Молчуны и Аутята - осенняя пора, очей очарованье...

С Сёсей что то совсем плохо, психиатр сегодня предложила стационар, говорит, что помочь в таком состоянии сложно, завтра просила подойти еще раз, хочет показать её другому врачу, вернее двум.
фууух... в прошлый раз я лежала вместе с ней, в этот раз мне не на кого оставить остальных, а одну я её не могу положить... страшно. Что б такого придумать?

Сочувствую ((((
Знаешь не хочу пугать но кто знает насколько затянется стационар... у знакомых мальчик как вступил в переходный возраст так там и живет ((( только выпишут и снова здорово ((((
Брать няню которая ляжет или которая останется с детьми? Но муж я так понимаю кроме тебя ни с кем не сможет

Вот и я думала, что минимум лет 10 у меня есть в запасе, как раз остальные подрастут, ей ведь всего 5. В пятницу не узнала папу, в итоге он тащил её от сада пешком, не смог усадить в машину, она отстёгивалась, пиналась и кричала, по дороге тоже тащил, потом вдруг она успокоилась и как ни в чем не бывало гордо пошла домой, пришла счастливая и весёлая.
Где б найти такую няню, Святослав товарищ вообще не надёжный, от "что то он странно кашляет " до "он посинел и плохо дышит" может пройти 10 минут, у меня уже ... не знаю))) интуиция наверное, я задолго ДО слышу, бывает скорая приезжает- говорит всё чисто, я настаиваю на госпитализации, пока приезжаем в отделение, ему уже реанимация нужна, т.е. нужно понимать его состояние и быть готовой уколоть преднизалон, пока едет скорая, у Полинки пару недель назад рухнули все показатели крови((( вот просто раз! и всё! гадская болячка, сейчас диета жесткая, при том что мои дети едят только вареное-пареное, никакой свинины и "плюшек", даже хлеб-булочки-печеньки сама, соль и сахар они тоже не знают, что такое, мы можем заехать в макдональдс, вернее часто туда ездим, берём игрушки и яблоки-морковку, просим гамбургер без всего- булка с котлетой, им нравится :) а сейчас Полину лишили вообще всего, ну и Ванька с осенним обострением астмы и АД, у него на ногах мокнущие язвы всю зиму, помогал раньше Египет на месяц, сейчас и он не доступен.
А еще сломалась хлебопечка, которую я использовала, как тестомешалку и ПММ и два ноута)))) Вот, нажаловалась :) в октябре лечу к маме, хотела хотя бы дней на 10, с этой войной я всех уже года 3 не видела, но полечу через Стамбул на 4 дня, а муж тоже устал, срывается на детей.
Фух))) еще и экзамен в автошколе два раза уже не сдала, и это только карточки и только в автошколе, еще даже не ГАИ, а сезон уже заканчивается, тоже злит и вообще похоже таблеточки уже нужны мне :)

Боже! Вот это сила воли!!!=D>=D>=D> Я преклоняюсь перед вами! И автошкола кажется здесь наименьшей проблемой - все со 2-3 раза сдают, переживать не стоит (сейчас сдаёт коллега, она уже попала на изменение правил сдачи экзамена).

А у меня есть выбор :?))) куда я их всех дену :?)
С новыми правилами да, беда))) я второй раз делаю одну ошибку, что еще обиднее, а сейчас такая погода, что еще чуть чуть и кататься я уже не смогу :) и экзамен принимают в ГАИ только до первого снега.

Ох... Я даже не знаю, что сказать... :( Держись. Только так.

Мама дорогая, в который восхищаюсь вами... Колоссальная сила духа и воли. Могу только пожелать сил и чтобы обстоятельства не препятствовали (типа педиатра в поликлинике...).

Вот писала писала, сттрала стирала, но мне непонятно, зачем людям столько детей, что потом даже в больницу лечь невозможно. Может и поликлиника так реагирует поэтому? Надо же как то рассчитывать свои силы.
Можете кидаться чем угодно)

По факту даже если одна мама работающая папы нет и один ребенок , то все равно в больницу лечь некому...или остаться без работы....

Вокруг меня реальность такова, что и при маме-папе с ребёнком лечь некому, на работе просто не дают месяц отпуска, а с таким больничным работник не нужен, особенно сейчас, когда кризис.

ИМХО.
это очень грустно.
только медикаментозно подправлять поведение ребенка, чтоб жил в семье.
мы сами прошли период агрессии. только мы в этот момент разводились, я еще училась по вечерам.
я даже многие моменты не помню - думаю это инстинкт самосохранения (забывать ужасы)

мне вот не понятно нафига нужен стационар. А вот про детей как раз нормально. В моей реальности стационара нет а детей минимум трое в семье

Вот я никак не пойму, что там в это стационаре??? вот что??? мы лежали две недели, ни разу, ни одна медсестра не зашла в палату, врач поговорила со мной два раза- при поступлении и при выписке, пожилая женщина, сразу сказала, что это аутизм, никаких УО, ааа еще там был психолог, хорошая, милая женщина, но все её занятия мы делаем сами регулярно, поэтому Сёся сама знала, что и как, производя впечатление гения :)
У меня сейчас можно сказать 4 ребёнка, старшая ттт, ей почти 18- никаких кризисов и переходов, она девочка творческая, вся в своём мире, и всегда с удовольствием сидит с детьми, Святослава всегда берёт с собой на выставки и прогулки, Ваня вообще почти всё время с ней))) ходят слухи у нас, что это Катин ребёнок))) настолько они похожи и всегда вместе :)

ничего. подбирать препараты, если в них есть необходимость, можно и дома. Она же не опасна для себя на данный момент, а когда была опасна, вы прекрасно справлялись дома.
Кстати, если она таки аутична, то может воспринимать людей по неким внешним признакам, путать и не узнавать. Например, папа, это человек с усами и в зеленых ботинках. Ботинки сменил, и все. Уже не папа.
Еще возможна истерика на нарушение некой рутины. Может она перед посадкой в машину должна три раза прыгнуть на месте . Чуть нарушили рутину, и все, взрывчик.

Ничего они не подбирают, мы же там лежали, дадут дозу побольше, препарат посильнее и будет спать или просто лежать тихонько, в памперсе и не отсвечивать 3 месяца!!! 3!!
Сегодня поеду, порообую договориться с ними, что б на пару недель разрешили, когда вернусь домой, сразу заберу её, она кстати не привязана ни к кому, т.е. для неё это будет просто, помню как то одновременно она в хирургии лежала, а Святослав в соматике, я в начале бегала между ними, а потом медсёстры сказали, успокойтесь, она отерыла пакет и весь день платья с бантами переодевала и выходила в коридор похвастаться.
Машину она узнала))) когда пришла домой, первое что сказала- этот дядя(показывая на мужа) съел папу и забрал его машину, я там его ручку видела. никаких мультиков она не смотрит, только с принцессами добрыми, откуда у неё тема- все всех хотят съесть не знаю. Жуки тоже её едят, вот сейчас живот прокусили и она держит руку впереди, иначе еда вываливается.

У нас другая реальность. Даже здоровых детей класса до 4 большинство родителей не отпускает одних на улицу, перенаселенность, на мой взгляд, переступила все возможные пределы, безработица, больничные очень мало кому дают, проще уолить и другого взять, зарплаты серые, если и возьмешь этот больничный, денег все равно не будет. В таких условиях 3 это уже много. 3 детей - это для полной (мама и папа) и хорошо обеспеченной семьи, которя в случае чего няню может позволить себе нанять

наши тоже не ходят сами. Но вопрос не в реальности а в менталитете. Дети это очень дорого. От государства помощи практически нет, но все рожают. Демографическая война. и декрет 14 недель и садики частные только до 3 лет. пособия практически нет. И все равно рожают

Ну и что нлрмального то в этом? Семья же как то должна рассчитывать свои силы и финансы. Должен же быть элементарный здравый смысл

Ну семья расчитывает, у меня вот трое а не десять.

Читая русский Интернет я тоже считаю, что менталитет - это много что значит.
В Испании вообще нет пособий на детей. Каждая семья рассчитывает только на свои возможности. Декрет 16 недель. В сады принимают с 3 месяцев (я платила 300 евро в месяц). Школы бесплатные, но это с 3 лет. Платишь только столовую, учебники, экскурсии, школьный материал.
За инвалидность пособие 1000 евро в год и по налогам льготы. ВОт и все.
И тоже рожают, один ребёнок - это редкость. И никому в голову не приходит, что родив ребенка, нужно требовать пособия.
Хотя чем больше детей, тем меньше платишь подоходный налог. У меня, например, подоходный 0%.

Вот, а теперь с этой темой про аборты все только и вопят, что вот-де, в цивилизованных странах поддержка женщин с детьми, а у нас никакой поддержки, поэтому нельзя отбирать у женщин право убивать "лишних" детей. Притом, что право-то никто и не собирается отбирать. Да, и можно подумать, что рожать охотнее станут, если дать больше пособий и т.п.

По поводу пособий, это часто идет во вред женщинам. Ну кто захочет брать на работу специалиста женского пола в детородном возросте при декрете в 3 года. И при пособии позволяющем не работать , создается прослойка домохозяек полностью зависимых от мужей. Мы и так живем в эпоху шовинизма, к сожелениию. Ни одному отцу тут на форуме не пришло в голову бросить карьеру в пользу больного ребенка. А вот бросить жену с ребенком, это нормальненько.

Я тоже против пособий, и по инвалидности тоже. Вместо этих пособий лучше бы создали школы, детсады для наших и нормальные зарплаты) чтобы взрослые могли работать, дети в силу своих возможностей учились и потом хоть дворником, но работали.
А так пособия очень развращают, получается, что лучше не работать, итак все дадут

Ну не знаю... С нашим количеством платных занятий без пенсии мы бы не справились.
Я только на этой своей работе перестала у мамы деньги брать, а мне не 18 лет уже!

Вот вот.. спасибо нашим родителям что они есть...

У меня два пенсионера, им самим давно помогать надо. Я за то, чтобы родители могли полноценно работать, дети учиться, и вместо пенсий нормальные зарплаты. Понятно, что идеализирую, но то, что сейчас есть, очень развращает. Особенно это видно в социальных поездках. Народ привык потреблять, требует все по высшему разряду и по максимуму, но сами то ничего никуда не привносят.

Ты хочешь сказать что 30 тыс это та сумма на которую можно жить и реабилитировать ребенка? Хотя сейчас и зарплаты среднего звена именно такие. 30 тыс....

В поездках убивает количество инвалидов по которым никогда не скажешь что они инвалиды....

Как у вас 30то получается? У меня 22 где-то.

Это про моего и не скажешь, что инвалид. В крайнем случае сдвг можно приписать, если разойдется, но в обычную школу-то не берут, да и не сможет он там

Москва. Не работаю. На эту сумму думаю разница.

Еще про работать... Захар на продленке. Она максимум до 6. И то советуют в 5 забирать. Каникулы праздники и болячки месяцев 5 в году выходит.... как работать???? Няню?
Есть конечно кто дома работает или еще как то...

Я в 7 начинаю чтоб раньше выхоить домой. И из дома дорабатываю.

У вас еще шоколадно с продленкой. У нас с этого года продленка только для 1-2 классов, нашим (3-й) только 2 часа после уроков, т.е. до 15.00.
Ну, хорошо, что мы к этому не касаемся (я забираю после уроков), имею возможность, а вот работающие родители мечутся :(

Вот тут полностью поддерживаю! Я согласна работать полноценно и при надобности оплачивать лечение/реабилитацию, если буду полностью уверена, что ребенок с 7/8 утра до 7/8 вечера будет под присмотром необходимых специалистов. И на фиг эти пенсии не нужны. Лучше уж увеличить пенсии и пособия тем родителям, чьи дети не могут посещать сады и школы вот прям совсем.

Вот, ты меня поняла. Чтобы для наших была школа полного дня, все необходимые специалисты в этой школе, может даже и бассейн туда, раньше же даже в дет.садах они иногда были. Продленка часов до8 и так, чтобы уроки делали с ними специалисты, а не мамы. Для особо тяжелых, конечно пенсию и все льготы оставить, естественно. А сейчас фигня какая-то, эта пенсия как затычка, типа дали вам деньги и ищите себе всех этих сомнительных спецов где хотите и как хотите. Про себя точно могу сказать, что дденег отдала немеряно сомнттельным врачам и горе-специалистам. это должно бвть только на государсьвенном уровне. Но ведь так и былл раньше, были коррееционки полного дня, а теперь инклюзия, вот и сидите, мамы всю жизнь дома. У нас неработающая женщина уже чуть ли не норма.

Хотела изумиться как у всех 12 часов рабочийилень, но посчитала, что сама по 11 часов вне дома. Все это очень грустно

Рабочий день 9 часов (8 часов + 1 обеденный перерыв) ну и дорога туда-сюда. И это еще хорошо, если работа относительно недалеко от дома или детсада/школы.

всето же. еще гос сады до 14:30 для пущей радости

А... Эээ... А дальше как?

кто как. есть платные продленки до крайне удобного времени 16:45 . Кто бабушками пользуется, кто няню берет, кто может расчитывать только на минимальную зарплату, не работает. у меня няня 12 лет работала, иначе никак. сейчас старшие следят за младшим. Народ как то крутится. одруга много лет на пол ставки работала. у кого график скользящий, сменяют друг друга. один с 6 утра до 3, второй с 9 до 6. один отводит в сад, другой забирает.

Не 12. 8 часов. Плюс 1 час перерыв на обед, в который тоже обычно работают. Ну, либо мне такие работы попадаются( еще как минимум по часу на дорогу туда и обратно. Еще 1 час с утра я трачу на доставку ребенка в школу. Итого у меня получается 12 часов. И это если еще с работы получится уйти вовремя. Чаще не получается. Не сделаешь вовремя, никто разбираться не станет почему, найдут другого и, как показывает практика, еще и за меньшие деньги.

Передумала :)

Детей много-это хорошо:-) Налогоплательщики однако ж растут :-) А то что они оказались больны, этого ведь нельзя предвидеть. Увы :-(

Ну эти дети они уже есть, сама бы я точно столько не рожала, я и двоих то с трудом :) а то что они не здоровы, предсказуемо наверное, но мне было бы невыносимо жить с мыслью о Полинке "там", пока у нас тут всё хорошо.
Да-да))) всех не заберёшь, о себе подумать нужно, своих тоже жалко))) но вот так :)

таки не предсказуемо. Полинка вроде как относительно здорова ( если я правильно понимаю) , а вот здоровая СЕся оказалась киндерсюрпризом

С Полинкой никаких сюрпризов, наоборот часть диагнозов не подтвердилась, тот же ВИЧ стоял, оказалось материнские антитела :)
Ваня ттт, ему 3,3 здоров, не считая астмы, абсолютно, говорит с года, все цвета-формы-животных-марки машин, при чем с ним я вообще не занимаюсь, он самообразовывается на занятиях старших :))) хотя по поводу него психиатры все говорят- подождём 5-7 лет, а потом 14-16, всё же он третий ребёнок и два предыдущих с диагнозами, как и мама и её 9 братьев-сестёр.

Сестры и братья мамы? А они тоже размножаются и бросают детей?

Такую информацию никто не даст мне, кто кого оставляет, даже диагнозы не хотят говорить, но когда мы общались с опекой местной, 6!!! месяцев шли суды по Ване, в разговоре проскакивало, что понять кто чей ребёнок они даже не пытаются, у них "пол дди" из этой семьи, но все живут там, где и родились, только "нашу" в Подольск унесло.

Упала под стол.....

Мне кажется давно нужен какой то закон, оставила в ДД, сразу стерилизация, без вариантов и оправданий тяжелым положением, наберётся ума, захочет ребёнка, пусть идёт туда, где оставила своего, у нас все ДР и ДД переполнены.

Согласна...
А уж лицам с явными генетическими нарушениями (типа меня блин) после первого тоже...

Знакомым по блату предложили ребеночка до года... ему щас 13.. уо. аутизм нет речи и тп...
Когда в три года начался регресс кинулись в дд. Оказалось что у старшего брата аномалия развития гм!!! И на тот момент эта же маман и третьего успела родить и оставить... и все больные

Меня сейчас Ванька спасает, ттт, я хоть обычных мам понимать начала, о чем они говорят :) Главное не слушать психиатров, для которых он слишком нормальный, в год уже говорил хорошо, сейчас в 3 развит лет на 5, я думаю и 1 класс он бы потянул, но мне удобно, он ровно с Полинкой развивается, одни занятия, одни игры игры :)

Нормальный вопрос, я сама себе его задаю, регулярно :) вот чего мне с двумя не сиделось?
Я кажется тут писала, увидела Полинку, у неё был жуткий АД, астма, бронхиты, которые лечили пенициллином! и печень из под рёбер, мне казалось, не знаю, как описать, но на тот момент Святослав был стабилен около года, Катя была самостоятельной, моя мама приезжала к нас часто, практически жила у нас, у меня было полно времени и возможностей, когда собрали документы на Полинку, нам предложили Сёсю- здоровую, активную девочку, типа почувствовать, что такое здоровые дети, не знаю, как но я сразу согласилась, когда её увидела :) Вот против Ваньки я сопротивлялась, упиралась, но муж со старшей буквально заставили- это не какой то там ребёнок, это НАШ и он уже родился, это био брат Сёси.

Если бы Ваня сейчас пошел в сад, я бы смогла лечь с Сёсей, муж отводил бы всех утром и забирал вечером.

"нам предложили Сёсю- здоровую, активную девочку", гы, мы тоже забирали мальчика со второй группой здоровья. А по факту понадобилась срочная операция и в школу вышел в класс нормально только на третий год обучения. Да и то в седьмой вид. А по факту-детям просто повезло, что Вы у них есть. Народ плохо представляет, каково там малышам с проблемами. Я вон на своего смотрю. Кто бы стал заморачиваться с не говорящим и не идущим на контакт мальчиком. Пошёл бы прямиком в ДДИ, а там бы очень скоренько загнулся. А так золотой такой мальчик- почитайчик получается с задатками ослика, правда, по цене Боинга :-)

Я раньше писала.. посмотри 66 санаторий. Пятидневка.
Правда щас вроде для москвы... но наверно есть какие то пути....

Вчера прозванивала всё, что смогла найти сама и психиатр телефонов дала, только Динамо готовы взять прям вот сегодня, у остальных очередь, мне не просто сдать, а что б остальных обезопасить((( она недавно на старшую набросилась неожиданно, а там 175 роста, еле отбилась, волос она ей вырвала много, а всё потому, что Катя волосы перекрасила в синий и Сёсю это раздражает, макияж её тоже раздражает, я не пользуюсь вообще никогда, а вот старшенькая любит.

ее не раздражает. для нее эти изменения в ващей внешности, как крушение мира. т.е ей полностью поменяли человека. А враждебная реакция от того, что "новый человек" уничтожил старого, к которому есть привязанность

Мы каждый день ездим практически на Динамо в школу. Подольск же с Белорусского вокзала, а там 2 остановки на экспрессе 904 или 905 до м. Динамо по выделенке.

У меня машина, на общественном транспорте не знаю, как с ней... Подольск курское направление, по поводу Белорусского вокзала не знаю...

Прошу прощения, с Одинцово перепутала. Тогда МКАД и Ленинградка, тяжеленько.

есть сквозные электрички. надо смотреть расписание
Например:
Бабушка+дочь в Подольск с Дмитровской ездили на занятия .

Наша новая учительница слабенькая оказалась. В первую неделю она мне говорила, что Андрей работает в классе, все будет хорошо, чтобы я не переживала. Я обрадовалась, что процесс пошел.
Прошло 2 недели....
УЖе по другому говорит, что уже устала от него, не может заниматься только с ним, так как в классе еще 17 детей.
Андрей убегает из класса, она не может за ним гоняться по всей школе. Опять собираются просить индивидуального учителя для него. Я ей сказала, чтобы не строила иллюзий, потому что в прошлом году школа уже просила. Отказали, сказали, что Андрей не нуждается.
Тоже будет настаивать на комбинированном образовании: то есть 2-3 в этой школу и 2-3 в школе для осталых детей. Я ее огорчила, что мы там были, нам сказали, что Андрей недостаточно отсталый.
КОроче я уже опять слабо верю, что в этом году он научится читать или складывать :(

А не пробовали предложить ему сидеть под партой, или за спиной учителя- тогда он всех видит, а за ним стена? или может он сам как то подскажет, как ему удобнее, мой еще и коробку Лего с собой носит, на всех уроках сидит с ней, копается, что то делает, но при этом он слышит урок и не убегает, еще в классе положили на пол мягкий коврик, на нём можно полежать... школа массовая.

тут парты не как в России ставят. Столы круглые, за одним столом сидят 4-5 человек. Таким образом в клссе всего 4 стола, которые стоят как бы по углам. Он сидит за столом который впритык к учительнице. То есть за спиной учительский стол, слева окно и перед взором весь класс.
И игрушки у него есть.
Проблема, что он занимается когда только учитель сидит рядом с ним. Учительница встала и он встал.

А няню нельзя? недавно узнала, что даже у нас в городе есть дети с тьютором.

Нельзя. Закон это запрещает. Я еще в прошлом году узнавала.
КОроче, все закон запрещает, а что делать в рамках закона никто не знает

У меня такая же . Сидеть не может и учится только наедине с учителем
Для таких нужен хороший учитель который будет терпеливо по 5 минут приучать работать в группе
Ты пробовала Сомазина ( это наш Цераксон Российский только с нормальным действием и качеством ) у моей он как ни странно дал немного усидчивости и внимания .
Могу фотку выслать . Во многих аптеках спокойно без рецепта дают , мы уже 2 месяца пьём он в сиропе очень приятный.
Это ноотороп , совсем не страшный а полезный

В Испании оно точно без рецепта продается? Так как рецепт мне по доброй воли вряд ли кто даст.
На botplus сказано, что только по рецепту и что не изучено влияние на детей.
Побочных эффектов практически нет, это уже радует.
Код медикамента какой? Там их тьма форм выпуска.
Я ему периодически даю сироп Omega или с успокаивающими травами. Сейчас у нас период омеги.
С травами становится чуть-чуть спокойнее, но не сильно.

Подтверждаю ! Без рецепта . Я лично покупала . И еще мне без рецепта продали ципралекс (это АД ) и его дженерик Эсциталопрам . А у нас в России не продают без рецепта -раз , и стоит в два раза дороже -два !

Да Somazine называется это ноотроп для улучшения кровоснабжения
Единственный на котором у нас не текли слюни и не шёл расколбас.
Рекомендую
По аптекам - есть фармации где действительно на все рецепт требуют обычно центральные и большие , а только от центра отойдёшь пожалуйста без рецепта .
Не в тему , иногда завидую вашим местным, приходят со списком лекарств штук шесть берегут а платят сколько то процентов в итоге часто видела что 3-4 евро , спрашивала у перинных но говорят что только после 75 лет лекарства бесплатные- это правда или по социал тархете всем часть процентов оплачивает государство ?
А ты за испанцем замужем или с русским мужем уехала ? Извини если нескромный вопрос можешь неиотвечать :).

Про стоимость лекарст (я работаю в этой области поэтому все знаю):
Стоимость медикаментов по рецептам считается так:
-пенсионеры с доходом до 20.000 евро в год: это 10% от стоимости, максимум 8 евро в месяц
-пенсионеры с доходом от 20.000 до 100.000 в год 10% от стоимости, максимум 16 евро в месяц
-пенсионеры с доходом от 20.000 выше 100.000 в год 10% от стоимости, максимум 60 евро в месяц
Пенсионеры - это официально находящиеся на пенсии по старости или по инвалидности в независимости от возраста
-не пенсионеры с доходом до 20.000 в год 40% от стоимости
-не пенсионеры с доходом от 20.000 до 100.000 в год 50% от стоимости
-не пенсионеры с доходом от 100.000 в год 60% от стоимости
Это для медикаментов с общим режимом, есть ещё aportación reducida. Это , как правила, дорогие лекартсва, где в независимости от доходов стоимость 10%, но 4,24 евро максимум, то есть если лекарство стоит 10 евро, ты платишь 1 евро, если лекарство стоит 1000 евро, то платишь 4,24.
Это если рецепт от seguridad social, самый выгодный режим, есть ещё для военных, функсионариев, юридические работники. Там платят работающие 30% от стоимости вне зависимости от доходов и пенсионеры 10%. С учетом опять же aportación reducida где 10% но максимум 4,24

Я по этому про код лекарства и спросила, я сразу глянула в базе данных по названию, а там их штук 15 разных Сомазин :) Я не фармацевт, поэтому формулы их мне не понять.

Замужем я за испанцем, я не скрываю :) Познакомились в отпуске :)

Аптекам богатым вообще-то по рецептам не выгодно. Чем выше продажи по рецептам, тем выше налог (учитывается только по рецептам). Бедным аптекам доплачивается, чтобы не закрылись.

Вы живете при коммунизме практически )))) Кабы не мой старикан , я б прямо сейчас рванула за хоть каким захудалым испанцем )) Они правда мне все по пояс ростом (( и глядят на меня снизу вверх )))

Ага и я и я . Мне они как раз по росту:) Только от Лизы шарахаются :))
Олечка сколько там надо в браке совместно прожить чтобы ВНж не отняли не знаете ? :)

Ой, девчонки, а своих нынешних мужей вы куда денете?

Специально в Интернете поискала на счет развода. Чтобы ВНЖ не отняли надо минимум 3 года в браке прожить, ну или доказать, что ты víctima de violencia de género своего испанского мужа :) В Испании немного помешаны на защите прав женщин.
Так что довела мужа, чтобы у него крышу снесла, зафиксировала синяки и подавай на развод :)
Но в любом случае после года в браке можно подавать на гражданство :)

Хаха , испанцы лучше . Они и готовить умеют и по дому убираются , знакомый рассказывал что у них мамы так сыновей приучают помогать жене и это норма.
Минус -они все пугливые в нашем немолодом возрасте за 40 + и жОнится бояться:)
Ты наверно молодая и за 30 летнего замуж выходила:))))
А мы никуда удерёт своих пенсионеров не денемся:)

Мне сейчас 43 :ups3
замуж вышла в 28, мужу было 32
Недавно познакомилась с женщиной с моего города в России. Она приехала сюда в 38 с 5-летним ребёнком без знания испанского с целью выйти замуж за богатого и по любви. :-) За три года добилась. Правда, он ее на 20 лет старше. Но как она сказала, что все ее мужья были на 20 лет ее старше :-Р

Может, ему подойдут счетные палочки Кюизенера? Вы же в любом случае будете продолжать индивидуальные занятия - попробовать с тем педагогом или там только вызыванием речи занимаются?

Мы после обеда каждый день ходим на 1 час заниматься с психологом или логопедом. Больше просто для него тяжело и для нас дорого сильно.
В школе ему положено 8 часов индивидуальных занятий: 4 с учителем, 4 с логопедом. Всего в неделю 25 часов-(2 часа физкультара+1 час музыки). То есть без индивидуального учителя он 14 часов в неделю, когда он просто валяет дурака, так как ему скучно

Позвонила в стационар, они согласны госпитализировать и отдавать её мне гулять, на выходные домой, а там говорят через пару недель пойдёте домой, просто в сад нельзя будет, три месяца числиться в стационаре, будем менять препараты, подбирать и можно будет ёе оставлять на пару дней, если опять плохо всё будет, такой вариант мне подходит :) Получается через день я смогу к ней приезжать, будем гулять по Москве, смогу даже искупать её у родителей (Домодедовская) и нормально кормить, думаю она и не почувствует, что не дома.
осталось уговорить свою совесть((( хотя ей, что мама, что тётя, главное платье-колготы-банты и что б кормили.

ИМХО не совесть. только не обижайтесь .а какие-то свои тараканы. Вместо того чтоб ребенком заниматься, Вы переживаете, что Вы ее оставляете. это две большие разницы.
( у меня ребенок с бабушкой уехал на три недели в Анапу. пока они ехали я была не в себе. потом целых 3 недели везде ходила с телефоном. это три недели сплошного стресса.
у дочери у.о. и аутизм. хотя закончила 1 класс школы 5 вида. очень было страшно отпускать :scared2. еще ее папа был против)

если Ваши мозги будут спокойны и сосредоточены, без истощения и ужаса. То Вы быстрее поймете , где и что помогает дочери.
Сейчас у нее тот возраст , когда еще все можно подкорректировать.

В стационаре будут давать лекарства, что им закупают. спросите про аналоги, про какие еще бывают лекарства. может аналоги не дорогие и лучше действуют и Вы сами можете покупать.
мы прошли стадию таблеток в 6 больнице. нам не помогло

Нет :) у меня есть жизнь, помимо детей, например я бессовестно улетела на месяц одна в Америку, отдыхала там :) и вообще часто оставляю детей, и даже звонить не буду часто, тут именно больница меня пугает, я там лежала, обстановка тяжелая, но Сёся не поймёт, ей скорее всего понравится.
В прошлый раз мне писали списки, что нужно купить, в самой больнице по моему только Рисполепт давали.

приятно слышать , что Вы не в панике.
страшно, когда родители делают вид , что все нормально или в панике бьются.

Мамочки дцп-шек, подскажите Внезапно в школе возникли проблемы с ИЗО! 2 класс у дочки. Руки не очень, моторика плохая, в эл. дневнике пошли 3-ки. Рисует, старается как может но вот так. Пошли на врачебную комиссию, взяла освобождение от ИЗО. Пошла к учителю. Учитель неадекват, ИЗО самый важный предмет, но в прошлом году оценок не было, и я не ругалась. В этом году она объявила, что 3 - хорошая для нас оценка, и вообще больше 4 нам никогда не светит. Как она будет аттестовывать она не знает, будет "придумывать". Как ваших деток по изо аттестовывают? Из-за плохих оценок дочь переживает, она правда старается, а все псу под хвост.
И еще - есть дисграфия и дислексия. Кому что помогло? Есть логопед, с ней все занимается слоговым делением. И учитель началки, объясняет непонятное и понятное, когда у меня нервы кончатся. Интересует реальный опыт других. Ноотропы опять с зарплаты начинаем, цераксон.

Имхо но пусть лучше будет тройка чем вообще ребенок не будет рисовать. Чем тройки эти грозят?
Школа обычная?

Школа обычная. В нашем городе есть только 1 интернат 8 вида, но нам там делать нечего. Дочка хочет рисовать, и люб. ит, тройки наверное ничем не грозят. Просто и дочке и мне обидно, что так оценивает учитель. У нее еще проблемы со зрением - нет центральной фиксации, нистагм, косоглазие, астигматизм, можно было бы относиться поснисходительнее.

А 6 вида даже классов нет?

У знакомых с обычным ребенком была похожая ситуация... в итоге они няняли репетитором этого же учителя. Она занималась после уроков.... сразу и отношение к ребенку поменялось и оценки выросли. Реально учитель просто придиралась. И без того предмета можно было обойтись.. но родители таким образом "купили здоровую нервную систему" своему ребенку. Тоже считаю выход.

У нас нет. У нее 2 раза в неделю после уроков логопед, 4 раза в неделю бассейн, и 2 раза репетитор. Физически некуда. Пойду к директору, если что.

а может эту ситуацию использовать для того, чтоб объяснить ребенку - что в жизни бывают сложности. люди не хотят понимать, что кому-то тяжело , не получается быть как все. и т.д.

У нее итак сложностей с детьми хватает. Взрослых постараюсь образумить в меру своих сил.

а я говорю , что есть злые люди.
у ребенка даже занятие было- лицо злое, кричит, доброе, дурачиться и т.д.

У моего и дисграфия, и дислексия - всё из-за маленького словарного запаса. Есть пособия для коррекции дисграфии, дома посмотрю и напишу. Значит, есть нарушение фонематического слуха. Тупо переписывать слова из пособия разными способами ребенку не нравится, все равно, если не знает значения слова, запомнить его написание не может. Заучивание правил тоже не помогает: в незнакомом слове он выбирает не из чю-щю или чу-щу, а из всего множества букв алфавита.:dash1
И в диктанте получается ОСНЬ, хотя слово "осень" скажет правильно при ответе на вопрос о временах года.

У моей словарный запас огромный. Что называется шапкой не заткнешь. Логопед говорит, что в основном наши проблемы из-за зрения, ну и органика конечно. Но не словарный запас. Речь правильная, богатая, звуки все, онр никогда не было.

Скажите учителю, что ищете подходящую ИЗО-студию, кто бы взялся за Вашу девочку. И старайтесь не общаться с ней.
И на давите на учителя. Она не может признать, что была не права.(есть такие люди, Вы же знаете) . Когда Вы со своей стороны дадите ей понять, что ее предмет очень важный и нужный, и Вы прикладываете максимум усилий, чтобы научить девочку рисовать - она отстанет. Какое-то время просто не общайтесь с учителем.
А дочке объясняйте, что оценка - не главный критерий. Что люди иногда ошибаются (учителя). Неужели Вы думаете, что это будет ее единственный опыт с несправедливой оценкой. Да на каждом шагу!
Но Ваши чувства прекрасно понимаю, потому что такие же проблемы. МЫ сейчас в 4-м классе. Сын ненавидел ИЗО и жутко переживал за "тройки" по этому предмету. МЫ в итоге нашли педагога, которая индивидуально занимается с ним. Как оказалось, ИЗО - нужный предмет, который изучает расположение тел в пространстве, например, что пригодится в математике, физике, химии и проч. Сейчас сын полюбил изо. И хотя он всего лишь чуть-чуть стал лучше рисовать, но мы его результат сравниваем с ним самим, а не с работами других детей. И он перестал плакать, расстраиваться..

Да дочке ее работы нравятся. Учителю кивала конечно. Что будем, и все подобное. Подожду, чем дело после справки продолжится.

Мой вообще не рисует на ИЗО . Ничего и никогда . Ему рисуют тройки . Я из за этого в могилу не хочу сходить ..Пропади оно все пропадом . . 7 класс осталось пережить .

Моя тоже не рисует и не вырезает и не клеит ничего. Дома иногда может нарисовать, под настроение. У него в прошлом году было 2 бала по 10-бальной системе. И меня, лично, это рисование вообще не волнует. Куча других проблем выше крыше.

моя тоже иногда рисует.:chr2 недавно взяла и многим игрушкам нарисовала синие тени и красные губы.
интересно от куда это. я синими тенями никогда не пользуюсь :mda

Нас еще ждет черчение! с ней же. Вот где будет пиндец. Тоже будем как то переживать.

Мой геометрию нормально чертит . А рисовать -клеить -вырезать- лепить -ни за что и никогда !
Проще его скинуть в пропасть , как спартанского мальчика , чем заставить нарисовать хоть какие нибудь каракули ((((

Моей деве нравится творчеством заниматься. Чертить не будет нормально, скучно и ровно не получается :( уже сейчас по математике, отрезкам и фигурам видно :-(

Мы обошлись без ИЗО, тоже приносила справку. И без письма мы обошлись также. Сразу печатали на компе. Завуч шла навстречу, РОНО тоже.

Ох... Я сама не знаю сейчас, как справиться с учителем ИЗО. До 4 класса ИЗО вела учительница, которая видела прогресс ребенка в рисовании с 1 по 4 класс и понимала, что выше головы Рома не прыгнет, что головоножки и чудесные абстрактные пятна - его предел. Часто давала дорисовывать домой, прекрасно осознавая, что дорисовываю я за него.
А в 5 классе пришла новая учительница, которая, боюсь, подозревает издевательство над собой. У нас нет никаких органических причин явных для такого неумения рисовать, просто не умеет. Итог - выжатая "4" по ИЗО в 5 классе и перспектива "тройки" в 6 классе. Сын не расстраивается, 12 лет, уже понимает, что к чему. Классная в курсе его ситуации и неофициального диагноза, сказала, что "4" по ИЗО она ему обеспечит, ребенок один из немногих твердых хорошистов с перспективой в отличники, так что, думаю, договорится.
Попробуйте поговорить с учителем ИЗО, может, дочка будет делать теоретические задания по ИЗО - доклад про хохлому, народные узоры, всякие промыслы? Может, если рисование не дается в силу физических причин, пойдет какое-то иное ручное творчество? (я слабо представляю, что Ваша дочка может делать)

Подходила к учителю. С ручным творчеством не очень с любым конечно. Пока этой неделе 4. Дальше видно будет.

Я обратилась к учителю на этой неделе, тоже с предложением как-то делать презентации или еще что-то. Что делать. если мой ребенок лучше работает головой, чем руками? Сказала, что подумает...

Ох, моя 14-летняя, только что звонила из школы...Плачет - учительница по химии сказала - "А что ты не успеваешь? Должна успевать!". Рыдает, что она знает, но не успевает за всеми на лабораторной и контрольной. Химия в этом году только началась. Учительница физкультуры тоже при всем классе прогульщицей мою "ранимую душу" назвала... Мне ее так жалко. И так подростковый возраст, стесняется, сверстники конкурируют, нередко - за счет нее, как слабой.
Но почитала Вас - и понимаю, что нам еще повезло. В начальной школе вообще золотые учителя были. Пойду, видимо, опять круг почета по учителям делать, разговаривать...
По изо с 5 класса пошли четверки, моей и то обидно было. Разговаривала, чтоб не обращала внимания, хвалила. Но тройки - это жестоко(. А после освобождения от изо учитель что еще от вашего ребенка хочет?
Дисграфия вылезла в первом классе. Были занятия с логопедом. Я старалась дома как-то придумать ей ориентиры. Она перепутала стороны и пыталась читать слова справа, идя по строке слева, кавардак был жуткий. Клали предмет слева, или руку ее - как ориентир и постоянно напоминали - откуда мы читаем?. С этим до конца года разрешилось. Буквы на письме несколько лет путала (б-д-в куда хвостик пишется). Когда иностранный пошел, я всплакнула - еще и новые буквы пошли. Сейчас это все ушло. А новые проблемы появились(

Хочет. Они обязаны аттестовать. Пока на этой неделе 4. Моя тоже тормоз, и не успевает часто, хотя знает. буду ходить видимо со всеми потом беседовать. А так видимо наши проблемы будут как и ваши :-( Здоровья деткам!

Скажите мне, а Алалия (сенсорная, моторная) - это неврологический диагноз?
он вообще есть в МКБ?

F80.1, F80.2

Это психиатр ставит? Или невролог?

Это я не знаю. У вас вообще не разберешься. У нас это невролог ставит вместе с догопедом . Но у нас и аутисты у неврологов наблюдаются, если нет проблем требующих вмешательсьва психиатра.

По идее речь высшая психическая функция. К тому же код F. Ставит психиатр

Нам алалию написала невролог в своем заключении. После того, как я принесла заключение от именитого логопеда с диагнозом алалия (моторная). Было это, когда ребенку было 4 года 3 мес. Так сейчас и стоит этот диагноз у невролога, при том что сыну сейчас 11 лет. Правда, невролог эта была психоневрологом. Лечит нас уже 7 лет сосудистыми и ноотропами.

психоневролог = психиатр

У нас невролог из НИИ Педиатрии на Ломоносовском. Когда к ней записываешься, в КДЦ она не звучит как психиатр или психоневролог, на ее печати, которую она ставит на заключении, тоже стоит "невролог". Но пару лет назад она мне говорила, что она вообще-то психоневролог, и проходила дополнительное обучение (по-моему, 2 года) на психиатра и такие специалисты тогда назывались психоневрологи. А сейчас разделили отдельно неврологи, отдельно психиатры,а психоневрологов вроде бы больше нет. Как нет логопедов-дефектологов. Теперь учат отдельно на логопедов, и отдельно на дефектологов. (теперь это называется "олигофренопедагог".)
Когда я сыну оформляла инвалидность 5 лет назад в 18 больнице, там тоже не было психиатров, и невролог написала "моторная алалия".

18-я же неврологическая больница, хотя я в подробности не вдавалась, так что лучше спорить не буду.

А у нас инвалидность по неврологии. Просто в числе неврологических диагнозов стоит и моторная алалия. В итоге, код по инвалидности - неврология, т.к. первым предложением стоит неврологический диагноз.
А вот если бы у сына была бы только алалия и не было бы проблем с моторикой, координацией и проч., то нас бы отправили бы в 6-ку.

Скажите, у вас врач не Сергиенко в НИИ?

Да, она

А как к ней вы попадаете? Мы один раз чудом прорвались, она выписала лечение, сказала, что если не поможет, прийти к ней. Мы уже год не можем к ней записаться((
Как, на ваш взгляд, ее рекомендациям можно верить? Она нам после адаптола( не помог) рекомендует переходить сразу на тетраджилен. Вот за дозировкой и рецептом хотим к ней попасть.

Мы у нее уже 7 лет наблюдаемся, у меня есть ее мобильный телефон.
Спрашивайте в КДЦ, когда у нее запись на прием, в этот день подъезжайте в регистратуру (по телефону не дозвонитесь, только время потеряете). Подъезжать нужно к открытию. Если приедете через час после открытия, то уже будет поздно, не запишитесь.
Мы лечимся с рождения ноотропами и сосудистыми. (Сейчас сыну 11 лет) На некоторые ноотропы у нас аллергия. Поэтому мы фактически пьем одни и те же препараты по кругу. Адаптол она хотела нам назначить, но я не согласилась. Но у меня сын очень медленный, куда нам еще адаптол. Если у Вас ребенок гиперактивный, то тералиджен (во Франции - терален) очень хорошо подходит для начала такой коррекции. В принципе, он слабый, не сильный.
Но я не врач и ребенка Вашего не видела. Сложно сказать, правильно подберет Сергиенко лекарства или не правильно... Она, по крайне мере, будет пытаться подбирать.

Спасибо)) Попробуем подъехать к открытию. Пару раз приезжала через полчаса после открытия, мне говорили, что нет записи. Она принимает вроде один раз в неделю,по четвергам, и прием сам долгий.
Ребенок у меня не гиперактивный, просто высокая тревожность, возбудимость, тики и руками машет, крутит когда радуется, есть проблемы со сверстниками соответственно. Римашевская и Добровинская в свое время выписывали сонапакс, но у нас аллергия на него. Адаптол вообще никак не помог.

Сергиенко еще ведет прием (дежурство) по выходным. Не знаю, раз в месяц или два раза в месяц. Можно накануне звонить в регистратуру и спрашивать, не ведет ли она прием, не отказался ли кто...
У меня тоже ребенок с высокой тревожностью, возбудимостью и тиками руками, головой, ногами (когда был маленький). В раннем дестве нам даже ставили гиперкинетический синдром ДЦП, такие сильные были эти движения.
А почти с рождения и до 4-х лет мы наблюдались у старенькой бабушки-невролога в КДЦ 1 МЕДа. И я каждый раз ее спрашивала, что делать с этими движениями, потому что и дети, и взрослые пугаются, и уже не ценится интеллект ребенка из-за его такого внешнего вида с этими тиками. Каждый раз невролог качала головой и молчала, назначая ноотропы, сосудистые и прочее. А когда мы с ней встречались в последний раз (она предупредила, что больше не будет вести прием), она мне сказала: "если ты пойдешь к другим неврологам или психиатрам с этой проблемой, то они будут выписывать препараты, тормозящие эти движения (т.е. препараты, тормозящие мозг), а нужно наооборот мозг развивать, стимулировать его."
Так я и сделала. Конечно, нам не раз и не два назначали всякие фенибуты, атараксы, хотели адаптол... Фенибут я давала несколько раз. Почему-то движения и общая возбудимость усиливались. Больше ничего не давала. Со временем движений стало меньше гораздо. Сейчас только когда очень сильно волнуется или очень устал. И не каждый день. И не так много движений. Раньше, бывало, и руками сильно махал, и даже подпрыгивать мог при сильной эмоции... Сейчас только рукой по ноге похлопывает, и редко движения головой. Но это уже практически незаметно. Учительница в школе говорит, что движений нет. (сын в 4 классе).Но после школы, конечно, движения бывают. Я считаю, что нервная система просто дозревает.
Я описала свой опыт, подумайте тоже..

Спасибо большое))

Добрый день! У нас сумасшедшая радость - ребенка прорвало говорить, буквально прорвало! У нас была уже неплохая речь, но диалоги были скудные, а монолога вообще толком не было. И вдруг - шутит, отвечает на вопросы, очень осмысленно и связно говорит, разыгрывает сценки в лицах - и это все от себя, не эхолалии точно)) Мы с мужем утром аж замерли на месте, не решилась лишних движений делать, чтобы не спугнуть. Это такое счастье! Речь налаживается, интеллектуальной задержки, слава Богу, нет, все бытовые и гигиенические навыки - по возрасту. Так он еще и музыкант у нас - педагог поет песни, а он на слух двумя ручками мелодию подбирает. И рисует изумительно. И английский с педагогом хорошо, как я понимаю, пошел. Со сверстниками общается, теперь-то уж, умея говорить, это не проблема у нас. Господи, я полдня сдерживаюсь, чтобы не зарыдать от счастья...

А чего сдерживаетесь-то? :) Надо дать себе волю и порадоваться, это же великое счастье! Поздравляю :party2

Да на работе я, не реветь же при подчиненных))
СПАСИБО!

Даже не знаю чему больше завидовать. Что ребенка прорвало или что у вас подчиненные))))) Эх. Может же ктото и ребенка вытянуть и карьеру сделать. Здорово!
Надяяя соберись тряпка....

Надя, соберись

Я начинала карьеру в 17 лет, а сынулю родила в 41 третьего. В 33 года стала Ветераном труда, а в 41 - многодетной матерью :ups3 Так что чему завидовать, у меня просто так сложилось. Родись Сашка первым, никакой карьеры бы у меня не было, наверное

Поздравляю от всей души!!!
Это действительно очень большая радость!
Сколько лет ребенку?
Во сколько лет появились скудные диалоги? Как работали над речью в этот период? Или само пришло?

Cпасибо!
Нет, само ничего не пришло. Сейчас сыну 5 с половиной лет, заговорил отдельными словами в три года, фразовая речь - очень скудная -появилась к четырем (читать научился параллельно). Над речью работали и работаем очень много. Лечимся полтора года у остеопата, ну и параллельно занимаемся с педагогами - логопедами, дефектологами, на логоритмику ходим. Музыка, рисование - я думаю, это все тоже на пользу, потому что идет много общения на интересные ему темы. Много читаем и пересказываем рассказов. Он, кстати, замечательно стихи читает, громко, с выражением. Запоминает быстро их.

Поздравляю! Получается был не аутизм а ЗПРР?

ЗПРР с аутичными чертами, аутичное все равно проглядывает, к сожалению. Да он и не был, а есть, на самом деле еще. По тестам в саду 31 балл набрал из сорока, психолог говорит, это ЗПР. У него особенность такая - ничего не делает, если просишь или настаиваешь.Знает, может, но не делает. С ним эти тесты несколько дней делали. А должен по идее сесть, ответить и уйти. На какую ПМПК с таким ребенком можно идти, спрашивается?

За что люблю утро после нового года, так это за кучу жратвы в хододильнике . :). Всех с новым 5777 годом. Детям здоровья и успехов, родителям крепких нервов.

Какая дата красивая, пятёрка и три семёрки :) Это же сколько удачи должно нам всем привалить:party4

Лель, а грегорианский НГ вы тоже празднуете? Ну, 31 декабря? Или это обычный день?
С праздничком всех вас! :)
P.S. Задумалась о том, что скоро декабрь...

Рабочий днь. Кто хочет, тот празднует. Большинство на американский манер. Я уже не праздную и мои днти с дедом морозом не знакомы

вас с новым 5777 годом!!!!

у меня какой то бег по кругу без цели.
Я уже заманалась.

Мы сменили школу. Там он без тьютора, рыдает в конце дня, сложно ему.
Невротическое немного состояние.
Школа говорит - у вас какое-то странное заключение ПМПК (получено в 14 году на 14-15 учебный год) перед 1 классом.
Потом мы в старой школе не переделывали. Правила изменились.
Пришла в комиссию - они получайте новую " медицину" - ВК.
Пришла к неврологу - думала может прокатит - портал, даже не слышал о ВК.
Пошла к новому психиатру. (сменили прописку)
Там - карты вашей нет - валите к старому, если хотите, там и оставайтесь.
Пошла к старому, да, можете остаться, но вы дорогуша, были у меня всего два раза и надо что б остаться - подпрыгнуть 10 раз на одной ножке (есть процедура, что б не менять диспансер и наблюдаться не совсем по месту жительства)
А так как вы были у меня всего 2 раза - я пошлю вас в 6ю больницу палюбас. Для уточнения так сказать диагноза. В амбулаторное отделение. (ну не лежать там и не дн стационар, а типа поликлинника)
И вот мой круг замкнулся.
Не хотела я туда, а все равно уперлась.
При этом мне Сашку и Машку надо еще обследовать у нефролога, а он из Поликлинники уволился и это только Филатовка, Петьке оформить мед карту в ГКП в сад.
Застрелите меня.
И все свободное время я делаю уроки.
Сашка начал "роллить", так как не успевает за темпом, а помощи нетути и подсказки хоть и есть, он даже воспользоваться ими не соображает как. От этого забыл даже то, что знал.
С речью программу за лето не сделали, как ее сделать сейчас - хз.
Устала как собака, а только октябрь. К декабрю буду биться головой ап стену.


Кто там недавно был в 6й?
че там? кусают?
бьют? орут? таблеточки предлагают?

Я не поняла немного - а зачем, собственно, вам ПМПК? Школа требует?

Ага.

У меня с 6-кой сложились прекрасные отношения. Никогда там не лежали (хотя нам предлагали). Приходила туда только на предмет оформления инвалидности. Психиатр направила пройти амбулаторно специалистов (после отклоненного предложения лечь). Адекватные спецы (психолог, дефектолог, логопед), никто не орал :)

И у нас с ними всегда все очень гуманно

Все нормально там, но без диагноза уйти оттуда почти не реально, и диагноз этот, скорее всего никогда не снимут, в лучшем случае поменяют со временем , да и то только через стпционар

без какого?

Держись Мать! В шестой сейчас все очень адекватно. можно даже в 1-2 дня уложится всех пройти. Никто не укладывает. такблетки особо не предлагает.

Обнадежила. Спасибо.

Наташа, к концу какого дня? До скольки уроки? Он на продленке остается?
У моего тоже московская школа, но заключение ПМПК, сказали, на всю началку... Или это потому что вы школу сменили? Спецы в школе занимаются?

Уроки до 1315, оставляю до 14-15
2 дня (понед и вторник) есть кружки и специалисты.
У меня заключение получено за год до того, как ввели правило про смену ступени образования. В данном случае началку.
Немного по другому называются программы сейчас

Наташ, а школу почему поменяли

У нас в старой школе слили 2 класса в один, 27 человек, учитель без опыта.
Но был школьный тьютор и логопед. Опора была на тьютора полностью.

Искала сильного понимающего учителя.
В новой школе тьютор на класс. по факту, типа нет.
Ну и мы через годик планируем, что школа будет в шаговой доступности.

Вот чем интересны аутята, так это тем, что любую само собой разумеющуюся мелочь им надо разъяснять на пальцах, ну чисто марсиане :) Сознаюсь, раньше меня это бесило и выводило из себя (пока не осознала, что надо мной никто не издевается, а наоборот). Много приходится понять и принять...
Так вот, из последнего. Повторяли по русскому тему о заглавных буквах (в каком случае пишутся). И было маленькое заданьице среди прочих - написать свои фамилию, имя и отчество. Даня мой застыл в ужасе. Я даже сразу не различила, что он не понял задания. Говорю, ну свое имя-отчество и фамилию напиши. Опять на меня - полные ужаса глаза. Говорю:
- Ну как тебя зовут?
- (долгая томительная пауза, далее дрожащим голосом) Даня?..
- Правильно, а полное твое имя как?
И снова - см. начало истории... В общем, вот так, по шажочку, долго и упорно выяснили, как будет полное имя, отчество и фамилия. И записали. И потом еще в течение недели примерно я давала ему это задание. Господи, я-то совершенно не думала, что для него ФИО как задание и ФИО, которое он УЖЕ знал до того, это не тождественные вещи...
Теперь читаю рядом топик о паспорте, начинаю подумывать о подписи. Как научить, как объяснить.

Научишь еще до паспорта то. :-)
Если dsm5 почитать, то именно проблемы с гибкостью мышления делают аутиста аутистом. Это классика.

Научить научу, конечно, просто вот это и удивляет каждый раз - думаешь, что дитя подросло, что-то осознает, в общем, сбивает с толку своей мимикрией иной раз под норму :)

У нас Святослав Владимирович))) и хоть убейся :)
- папа как зовут?
- Дима
- значит ты?....
- Сесясаф Вадимиовиц
- почему не Дмитриевич?
- не знаю... потому что папа Дима?
и так по кругу с весны :)

О, соотносить имя папы и отчество - это вообще не про нас. Это совершенно разные вещи для него, не связанные друг с другом. Т.е. он намертво запомнил, что учительницу зовут Галина Викторовна, а ответить, как зовут ее папу, не сможет под пытками. Или даже я - прекрасно выучил, что мама по отчеству - Васильевна, а то, что это имеет какое-то отношение к любимому деду Васе, он понятия не имеет.

Мы отчества не касались ещё. Только в прошлом году запомнил, что папа Руслан.

Угу :) у нас еще дед Саша и Гена, папа Александрович, а мама Васильевна)) тоже заучиваю с ним, как обычные слова, без привязки пока, сегодня он попросил написать ему первые буквы отчеств))) еще б он читать умел :)

Ну там же чётко: ...ДИМИрович :love2

Мой уже изобретает эту подпись. Или папину подделывает :chr2

Ох, вы круты :)

Попробовала сейчас старшего (1 класс) потренировать с отчествами. Свои ФИО он знает, вроде понимает почему у него отчество. Но раньше мы особо не касались этой темы. Спрашиваю, как учительницу зовут
-Екатерина Сергеевна.
- Значит папа у нее?
- Екатерин Сергеевич. :ups3:ups3:ups3

смеюсь в голос :D

И всё таки они у нас крутые! Не смотря на все сложности :)))))))))))

так это нормотипичный заявил :)

я Сашку и Машку часто по имени отчеству называю. Родители особенно в саду ржут. Она уходить не хочет, например, а ей - Мария Михайловна, марш одеваться.
и ведь идет. И знает, что Михайловна.
И Саша тоже, Александр Михайлович, будь добр...

Мой в школе то без тьютора.
Вижу - дико ему сложно.
Сидит с отличницей. Но начал очень напрягаться. То ли она его так, то ли он сам сравнивает.
В школе считает дни до конца недели и часы до окончания уроков.

Сегодня выдал мне.
Я с Мартой не хочу сидеть. Я с Татьяной Васильевной хочу сидеть (то ли это тьютор на класс, толи психолог смотрел его на уроках) А Марфа пусть с Максом сидит.
Никогда подобного не говорил. Вообще мало что рассказывал про школу, а тут на тебе.

Я мать ехидна. зачем выдрала его из старой школы?
Но с другой стороны я бы там выбесилась так же.

)))))))
мой тоже без тьютора. Но иногда приходится старшему брату помогать ему (в раздевалке с утра может растеряться). В прошлом году проще было - они в соседних кабинетах сидели. И старший после уроков заходил в его класс и забирал забытые вещи.
Сейчас старший перешел на предметное обучение. Через 2 года младший деть в школу пойдет. Подозреваю, что и она будет ему помогать...
А сидит один. Прямо перед учителем.

Для слепышей:
http://www.tretyakovgallery.ru/ru/calendar/exhibitions/exhibitions6158/
Хотя выставка давно идёт, может, все уже были.

В общем решила я вопрос с Васяниной школой, и очень надеюсь, что надолго. Причём решение пришло какое-то совсем неожиданное и внезапное %) И натолкнули меня на это решение постоянные слезы Сашки от нашей школы - шестидневка, вторые смены. Каждая пятница и суббота у Сани были в слезах, потому как в субботу из шести детей в доме, ее одну будили и тащили в школу. Плюс я уже давно поняла, что вторая смена для Васяни нереальна, а у ее класса пятый год подряд вторая смена. Лизку я этим летом перевела в Москву, потому как экзаменационный год и все эти субботы, вторые смены и охреневшие от количества детей учителя ей не к чему. Помоталась по комиссиям, спецшколам... И вдруг! пришла ко мне мысль, а почему бы мне мелких не перевести в местную сельскую школу??? Живу я уже три года за городом с бабушкой и никуда от неё не денусь. И в общем отзывы о школе хорошие. И никаких тебе суббот, вторых смен и часовых стояний на переезде! И мы взяли и перешли. И что я хочу сказать, мелкая просто в восторге. Учительница у неё отличная, субботы теперь выходные. И что самое крутое!!! Васяне дали ОДНОГО учителя на все предметы, не смотря на пятый класс, плюс ко всему этот учитель психолог и дефектолог по образованию. Третий бонус в этой школе есть похожий мальчик и как раз в пятом классе, потому у них с Васяней получился миникласс! Ну и четвертый бонус для обеих мелких - школа небольшая, потому в ней тихо и спокойно, по два класса в параллели. В старой школе Васька просто с ума сходила от шума и количества детей в коридорах. Ваське учительница очень нравится, контакт они вроде установили. В общем я пока очень боюсь кричать УРА, ПОБЕДА!, но считаю, что это всё таки маленькая победа и наш шанс остаться в массе, получить образование и не сойти с ума :) Уф! Наконец-то можно сосредоточиться на учёбе.

Какая замечательная новость, какое элегантное и великолепное решение! Как здорово-то :) Не иначе, как ангелы поспособствовали :) Пусть теперь и процесс учебы наладится!

Спасибо! Как я надеюсь, что у нас всё сложится!

Поздравляю!
Мне тоже все твердят, что для Андрея идеальный вариант сельская школа.
Но возить в деревню, это каждый день по полчаса туда и обратно на машине и в дождь, и в туман. А водитель из меня никудышный :( Даже при хорошей погоде. Муж на работу к 7:30 уходит, так что в школу никак отвозить не сможет.
А потом обратно в город на работу тащись.
Сейчас мне до школы 10 минут пешком и от школы 20 минут пешком на работу.

А у нас как раз обратная история, у меня с той школой выпадало на дорогу три часа жизни, потому как наш переезд стал абсолютно стоячим. А до сельской школы нам 5 минут на машине :)

А раньше эту школу не рассматривала? Ты пишешь уже три года там живете... Старшая в москву будет ездить? Может ее тоже в эту же?
Главное что дети довольны.

Да вот как-то не думала про нее. Пока старшую не перевела в московскую школу, почему-то мысли, что мелких тоже можно перевести в голову не приходило %)
Старшая к моей маме уехала на этот год. Тоже очень довольна, что перевелись. И учителя ей нравятся и отсутствие суббот и тишина дома ;) В общем она даже учиться стала, а не только учителей материть, ттт!!!!

Как хорошо, когда все довольны :)

Еще раз доказывает что кадждому свое! Ну и здорово что дети пристроены!

Оф. Помнишь ты про режиссершу рассказыала которая про особых детей гадости пела? Общаетесь сейчас?

Старается мне на глаза не попадаться %) Но мы с ней не так часто в проектах пересекаемся

ИМХО меня так возбуждают такие жалобы.
вот когда мужики так едут с утра по пустой дороге в Москве и не дают их обогнать, они не жалуются , что они .... . Они типа еще не проснулись и не могут ехать быстрее.
при тумане и дожде нельзя ехать быстро. так что нормальный Вы водитель.
при сложных погодных явлениях надо ехать медленно.
по населенным пунктам не больше 60 км/час. если будете ехать 40 то тоже терпимо. тем более ехать 30 минут. потом научитесь. повесьте знак новичка. а если кто будет сигналить, то дураков/ злых полно. не обращайте внимание.

а при хорошей погоде женщина медленно едет, это уже не явление. сейчас таких полно. надо ездить по ПДД.

так что если проблема в скорости езды , то это не серьезная проблема. неделю поездите и все будет окей.
все так начинали. это только глупые могут носиться или у кого жизненные обстоятельства спешат.

обсудите это с мужем. он же Вас видит, вот если он посоветует не ездить, то значит проблема серьезнее, а не в скорости.

У нас с мужем одинаковая проблема с вождением. Но если он ещё кое-как водит, то у меня вообще никак. У нас проблема не в скорости, а в ориентации. Я могу по дороге 100 раз пройти пешком и никогда не блуждаю. В незнакомом городе, в незнакомой стране пешком все всегда нахожу, на машине же я всегда ни туда сворачиваю в своем городе, где все улицы знаю.
Я путаю педали к тому же.
Парковаться самостоятельно мы с мужем оба не умеем. У нас один рулит, второй выходит из машины и руководит.
Наверное, у нас способностей нет :(
Я на права в России сдала с 3 раза в 22 года. Год помучилась водить, плюнула. В Испании в 33 года сдала с 4 раза после полугода практики (инструктор не могла поверить что у меня есть права). 2 года поводила, после каждого раза как после разгрузи вагонов. Времени тьма уходила, пока дорогу найду. Сейчас только по автомагистралям, по населенному пункту последний раз лет 5 назад.

Поздравляю с удачным решением! Пусть все получится!
Я со старшим тоже рассматривала сельскую и городскую школы, добираться одинаково по времени. Все же выбрала городскую. Так в итоге оказалось, что в сельскую больше человек набрали в класс - 32, а у нас в городской 28, правда 5 классов. Так что вам повезло, есть еще где-то спокойные сельские школы :)

Ух, как хорошо!!!! Дай Бог, что Васяне там понравилось и учеба пошла!

вообще круто!

рада за вас) мы пока продолжаем "учиться" в прежнем коллективе. Ждала как то на днях дочку около школы и наблюдала Сколько детей выходит из школы, это Толпа, это конечно жестокое испытание для детей с ОВЗ (1600 учащихся)

прямо как у нас... 1500...

У нас было 2100 в той школе, а сейчас 550-600. Небо и земля!

а вот это отличные новости))))) Рада за вас))))))

Я тут Петьку записала в ГКП. Обещали с 9 до 13 без мамы каждый день.
Оформляю занчит карту, тут звонок - у вас ребенок с ОВЗ?
этот - нет, говорю.
Ну в общем вас к нам направили у нас группа ГКП для детей с ОВЗ (СД и РДА) 3 раза в неделю по 3,5 часа с мамами.
У нас занятия,логопеды, круто-круто - приходите.
Стоп говорю, я как то не готова совсем с моими тремя детьми, старшим ребенком с инвалидностью еще и младшего таскать к детям с ОВЗ. Во первых, я займу чье-то очень ему действительно нужное место, а во вторых как-то не готова я с мелким по второму кругу все это проходить. Видеть мам, у которых еще все впереди, читать лекции им об ава, рассказывать о визуальном расписании, беситься на дефектолога или логопеда, который делает не так, как надо.
В самом крайнем случае могу выдать Вам его в качестве нормы ребенка без меня, но предупреждаю, что парень бойкий.

Может я чет не понимаю, может надо было соглашаться?
В понедельник пойду ругаться с главным воспитателем.

Надо на группу конечно посмотреть. Есть ли в ней заявленные рда и сд.
Все таки инклюзия это когда на тотальное большинство здоровых несколько с ОВЗ. А не наоборот.
Честно скажу идеально здорового ребенка я бы в Машину ГКП для ЗПРР не повела. А ведь у нас там нет рда и сд. Куча занятий и воспитатели супер.Равно как и Машу не засунула в ГКП для нормы хотя это у нас в соседнем доме.

я бы не повела. Мои дети и так чуть не тьютеры для своего брата. Думаю им достаточно. Пусть заводят друзей в своих коллективах.

Не надо. Здоровый ребенок в нормальном окружении сам нахватается всего того, что ему будут логопеды фигачить в группе с детками РАК и СД. Я Машку принципиально отдала в обычный сад и в школу пойдет обычную, хоть и тяжко. Дома ей и так своей инклюзии хватает.

ходили на экскурсию на шоколадную фабрику.
самое удивительное наелись малым количеством. видно от запаха.
ребенку было интересно только производство, когда начали рассказывать про индейцев, то сразу - дай телефон.
по музею походили- там же красивые обертки, коробки и тд. Дочь смотрела и слушала, вдруг что-то нужное пропустишь, все таки на шоколадной фабрики. :chr2 есть интересные экспонаты
а так ей текст экскурсий по барабану

Мой с классом ходил. Ему тоже запомнилось производство. И дети тоже все ели мало, им предлагали ещё, а они отказывались.

Девочки, делюсь)) Сашка в саду автопортрет нарисовал. Смотрел в зеркало и рисовал.

А это сам автор

Какой очаровательный!
И рисунок очень понравился!!!

Зая какой очаровательный :) А рисунок - шикарный!

Правда, похож! =D>

Какой классный автор! А портрет просто верх мечтаний!!! Молодец!

Спасибо огромное всем, очень приятно читать добрые слова в адрес своего ребенка:love1

О! Боже! Мой! Я так не нарисую...:scared2:scared2:scared2=D>=D>=D>=D>

Я тоже так не нарисую:ups1

Похож!!!

Девочки, милые, пожалюсь вам, можно? Больше некому (я ж сильная, блин)... Вчера ночью у Катюшки случился приступ ложного крупа, скорая сняла пульмикортом. Самое непонятное - от чего :(. На прошлой неделе у нее горло болело, но не было температуры, сами пролечились. Накануне в субботу были в гостях, все было отлично, вчера гуляли, весь день прекрасно себя чувствовала... Я теперь ночи боюсь... Сижу и слушаю, как она дышит.

Пусть мимо эти бяки пройдут! Здоровья Катеньке!

Спасибо, Наденька! Вот бы твоими словами - чтобы мимо прошло...

Не паникуй, все будет хорошо.
У Тофеля после того адского гриппа с судорогой через месяц к вечеру перехватило горло, начал сипеть, затем покашливать и хрипеть.
Я в панике позвонила врачу, она мне дала совет сделать в комнате влажный воздух. Всю ночь я скакала и меняла вокруг кровати кастрюли с водой. Тоф спал полусидя. Ночь пережили, к утру стало лучше.

А потом? Т.е. когда поправился?

Он очень долго болел тогда. После гриппа он болел месяц, а потом каждый месяц болел с температурой. Только спустя год стало полегче.

Хороший повод не паниковать :)

:) Да, после этого я и научилась не паниковать. Антон стал так болеть после гриппа, врач сказал, что грипп конкретно подорвал иммунитет, поэтому организм ослаблен. А грипп у нас начался жестко: с 39,8 и фебрильной судороги с ларингоспазмом. После тех 5 минут, когда ребенок бился в судороге у нас на руках без дыхания, меня ложный круп не слишком пугал. :D
Я просто теперь каждый раз собираю пакет на госпитализацию и проверяю наличие лекарств, как только ребенок начинает шмыгать носом. :)
Кстати, в детском здоровье есть тема, там хорошо расписано, как помочь.

Ну ты герой мать!

Точно - все познается в сравнении. Я в прошедшую ночь не могла спать, слушала и боялась, потому, чтобы скоротать время включила себе сериал "Вызовите акушерку", попала на серию такую душераздирающую, вообще обревелась :( И свои проблемы показались не такими уж страшными.
В Здоровье тему видела, спасибо.

А дома есть небулайзер и пульмикорт?
У меня три астматика, эти ночные кашли- ночные кошмары, Святослав коклюшем переболел и с тех пор бывает этот "странный" для него, не астматический кашель, пульмикорт всегда с собой.
Еще "о наболевшем" :) На небуле (пластиковой ампуле) пульмикорта указана дозировка в 1 мл, а их там два, т.е. написано 0,25 значит в небуле 0,5 и еще некоторые советуют к 2 мл пульмикорта доливать 2 мл физраствора, в итоге ребнку нужно долго сидеть, он устаёт, а бывает от долгого глубокого дыхания становится хуже, жидкости должно быть всего 2 мл и никаких минералок через небулайзер :) всё что попадает в бронхи должно быть стерильным.

Да, есть.
Небулайзер был, а пульмикорт был спешно куплен. Нам прописали небулу по 0,5 на 3 мл физраствора. И я вот еще думаю - кроме этого (и еще зодака) больше не прописали ничего, это нормально? Т.е. сейчас снимаем приступ, а дальше? Сказали в пятницу подойти к врачу. Вот я и не пойму, я все делаю или что-то упустила?

У моего с двух лет обструктивные бронхиты были на каждую простуду. Вот был ребёнок с соплями, а через день уже рваная гармошка свистит. В больницу мы только с первым попали. Потом с небулайзером по 20 минут 3 раза в день, но у нас не пульмикорт был. Зодак/зиртек не очень помогал, а слабенький фенистил также 3 раза в день и от кашля аскорил иногда помогали вообще до небулайзера не доходить. И, кстати, первый раз приступ был именно осенью, когда стало сыро, опали листья. Год-два только перестала слушать, как он дышит, а то по часам засекала, сколько вдохов-выдохов в минуту, т.к. в больницу загремели, когда было 50 за 60 секунд.

Т.е. ты давала от кашля аскорил и фенистил, правильно? Вот меня смущает сейчас, что ничего от кашля и прочего не назначено, вроде как только стеноз я снимаю, и все...

Все-таки, наверное, это последствия фарингита(( http://www.krasotaimedicina.ru/diseases/zabolevanija_lor/pseudocroup
Лечитесь, желаю вам, чтобы такое больше не повторялось никогда.

Да, аскорил от кашля, он ещё и бронходилататор (т.е. облегчает дыхание), а фенистил хорошо снимает отёк (правда, мне педиатр внушала, что я придумала, что он лучше зиртека действует).
Давай противоаллергическое. А кашель у Катюшки есть? Просто аскорил мы подобрали методом тыка: после больницы пили эреспал без эффекта, потом ещё что-то...

Да, кашель есть, сегодня уже и температура вверх пошла... Я теперь поняла, это она от Даньки, заболевшего в пятницу, подхватила вот в такой форме :( Данька-то уже выздоровел (у него всего сутки температура была), а вот с Катюшкой разгребаюсь.

А у нас Аскорил, наоборот осложнил все. Прошлый новый год на скорой попали в больницу, там врач очень ругалась насчет аскорила( хотя нам его педиатр назначил). У нас был пульмикорт+амбробене. Откашливающее нельзя ни в коем случае, т.к. именно они вызывают спазм и стеноз.

Улетала, только вернулась.
Небула 2мл? получается 1000 единиц, хорошая такая доза, если кратковременно, то ничего страшного, но видимо врач испугалась, или не разобралась в дозировке( со мной как то врач в нии на бутылку коньяка спорила, что в небуле столько, сколько на ней написано, а не *2). Не знаю, как правильно, но если бы вдруг у моего не астматика такое случилось, я бы подержала на пульмикорте три раза в день 10 дней, потом еще день два раза и еще на ночь в следующий день дала, побольше пить воды, антигистамин - своим в начале даю супрастн, потом Зиртек.
Пульмикорт сам по себе хорошо снимает воспаление, но не открывает бронхи и если они закрыты, ребёнку тяжело дыщать, то я бы еще дала бронхорасширяющее- беродуал, 1-2 раза думаю хватило бы , это в самом начале приступа.

Да, нам именно так и назначали - сделали по приезде скорой, а потом сказали еще три дня дома так. Как раз на второй день пошла температура и кашель, вызванная педиатр назначила уже просто минералку с лазолваном (его пить). Сейчас - слава всем богам - уже поправились, в садик пошли :) Спасибо вам за поддержку :)

Бедная зайка! Представляю каково тебе было... У меня у племянника такая хрень три раза была. И никакого понимания, когда и как... Врачи сказали, главное знать как приступ снять и сразу скорую. Вроде уже два года тишина, ттт.
И вам желаем, чтобы больше не повторялось! @@@@@

Катя, честно? Мне было НИКАК. Я уже писала тут как-то - я собираюсь в нужный момент полностью и абсолютно, я свои эмоции выключаю до лучших времен, моя энергия идет только на решение проблемы и поддержку того, кто попал. Вот Катюшка перепуганная была, что ой. Я максимум здесь позволила себе дать слабину, и вы все мне очень-очень помогли!
Спасибо за пожелания :) Завтра врача буду вызывать, теперь-то хоть ясно, что она подхватила.

мальчик вышел на новый уровень хитрожопости, хоть все это еще не по возросту, но он же носитель диагноза, который хитрожопость не предусматривает. Так что я вполне довольна :-)
Захотел, чтоб брат пошел с ним на улицу с велосипедом, попросил, не сработало. Пошел к отцу. -Папа, этот жирный, совершенно не занимается спортом, ты просто обязан заставить его пойти с нами!
Не сработало, вернулся к брату. - Я так тебя люблю, ты мой любымый старший брат, я только с тебя беру пример, ты же не откажешь любимому младшему брату в просьбе ( улыбочка кота из Шрека).
Уговаривает родителей друга зайти к нам в гости, но у них есть планы. Использовал все свои методы. Вдруг вспомнил, подбегает к маме друга - Младенец Д. (младший брат друга) так любит гладить нашу кошку, а вы так давно у нас не были, вы прямо сейчас должны все к нам зайти, ты же не можешь отказать своему младенцу в радости погладить кошку (улыбочка кота из Шрека).
Растет, однако :-)

:love2

:) Ваш вообще уникум.

Растет... :) Молодец. Вообще, я иногда думаю, что зря мы волнуемся. Все-таки мозги у них включаются, и они начинают сознательно имитировать желательное поведение.

Он не имитирует. Имитируют нейроотличные дети у которых нарушен ТОМ и они не могут естественным образом понимать социальные ситуации. Тогда многие просто подражают поведению успешного ребенка и сами добиваются успеха. У моего с ТОМ все в порядке, у него с прагматикой провал.

Лель, разъясни термины, пожалуйста.:oops Что понимается под прагматикой?

по русски нашла что то такое
Семантически-прагматическое расстройство имеет отношение к недавно выделенному и
довольно плохо определенному классу проблем, касающихся использования и содержания
речи, а не ее формы. В типичном случае артикуляция и синтаксис в норме, и у ребенка хоро-
шие оценки по формальным тестам речи, но имеются проблемы с повседневными разгово-
рами и пониманием, которые родителям и учителям трудно описать. Понимание слишком
буквальное, и ребенку не удается использовать знание контекста, чтобы осмыслить то, что
говорят. Собственные попытки ребенка объяснить что-нибудь или рассказать историю не
учитывают точку зрения слушателя, он упускает ключевые детали и ему не удается органи-
зовать изложение в связную последовательность. В речи ребенка могут преобладать
бессвязные монологи или повторяющиеся вопросы. Часто встречаются просодические нару-
шения, например, монотонный голос или аномальная интонация. Неясна степень перекры-
вания между семантически-прагматическим расстройством и расстройствами аутистическо-
го спектра. Нет сомнения, что многие дети с семантически-прагматическим расстройством
соответствуют все критериям детского аутизма или синдрома Аспергера (с точки зрения со-
путствующих социальных нарушений, ригидности и т.п.), но некоторые дети с семантиче-
ски-прагматическим расстройством в другие отношениях могут быть относительно нор-
мальны.

https://www.understood.org/en/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/communication-disorders/understanding-social-communication-disorder
если с английским не очень, то переведи гуглом. очень внятно получается

Девочки, здравствуйте!
Пишу редко, читаю тоже, работаю с утра до ночи, но куда мне еще идти за советом. как не сюда?
У нас, блин, началось хулиганство. Не неадекват/тревожность/отсутсвие воли, а именно умышленная пакость. Понятно, что это проистекает все из диагноза. но как с этим бороться???
Учится во втором классе. Программу пока тянет. По русскому - 4, чтению - 5, по математике 3, но твердая, заслуженная тройка. На уроках самостоятельно работает плохо. НО самое главное - ПОВЕДЕНИЕ. Постоянно хулиганит. Каждый день жалуются все учителя. Вот только сокращенный список того, что он делает:
- открывает окна
- засовывает карандаш в розетку
- сбрасывает вещи с парт
- на столе учителя захлопывает ноутбук
- на перемене бросил в учителя физики мячом и попал в живот (специально! и ржал при этом)
- толкает детей, задирает, плюеется на переменах
- на физре не выполняет указания учителя, бегает, специально бросается детям под ноги с криком "Мне плохо, вызывайте скорую"
- пугает детей и взрослых криками "Пожар!" или " Ложись, сейчас взорвемся!"
- отнял у мальчика линейку и сломал ее
- на уроках умышленно издает путем прижимания губ к руке неприличные звуки (типа кто-то пукает)
и т.д. и т.п.
При этом он прекрасно знает, что поступает плохо. Обещает. что больше так не будет делать, но все равно делает. И наказываем, и ругаем. и лишили планшета, и поощряли за день без происшествий, все бестолку.
Видимо, ему очень нравятся эмоции, на которые он людей вызывает.
Дома хотя и ведет себя. как зайчик, но, например, у бабушки, ведет себя подобным же образом:
- забежал к деду в кабинет и веером швырнул вверх все его документы с криком "Салют"
- выкинул в окно бабушкины трусы. Зачем - неизвестно.
Ну и такое подобное демонстративно-хулиганское поведение.
Что это? как исправить? К кому сходить- посоветоваться можно? ну не нейролептиком же глушить его?

Я такое поведение считала НЕЗАВИСИМЫМ от диагноза. :) И вела себя соответственно: беседы, наказания, лишение пряников. Закончилось это все резко в третьем классе. Но весь второй класс фестивалил подобным образом. Например, снимал штаны и показывал голую задницу на переменах окружающим... Сломал дверь в классе... На перемене в присутствии учителя(!) громко крикнул "П...да!" и в гробовой тишине ждал реакции... Хохотал, как гиена, на уроке ИЗО... Сбил с ног директора школы, причем охотился за ним полдня...
Может быть, это частично обусловлено диагнозом, они просто первый класс присматривались к поведению, а потом решили срочно делать "как все", только получается на максимуме. Но я относилась к этому стоически, учитель тоже проводил беседы и не паниковал. К третьему классу накал спал. :)

Как пишут на Еве четаржу)))) особенно про охоту на директора))))
Школе респект такое вытерпеть..
Про независимость от диагноза согласна.

Сейчас школа, слава Богу, хоть какой-то профит от него получает - побеждает на олимпиадах, хорошие показатели по учебе и прочая, и прочая... Не зря терпели. :D

И у нас так же резко началось , только в третьем классе . Первые два года он выл под партой тихонько , а на третьем году оперился и начал ...лупить детей. Причем со всей дури куда попадет . Ударил в живот девочку с кардиостимулятором ( я чуть не сдохла , пока бежала в школу) Написал на доске учителю по рисованию ...Атье-----сь:scared2 . У нас теперь с мужем есть речевой оборот " слово на букву А "
В пятом классе стало все на нет сходить и прошло окончательно к 6-му . Но на смену пришли подростковые закидоны (((

Это прямо как про моего.
В нашем случае "вылечили" игнорированием.
То есть на все его выходки ни ругать, ни кричать, ловить его, а спокойно заниматься своим делом, как будто ничего не происходит. Объяснить учительнице ситуацию. Объяснит детям. Полностью игнорировать. Мой так каждый год новую учительнице проверяет. Хожу, объясняю, не верят, ещё раз объясняю. Когда наконец нервы у учительницы ни к черту, начинает игнорировать и за неделю хулиган превращается в приличного ребенка.
Это у них такой способ общения :) Привлечь внимание. Мой - прекрасный актер, но актеру нужна публика, а без публики, спектакль не интересен :)
Удачи

Ого! Мощно. Правда, похоже на то, что собрал коллекцию и выдаёт порциями в том виде, в каком понял. И расторможенность. А на концентрацию внимания не жалуются? Может, ему магне B6 поможет?

*вздыхает* "Узнаю брата Колю"... Похоже на то, что Данька сейчас выдает. Я уж не пишу тут, хотя тоже иной раз хочется рвать и метать :( Он тоже гуляет по классу на уроке, хлопает по спине одноклассников, рисует на доске, переставляет наглядные пособия по-своему, любимое - хлопает дверью, с размаху так...
Тоже говорю по-хорошему (это работает плохо), по-плохому (работает, но недолго), лишаю пряников (работает подольше, но потом все равно срывается). Вот сейчас конкретно ходит в школу и ведет себя хорошо под угрозой лишения бассейна. Второй день пока пошел :ups1

https://drive.google.com/file/d/0B-oyIIZ3rdeBbnhjRnJISFRpNUk/view
Вот тут постер на кейс с похожим поведением.
Скорее всего функция -привлечение внимания, лечится предоставлением внимания до нежелательного поведения, подкрепляется последствиями других детей и взрослых (именно их реакцией), лечится игнорированием.

Вам бы какого куратора, что б работу выстроить с этим поведением.

Спасибо всем!
Добавлю, что на игнор он реагирует след. образом:
подходит к окну, открывает, и если на него не обращают внимания. то становится на подоконник и говорит: "сейчас я выпаду из окна! Ужас! я разобьюсь! умру! " и т.п.
Если не обращать внимание на подход к розетке, он говорит:" ужас! сейчас меня ударит электричеством! Кошмар!" У учителей нервы не выдерживают, ессно.
И на каждый игнор только еще более усиленное привлечение внимания.
замкнутый круг какой-то.

Это явное привлечение внимание.
В случаях, когда такое поведение влечет какую-то опасность, нужно, конечно, реагировать, но там чтобы ему не было весело.
Все надо делать с абсолюно каменным лицом, ни каким жестом не выдать свои эмоции, ни испук, ни улыбка, ничего. Лицо - каменное.
например, с окном я бы так сделала. Молча подошла с каменным лицом, сняла с подоконника, посадила на место и спокойно сказала "окно - это не игра". Можно вообще ничего не говорить.
Мне наша психолог рассказывала, что у нее есть клиент, который специально трогал горячую плиту, утюг, получал ожоги, только чтобы мама начала причитать "бедненький, обжегся" и целовала, дула. Мама того ребенка с ума сходила от его выходок. Ожоги были реальные. Потом перетала реагировать. С каменным лицом, молча, обрабатывала рану. Через пару дней игры с ожогами прекратились

ППКС - без эмоций, как робот делаете свое дело. Игнора, конечно же не может быть в опасных для ребенка ситуациях, но при Вашей реакции - никаких эмоций. Даже в глаза не смотрите.

+1000000000
Это - привлечение внимания. Нельзя эмоционально реагировать! В глаза не смотреть!
Нужно это все рассказать учительнице (про не смотреть в глаза, про не реагировать эмоционально, про то, что занимаетесь этой проблемой).
Еще из опыта своего ребенка и одного ребенка из нашего класса могу сказать, что это также может быть реакция на нагрузку.(какую-либо, сенсорную, например, или учебную нагрузку). Когда ее слишком много - начинается протест. В таком виде, в каком ребенок может это донести. Нам психолог советовала: убрать продленку, убрать игры стрелялки и проч агрессию на компьютере, дать возможность играть (у кого как это может быть: одному нужно побегать на площадке, другому - поспать, еще кому-то - пособирать лего, т.е. то, что хочет конкретный ребенок). В момент привлечения внимания нужно понять, что ребенок испытывает в этот момент и проговорить это вслух. Как правило, это усталость, или тяжело делать какой-то урок, или никто не хочет играть с ребенком на перемене... Поэтому желательно сказать: " ты просто устал, пойдем попьем чайку", например. Даже если Вы угадаете и поговорите это два раза в день, вечером, например, результат уже будет.
Ребенок из нашего класса изменился буквально за два дня, как только его перестали оставлять на продленку и забрали планшет со стрелялками. Сейчас его не видно и не слышно ни в классе, ни на переменах.
Мой сын днем спит, и обязательно оставляю ему время поиграть, и ходим на любимые занятия, которые он ждет всю неделю. Стал шелковым.

Спасибо! Учитывая, что мы с вами из одной школы, ваш совет особенно ценен.
Вот да, надо сказать, чтоб не смотрели в глаза. Мой именно хулиганит и при этом в глаза заглядывает - ждет реакции.

Это не из диагноза.
Просто неудачно подкрепили - и понеслось. По другому не умеет, а внимание нужно.

Конечно это диагоноз. Но диагноз не оправдывает и не позволяет плохое поведение.
Тебе уже все написали. Если учитель готов сотрудничать, попроси повесить в класе визуальное правило поведения . Карточки что можно и карочки что нельзя. Визуальное подкрепление очень сильно на наших действует. Учитель кроме нельзя, должен всегда говорить , что надо делать. Т.е " нельзя ходить" или " сядь" это недостаточно. Надо сказать какое правило нарушено и как надо себя вести. Доносить это словами, часто бывает слишком длинно для наших. Тут и помогают катрочки. Учитель поднимает картоочку " нельзя ходить по классу" и просит немедленно сесть. Или показывает карточку " поднимать руку" и говорит, " мы не выкрикиваем с места". Заведи тетрадку поощьрения и принеси пачку стикеров со смайликами. За каждое выполнение правил пусть клеит . Хорошо бы найти специалиста , чтоб поработал с учителем. Это я так мечтаю уже

Ха! Моему в кайф именно нарушать правила! Нельзя так делать - а я сделаю. Надо делать так - а я не буду. Стикеры со смайликами для него ничего не значат. Он и лишение планшета-то переносит без особых проблем, как должное. Вот в том то и дело...Не поддается он проверенным способам, срабатывающих на других.

ну наказывать за протестное поведение таки бесполезно, а вот лишить отрицательного внимания (игнор) и давать только положительное, может сработать. для положительного стикеры подойдут. Мне повезло, мой это прошел в саду.

natalka, как Сёся?

Мы положили её в больницу 7 числа, до последнего сомневалась, но она стала агрессивной, с одной стороны все дети младшие сильнее её физически, но никто не приучен "давать сдачи", дети отходят, плачут пугаются и всё. В понедельник мне сказали, что увидеть я могу её через 10 дней, что то вроде каратнина, поговорила с няней, она говорит обычный ребёнок, если не считать, что о маме она ни разу не вспомнила, счастливая, играет, кушает, ей сказали, что это спец.заведение, где жуков нет, я прилетела вчера, сегодня надеюсь доеду до неё и смогу поговорить с врачом.

Это всё так страшно.... в квартире тишина, дети довольные никто не пригибается и не выставляют руки в ответ на звук, казалось бы прошло всего ничего, а дома всё так изменилось, Полина просит не привозить Сёсю, ей больше всех достаётся, сегодня в школу-сад никто не пошел, все дома, общаемся, пытаюсь как то донести до них, что все мы разные.

молодец, что решилась положить.
Вообще нельзя "сдачи не давать", наоборот, в момент агрессии спокойно, хладнокровно скручиваешь силой и держишь, пока не успокоится. Она поймет, что в семье есть люди сильнее ее.
Может подкорректируют сейчас, полегче станет

Если я рядом, то перехватываю её, заматываю в полотенце или одеяло, что под рукой и держу, пока не успокоится или не уснёт, но пока я добегу, буквально пара секунд, она успевает ударить-укусить-пнуть проходя мимо, в итоге дети, если к ним протянуть резко руку отскакивают, т.е. в любой момент готовы получить, некоторые думают, что это мы, родители их бьём, не могу я всем объяснить, и вот сейчас, мне в саду сказали, что Полина стала спокойнее и предложили не давить на неё, для окружающих совпало- мама улетела и дети стали спокойными, может совпало, но даже Святослав спал всю ночь, обычно 1-2 раза просыпается и зовёт кого то, ему важен сам факт, что его слышат и придут.

Сейчас позвонила, говорят приезжать не нужно, еды у неё еще много с прошлого раза, ко мне её не выпустят пока, что дают сказали озвучат при встрече, и самое приятное, они говорят, что на выходных можно будет взять её на прогулку с семьёй, и по итогам, может и домой можно, с соблюдением всех инструкций.

думаю, не совпало, просто всем стало спокойнее, знают, что не прилетит ничего и ни откуда.

На окружающих - пофиг, и без них плохо.
Только не забирайте ее раньше времени. Лекарства накапливаются минимум 2 недели, чтоб хоть какой-то эффект пошел, потом нужно смотреть, они могут помочь, могут вообще быть никак, а могут и ухудшить состояние. Вот этот момент очень важно не пропустить. Врачи почему-то свято верят, что от них хуже быть в принципе не может. Тут нужно самой внимательно следить за состоянием ребенка.
Расскажите потом, что давали из лекарств, интересно

Васяня третий день лежит с 39,5... Никак не решу, давать лекарства или нет и если давать, то какие. Ведь кроме температуры пока ничего. Даю только два раза в день жаропонижающее и много питья теплого.

Ну и про себя немножко поныть... Пол года назад решилась таки на операцию с носом - киста+перегородка+ещё какая-то хрень. Совсем дышать перестала. Операция прошла хорошо, а вот через 10 дней адская температура, сделали прокол пазухи. Итог - повреждённый троичный нерв. Причем не фига сразу не признавались. Говорили всё нормально, это всё спайки болят, потом говорили, отёк и что скоро должно пройти. А я верила. Они же врачи! За пол года боль достала, пошла по альтернативным врачам. Тут меня и порадовали :( Сейчас невролог поназначал всяких исследований. И кто что говорит, кто говорит можно это вылечить и восстановить, кто говорит, что надо было сразу лечить, а сейчас поздно. Вот сижу вся в печали... Чихать больно, высмаркиваться больно, морда немеет, зубов передних не чувствую, но зато блин дышу! :party4

Ой ужас какой ((((( я сама почти год мучалась от боли по типу невралгии. Так никто и не сказал что это было... то полегче то 24 часа.....
Врачи были и есть уроды.. засудить говнюков и компенсацию.. хотя как это повлеяет на страдания (((

Как я вам сочувствую... Васяне поправляться побыстрее!
А метод лечения нерва будет ясен после исследований?