Есть ли повод для волнения?
ДД! Прокомментируйте, пожалуйста, мамочки с опытом ситуацию, которая все больше и больше меня волнует. Сыну 10, 5 месяцев, беременность сложная, гипоксия, родился в срок и доношенным. На контроле у невролога практически с рождения, активно лечимся стандартными препаратами ( кортексин, диакарб, церебролизин, глиателин, сермион и т.п.), делаем массаж и обращались к мануальному терапевту (правили кривошею). На данный момент физически ребенок развит неплохо: ползает, встает и ходит у опоры. Но все чаще мне кажется, что он не понимает обращенную к нему речь. Вернее он старается, он понимает, что что-то от него хотят, но что именно не понимает и начинает делать все, что так или иначе умеет. Например, вроде бы как умеет показывать где лампочка. И на любой вопрос где? (мама, папа, кошка, часы) показывает на лампочку. Умеет делать ладушки... И показывает их на любую просьбу что-то показать. Какое-то подобие слогов появилось совсем недавно. Говорит та-та-та, да-да-да. А чаще просто орет. Но может показать, куда он хочет, чтобы его отнесли. И при этом производит впечатление адекватного ребенка, играет хорошо с игрушками, забивает колышки молоточком, пробует пирамидку складывать, любит сидеть со старшей сестрой, когда она играет... Но вот с ней сравниваю, она уже в 8 месяцев осознанно говорила мама, в 9 месяцев показывала как собачка лает ва-ва-ва. Бабушку встречала криком "баба"! И у меня не было ни малейшего сомнения, что она нас понимает. А тут сомнения есть, и еще какие. Водили ребенка к сурдлогу, сказал, что есть совсем небольшое снижение слуха, на восприятии никак отражаться не должно. Я уже не знаю, что думать. Есть ли повод для волнения, как вам кажется? Может можно какие-то обследования сделать? Или в нашем возрасте только пока ждать и наблюдать? Извините, что пишу анонимно, здесь много знакомых и даже родственников, не хочу, чтобы они знали о моих сомнениях и проблемах.
А пока ждать и успокоиться - я лично ничего страшного не увидела :) Темп развития у всех детей разный, сроки могут отличаться (это к Вашему сравнению со старшей).
Не сравнивайте мальчика и девочку по речевому развитию.Психомоторное развитие в норме,как вы описывете,так все благополучно вполне.
Ну он у вас совсем маленький.Конечно лепет должен быть поразнообразней в плане согласных.Так учите,например каждый раз беря из кроватки,говорите МАМА,каждый раз что -нибудь просит говорите ДАЙ.Это дочь у вас наверно ранняя такая по речи,а полно детей,которые после года полутора осмысленное что говорят и это норма.
и хорош тот врач который честно об этом скажет
по описанию очень походит на моего
и кривошея была
в 10 месяцев я так же заволновалась про понимание обращенной речи. вроде ладушки показывает (потом оказалось узнает ритмический рисунок), ребенок адекватен, явно понимает ситуацию вокруг, а просьб и вопросов не понимает, слов нет. ТОлько лепет разообразный.
Как я заподозрила в 10 м так и оказалась - сенсорная алалия.
Аудиограмма ее кстати не показывает
если волнуетесь - сделайте слуховые вызванные потенциалы в Невромеде
к 8 мес (после массажей, укладок (спец укладки с мешочками в определенных позах), Коверт (магнитная терапия - невролог делал) и мануального терапевта) таки сел, встал и пополз - практически одновременно
приставным шагом ходил где-то до 11 м, пошел сам в 1 г 1,5 м
ладушки у меня делал четко и я не понимала, почему ладушки делает, а при этом ни глазок ни маму не показывает.
на ксвп - про фонематический слух сказали что-нибудь?
сейчас сыну 6 лет в 3 г ноль понимания и ноль слов, в 3 г 8 м первые пять слов и понимание слов 20, в 4 г 30 слов. Сейчас фразовая аграматичная, штампованная речь.
Для этого занимались с кинезиотерапевтом, Томатис, занятия по методике Лынской, дельфиотерапия. мануальщик и врач тибетской медицыны
интелект сохранен
удачи вам - пусть это будет просто темповая задержка
хорошо что вы так рано заметили)
Сейчас вам никто никто не скажет,как дальше ребенок будет развиваться.Объективно повода для тревоги нет.
москве хорошо в Невромеде делают