Молчуны и аутята пишут письма Деду М.

у кого что. Ханука уже скоро. сын уже во всю жарит почики по разным рецептам

у нас сегодня-завтра, и следующая неделя - но там два а то и три дня сплошные развлекаловки: оперный театр с Белоснежкой, концерт, День игр в школе, бла-бла-бла.

Я вчера пропустила все самое интересное, ну так обидно!
была вчера в школе на концерте петиного класса - они три месяца учились играть на каких-то экзотических ударных инструментах (выглядят как трубы, по ним бьют палочкой) и на ксилофонах (настоящих, сереьзных, где прям три-четыре палочки в руках и все такое) и вот был концерт.
Если не общаращать мнимание на некоторые выпады типа помахивания этой полутораметровой трубой пока учитель вещал о важности музыкального воспитания :):), - можно сказать, что парень мой выступил хорошо. Стучал-бренчал вовремя и точно :):)

А вот когда все родители и другие классы (кроме его) разошлись, то парень решил продолжить сейшн "для своих".

Уселся за пианино и начал им лабать рождественские песни.

Сорвал апплодисменты и был доволен собой. :):)

Вау, я представляю, какой это кайф - наблюдать за таким выступлением!

Кайфа не было пока наблюдала - сидела реально как на бочке в порохом при дымящем фитиле.
Кайф накатил, когда из школы вышла! :)
тааак жалко, что пропустила его сольное выступление на фоно :(

Оля! Какое счастье! Выступил на публике! Ты его ругаешь, а он растет и растет :-)

посмотрела - про деда М как-то странно смотрится.. а ева не дает редактировать...
Я ниче такого не имела в виду, я про Деда Мороза... гыыы

Попроси в "Предложениях-жалобах", чтобы переименовали.

Flute, народ жаждет подробностей - кто, когда, и как?? :) :party2

Я в шоке :ups3
Наташа, поздравляю и восхищаюсь :party2

Середина марта, мальчик. Боюсь.
Вот.

Круто! Поздравляю!!!!!!!! Некогда бояться, пора имя выбирать и ползунки наглаживать :)

Потрясающе! Я-то подумала про счастливого отца семейства...

ТАк значит следом Рыжая зеленоглазая, а потом и я за мальчиком?))))))))))))

Да;-)А есть ещё мальчики, которые с завистью бросаются ко всем малышам, включая кино- и фото-, а мама только начала привыкать к новой работе...

ну так это. еще 9 месяцев же можно поработать на этой работе))))

давайте-давайте))) ;)

Не, Надя, ты мне льстишь, я уже стара для этого ;-) А вот вам, молодым красивым, все карты в руки :party4

Старовата это сколько стесняюсь спросить? Мне ужО 37. Беременнеть 2 года нельзя, КС.
Так чтаааа в 39....)))))
Тока надо чтото с финансами делать. Ибо ЖОПАААААА

Ну, моя подруга вот месяц как родила третью в свои 39 :)
А мне уже 40 стукнуло. Я, конечно, свежа и весела, но не для деторождения ;-)

Легкой беременности! :)

Не боись.Все будет хорошо."Я узнавала"(С) :):)
По поводу смеси - постарайся найти аминокислотную! Я свою младшую на Neokate до трех лет почти держала.

ошиблась в букве, сорри http://myneocate.co.uk/

а они меня подозревали... Поздравляю! Пусть все сложится как мечтаешь!

Поздравляю! Легкой беременности и здоровья всем!

Всё будет ЗА-МЕ-ЧА-ТЕЛЬ-НО!!!

Поздравляю!Боятся уже поздно остается только позитивно настраиваться!Легкой беременности и родов!

Поздравляв!! Трое детей отлично. У моих друзей тоже в такой последовательности- мальчик- девочка- мальчик. Идеальная последовательность- первый старший брат для дочки, а младшего девочка помогает няньчить:)

Какая прекрасная новость! Легкой беременности Вам!

Девочки! спасибо Вам за слова поддержки!

Мы первый раз попали на "левые" лекарства :( Теперь и таблетки-то боюсь покупать. Бедное дите... и так голова шалит, а тут чуть умом не тронулось от чудо-эффекта :(

Ой, ну ничего себе... А на какие именно таблетки вы попали?

рисполепт

А что случилось? Неужели уже и нейролептики подделывают?

Мне наша врач уже года полтора об этом твердит :( Что покупать надо только в очень проверенных местах. И все равно попали.

Васька как выпивает таблетку у нее все плывет, голова кругом, тошнит и в сон клонит. И такая хрень пол дня продолжается.

Так это может быть просто побочка...

не, мы уже давно их пьем. Врач сразу сказала, что это таблетки левые. Дважды из этой пачки пили и дважды такая хрень. Из другой всё ок.

Ужас...

Хм, может у нас стратера левая.. Пьем почти месяц, эффекта 0, даже отсутствие аппетита не наблюдается, хотя должно.так же делаем 3 урока по 7-9 часов:((

Чую надо у тебя девочку отнимать на перевоспитание.
Мы вчера уроки делали 1 час. 15 минут вырезали и клеили и полписывали 5 фотографий ддля проекта. (По окр миру).
15 минут 2 листа прописей (прогуляли урок + домашка) и чтение 2х стихов (плохо читает, ужасно,
30 математика: 2 задачи в пропечатаннлй тетради, окрло 15 примеров в тетради.
В 10 начали в 11 закончили, но нле встали.
Но мы на 2 дня дрмашки лелали + проект. Сег за 5 миеут прописал 2 строчки (я так оьещала), пошел по своим делам. Переживаю, что мало, но есть дела.

Тантуш, может мы тебя на супервизию к Екатерине Борисовне отправим? А?? Может поможет чем ?

Наташ помоги..Вечером напишу лс. Я реально уже руки начинаю опускать.. Главное что она может, блин...
Может.. ведь если ее заставить и на нужное надавить и слова пишет и предложения и задачи решает...
Но ГЛАВНОЕ КАК ЗАСТАВИТЬ НА ЧТО НАДАВИТЬ...
В школу не ходим, так как там видимо не знают на что воздействовать и приходит с пустыми тетрадками
Ребенок уже месяц практичсеки постоянно дома с 9 утра до 9 вечера потом спать :(((((( Редкие моменты просветов.... Пробуем ВСЁ.. Ни хера не помогает.
Исцарапанная няня, я со сломанной рукой.. Пробуем воспитывать ..

я подзабыла, вы в ковчеге?
Мне его сегодня дефектолог в 6-ке рекомендовала. Но если у вас не идет, то и у моего тоже не получится(
Куда идти - не знаю, но из нашей школы надо уходить. Тоже тетради пустые, еще и в ..опу учительницу послал( Прямым текстом.

Читаю этого взрывного ребенка. "Ты хочешь пиццу, что случилось?" Угораю над этим))
Сейчас пробовала с домашним заданием это проделать. Не хочешь делать уроки, что случилось? Лень, говорит. И вообще прифигел над такими моими репликами. Но и уроки делать не стал. Чувствую, в следующий раз я получу в глаз за такие реплики

Пошел по своим делам? Один??? Я в шоке от этого еще больше, чем от верхней новости :) Поздравляю, круто, завидую!

Ну, он дома пошел по своим делам. Не на улицу.

Мой раскачался: за 2 часа 3-4 предмета, причем самый быстрый - математика, а долгий - чтение, т. к. с картинками разбираем чуть ли не каждое предложение, а читать по 2-3 страницы задают. А может таблеточки помогают.

А скоро запись в школу открывается... Кто идет в первый класс в этом году? Куда будете записываться? Есть кто из ЮЗАО? Я тут присмотрела 5 инклюзивных какбэ школ в нашем и соседнем округе, вот не знаю, как из них 3 выбрать?

Мы отсюда -Раменки, проспект Вернадского. А какие это у нас инклюзии, поделитесь)) Я так понимаю, на пгу написано, что 15 надо стартовать. нам тоже в следующем году в первый класс!

Я м.Академическая, ул. Дм.Ульянова.

На проспекте Вернадского есть 169 школа. Не поверите, мне про нее в Курске рассказали :) Там логопед Шаргородская из центра лечебной педагогики, работают по инклюзивным программам.
Я себя также определила такие:
бывшая 573 м.Тульская ( 5 вид)
школа-интернат 60 ( тоже 5 вид, ничего про нее не знаю, но вроде, в отличие от 1478 можно на ночь домой детей забирать)
198 на м. Ленинский пр=т, вроде у них есть класс для аутистов, как в этом году будет - не знаю. Это бышая школа здоровья.
370 на Винокурова (была надомного обучения)
ну и Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы 1-е здание: Начальная школа коррекционно-развивающего обучения Дети с выраженными трудностями в обучении, поведении, задержкой пси- хического развития, несформированностью школьных навыков, логопе- дическими проблемами, двигательной расторможенностью и другими проблемами ЮЗАО ул. Архитектора Власова, д. 19, стр. 2 (м. Профсоюзная)

Вот спасибо огромное! у нас нет аутизма, но задержка речевая, которая тянет за собой все академические навыки, МА, в 6 лет ОНР2 практически. Пока идем в нормальную школу (план А), ходим на подготовку в школу по прописке. Будем пробовать, а там посмотрим. Мы еще неудачно родились в августе будет 7.

169 сдулась, перестала работать с цлп и хотят беспроблемных детей
573 как была 5 видом так и осталась - не хотя и кривя морду берут несколько аутистов (была там на прошлых открытых дверях и у подруги сын учится )
мне директор очень не понравилась - и еще такую чушь порола про 1465 с ресурсной конатой для детей и инклюзией постепенной
на власова - не советую тоже мы там занимаемся второй год и у друзей дети в школе, в наш проект оттуда ребенок перешел

Не поняла второй абзац...Т.е. директор вас активно выгоняла в 1465 или на Власова? А "наш проект" это что?
573 сейчас слилась с 1451 лицеем и теперь является его коррекционным отделением. жалко, что мы туда по прописке не попадаем, а то бы фиг нас вытурили оттуда...А так да, тоже боюсь, что нас попросят оттуда через год, а то и раньше.

директор 573 вообще не понимает что такое инклюзия и как работает проект инклюзии 1465 и цпа
наш проект это вот это = https://www.facebook.com/Inklusion.russia

Я ХОЧУ ТУДА!!! Туда возможно попасть?

очередь, огромная очередь
имхо тоько собирать группу родителей искать школу и открывать свое
вот 1447 по нашим стопам пошли

и нам нужно во 2-ой класс, просто позарез. Как вообще туда люди попадают?
Инвалидность только будем еще оформлять, пока нету ее(

там полный комплект С прошлого года школа (а в школе не может быть больше определенного количества детей в ресурсной комнате) с этого года сад и из сада дети пойдут постепенно в школу
имхо делать самим такое же

плохо(
сама я ни фига не сделаю, не знаю как и нет на это времени, абсолютно. Да и поздно уже открывать что-то, учиться давно пора(

В курсе, что 370-я теперь относится к 45-й гимназии им.Мильграма?
В этом году у выпускников в аттестате уже будет стоять "45 гимназия". Причем, без пометок "отделение надомного обучения".

я уже записала своего! Сад, в котором располагается лекотека входит в холдинг, и мой по спискам сада идет в школу, куда старший ходит! Отдала заведующей доки, написала заявление. Теперь электронно мне не надо регистрироваться.

Я уже реально подумываю о том, чтоб снять квартиру где-нить у вас и пойти в вашу школу... Тем более, что сама родом из тех краев и подружка моя близкая-любимая, тоже мама многодетная, живет там же...

Мы идем в 1 класс. Но мы из ВАО, Новогиреево. Я тоже смотрю в сторону инклюзивных школ, но в нашем округе что-то нет их. Или я в упор не вижу? Есть ли конкретный список именно инклюзивных?
Ходим сейчас в Ковчег на подготовку, это ЮВАО, но добираться относительно легко: 3 станции на метро + 15 мин. пешком. И 1-й урок в 9.30 начинается, а не в 8.30, как везде.
В Ковчеге остались обычные классы и классы "надомного"обучения. Это на самом деле просто классы маленькой наполняемости (5-10 чел) для особых детей. Откроют 1, максимум 2 таких класса.

Собираюсь записаться в инклюзивную 1429 на Бауманской. Мы там общались с руководителем всей этой иклюзивной службы и с завучем началки. Приглашают активно, говорят, что возьмут, хоть мы и из другого округа, не говоря уж о приписных домах. Обещают и тьютора, и инд. занятия, если надо. Не могу понять, в чем подвох, если он есть. К ним что, никто не идет? Школа внешне приятная очень. Добираться долго и сложно, это пугает.

Еще думала о 1447 на Белорусской, где у Flute Саша учится, но там мне по телефону сказали, что в следующем году такого спец. 1 класса для аутистов больше не будет. И вообще, что желающих много и брать будут со своей территории.

3 станции на метро - это совсем рядом)
а в 1447 2-е классы есть? Туда берут?
Я опять в поиске школы для второклассника-аутиста(

там два вторых класса и оба по 20 с лишним человек(
Это в них аутисты сидят?

Не поняла, про какую школу вы спрашиваете?

1447

Про вторые классы вообще ничего не знаю. Знаю, что в этом году открыт так называемый "ресурсный класс" (1-й), в следующем году нового такого, вроде не планируется. Может, будет в другой какой школе. Но в какой??

нда(
дети есть, а куда их девать-не понятно(

про 1447

ИМХО. как только здесь написали про школу 1447 , то туда видно столько мам позвонило...

когда я звонила - мне сказали, что класс будет из детей их детского сада. потом по прописки. но если я хочу могу приехать.

а теперь сразу говорят- класса нет!!! :party1 вот у них то реклама была

Блин, надо же.

это снова я.
я работаю рядом с Бауманской. ехать от Ховрино на электричке 20 минут. потом на трамвае.
бабушке тоже не в тягость будет такой маршрут.

вот сижу и думаю может попробовать сходить в 1429. сходить поспрашивать что и как.
может мне сходить, а потом обменяемся впечатлением от школы?

Конечно, сходите. Интересно будет услышать ваше мнение, может узнаете что-то, что я пропустила...

А вообще, разве 3 школы можно выбирать? я поняла, что в 3 можно записаться, но 1 - обязательная, по прописке, ее никак не избежать. Остаются 2 на выбор.

Вопрос мамам первоклассников, т.е. тем,кто прошел всю эту историю с записью в прошлом году. Что происходит после того, как запишешься? Приходит ли какая-то обратная связь из школы?
Когда становится ясно, берут или не берут?
Если вдруг выясняется, что точно не берут, можно поменять эту бесперспективную школу на другую в электронной записи?

мы тоже ищем школу. но пока решили самим поискать..
и сначала пойти на комиссию. может чего посоветуют...

сейчас закрыли комиссию по округам. будет одна на весь город. :'(

Вам в 1447 удобно ездить?

мы нашли школу 5 вида. там девочка аутист учится. за все время аутистов около 10 человек выпустили.
это недалеко от Речного вокзала.

Как закрыли комиссию по округам? Вы ПМПК имеете в виду? Можете дать ссылку, где почитать?

ссылку не дам. мне из комиссии САО два раза звонили- что их закрыли.
мы же хотели уже идти. записали какие документы нужны.
я еще спросила - а перед Новым годом очередь большая? ам номер очереди сказали. а теперь опять записываться ...

комиссии по округам закрыты, осталась центральная

Вообще, навсегда закрыты? Или до весны?

похоже, что навсегда
вот на нашу ссылка:
http://uchastie.mskobr.ru/territorial_naya_podkomissiya_gorodskoj_psihologo-mediko-pedagogicheskoj_komissii_po_svao/
и раньше-то не пробиться было, а в центральную, наверно, в очереди год стоять надо будет(((

мы идем в 1 класс и мы из юзао
а пойдем в школу в зао (из беляево на киевскую)
нам повезло, записываться не надо - у нас автоматом из сада в школу переводят

А я сегодня была в департаменте. Пыталась записаться в школу через госуслуги, но сайт выдавал ошибку, мол, "за вашим домом нет закрепленных школ". Оказалось, что за нашим домой закреплены 1265 и Воробьевы горы. Все школы сильнейшие. Я у них спрашиваю, а куда НАМ идти учиться? Они пожали плечами:" идите по месту прописки, они обязаны создать вам условия и выгнать вас не могут никаким образом". Дополнительно записалась в 573 (1451), была там, написала заявление. Но директор сразу сказала, мол, если не потянет, то мы свами попрощаемся. Вот и думай, куда идти? туда, где нет условий, но не выгонят, или туда, где условия есть, но в любой момент могут "попросить"?
А вы в ЦАО точно попадаете? Можешь в личку написать, куда? 573 тоже ведь ЦАО, увы.

А разве могут "попрощаться", если уже зачислен ребенок? Это законно?

573 делает хитро Сначала выводит на индивидуалку а потом всеми силами сливает Тантушка может думаю рассказать

про цао это мне? у нас не цао, а зао
точно попадем - ребенок же уже принят в образовательный комплекс и его переводят из дошкольного тделения в школьное
мы идем в 1465 с поддержкой ресурсной комнаты и тьютером

Везуууука :)

Оля-Лёлик,расскажи немного,как вы со старшим дисграфию преодолевали? Это, видимо, будет следующим пунктом моей запарки после речи и памяти.

со средним. :-). официально его диагноз LD (learning disabilities). вариантов нарушений море и каждому нужно найти свой метод реабилитации. У нас в первом классе давят в основном на технику чтения, а самим языком еще не занимаются. С тяжелыми муками он читал к концу года по слогам, вызубрив все возможные слоги. На слогоозвучивание уходило столько энергии, что к концу слова, он уже начало не помнил, и само слово не понимал. Слово читалось по 2-3 раза, чтоб понять его, а весь текст часами. Дефектолог читала с ним текст, переписывала на карточки все слова и быстро их ему показывала, пока он не начинал узнавать слово целиком (типа глобального чтения), потом текст читался снова, уже в глобальном видение слов. И так мы занимались ежедневно. Написать слово на слух он не мог , нарушения фонетики никто не замечал, с речью проблем не было. тесты показали нарушение обработки звуковой информации, диспракцию, проблемы с выниманием из памяти. В школе обязались опрашивать устно, выдавать задания распечатаными(он не мог списать с доски), читать ему задания и проверять, что он понял, что надо делать, дополнительное время на тестах. Еще дали 2 часа дефектолога . логопед занималась с ним выниманием из памяти и речевой диспракцией. ОТ занималась техникой списывания с доски, почерком, тонусом рук и плечевого пояса. к концу четвертого класса сравнялся. пишет вполне сносно, за ошибки ему оценки не снижают, но их не много. чтение и понимание прочитанного
в норме. Вообще учится хорошо . Это мое личное чудо.

Спасибо. У нас затыки не со всеми словами. И класс уже второй. Но при быстром чтении смысла точно не понимает и письменные чужие буквы не идентифицирует.

У него же проблемы со слухом. Обычно у детей с проблемами понимания услышенного ( без связи с причиной) есть проблемы с пониманием прочитанного. Это опять нарушение обработки информации.

Второй раз на те же грабли: со старшим сыном мы имели эту проблему. Он переученный левша, поэтому часто "зеркалил" при письме, т.е. писал буквы в обратную сторону. Но хуже всего, что были вот такие пердимонокли: скажем, слово "гуси". Старший писал "гИсУ", но не видел этого, а читал "гуси". И так частенько.
Вчера учительница по английскому пожаловалась, что та же проблема у Тоши образовалась. Читает совершенно правильно, а вот печатает, переставляя буквы местами. И ошибки не видит. Для него все написано грамотно. Однако,в русском языке такой проблемы у него нет. Интересно, почему? И что делать?

А Тоша тоже левша?

Хуже. Тоша нормальный правша. Но правая сторона у него сильно поражена. И он стал вынужденным левшой. Рабочая рука - левая.

Мы справлялись spelling'ом. То есть слово заучивается по буквам. Так учат правописанию native-speaker'ов.
Но я не знаю Вашей специфики, насколько Антону подойдет эта методика.
Пример: CAT - [кэт]- си-эй-ти. Dream - [дри:м]- ди-ар-и-эй-эм.
После полугода занятий Ромка автоматически раскладывает слова на буквы.

Моего сына зовут Платон.

И если его просить разложить на буквы слова - он легко и правильно это делает. Но пишет, переставляя буквы.

Ой, извините. :) Просто у меня младший тоже Тоша - Антон. :) Вот и спутала. :)

Ух ты... То есть фактически он правильно называет даже порядок букв, но на письме пишет в произвольном порядке? А если пробовать соединить проговаривание слова с письмом? Я понимаю, что это очень замедлит выполнение заданий, но, может быть, учитель временно войдет в положение...

Домашнее имя Тоша используют как сокращение от многих имен. Вот у меня есть знакомая массажистка. Она сына тоже Тошкой зовет. А полное имя - Анатолий. Во как.. :-)

Это не просто замедлит, а убьет всё занятие. Тоша - дизартрик, причем очень сложный. И так он делает над собой громадное усилие, чтобы пытаться произносить (хоть по-русски, хоть по-английски) слова так, чтобы они ну хотя бы отдаленно напоминали по звучанию то, что он хотел сказать. Как следствие - очень медленно произносит слова. А читает он давно и очень-очень бегло. И по-английски достаточно бегло читает. И если заставлять его четко все произносить - то, во-первых, это все равно невозможно, а во-вторых, ему станет моментально неинтересно.
Поэтому, когда нужно прочитать текст, то ему позволяется читать так, как он хочет, пусть скача через слово, пусть пропуская буквы и слоги. Но на все вопросы он должен ответить полностью, развернуто. И тогда сразу становится ясно, что он действительно читает очень бегло.

Так... Тогда надо подумать. А если контроль после написания фразы? Платону же около 12 уже? Сейчас у него возрастной скачок роста, в том числе и клеток мозга, а с учетом вашей постоянной терапии (и не только медикаментов) может быть, он и дает вот такую запутанность? Мозг пока не справляется с новыми возможностями... Может быть, в виде дополнительных заданий, типа анаграмм? Чтобы Тоша свои "обычные" ошибки в тексте находил и исправлял?
Я понимаю, что это, возможно, глупые советы для вашей ситуации, но мне кажется, что это частая проблема. Я вот только во взрослом возрасте запомнила написание цифры 8 по английски eight. :)

Денис чего только не путает и при чтении, и при письме. Как скорость повысилась, сразу пошли перестановки.

Я опять была на собрании у Даньки и опять в смешанных чувствах.
Наш первый класс в этом году получается один из самых слабых :( Дети очень тяжелые, а Даня среди них звезда самая настоящая. Учительница показывала его тетрадь, пролистывала перед всеми и говорила, что вот это - идеал, к которому все должны стремиться. У других в тетради примерно то, что рисует моя двухлетка. Тоже самое с чтением - Даня читает по слогам, остальные не знают всех букв...
С одной стороны здорово, что Даня типа первый ученик, но отсутствие конкурентно-способного окружения меня расстраивает...

Может нам к Вам присоединисться в сл году :)
Моя по слогам читает и слова короткие пишет.
А в классе уже 1000 считают (( и диктанты пишут -и ничего хорошего в этом нет, так как из за этого в том числе мы перестали ходить в школу.

Как это перестали? А так можно?
Может перестать уже страдать ерундой и пойти в обычный 8 вид?

Надя а мы и так в классе 8 вида. Проблема в том что Лиза нигде не может учится в классе, так как жуткое СДВГ, ни один учитель не будет ее уговаривать час полтора чтобы она написала слова...
Ну если только класс 3-4 человека и все абсолютно одинаковы по уровню и то сомневаюсь- но таких классов с одинаковым уровнем не бывает.
Она может освоить письмо чтение и математику но пока только индивидуально к сожалению... А моя задача научить ее читать, писать , считать , а не бесполезно ту соваться в школе. Поэтому за образование плачу я , к сожалению немалые деньги домашнему учителю...

Да отсутствие конкурентов приводит к лени, по себе знаю, но в вашем случае кмк нельзя наверно в агрессивную конкурентную среду, начнутся неврозы или психи, начнет перенапрягатся, это тоже не гуд

Вот поэтому я и против того, что пограничников отправляют в 8 вид. Может, вам с нового учебного года пойти в 1 класс обычной школы по адапт.программе для ЗПР? Возраст еще позволяет, по закону до 9 лет - дошкольники, а если есть инвалидность - то и позже можно (более того, можно позже даже если нет инвалидности!) Мы тоже ходим на подготовку в бывшую школу 8 вида (сейчас это называется центр адаптивного образования, там все виды адаптированных программ), и тоже учителя захвалили, потому, что он знает больше, чем они учат в 1-2 классе.

Ох, Оля... Как раз по программе я ничего против не имею, это оптимально сейчас для нас.
А если искать тот вариант, что ты пишешь... Не знаю, есть ли такое у нас поблизости.

может во второй класс проситься?

Я все думаю, как добыть гаммалон. И вот в одном из отзывов написано, чтодоставляли в Россию через курьеров ЕМС.
http://irecommend.ru/content/ya-kupil-gammalon-v-yaponskoi-internet-apteke
Вот тут написано. Может, так попробуем?

А у меня не такая упаковка...У меня вот такая http://img2.board.com.ua/a/2000407047/wm/2-gammalon-yaponiya.JPG

Вот тут рассказывают про отличие. Почитайте, может кто-нибудь заказывал отсюда? http://bio.trade-jp.net/index.php?route=product/product&product_id=116

Там производитель стоит другой - это немного пугает.

мы здесь покупали большую пачку 1000 шт
http://vitajp.ru/index.php?module=catalog&cid=220

Отчитываюсь,как и обещала :) Нас положили не в 6, а в 6 отделение, больница м.Динамо.
Предистория- в год повела дочь к психиатру, т.к. неврологи проблем не видели, психологи отказывались и намекали на психиатрию, из явного была аутоагрессия, ночью спала по 15-20 минут и начинала кричать и биться в истерике, психиатр даже не спросила ничего, ей хватило внешности- "гребень" на голове, залысины- вырывает себе волосы, очень маленькая и худая, широкая переносица, глазки косят.(если не присматриваться, она хорошенькая, голубоглазая, с белыми локонами)

В три нас отправили на м.Димо, обследовать, я поупиралась, но легла, обещали обследование, диагноз и прогнозы :) лежать сказали 1-3 месяца. Легли 24 ноября, условия, отношение и обстановка... для меня было тяжко, Сёсе весело, уже через пару дней она повторяла много всего, я попыталась узнать план обследований и оказалось "с нами всё понятно", зачем обследовать? хотела уйти под рассписку, а оказалось и расписка не нужна :) просто ушли, после 24 нам передадут выписку через ПНД наш. По поводу назначений тоже странно- 3 капли*3 раза неулептил+рисполепт длительно, написано на три года с перерывами, наш психиатр неулептил сказала срочно снижать и убирать, рисполепт- хорошо. Диагноз- аутизм атипичный, сколько читаю, как-то совсем не подходит :?
А дальше что?)) у меня надежда была на "обследуют, расскажут"

По поводу атипичного аутизма можно проконсультироваться у Симашковой. Мне она не очень понравилась, но это ее специализация. Нам она сразу сказала, что у Сени этого нет, и видимо он ей стал неинтересен.

а что тогда у него есть, если не аутизм ?

Она специализируется на ряде генетических синдромов, которые условно объединяют в "атипичный аутизм". Она посчитала, что у Сени не этот случай и дальше рассказывала только какая она "великая ученая".
Аутизм конечно, но обычный и скучный, ей такой не интересен.

Verkin2 *** написал(а): >> Она специализируется на ряде генетических синдромов, которые условно объединяют в "атипичный аутизм".
Бред. И по DSM и по ICD. Сами себе по себе ученые, от мира отрешенные

Может быть. Мне она не очень приглянулась, если честно, так что сильно заступаться на буду :)

возможно она великий специалист в каких то спецефических нарушениях, но называть это так совершенно не коректно

Что-то я уже боюсь "светил", с сыном многих прошли, только диагноз с каждым разом всё сложнее был, а лечение тоже :?)

зашибись! все понятно, аутисту нейролептик. Просто всю пост совковую психиатрию забанили в гугле

Ну, всё не так безнадежно. Единственным местом, где нам НЕ прописывали нейролептики, оказалась наша 6-ка :)

Сказали этот препарат поможет уменьшить истерики- это наша основная беда.
Ну вот не знаю насчет аутизма... ей жизненно необходимо внимание, всегда быть красивой, платья, банты, туфли- желательно много и разного, стразы, украшения, среди трёх сестёр она одна такая :) Легко уйдёт с чужим, залезет на руки, в анамнезе что-то сложное у био брата, он в спец.ДД и в семью его недают из-за агрессивности, естественно много алкоголя в беременность, но может и не генетика :? её младшему братику 1,6 моя радость ттт :) умный, красивый с сильным характером)))) настоящий мужчина :)

Мне кажется у неё УО? кубики/пирамидки-0, пазлы из двух частей с моей помощью, цвета- только розовый и красный, формы- круг и это я каждый день с ними играю, занимаюсь, как могу, Ванька(1,6) уже всё освоил.

Ест она всё и много, включая бумагу, пластилин, биссер, дерево в общем всё, что может проглотить.

Я же не врач. По юзерпику диагнозы ставить. Но уходит с чужими, это как раз аутичная черта. А в рот все тащить, это сенсорный поиск. Мой до 5 лет глотал все подряд и облизовал горки на улице. Давайте ей дуть пузыри, надувать шарики, конфеты на палочке, пить через соломинку. Кусочки льда сосать очень помогает. Купите сенсорные жевательные медальены и браслеты

Мне кажется она не понимает, что съедобно, а что нет.
Пьёт только через соломинку или поильник, из стакана давится, дома даю грызть детские прорезыватели с пупырышками, замороженные, еще любит мелкие фигурки в руках носить, горки-качели всё облизывает и даже младшего брата и иногда меня.

в анамнезе дом ребенка еще( Наташ, сколько она там пробыла?
Мне кажется, что уйти с чужими это как раз всё же оттуда, и поедание всего тоже.. Вот то, что ей нравится быть красивой-это здорово, иногда можно использовать))) По лекарствам не скажу, но очень советую найти дефектолога, чтобы занимался, правильно девчата говорят-мы часто не знаем откуда, но надо компенсировать то, что есть. Дефектолог как то по-другому что ли в мозг вкладывает, попробуй

нет :) ттт не успела. Но её 6 месяцев переносили с места на место, био забывала её на детских площадках, в комнате дома, последний раз забыла в больнице и её таки ограничили в правах, у нас с 6 месяцев.
Вот дефектолог в больнице сказала мне продолжать "дрессировку", я учу её на определённые слова отвечать, ассоциировать цвета-форму и еду(еда- её слабость), записалась еще к дефектологу в спец.саду и после НГ пойду в лекотеку со Святославом и Сёсю отведу :)

вот-вот) занятия и медикаменты все таки наше все. Так забавно ты сказала - "дрессировка", а на самом деле так и получается

Горные лыжи. Кто хотел Лыжи мечты но не было мест. Велкам - они открыли новые площадки

http://dreamski.ru/269-na-gornolyzhnykh-kurortakh-podmoskovya-nachinayutsya-zanyatiya-po-programme-lyzhi-mechty

Да м... 1350 р - час......

индивидуальных!! занятий. Мой парень за 6 занятий научился сам, сейчас съезжает с высоты и объезжает ворота. а в том году мы ходили в группу - толку не очень было. Все ИМХо конечно

т.е тренер занимается с аутистами?
моя то с мамой начинает ныть. с чужими она посерьезнее. просто хотелось бы тренера который забрал бы ребенка и смог с ним заниматься. без присутствия мамы. мамы должна в кустах сидеть :ups1

конечно, занимается.
Я его переодеваю, выходит наш тренер со своими лыжами, берет Пашу, Паша берет лыжи и они идут. Сразу на подъемник вверх и съезжают. И так весь час. Я могу внизу постоять посмотреть, могу выйти и кофе попить. Их этому учат, есть те, кто больше с ДЦп работает, есть те, кто по аутистам специализируется.

Паша его очень хорошо слушается.

Значит Кузин Святослав больше по аутистам получается?

у нам говорил, что у него такие Паша уже были.

А не знаешь, бесплатные занятия по воскресеньям начались уже?

шутишь? Они в самом разгаре - мы и туда ходим.

Что за бесплатные занятия?интересненько

Дефки, да вы как с луна свалились))) Ужо сколько про это здесь писали.

В крылатском по вск (13.00-15.00) бесплатные занятия для детей с инвалидностью горными лыжами на территории Лата-трек, клуб для детей инвалидов "снежок". Ведет один!!! инструктор. Т.е. дети занимаются под присмотром родителя, получив общие вводные от тренера. Лыжи дают для ребенка. Подъемника нет.

У нас это дома проходит под кодовым названием - ОФП с папой по вск.

о да))) Я точно с луны÷)
Димону вот только 4 исполнилось. Раньше казалось,что он прям совсем мелкий для спортивных видов-вот и не придавала значения видимо...
Сегодня были первый раз на лыжах,у Кузина) Понравилось!Сначала испугался,залез на меня как обезьяна на пальму-можно было не держать,вцепился так,что не отодрать,потом ноги в лыжи воткнули-ходил стонал-мычал минут 20,а потом начали с горы съезжать таки даже улыбнулся
Так что будем ездить)

ой как здорово, молодцы

да,спасибо!Нам недавно позвонили пригласили на среду.А кто там из инструкторов получше,похуже? В снежкоме я имею ввиду..

Я только своего знаю - Кузин Святослав - очень молоденький пацан - прикольный такой. Но он Пашку смог построить и тот его слушается.

Мне вчера муж сказал - Ты меня меня любишь. Я ему сказала - Я тебя не люблю, просто я хочу, чтобы у тебя всё бло хорошо. Дочка сказала - Значит любишь. А разве это любовь?

На нас напал какой-то совершенно жуткий вирус. Температура-кашель-больные уши и коньюктивит. Сеня болеет уже пятый день. Он никогда не болел дольше одного. Про Саню даже писать не буду. Даже я с больным ухом и прочими прелестями, хотя я тоже обычно не цепляю эту всякую детскую заразу.

Мы пропустили психиатра и неизвестно когда к нему попадем, но точно после НГ :( Так что все опять откладывается. Грустно это все, в общем.

Выздоравливайте!!! Психиатр ждал и еще немного подождет, что уж теперь. Мы вот тоже на УЗИ брюшной полости не попадаем - была запись только на 26-е утром, а у нас в этот день ёлка в школе. Как же Даня не пойдёт на ёлку-то?! Он играет зайца-попрыгайца, роль архиважная!

И не грусти, скоро пойдете на поправку *зажала за вас кулаки*

Спасибо!
Мы с октября собираемся уже к психиатру...
Роль зайца важнее УЗИ. Тем более узи можно в тыще мест сделать, а зайцем побывать только в определенном месте и в определенное время :)

Дык и я о чём :) Тут даже роль со словами *гордо так*

Сидят зайки (первоклашки наши, то бишь) в теремке, Снегурочка спрашивает: "Кто в теремке живёт?" И наша реплика - МЫ, ЗАЙЦЫ-ПОПРЫГАЙЦЫ. Именно "попрыгайцы" - это важно, не побегайцы, заметь, которые были на прошлом утреннике ;-)

Но УЗИ я тоже всё с сентября никак не соберусь, нам надо контроль делать, и всё никак.

:) Хорошая роль :)
У нас тоже будет елка, правда, нашу "неговорящую" группу выделили в отдельный день от остальных детей :( Но все равно очень хочу посмотреть, как и что там будет.

оо,поправляйтесь давайте!
Мои двое уже 2месяца ровно по очереди болеют 2недели один-2другой и тд..У дочки ваще гайморит случился,у неё роль забрали вовсе(
А что там за праздник у нас,говоришь?Я ж не была на собрании-у нас занятия по четвергам..

На собрании говорили только чтобы пропускали поменьше и ходили почаще. У нас елка 25-го, а у вас - не знаю когда.

Когда мы ходили в лекотеку, у нас тоже была ёлка для "наших". Помню, пришла я с той ёлки чуть ли не в слезах, по сравнению с остальными детьми Данька казался самым тяжёлым :( Ну, это лирическое отступление, а сама ёлка была очень милой душевной, мы даже во двор выходили, там разные конкурсы были.

А на общую ёлку в саду мы ходили как зрители с неким интерактивом, с Дедом Морозом именно там познакомились :)

Там все "наши", но Сенина группа самая особенная из особенных, в других детки полегче. Но мы все равно ждем праздника с нетерпением :) Посмотрим, потом напишу как все пройдет.

выздоравливайте!

Спасибо, постараемся!

Это действительно какой-то вирус ходит, я тоже переболела также - температура и конъюктивит....
Выздоравливайте конечно, а врачей ну что ж теперь, после НГ пройдете, может и к лучшему оно, не будете подарков носить )

Про это я и не подумала :)

Выздоравливайте! Про психиатра не переживай, это все решится и попадете. А себя береги и мальчишек!!!

Спасибо! Меня просто Сеня сильно тревожит в последнее время, я тут писала про наш откат глобальный :( Хотелось показаться, может еще одно мнение послушать, а то как-то страшненько.

Успеешь, никуда психотерапевт не сбежит. А вот откаты бывают перед скачками, вдруг у тебя так... Я ОЧЕНЬ ХОЧУ, ЧТОБЫ У ТЕБЯ БЫЛО ТАК! Гипноззз :)

Спасибо :)

/

Вот переоформили инвалидность-и теперь фиг нам с маслом,а не обувь!В том году вписали в ИПР по одной только рекомендации поликлиничного ортопеда,а теперь комиссия сочла это недостаточным.И сказали: "А как вы хотели!Год назад всё было по-другому,а сейчас всё,денег у государства меньше и всё сложно вообще становится..Так что езжайте а ул.Ивана Сусанина и там требуйте.А мы не имеем права"
Как думаете есть смысл туда пиликать?
Ещё сказали,что в след.году(нам будет 5лет) уже надо будет проходить комиссию в другом месте-по психиатрии типа..
А это где вообще?
Это только нас туда отправили?Помню кто-то писал,что оформляет по неврологии..

нас невролог давно послала. Потому мы щас у психоневролога.

А почему нет темы про НГ подарки? Курс Евро ,конечно, сумасшедший , но детей то радовать надо!
В прошлый НГ , благодаря Барбарис ( спасибо ей огромное!) среди прочих подарков был куплен электронный микроскоп. Имел успех и был использован в презентации по окр. миру в теме "Круговорот воды в природе".

В этом году пока конструктивных идей нет:-( От лего меня саму уже тошнит: от вида и от цен:-)

Может поделимся идеями подарков?

Мы вчера закупили почти всё :)
Старшая просила Пандору(ей в январе 16), Святославу 5,5 сферолёт (?) такая летающая штуковина на и/к управлении, вертолёты с его координацией долго не выдерживали, просил еще замок Феникса Лего-Чимо, но решили отложить покупку, Полинке 3,6- Лалупси мини, мебель от Сильвании и сделали нам большой дом из дерева, будем сами клеить обои))) Сёсе заколки, колготки с бантами,кружевами и стразами(жуть,но она будет счастлива), кошку мяукающую и маленькие фигурки принцесс и лалалупсов, Ваньке 1,6 мячик на р/у и книжки, на всех игры- пингвины, ловушка, осминог, очень просят тараканов, но бюджет исчерпан)))) и что-то я их не нашла вчера.

О! Прекрасная тема!!! Давайте делиться идеями!

У нас в этом году все просто. Тошка увидел рекламу летающего самолета в клетке и срочно написал письмо Деду Морозу, что ему позарез необходим именно такой. Купила, конечно. Но хочу еще что-нибудь. Ибо в памяти еще живо, как когда-то, много лет назад, Дед Мороз пришел к старшему сыну, подарил жутко желаемую и дорогущую игрушку, далеко за пределами наших финансовых возможностей. Ребенок был счастлив. Потом на лице мелькнула тень, он застыл, видно было, что что-то напряженно обдумывает. Наконец, он сказал: "Ну, это мне дед Мороз подарил. А вы, родители, что мне подарите на НГ??"..

Старший сын в этом году получит в подарок сноуборд. Я знаю, он уже несколько раз арендовал снаряжение, когда ездил на склон, и я решила, что свое оборудование его порадует. :-)

Подозреваю, что Святослав тоже хотел вертолёт в шаре))) но я его не нашла :?) надеюсь он не поймёт разницы

Да-да, дети ждут подарков и от Деда Мороза, и от родителей :)

Мы вчера рисовали подарки и письма Деду Морозу готовы) старались даже, что редкость. Заказаны :вертолет большой зеленый военный и газель грузовая с фургоном. Бюджетно, дед Мороз рад) готов еще приобрести трансформеров в разумных пределах)) ну и сувенирка каждый день с 1-го по 7-е. А 6-го забираем нашу девочку-лабрадорчика домой-это самое главное волшебство

Мой уже давносписок написал и Деду отправил.Через морозилку. :)
Список умилил меня своейй бюджетностью :):)

1. Новый синий мальчачий кошелек. (Заколебалась искать - все цвета есть, кроме синего! ибей спас, но со второй поптытки - заказали синий, прислалаи сначала черный, красавцы..Зато на кошельке имя написано крупными буквами. гы)
2.Санки (нахрена они ему при отсутствии снега и наличии пары саней в сарайчике??? но купили :))
3.Чистые блокноты и тетради, чтобы книгу написать. (купила штук пять разных. Собрание сочинений будет, елки..)
4.Игры настольные Теншн http://www.toysrus.co.uk/Toys-R-Us/Toys/Games/Games/Tension-Family-Edition-Board-Game(0137351)?cm_mmc=Google-_-ProductListingAds-_-NA-_-Tension%20Family%20Edition%20Board%20Game&gclid=CjwKEAiAqrqkBRCep-rKnt_r_lkSJAArVUBcRxgHRFKLgLZ0KDpcQcJrR35lZc2uIJp8VO1X0AqlURoCuKHw_wcB и Боп-Ит http://www.smythstoys.com/uk/en-gb/toys/games-puzzles-books/c-579/teen-gaming/p-7386/bop-it-beats/?gclid=CjwKEAiAqrqkBRCep-rKnt_r_lkSJAArVUBcrst-ewCQs8KuBSBGu7AVMgqk_vUzw76mvr0P8WpSzxoCTqHw_wcB (не вопрос :))
5. Новая футболка (мама разгулялась по сейлам, ля-ля-ля)
6.Книжки Мад-Либс (это такие "заготовки" для игры - надо дописывать рассказ, всятавляя слова и тд. Очень смешно в итоге получается.Старшая подсадила малышей на эти игры, всем очень нравится :))

Плюс еще бинокль согласован как подарок от дяди-тети.
Ну и мелочи всякие "для подарочной массовости" :)

Анютка заказала пару игр - для Нинтендо-диез и Ви-Ю, портрет покемона в рамке (рамка из Икеи, портрет из интернета=лазерный принт), новые перчатки (десятая пара.гыы)
Для старшей согласованы подарки - два парика экзотических расцветок, платье стиля лолита (это все для ее анимэшных развлечений), карта Ю-тюнс (блюдет авторские права, пиратскую музыку не слушает, школьное воспитание, блин), ну и тоже не устояла перед новой игрой для Нинтенды :):) Плюс мама сюрпрайз в виде шарфика от Валентино заготовила. А позавчерашняя потеря ею кошелька дала повод приготовить в подарок новый. :):)

У нас в фаворе лего уже который год, только темы меняются. Так что я купила все еще в октябре и запрятала в багажник подальше.
А еще здоровенный атлас океанов, там такие красивые фотки )

Я пока в размышлениях. Ибо спрашиваю у Дани: "Что ты хочешь от Деда Мороза в подарок?", получаю восторженный ответ: "Шарик!!!" - "Какой шарик?" - "Большой, оранжевый"

Сильно подозреваю, что имеется в виду огромный ёлочный шар (оранжевый, да-да), который покупался в прошлом году в качестве награды после аденотомии.

Пробовала намекать, что Деду можно заказать что-то более существенное: "А помнишь, что Дедушка тебе в прошлом году подарил?" - "Машинку!" (радиоуправляемую, которая имеет полный успех и сегодня, только теперь уже и Катюшка в нее рвется играть, звёздные войны целые из-за машинки) - "Ну, а в этом году что Даня хочет?" (думаю, может, сообразит на примере с машинкой) - ребёнок спокойно и раздельно отвечает: "Мама, я же сказал - шарик!"

С Катюшкой проще - кукла Белоснежка уже давно ждёт.

От нас (родителей) куплена домашняя песочница с кинестетическим песком. Опять сильно подозреваю, что из-за неё тоже устроят звёздные войны :ups1

Нарисуй с ребенком шарик) тогда узнаешь что он хочет на самом деле.. Я так сделала-все запротоколировала (кстати, чуть не купила газель с желтым фургоном, а он оранжевый рисует-я намекаю, типа, может не только кабина, но и фургон желтый? неее, говорит, о-ран-же -вый), теперь дети не отвертятся, а то взбредет чего-нибудь новое)))

Мой в прошлом году нарисовал коробку с бантиком - хоть убейся!!! Теперь хотим микроскоп, как у Тоши Барбарисиного (наверное, папа не наигрался).

насмешила))))))) коробка с бантиком и мучайся Дед Мороз. Кстати, Оранжевый шар тоже может быть упаковкой))))

У меня ни идей, ни подарков. Вообще. Ни возможности выйти и поискать что-то :(

Вер, надо что то делать! Может в инете с доставкой????? Детям обязательно нужны подарки(

Да решу что-нибудь. Оклемаюсь немного, отправлю Сеню в сад и пойду на шоппинг. Время еще есть. Но идей все равно нет.

Появятся во время шоппинга) главное-выздоравливайте, нечего под елкой больными валяться!

Мой написал письмо ДМ и попросил лыжи, ледянку, кошку и КУКЛУ. Ну ваще! Ладно лыжи и ледянку (только где кататься?), но кошку! и КУКЛУ!

Кошку - это крутовато :). А почему негде кататься? Вы сейчас в Курске? Там со снегом напряженка? Вроде климат более-менее такой же должен быть, зимой-то.

Снега нет вообще нисколько...

У нас еще и ДР 4 января. Пока купила только 1 подарок - конструктор "Знаток". будут с папой электрические цепи собирать. Интерес к технике у нас присутствует.
А вот интереса к праздникам, подаркам, особо не замечаю :(. Бабушка спрашивала, что Федя хочет,чтоб Дед Мороз подарил, Федя сказал - вертолет, но мне кажется, это по мотивам прошлого НГ. А новое ему в голову не приходит. А с другой стороны, откуда оно должно прийти? По магазинам он не ходит, в детский сад тоже, телевизора у нас нет...

Мамам школьников желаю терпения перед финишной прямой до каникул!
Сама сейчас сижу пью успокаивающий чай и настраиваюсь на след. неделю, в которой будут сплошные четвертные контрольные:-(.
Прошлая неделя была ужасна:-(: три "двойки", в том числе по поведению. Дитя реально устало учиться как раз когда это очень надо. Особенно обидно за "двойку" по математике. Мать лелеяла честолюбивую надежду на "пять" в четверти, а неблагодарный сын сидел и ни фига не писал в тетради всю математику, за что и получил от учителя соответственно.
На мой вопрос : "чем же ты занимался "паразит"?:-) мне был ответ: "Я вот думал как попросить радкин зуб (Рада- наша собака и мы собирались у вета удалять её молочный зуб)и вставить в рот моему пластилиновому Василиску.
Вот какие у нас разные проблемы. У матери : оценки по математике, а у сына- модернизация ( или украшение:-) Василиска.Эх, в разных реалях живем мы с моей "Голубой Пирамидкой"!
"Что день грядущий нам готовит?" Успокаивающий чай помогает слабо:-(

А у нас все через ... Учимся по триместрам. А каникулы - по четвертям. Так что мы месяц назад уже получили свои оценки за первый триместр.

И у меня у старшего так, у нас как всегда-идея брякнула внезапно и как с этим жить пока непонятно, никому!

А моя сегодня доску намазала мылом( где она его взяла непонятно), урок сорвался та как учитель весь урок отмывала доску-смывала пену:)))) после этого даже с ней индивидуальный урок отменила- предложила ей больше не приходить в школу:) .
Я уже даже не расстраиваюсь , если даже в супер специализированной школе с 6 детьми в классе не могут присмотреть за ребенком чтобы он не мазал доску..
Перейдем мы наверно в дворовую школу, на физру и пение все равно куда ходить, а знания видимо только дома получит :((( - из школы приезжает с пустыми тетрадками - на фиг тогда 1,5 часа туда и 1,5 часа обратно.
Как думаете?

Офигеть! Мой до такого бы не додумался даже! :D

Мне моя напоминает девочку из фильма Трудный ребенок -2 , там такая с кудряшками была , и внешне Лиза ( только цвет волос другой)
Она и дома так себя ведет, покрасила кролика, вы стригла шерсть прошлой собаке, модернизирует косметику нянь, на керамике делает дракона из глины на голове одноклассника... Просто правила поведения очень тяжело до нее донести:((( а гиперактивность сидит шилом в попе- вот и зажигает.

Слушайте, ну по описанию точь в точь моя школьная подруга :) в детстве она делала химические опыты в ванной, каталась на папиных горных лыжах в подъезде типовой 9ти-этажки... Потом всю жизнь довольно успешно работает дизайнером (фрилансом,конечно). Однажды мама совершила очередную попытку сделать из неё "нормального человека" и заставила её устроиться на работу в солидную официальную контору, чтобы были отпуска-больничные-отчисления в пенсионный фонд и т.д. Ну и в первый же свой рабочий день подружка получила от начальника объём работы, села на свой горный велосипед и поехала искать вдохновения. Её искали всем отделом :( К вечеру она вернулась с полностью сделанной работой и очень удивилась, почему босс изрыгает громы и молнии? Вообщем, это был её единственный за всю жизнь опыт официальной работы.

Мне кажется,Ваша Лиза тоже будет успешна в творческой профессии. Задатки уже сейчас прослеживаются.

Спасибо за поддержку! Но к сожалению у Лизы это не признак одухотворенности и творчества , а сильной задержки и жуткой гиперактивности, и как следствие не понимания норм поведения и нежелания из за крутого характера их соблюдать, плюс постоянного желания познавать мир таким способом как - стричь собаку, мазать мылом и смотреть за реакцией, использовать нянин крем от морщин за 3000 р себе для мягкости пяток и тоже наблюдать за реакцией:, намазать глиной одноклассника , к тому же у нее сейчас период когда она все хочет делать сама- а следовательно пробудет печь оладьи, чуть не устроив пожар и рассыпав муку по всей кухне, стирать вещи- как следствие чуть не затопили соседей...
Реально это жутко тяжело, мне кажется что детки с АЧ пусть даже с боязнями кучи вещей и отрицанием 90проуентов еды, и разговорами о себе в 3 лице, в 100 раз легче буйного СДВГ ешки:(

Ну правильно,либо такого ребенка окружить творчеством с ног до головы,либо он будет самосовершенствоваться:-)

Ее б энергию в мирных целях!
А няням надо за своей косметикой лучше следить, вообще-то...

Я своего отдала в массу для социализации, т.е. с утра товарищ социализируется, а после обеда я учу. Чему и как, корректирую с учителем. За полтора года я озверела возить по 3,5-4,5 часа в день на занятия. Дорога выматывает, производительность падает. Особенно у наших не совсем здоровых детей. Но мой наоборот, пограничный из серии ушёл в себя и не вернусь. Знаю, что одного нашего мегагипера мама втихую оформила в массу, потом перевела на домашнее. Ходят на музыку, рисование и т.п. Остальное на индивидуалке. Довольны.

А Вы вначале были не в массе? 3-4 часа это вы ездите или это уже с уроками каждый день?
Видимо это наш путь, интересно а в массе можно оформить домашнее?
Инвалидность ребенка дает финансирование чуть больше или уже нет?
На учебу индивидуальную в школе я уже не надеюсь...

Сорь, влезу)
Мне ничего не давали, ни домашнее, ни индивидуальное.

Сейчас в шестерке будем пробовать оформлять инвалидность, но даже это, я так понимаю, ситуацию сильно не прояснит( Сказали, что они напишут рекомендации по обучению ребенка, а искать где, кто и как будет это реализовывать, все равно придется мне самой((

3-4 часа у меня занимала дорога на реабилитацию. Выматывало страшно, а ещё заниматься надо было. Отдала на год позже и рядом. Сейчас первый класс, вначале речь шла о переводе в коррекционку, потом о втором годе. Я упёрлась. На данный момент смирились, сказали, что четыре года будут рисовать тройки, а в пятом разбирайтесь. Если есть инвалидность, финансирование выше на порядок. А там переведётесь на домашнее, оформите ндивидуальный образовательный маршрут через ПМПК. Не принять доки не могут, если школа по прописке. И надо смотреть учителя. Наша подключилась, стимулирует его всячески, пишет прямо в тетради, что и как выучить.

Посещал вчера Тоша новогоднее мероприятие, которое проходило на ферме в селе Жаворонки в Московской области. Очень рекомендую! Несмотря на неприличную стоимость – 100 руб. со взрослого и 250 руб. с ребенка, организовано все было просто чудесно! Не обошлось и без хохмы, о которой спешу поведать миру 

Итак, в назначенное время, в назначенном месте собрались дети и взрослые, погрузились в автобус и поехали на ферму. Приехавших детей дружной стайкой погнали в большущую деревянную беседку на свежем воздухе, где были организованы игры. Поскольку расчет был на детей с ограниченными возможностями, то и игры были такие, которые могут быть им под силу. Были смешные викторины, передавание друг другу лаптя с призами, ужение рыбы и много всякого-разного. Поскольку программа была рассчитана на детей 4-5 классов, то и игры были соответствующие. Надо сказать, что очень многих детей сопровождали отцы, так как дети достаточно взрослые, многие ходят плохо или совсем не ходят, поэтому отцы в данной ситуации были нужнее. Вот в этом-то и случилась закавыка. Пока детей развлекали в беседке, благодарные отцы отведывали свежесваренный глинтвейн.

Ну, ладно, глинтвейн отведан, игры закончились, и Снегурочка повела детей на ферму, показывать животных. Подводили к разным загончикам с разной живностью. Показали коз, овечек, коров, свинок, лошадей. Особое умиление, естественно, вызвал загончик с молодняком – козлятами, телятами и т.п. Снегурочка продекларировала, что те, кого лизнет козленок, получат шикарный следующий год, полный благополучия и денег. Уже веселые отцы мощно рванули в загон с козлятами, волоча с собой на прицепе своих чад. Козлята, заподозрив подставу, кинулись врассыпную. Ан фигу! Папы были полны решимости провести следующий год в благополучии. Поэтому козлята были отловлены и заставлены принудительно облизать руки всем присутствующим, несмотря на полное отсутствие желания к этой деятельности.

И все бы хорошо, но тут Снегурочка, выстроив детей в кружок, и состроив загадочное лицо, произнесла: «А кто знает, как можно отличить теленка от телочки?» Секундное замешательство и потом голос одного из отцов: «Дык, эта…», и дружные смешки. Однако, Снегурочка на провокацию не поддалась: «Что такое есть у телочки и нету у теленка?». Отцы уже не просто хихикали, а дружно ржали (глинтвейн, помните?). Опять раздался мужской голос: «Хм, так это у теленка есть то, чего нету у телочки!». Тогда до Снегурочки дошло, что она, видимо, не совсем верно выстроила вопрос. Но было поздно: папы веселились вовсю, обсуждая различные версии ответа на Снегуркин вопрос.  Когда веселье достигло апогея, насупленная Снегурочка сказала: «Да разве вы не видите? У всех телочек СЕРЬГИ на ушках!! СЕРЬГИ!! Этим они и отличаются от телят-бычков!» Дети радостно загомонили! Так вот же ответ! Серьги! Папы катались со смеху уже в изнеможении..

Так, все радостные и разгоряченные, дети с папами вывалились с фермы, а там уж им достали гречку из русской печи, сосиски с гриля, налили из самовара горячего чая с травками и достали блины с медом. Дед Мороз забирал детей по 5 человек, сажал в сани с русской тройкой лошадей и катал по селу. Когда все были покатаны, накормлены, все съедено, Дед Мороз и Снегурочка подарили каждому ребенку по большой красивой овечке, наговорили кучу добрых слов, усадили в автобус, и долго махали руками вслед уезжающим детям. Поездка явно удалась!! Во всяком случае, отцы клялись друг другу в вечной дружбе и обещали на следующий год встретиться в этом же месте в этот час.

Аааааааа!!!!! А как попасть на такую экскурсию????

Думаю, можно в интернете порыть и найти. Нам организовывала наша школа.

я порыла и нашла по 1790рэ с носа ((((((

Ага.. значит, нам часть школа спонсировала.

Повезло вам со школой.
по 1800рэ да на 4 головы я не потяну, а такой рассказ классный - глинтвейн, козлята и телочки с сережками ))))

Супер! Аж новогоднее настроение образовалось)

Класс! У нас школа тоже уже свозила детей в Театр мимики и жеста, провела концерт, в среду будет КВН по сказкам, а 29 дети идут на Кремлевскую елку. Короче, сплошные положительные эмоции

Я в восторге от рассказа. И сама экскурсия великолепна, и стиль изложения выше всяких похвал. Действительно, новогоднее настроение создаёт :)

Классно! Прям тоже захотелось такой атмосфЭры :)

:) Главное - всем понравилось! :D

Ты сделала мой день!, как у нас говорят :):)

В следующем году будут уже не козлят ловить, а обезьянок, видимо :) Супер-экскурсия, даже целое приключение!

Жанна, как найти это волшебное место?????
Чтоб поцеловаться с козлами (козлятами) и посмотреть на телочек с серьгами )))))

Вчера пыталась записаться в школу на pgu.mos.ru. Пока отложила это дело. В ступор меня ввел выбор из 4 (!) школ по прописке. В прошлом году была всего 1, что и логично. А в этом, помимо "дворовых" присутствуют 2 крутейшие в нашем районе - английская и французская, куда все стремятся. Причем английская - это школа с громким названием Московская Международная гимназия,у которой сроду не было приписных домов и они брали детей как-то по своему усмотрению. А теперь - пожалуйста, могу записать своего ребенка в любую из этих школ, вот ирония судьбы! В общем, у меня от такого выбора закружилась голова и я вышла из госуслуг, не завершив оформление своего запроса :).
А если по делу, буду, наверное, записываться в 1429 и в Ковчег.

Где-то слышала, что гимназии и лицеи (государственные) отменили. Теперь все общеобразовательные школы с прикрепленными домами.

многие школы и гимназии объеденили, нашу простую школу здоровья объеденили с английской школой, и мы теперь называемся английской школой, у нас поменялись многие учителя и в лучшую сторону, и многие не обучаемые дети до этого стали получать тройки по английскому,низкий поклон этим учителям за терпения. Наши друзья тоже очень случайно попали в сильную школу при слиянии, и ребенок из не обучаемого с неадекватом в поведении, превратился в хорошего троечника, делает уроки. Можно сделать вывод хороший учитель учит всех не обращая внимания на странности

девочки, а как "добывают" тьютора?
Кому он положен?

В шестой дефектолог с утверждением сказала, что "тьютора вам не дадут". Я спросила почему, он ничего не ответила(
Если что, мальчик 9-ти лет, вполне контактный, но с огромными тараканами.

Я так поняла, если в заключении ПМПК написан тьютор, то школа его предоставит (если они там есть, конечно). Или можно со своим ходить, если договориться со школой.

Вроде как ПМПК вписывает тьютора, если он есть в ИПР, т.е. круг замкнулся(
В школах, естественно, тьюторов нет. Своего тоже, думаю не просто будет привести

пмпк вписывает тьютера и без тьютера в ипр - мне вписали
а дальше идти с этим в школу и требовать предоставить
они должны его взять в штат - но могут на полставки и тогда придется доплачивать

А как вам вписали? По своей доброй воле или вы добивались? Как добиться тьютора?

попросила - могут вписать или тьютора ил личного сопровождающего- это одно и тоже

но надежнее идти с рекомендациями от специалистов

спасибо
пол ставки меня более, чем устроило бы

Девочки, а про 518 школу никто не слышал-не узнавал?

То что выглядело "разговаривайте с ребенком побольше", таки имеет другие причины, что и показало сегодняшнее НСГ.
То что ребенок отстает я и раньше видела. Но когда неск. дней назад зашла в августята 2014 поняла что таки жопа. Не такая как с Захаром дай Бог, но вполне себе ничего.
Вобщем нужнен хороший невролог. Ибо наш в поликлиннике упрямо пишет НОРМА.

к ляльке пиатровского однозначно Ника он спасал

Что показала НСГ?
Понимаю твои волнения, но все же, обжегшись на молоке, как говорится....

ниже написала..

Надя, Вы молодец, что так действуете.
Я Антона тоже постоянно проверяю-перепроверяю. И мне два невролога кричали "норма-норма-он-же-недоношенный", пока я упрямо твердила, что ребенок отстает от сверстников, что у него тонус в ногах. В итоге - таки да, таки есть тонус и таки отстает, пусть и ненамного.
В конце концов всякие физио, ЛФК и массажи ребенку не помешают, а если и по НСГ картинка не очень, то и полечиться лучше сейчас, а не в 3-4 года.

ДА мне эти неврологи и на Захара кричали почти норма. И на малую щас говорят. Ну блин какая норма то(((((((
Конечно малая далеко не Захар, но и проблемы то есть, и решать их надо сейчас! Блинский блин.

Надь, если хочешь - пиши в личку. Чего там на НСГ? Поговорим.

расширение САМ,МПЩ
3 желудочка, большой затылочной цистерны

Надя, расширение 3 желудочка говорит о нарушения оттока ликворной жидкости. Надо бы проверить ШОП.

Надь, а скажи мне - у ребенка родничок не выбухает? Ты сама головку мерила сантиметровой лентой? Можно посмотреть в интернете четкое соответствие окружности головы и возраста ребенка.
В общем случае та картина, которая у тебя на НСГ говорит о внутричерепной гипертензии. Это не истинная гидроцефалия ни в коем разе. И более того, это действительно может быть вариант нормы. Но может быть и нет. В любом случае, это точно назначение диакарба, но дозировку нужно обсудить с грамотным неврологом и хорошим педиатром.
Панику не бей. Не за чем. Но отслеживай объем головы и родничок.

У Сани такое было. Месяц диакарба - и ребенка не узнать. В хорошем смысле.

Надя, м.б., у нее просто давление внутричерепное повышенное, как у многих.

Девочки вопрос - может кто знает, лучшая подруга беременна, практически чудом
Где бы понаблюдать беременность ей? Я смотрю у нас сейчас стало много в этой теме:)
Она живет в районе Крылатского, может кто знающего посоветует, чтобы помог сохранить беременность и все риски проверил.

у меня наверное есть телефон зав.патологии первого роддома. Хорошая тетка и самое главное можно туда в патологию залечь если че.

Ух ты, кинь в личку пожалуйста. Подруга наша крестная, очень хороший человек, долго не могла замуж выйти , сейчас нашла хорошего человека очень долго не могли забеременеть и наконец получилось- мне очень хочется чтобы там все сохранилось.

Я порекомендую Лапино: доктор Григорьян. Я второй раз у него. Это лучший доктор по моему опыту.

Пришли в личку контакт пожалуйста..

Туда надо просто записаться к этому доктору. 8495 526 6090

Люди, есть кто из Гагаринского района? Даже если просто читатели, отзовитесь в личку! Сегодня была в одной прикрепленной школе, очень блатной французской, они вошли в холдинг м несколькими дет.садами компенсирующей направленности! В т.ч. для детей с ДЦП и речевыми нарушениями! Т.е. мой чудик походу там будет не один и СКОРЕЕ ВСЕГО будут создавать-таки либо инклюзивный класс, либо вообще сажать в общеобразовательный по 1-2 чел.
Я сегодня там была, мне ОЧЕНЬ понравилась зав.уч.частью, она сказала примерно следущее: да, мы никогда не занимались особыми детьми, у нас школа со сложной программой и французским языком со 2 класса, НО если так сложились условия и законы, то надо не плакать, а действовать. В конце концов найдем мы и логопедов, и психологов, благо они есть в д.садах, и научимся работать с особыми.

Так что они молодцы, и про опыт 1445 они знают!

да, главное еще понимать права ребенка

Может как-то подорваться и оформить ребенка в один из прикрепленных садов на оставшихся полгода?..у нас то проще,в мо,весь год можно в садик попасть при желании так сказать.Понятно что нужна пмпк и прочее,но еще декабрь всего.

Так я итак там, в школе, в основных списках по прописке. Но не хотелось бы, чтоб мой там был один такой. Вдруг из компенсирующих садов все пойдут куда-нить в другие места?

Хм,ну если не будет отдельного класса,то все равно...Все равно,один такой или еще пара человек в классе.Потому что в любом случае будет очень сложно.Но вы справитесь.А приличная школа это уже много.

как у вас дела в школе?

У нас?В целом нормально.Но не знаю,что потом с нами будут делать,во втором классе,когда оценки пойдут.

Мы рядом - Тропарево, на Юго-Западной. У нас тоже районные обьединили с корректирующими садами и школами. Из Тропарево-Никулино никого нет? :-)))

Блин, прям другая планета какая-то... Просто фантастика!
Когда ж до нас-то это дойдет?

а у нас после объединения прикрыли в садах зпр-шные группы, в этом году кко не открыли (хотя со 2 по 9 классы они есть) и директор прямо говорит, что ему в школе не нужны дети с овз.

вопрос!есть ли у кого опыт оплаты всяких реабилитаций из средств материнского капитала?я имею ввиду образовательные услуги,конечно,не медицинские.Ведь например какие-то программы,хоть и лечебные,но их может проводит специалист без медицинского образования.Например томатис,кто может им заниматься,только врач или педагог тоже?иппотерапия?..ведь подобные услуги есть у крупных центров,работающих преимущественно платно и имеющих лицензию на образовательную деятельность.

Девочки,
кому я телефон Шпрехера обещала - свистните - совсем забыла, закрытилась

ВНИМАНИЕ! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!
СЕГОДНЯ в 19-00!

В Москве состоится общегородское онлайн-совещание родителей (17.12.2014, онлайн-трансляция – начало 19.00) Городское онлайн-совещание московских родителей состоится в среду, 17 декабря 2014 года, и будет транслироваться на сайте Департамента образования города Москвы. Трансляция совещания, которое проведет председатель Экспертно-консультативного Совета родительской общественности при Департаменте образования Москвы Людмила Мясникова, начнется в 19.00. Принять участие в родительском селекторе сможет каждый московский родитель, пройдя по ссылке http://sobranie.educom.ru/. В этот день в центре внимания участников мероприятия – дети с особыми возможностями здоровья, а главной темой встречи московских родителей и экспертов в сфере образования станет организация инклюзивного образования в московских школах. В ходе онлайн-собрания эксперты также ответят на вопросы родителей и анонсируют значимые мероприятия в системе московского образования. В мероприятии примут участие координатор спортивных проектов Региональной общественной организации людей с инвалидностью «Перспектива» Ольга Котова и двукратный паралимпийский чемпион по биатлону Владимир Киселев. Мероприятие включает две части: в ходе первой эксперты родительской общественности представят важную информацию по различным темам школьной жизни, вторая часть предполагает просветительский характер. Родители могут предлагать свои темы для обсуждения, которые необходимо присылать по электронной почте: mjasnikowana@yandex.ru.

© Ссылка на источник: http://sch1265uz.mskobr.ru/dogm_ads/?nid=273

Лили воду, как обычно :( Только 1447 понравились, но что толку, если они никого не берут?

Всё так хорошо и приторно..
Пригласили мальчика,который зачитал текст о том как замечательна инклюзия,и как он рад 8 лет учиться с обычными детьми,хотя в то-же время говорит,что страдает от родителей этих нормодетей.
А того отца дочки-инвалида,который пытался донести конкретные проблемы-то и дело затыкали.Потом ещё и обхаяли-мол он только о себе думает,в отличии от них.
Потом рассказали,что ОДНОГО выпускникА трудоустроили туда,другого ОДНОГО сюда..Выдернули пару человек и рассказывают про них.
В общем...да.одна вода.

Я досмотрела до 20:30 примерно, потом уже некогда было, подумала - в записи если что посмотрю. А получается, можно и не досматривать? 1447-й школе сделали рекламу, в которой она и не нуждалась.Теперь точно туда не попадешь.
А другие какие-нибудь школы не упоминали?

Про другие школы практически ничего. Зато сказали, мол, в этом году многие школы будут вынуждены инклюзировать, обращайтесь за советом и перенимайте опыт у 1447. И еще директриса 1447 сказала, что инклюзия - это финансово выгодное дело, мол, под нее идет повышенное финансирование дополнительно.

почему то только не сказали что ни один тьютор ресурскного класса 1447 не зачислен в штат школы

/