Полиглот

ой,не ожидала,что так быстро. БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!

упс...меня антивирус туда не пускает:(

Попробуйте с Кинозал.тв, там тоже есть

есть! спасибо!

да на их же собственном сайте и взять. я уже таблицы себе скопировала.

видео нашла, а как таблицы скопировали? Скрин экрана?

эммм... самой переписать? ;)

это не вопрос ;) эт я умею :)
а вот скопировать :)

я сделала "сохранить изображение как..." - и в отдельную папку.

спасибо

нет пока( на торентах искала, каждый день по культуре, сейчас пройдет по телеку потом везде выложат.

думаете,что пока все не покажут, не выложат? тогда очень жаль(((

Мне кажется по одной серии будут выкладывать, после выхода каждой передачи. Тоже скачаю, вчера не успела таблицу срисовать

Сейчас вторая идет. Смотрим? :)

я завтра скачаю )))

Смотрим, интересно. Девицы немного мешают - слишком быстро отвечают и не дают подумать )

Петров - гений)) Всем советую его книгу "Магия слова"

http://lib.rus.ec/b/351592

Большое спасибо. :) Скачаю.

Спасибо!

спасибо ,прочитала с удовольствием

вот это книга... =D> спасибо!

Автор, огромное спасибо за наводку!

50000 слов за одну минуту - это гениально! Изящно, просто, но гениально!

Никто не знает, у него есть методики по другим языкам?

Очень интересно. Сын сидит слушает, записывает, высунув язык :-) при том, что в принципе - в теме.

Мой тоже переписывает. :)
Я вообще после сводной таблицы начала подозревать глобальный заговор учителей английского языка. :)
мы почти два года бьемся над временами, с перерывами, вразброс - а тут одна таблица и полчаса времени!
Надеюсь, по французскому языку тоже снимут передачу.

и по немецкому бы ;)

Напишем на телеканал? ;)

да не вопрос ;)
главное, чтоб Петров согласился ;)

Мне бы такую табличку для сынца по немецкому :-) после того, как у него в школе он, как второй пошел. А в нашей семье - по немецки не говорит никто.
За английский - я спокойна, сын занимается, говорит уже сносно, носитель языка опять же.
Но тут конечно подкупает жесткая система, логичная и понятная. Педагогам бы из школ поучиться.

Немецкая грамматика гораздо сложнее. По сравнению с ней в английской просто нечего делать :)
У меня как раз на изучении второго языка стихийно пришло понимание языковой структурности, которую дает Петров, причем сразу на 2 языка. До этого каша была, спасибо преподавателям.
Не исключено, что и обратный процесс может иметь место, из английского в немецкий, так сказать.

Охотно верю, потому что - не в курсе. Но сын начал учить немецкий - и хотелось бы адекватности, потому что понятно - два часа в неделю, в школе - это фигня. Репетитора в 5 классе - нанимать пока не хочется.
Сын, конечно, "пятерки" получает пока....ему нравится учить, голова светлая, языки даются очень хорошо.

когда немецкий после английского, тяжелее учить слова, учат без артиклей , по своим знаю (приходиться следить ;) ), и глаголы надо учить с предлогом (и знать какого падежа он требует). немецкая грамматика сложнее.

Я-то следить никак не могу, т.к. не знаю немецкого. Поэтому подобная система - меня бы сильно интересовала в плане немецкого языка.

я хоть и знаю что-то, но меня бы тоже заинтересовала ;)

Помимо артикля там приходится еще запоминать множественное число и тип склонения, но это еще цветочки.
Песня начинается, когда во все это дело добавляются прилагательные, вклиниваясь между артиклем и существительным, и давай изменяться по падежам самым извращенческим образом.
Ну и всякие похожести типа become и bekommen, бывает, запутывают)
А вообще люблю я немецкий язык, нежно и трепетно.

И тоже хочу таблички!!!

Думаю, он сам вам эти таблички сваяет, со временем)

Мой-то сын?:-)

А то) мне он представляется очень соображулистым пацаном, который не особенно любит долго и усердно что-то долбить. А такие как раз и ищут варианты, как упростить процесс)

Он раздолбай и вертихвост. Долбить он действительно не любит, любит шоб само получалось.

Воот:) А шоб было само, нужно процесс максимально упростить 1 раз. Строгая мама все равно заставит все сделать, поэтому совсем забить не выйдет, надо пораскинуть мозгами.
По глазам видно умного, но хулиганистого пацана. У меня такая же, только маленькая и девочка. Хулиганство с выдумкой, просчитывание родителей, фильтрация базара и граммотная подача информации, вечно разбитые коленки, идиотские ошибки из-за невнимательности, при этом выполнение сложнейших для ее возраста заданий на раз-два Сочетание для родителей - повесицца, учитывая некоторые психологические особенности. Надеюсь, справимся. Мне, в целом, нравится. Характер есть, мозги тоже.

Это да, он такой. У нас уже забрезжил вдали прекрасный подростковый возраст: сегодня утром он мне рассказывал о себе, как об островке мятежного духа в океане непонимания :-)

Девочки, опомнитесь!
Еще в 70-ые была такой автор Колпакчи - книга что-то Дружественные встречи с английским языком - так вот ЭТИ ТАБЛИЦЫ оттуда!!!!!!!!!!!!!!!!!
Учите матчасть!!!!
Ни фига этот Петров (с ошибками говорящий и объясняющий уже для неплохо знающих язык - что намного легче) не первооткрыватель! И в нормальных спецшколах эти все таблицы знают!

не все жили в 70,не все могут посещать спецшколы, не все могут знать автора Колпакчи, а смотреть и открывать для себя новое могут все. и быть может после вашего поста,люди пойдут и купят эту книгу, так как для многих это будет новым.

Опомниться - это как? Не смотреть "Полиглота"?

Я нашла упоминаемую вами книгу в сети и просмотрела ее. Там совершенно другие таблицы, с ненавистным многим перфектом и более дружеским континиусом.

Ага, а Вы попробуйте найдите её книги. Я несколько месяцев искала, пока в Питере не откопала издание 80-х годов
Ну, и как-то ..... мяхше надо бы :) с народом-то общаться

Как много восклицательных знаков... Что вас так задело? Что называют "этого Петрова" гением? Или что учат язык не в спецшколах, а стыдно сказать - по реалити-шоу? :)
Петров объяснил моему ребенку за полчаса то, что в школе второй год объясняют. Спасибо и ему и руководству телеканала.
Вот такие мы, да.

Ну да, я вспоминаю, что тоже подобные таблички, а может даже и те же самые, я рисовала на курсах в институте, в 90е годы. Но это не умаляет достижения телеканала, что они нашли Петрова, который тоже эти таблицы знает и сняли программу, чтобы об этом узнали и остальные. Не все учились в спецшколах, знаете ли.
А какие вы заметили ошибки у него? я может что-то пропустила? в произношении что-ли?

О у меня где-то такая книга лежит - нать найти )) Она 90 какого-то года выпуска кстати.

на Культуре ссылки на видео убрали :(
по крайней мере, я не нашла
зато на youtube есть :)
третья передача -http://www.youtube.com/watch?v=jTGmqtZLhbg
материалы урока (таблицы, глаголы) добрый человек вложил здесь
https://docs.google.com/document/d/1b_83n3xpKDr5nv7H_FWqlzHhMtG9BAUkj0bHsZb1iBA/preview?sle=true

здесь все три серии есть http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3904645

я с торрентами не дружу
всем знакомым ,кто дружит, эту ссылочку уже закинула.. Спасибо!

жаль(( очень удобно

А вот и ссыль на обсуждение на форуме переводчиков

http://www.trworkshop.net/forum/viewtopic.php?f=25&t=52792

ну, насчет it мне тоже бросилось в глаза, потому что неодушевленные предметы тоже могут что-то делать, а вот насчет приходил-пришел это же понятно, что тут все упрощается. Точно так же как и shall вообще-то никто не отменял значении долженствования, но для начального этапа изучения языка этого знать и не обязательно.

Какие-то примитивные таблички, которые есть в ЛЮБОМ учебнике по грамматике, в любых шпаргалках для двоечников.К живому языку все это мало имеет отношения.
Поражает безграмотность актерского состава.

Сделайте лучше, а мы посмотрим, грамотная вы наша.

Зачем изобретать велосипед? Хотите -смотрите. "Английская грамматика в таблицах и схемах." называется 22 руб.

Дорогой анонимус. То, что вам кажется элементарщиной, для кого-то может оказаться совершенно недоступным знанием. Практически сакральным. :)
А кому-то даже примитивнейшую схему надо сопроводить словами.
Неужели вы думаете, что людей от самостоятельного изучения иностранных языков отделяет только дремучесть и отсутствие в кармане 22 рублей?

Вы правы, для тех кому Present Simple кажется чем-то недоступным никакие схемы уже не помогут. Есть разговорники на этот случай. И не фиг людям голову морочить про Английский за 2 недели.

Снобизм и высокомерие ни к лицу и тем, кто постиг Present Simple, и тем, кому он недоступен. :-P

Пойду скажу своему сыну, что какая-то незнакомая тетька с тырнету не поощряет его стремление оптимизировать процесс получения знаний.
Вы учитель или чего уж там... репетитор? Откуда такое желание усложнить жизнь окружающих? :)

При чем здесь сын? Показывают 40 летних неучей,которые не заговорят по английски НИКОГДА. Это- диагноз. Чтобы ХОРОШО говорить на англ.ваш сын должен в процессе длительного обучения, чтения книг, просмтра фильмов,общения на языке и т.д. прочувствовать когда и что говорить.Быстро - это НЕ ВОЗМОЖНО по определению.
(если Вы конечно не отправите его на несколько лет учиться в Лондон)
Полагаю,Вы не сторонница чтения классических произведений в кратком изложении и т.п. Так вот англ. по Петрову - это примерно тоже самое.
А после того, как он в эфире заявил, что в англ. нет слова "оно",жизнь окружающих вряд ли упростится...
Недавно слышала как одна журналистка 1 канала (в среде обитания)задавала вопрос про кольцо "What HIS price?" Тоже небось по петрову училась.Стыд и позор. ЗЫ. Я не учитель, но английский знаю, потому как не понимаю как можно иначе?

А я могу представить негодование человека, долгое время с трудом изучавшего предмет, обнаружившего, что вокруг начали восхищаться каким-то шарлатаном. Только мне бы хотелось, чтобы мой сын не задумывался о том, как трудно, как фантастически ТРУДНО!!!1111 выучить иностранный язык.

Все, что ему нужно - это немного уверенности в себе. И если эти таблицы помогут ему, я буду очень рада.

А сорокалетние неучи появляются от уверенности, что выучить язык под силу только выпускникам спецшкол. :)

Я не сказала ТРУДНО,я сказала ДОЛГО.
Фактически всю жизнь. И с удовольствием-)
"учить"язык - это нонсенс. на нем надо думать и говорить-)Чем дольше, тем лучше.Вот и все.

уффффф.... Давате еще раз? Чтобы учить язык долго и с удовольствием достаточно не воспринимать это невыполнимой задачей. Это раз.
А два - десятилетнему ребенку не нужно объяснять про нонсенс. Ему просто надо домашку делать. Хотя бы - без отвращения.

а как убрать это отвращение? (у сына имеется такое дело к выполнению домашек)


(я другой анонимус, не тот, с которым вы раньше общались, просто случано зашла в топик и заинтересовалась этими табличками и методом)

согласна на все сто!

девочки, а что за таблички, о которых вы так восхищенно пишите?? не нахожу сама.

(есть проблемы у сына в изучении англ.)

просмотрите урок 1 по ссылке, там есть http://www.youtube.com/watch?v=t0YEEgHy2lk&feature=related

Кстати, ссылка выложена только 5 дней назад, а комментариев уже море. Задело народ, по-хорошему.

да и слава богу, что задело. не всё же Д2 обсуждать (((

Спасибо. Смотрю.

Очень харизматичный мужик-)Приятно посмотреть- послушать, не смотря на то, что все что происходит на экране- мой ежедневный труд-)

Ага, и говорит и произносит с ошибками - это Ваш ежедневный труд? Ну-ну...

какие у него были ошибки?

я не соглашусь с тем, что в англ яз нет рода,
все там есть
мэскулайн - мужской
феминен - женский
ньютер - средний

Ага, и чем по Вашему отличается по- английски красная шапка или красное яблоко? Знаток Вы наш))) Ржу в голос)))) почти под сотом
вот на таких знатоков и расчитан этот харизматичный курс)))))))

Ржать надо когда не могут с русского перевести "это окно.оно- большое.или это варенье.оно- вкусное и т.п."

Это не род,это- пол.
В значении род- нужен для изучения др. языков.

Вам какие грамматические или в произношении?

хоть какие-нибудь )) существенные

Сегодня заметила одну. Шить- не так читается. Но никто все равно не помнит этого слова-)В остальном все-ок!

"в произношении"называются- "фонетические",пометьте себе.Когда в след. раз будете умничать -пригодится-)

нет,говориТЬ и произносиТЬ правильно-)
Научитесь составлять предложения для начала на русском-)

мне оч нравится передача!

спасибо за ссылку.

только вот не получается смотреть "от и до".

Знания хорошо структурируются.

Ребёнок смотрит каждый вечер. Потом приходит ко мне и начинает разговаривать простыми фразами по-английски. :-))))))
Учитывая, что по инглишу у нас, то 2, то 3, передача это - просто счастье для нас.

В школе говорили, что английский очень легкий язык. Вот после этой передачи я поверила и правда легкий :)))