами. Цифры еще пишет. И, наконец-то, научился рисовать человечков! Вот, правда, скачками как развитие идет, с каля-маля сразу человечков со всеми атрибутами (глаза, рот, нос, уши, волосы, руки, ноги, пупок).

Это уже много.. Мой в 5,5 лет не видел на бумаге разницу между снежинкой и квадратом......не понимал, что это разные изображения. В объеме видел, а в книге нет. Поэтому и писать не мог....
Главное выучить буквы и уметь их писать в рамках. Мы начинали с огромных клеток, 4 на 4 см. В 6 лет. И он не видел границ. Но писали каждый день. Сначала без заучивания букв, просто, чтоб мог писать в клетке. Потом к линии, к шаблону, где линии косые частые-частые....В таком же шаблоне писали весь первый и половину второго класса. Только перешли на косую, в 9,5 лет.
Письмо далось тяжело, но далось. Занимались с учительницей из 8 вида 5 раз в неделю - в течение 2х лет. Тут главное практика и медленное усложнение условий письма

Мой буквы знает давно и прописи пишет. Я имею ввиду, что мой не умеет писать слова самостоятельно ( т.е. не переписать по образцу, а написать сам). Чтобы он написал, например, слово "Дом", ему надо сказать: "Напиши Д, молодец, теперь О, молодец, и теперь М"

Так у вас в этом плане для 6 лет вообще все шикарно, у нас и близко такого не было....и тем не менее мы в массе.
Слоги пишите для начала закрытые: ар,ом и т.д. сильно протягивая звуки. потом открытые.....а потом уже слова, когда слоги будет писать без протяжки под диктовку.
А письменными пишет? Если нет, то начинайте крючки-палочки. Лучше в частом шаблоне.

А я уже офигеваю от чтения по-английски. Блин, сложно очень. Не могу сказать, что он путает английские и русские буквы. Нет. Но реально не впиливает правила чтения - при каком сочетании букв как читаются те или иные гласные.

Может, есть у кого-то хорошие книжки в помощь?

Барбарис, а вы не пробовали учить маальчика читать так же, как английских детей учат? Они ведь сначала читают простые слова - такие, где вариантов прочтения минимум :):) cat mat bed и тд. Потом добавляют еще пару фониксов (сочетаний букв, которые дают опред. звук), потом еще и так и идут - просто набирают количеством, а потом уже автоматически распознают.
На этом приницпе все сайты детские образовательные построены.

Так, собственно, именно так это и должно было происходить. Но я, видать, прохлопала, что он чего-то где-то не усёк - теперь маюсь. У нас с Тошкой индивидуальная, более сложная, чем в классе, программа по английскому, потому что Тошка, в отличие от детей в классе, уже к началу года как-то мяукал по-английски. И учебник у нас гимназический, учительница никогда не жаловалась на то, что он не усваивает программу. Ну я и раслабилась. А тут недавно нужно было выполнить упражнение, которое не сопровождалось аудиозаписью учебника на компьютере. И я с ужасом поняла, что он реально ни фига не читает! Ну, читает, конечно, но простые слова. А все его успехи - это со слуха. Словарный запас большой, вот он на нем и ездит. А прочитать и понять, что он там прочитал - так это только если я произнесу то, что написано. Вот тогда мы орлы! Тогда мы все понимаем и на все отвечаем.

Так это же намного лучше! Со слуха понимать это круче, чем уметь читать.

Угу, лучше.. как же.. Вот только школьная программа с этим не согласна. Говорят - должен уметь читать, и усё. Обсуждению не подлежит..
Ща скачала несколько презентаций по английскому. И та же беда. Появляется слайд - на нем слово, за кадром озвучка. Ребенок радостно повторяет и переводит. Фиг ли ему. Он же знает, как это звучит,вот и переводит. Отключу звук на фиг.. Или не отключать? Пусть формируется ассоциация - звук-написание?