За что боролись - за то напоролись.Получите.
Что - не отпало ещё желание лизать жопу Пу?
http://informpskov.ru/news/142563.html
Во вторник, 15 апреля, Госдума в первом чтении поддержала законопроект по реформе местного самоуправления, предполагающий отмену прямых выборов мэров и даже общегородских депутатов в крупных городах.
Напомним, данные законопроект был внесён в парламента в марте: он разработан депутатами от «Единой России» и ЛДПР. В пояснительной записке было сказано, что законопроект разработан на основе послания президента Владимира Путина Федеральному собранию от 12 декабря 2013 года. Путин тогда заявил о необходимости реформировать местные органы власти, чтобы они стали более доступными для граждан.
Как передаёт Gazeta.ru, сегодня при обсуждении документа в первом чтении в целом безоговорочно поддержали инициативу лишь «единороссы» - в результате для утверждения закона набралось всего лишь немногим более необходимого числа народных избранников (237 при 226 необходимых).
Только не говорите что не знали, таких дур не бывает :)
У мужика, лежащего на пляже из жопы вылазят
два глиста - отец и сын.
Сын спрашивает:
-Папа, а что это такое - большое и голубое?
-Это, сынок - небо.
-А это - большое и синее?
-Это - море.
-А Это - круглое и красное?
-Это - солнце.
-Папа, здесь так красиво, а почему мы живем в жопе?
-Потому,сынок, что жопа - наша родина.
К сожалению, какая бы великая держава ни была - в ней всегда найдутся те, кто сумеет изгавнять свою жизнь.
При этом общегородская дума, как предполагается, будет формироваться из депутатов районных дум. Они избирают главу города из своего числа и на паритетных началах с губернатором входят в комиссию по назначению городского сити-менеджера. Реальная власть должна сосредоточиться именно в его руках."
Но нужно читать сам закон. Освещение какое-то мутное.
ЗЫ. С Ройзманом вообще забавно вышло. Едрисня дружно мочила коммуняку, а про Женечку забыли:-)
Вполне себе тема для обсуждения, но обсуждать ее в таком тоне не возможно.
кроме того, предлагается таких как я сажать в тюрьму, расстреливать и ещё масса столь же приятных вариантов.
Если вам подобный стиль общения претит, зачем сама же его и предлагаете в стартовом посте?
Опять же не понятно, собирались ли вы обсуждать собственно новость.
Частично права, потому что фамилия Навальный имеет происхождение от шахтёров. И вполне достойная.
Зы. Я не знаю, откуда берет происхождение профессия Навального, но сейчас он очень хорошо постарался, чтоб она приобрела совершенно другое значение.
Оля, ты считаешь, что все, кто смеет что-то сказать против власти тебя наёбывают? Или это только к Навальному относится?
Пока ты НИ ОДНОГО аргумента против действующей власти не привела. А вот на вранье попадалась не раз.
Аргумент, что эта власть наёбывает. Она подтасовывает результаты выборов. Это для меня исчерпывающий аргумент.
Я уже писала, что для тебя враньё - это всё, под чем не подписались Путин и Собянин.
А твоя физическая реакция на тех, кто наводит в стране порядок - вполне себе закономерна. Но не дает тебе права требовать от людей, чтоб они вслед за тобой боролись за свободу жить в сраче. Если что - я не про тебя конкретно, я про то, что было до прихода Пу.
А если я сейчас напишу, что после подобных заявлений твое место в психушке ты обвинишь российские власти в том, что они намерены устроить геноцид несогласным с собой гражданам и запрятать инакомыслящих по дурдомам?
Мы говорили о призывах сажать в тюрьму не лично меня и не Васю Пупкина, а болотных в целом.
Но твой стиль общения - всё переврать, перекрутить, додумать за меня, ответить на собой же додуманное и присовокупить ко всей полученной каше ехидное замечание, основанное на фактах моей биографии (как правило о том, что я самАдура и поэтому проиграла суд).
Это у тебя любимый аргумент за последние несколько лет.
А вообще знаешь, Нель, ты не представляешь, какую услугу оказываешь Собянину и Путину наездами на него. Вот читает тебя народ - и по тебе судит о его противниках. А потом идет голосовать за то, чтоб не дай бог, навальные к власти не прошли.
Как в случае с "разрухой" в Когалыме, когда ты за меня придумала, что там была разруха и сама же меня на этом поймала:-)
Но, я думаю, вы и сами прекрасно понимаете, что к чему, но передергиваете, а потом стрелки переводите :)
В ХМАО как раз разрухой особо никого не напугаешь. Там до сих пор довольно значительная часть населения живёт в бараках. Есть территории, откуда выбраться можно только вертолётом. Про газификацию, удобства, которые не на улице я вообще промолчу.
Что касается Собянина - то он идеальный исполнитель воли ХОЗЯИНА, которому служит. Понимаете, это психотип такой. Он сам - холоп у того, кому служит. А у него в подчинении свои холопы.
Вот эта вся ситуация с организацией им подтасовок выборов в Москве - она очень хорошо показала его барско-холопскую сущность.
Так вот, разрухи при нём в принципе быть не может, поскольку так или иначе, но хозяйствовать он умеет. А вот то, что он прогибает все подведомственные ему территории под своего хозяина - это бывает всегда.
В частности в Когалыме - прогнул весь городж под местного царька Алекперова.
А если убрать эмоции, что остается по делу?
Человек (по вашему холоп), т.е. Собянин, который занимает пост в области (городе, поселке, не важно), а эта область находится в составе государства (в данном случае в России), так вот этот человек исполняет свои обязанности в соответствии с тем, что предписывает ему политика, планы, взгляды президента этой страны (по вашему хозяина), правительства. На мой взгляд это логично. Было бы странно, если бы этот человек (по вашему холоп) начал бы вдруг идти в разрез с внутренней политикой. К чему бы это привело? Ни к чему хорошему. К хаосу, к беспорядку. Чтобы это понять, достаточно перенести ситуацию на более мелкий масштаб, например, на какую-либо организацию. Ну вот на почту, к примеру. Есть руководство, есть начальники подразделений, филиалов, отделов. И вот одному из начальников филиала придет в голову, что отправлять почту лучше другим маршрутом, а не как принято))) И таки начнет это как-то осуществлять)) Бред же, правда? Здравый смысл подсказывает, что это нужно обсудить с руководством, просчитать все за и против, потому как одна голова хорошо, а две лучше, ну и прочее. Чего я тут прописные истины вещаю :)
А вы считаете как? Мятежами нужно улучшать наше бытие? Болотная нам в помощь? До основания разрушать... а затем... ???
Логично руководить вверенной территорией в интересах её жителей, разве нет?
А не бросаться исполнять любую самую тупую и недудачную инициативу барина, расшибив лоб (не себе, конечно).
Мэр города не должен прогибаться под власть. И в оппозиции тоже быть не должен (поэтому я бы не голосовала за Навального, если бы охамевший органчик не был единственной альтернативой).
Он должен придерживаться золотой середины. Дружить с властью, где-то может пойти на компромисс. Реализовывать ХОРОШИЕ инициативы.
Т.е. например, если инклюзия - то создавать в школах условия для инклюзии. А не разрушать то, что было сделано в этом направлении до него.
Говорить о том, что нужно руководить вверенной территорией в интересах ее жителей - это, конечно, правильно. Но это демагогия по большому счету. Мы все настолько разные, что угодить каждому на все сто - невозможно. То, что нужно вам (коррекционные школы к примеру), совершенно не нужно вашему соседу по площадке. А то, что нужно соседу сверху, абсолютно до лампочки и вам, и первому соседу. И поэтому разговоры типа "он не работает для народа" будут всегда в большей, или меньшей степени. А то, что нужно всем (дороги, метро, парки и т.д.) Собянин делает.
"бросаться исполнять любую самую тупую и недудачную инициативу барина" - а это вы о чем конкретно?
Если бы мой кандидат устраивал массовые подтасовки, используя административный ресурс, он бы не был моим кандидатом.
Образование нужно большинству москвичей. Ничем не обеспеченная принудительная "инклюзия" вредит всем москвичам.
Засилье гастарбайтеров-нелегалов вредит всем москвичам.
Уничтожение предпринимательства за счёт повышение арендных ставок в 15-20 раз вредит всем москвичам.
а Навальный не наебывает, проводя свои "соцопросы"? (например) только в путь!
Данные соцопросов, проводимых Навальным, на выборах мэра Москвы вполне себе подтвердились.
а вот как проводит соцопрос Навальный - это вообще отдельная тема! вот это точно наеб! далеко ходить не нужно, его соцопрос про Крым и действия властей. вопросы у него сформулированы на столько некорректно, что до объективности, как до луны.
Если вы увидите мужа с чужой бабой в койке, вы будете верить своему мужу или вашим бесстыжим глазам?
а доказательства могут быть различными. но слово Навального для меня доказательство обратного - если он говорит, что результаты подтасовывали, значит этого точно не было)))
И не говорите, что я украинка, потому как русская из Подмосковья с хорошим образованием и с тревогой за свою страну.
Всё в кайф:-)
А вы с какой целью интересуетесь?
http://www.plam.ru/literat/yenciklopedicheskii_slovar_krylatyh_slov_i_vyrazhenii/p364.php
Рада, что начали разгребать эти авгиевы конюшни. Повоняет в процессе, потом чище станет. А потом, гляди, выборную систему можно будет вернуть.
Это все что делали депутаты. Мы хотим, чтобы они пахали для жителей.
По содержанию -- глупость и хамство. Во-первых, россияне очень критичные к власти, ао-вторых, мера очень нужная. Спасибо Украине. Научила. В-третьих, женщина мало знает о выборных системах "цивилизованных стран".
в адрес больных, конечно не нормально.
а в адрес болотных - достойнее было бы игнорировать и не отвечать на хамство болотных хамством в ответ. но эмоции же. поэтому и получают в таком же тоне, в каком сами начинают "нести свет" в массы :) что примечательно, основная масса белоленточников считает себя интеллиХентами, а плюется ядом и хамством, противнее не придумаешь.
ни разу не испугали и даже не взволновали ни секунды данным решением. Я как потенциальный избиратель ни единого кандидата до этого в глаза не видела.
У нас на работе всех начальников назначают, а не выбирают, и хороший результат, кста.
уж сколько вы жопы и не только нализались обаме, помолчали бы, еще губы не обсохли от анализов, поэтому не вам судить
Либерастам выгодны выборы. Во первых все равно на них можно эффективно влиять используя админресурс и деньги, а во вторых никакой ответственности - типа сами выбрали, сами виноваты.
Когда чиновник назначается - ответственность на себя берет назначивший. Либерасты не любят ответственности, но всегда готовы покритиковать того, кто эту ответственность не побоялся на себя взять.
Только вроде Монако считается правящей монархией, но это мелочь.
А королева и прочие монархи ничего не решают давно.
Я просто хочу понять насколько далеко уже засело в подсознании, что у нас должен быть царь.
Мне лично политика с каждым днем становится все отвратительнее и отвратительнее, но это так...размышления вслух. С авократией напрямую не связано.
По Аристотелю, кстати, есть 6 форм правления. Демократия не самый лучший. Уж тут писать не будем, что в демократических Афинах права голоса у рабов не было ))). Самый лучший способ правления по Аристотелю - власть лучших. Именно это у нас сейчас.
На деле в странах с многими миллионами жителей прямая демократия просто невозможна. Система становится термодинамической, и голос отдельного человека не только ничего не значит, он определяется не собственными убеждениями, а окружающей средой.
Демократия как раз возможна в местных советах, но их деятельностью избиратели просто не интересуются.
По сути - я считаю, что в такой огромной и неоднородной стране, как Россия преемственность курса развития страны гораздо важнее, чем бутафория в виде выборов.
А то, что выборы - бутафория, видно на примере многих стран, считающих себя оплотом свободы и демократии. И я не только про США.
Вы уверены, что понимаете, что такое Инквизиция, дабы употреблять это понятие применительно к красному террору и ГУЛАГу? :)
А почему вы сейчас не готовы к преемственности, когда у нас первыми и последними выборами были выборы Ельцина в 91 году? А потом - сплошная преемственность. Видимо, тоже отголосок советского прошлого. :)
И мое ИМХО, это более правильно, нежели слепой выбор из нескольких сомнительных кандидатов.
По поводу прощлых выборов я все-таки верила, что придет кто-то еще.:-)И надеюсь, что не все потерян. Есть у нас талантливые люди.
У меня иная теория на то, что именно подстегнуло Путина. :)
Я тоже верю, что у нас есть талантливые люди. Я не верю в мудрость и непредвзятость большинства. :) Тем более, что для выборов достаточно всего 51%, чтобы к власти пришел непойми кто. И пофиг, что через год после выборов процент поддержки опустится до 20%. А 80% будут мечтать о микро-майдане. :)
И пример с Путиным - тому прямое доказательство.
Выборы даже в СССР были.:-) А чем кончилось. Преемственность не сработала.
Я вкорне не согласна с тем, что он сознательно "слил" страну. Он честно старался вывернуть устаревшую махину СССР поближе к реалиям того времени. Скорее, он - со свойственной всем детям СССР - наивностью, не ждал от Запада ничего плохого. Поэтому, запустил внутренние перемены, и одновременно открыл границы. ИМХО, надо было делать что-то одно.
И не его вина, что именно в тот момент так сошлись звезды, что запущенные перемены смогли использовать нам во вред.
Скорее это его беда.
Скорее у него не хватило характера предотвратить развал.
"Страшно то, что нигого больше кроме Путина(ну, если судить по настроениям в обществе)нет. "
Понимаете, в этом и фишка. Вот кто знал Путина?
А они там *тычу пальцем наверх* своих от Калининграда до Камчатки все же знают.
Короче, сложно все это. :) Россия - очень большая страна. Во всяких Лихтенштейнах в этом плане проще. :)
И все равно, я по натуре человек любящий свободу, видимо, поэтому мне от самой мысли о тисках становится немного тошно.:-)
У него имелась практически полностью разорённая холодной войной страна. и он искал какие-то выходы, не всегда удачно.
п.с. Москва - это страна с населением в 20млн. человек и вводить сюда на высшую должность ничего не смыслящего в этом политикана - это преступление белоленточных... тренироваться надо "на кошках" - это правильно и нормально... обдумайте это за кофеином, он подключит доп.нейроны в головушке
Ты глянь чо делается - в ДД все дружно записываются в восьмой вид. Думаешь, потому что выбора дохренища?
Ничего насчет того, что Москву лишили коррекционок, я не знаю. Школ здоровья - да. Но пока не поняла, чем это плохо. Я когда привела сына на ПМПК, ему совершенно спокойно собирались организовать инклюзивное образование на базе нашей обычной школы.
Другое дело, что я в итоге пришла к выводу, что мне не нужен подход к ребенку как к инвалиду - с него наоборот, надо требовать как со здорового. И школьное начальство в итоге со мной согласилось.
Вообще моя семья с тремя детьми-инвалидами сейчас получает ТАКОЙ объем сесторонней помощи от города, что мне даже странно, что есть недовольные московскими властями. Полагаю, что эти недовольные просто не знают, какие меры поддержки проблемных семей у нас есть.
То, что ты не знаешь - знает статистика департамента образования.
Из 11 школ 7 вида, которые работали до прихода Собянина - осталось 2,5 (2 школы 7 вида и одна объединённая с 8).
Из 12 школ 5 вида осталось 6. Школ 6 вида из 6 осталось 2 (ога, у нас же пандусы в школах построили!)
А инклюзия в классах на 30 человек с 1 учителем - это даже не смешно.
И таки коррекционное образование - это не "подход как к инвалиду". Это подход, который позволяет в максимальной степени реализовать потенциал ребёнка при ограниченных возможностях.
Это не значит, что с ребёнка будут требовать меньше. Это значит, что с него будут требовать... по-другому. И учить его будут по-другому.
То, что делают конкретно со школами 7 вида - это преступление. Потому что дети с ЗПР - это дети, которых в подавляющем большинстве случаев можно довести до нормы за 4-6 лет начальной школы. НО. Для этого образовательный процесс должен быть построен особым образом, в маленьких классах с учителем - олигофренопедагогом.
Иначе - есть всего 2 варианта. Либо ребёнок сидит и тупит в обычной началке, кое-как доучивается до 5 класса, а потом наступает песдец. Потому что мыслительный аппарат ребёнка не сформирован должным образом для освоения программы средней школы.
Либо его отдают в 8 вид, где он освоит ТОЛЬКО программу начальной школы.
Оля, инвалидность инвалидности рознь. поэтому тебе странно, что есть недовольные. Твои все трое детей, к счастью, слава Богу, пусть не идеально, но могут учиться в массе. Принципиально - могут. И не нуждаются в реабилитационных курсах стоимостью 400-500 тысяч рублей 2 раза в год.а пособие - примерно одинаковое для всех, с разницей +- 5 тысяч.
И еще. Допустим, действительно позакрывали часть коррекционных школ. У тебя есть данные, сколько детей реально нуждается в таких школах, и скольких из них лишили возможности учиться?
Лично я знаю, что большая часть этих школ - банальное гетто для "особых", которых туда ссылают не для коррекции, а для изоляции от "нормальных"
К сожалению, не могу тебе восстановить информацию на этом же сайте на 2010-2011 год.
"большая часть этих школ - банальное гетто для "особых", которых туда ссылают не для коррекции, а для изоляции от "нормальных""
*********
Оля, это называется не просто враньё. Это называется клевета.
Начнём с того, что никто никого не ссылает. чтобы попасть в коррекционную школу родители должны с ребёнком пройти комиссию и доказать, что их ребёнок нуждается в коррекционном образовании.
Таким образом, обучение в коррекционной школе - это выбор родителей.
Во-вторых, если мы говорим о наиболее пострадавших школах, школах 5 или 7 вида - то они как раз ЗАТОЧЕНЫ под то, чтобы довести большинство учащихся до массы к средней школе.
А инклюзия прекрасно существовала в наших школах до Собянина. На базе тех же школ здоровья создавались интеграциционные классы, где обучались особые дети. Но это были классы из 10-15 человек. Сейчас такие классы просто нерентабельны.
Когда ребенку устраивается травля за его непохожесть на других.
Когда родителю внушается, что в массовой школе будет еще хуже, если я не решу вопрос "вотпрямщаз".
Когда при известии, что ребенок учится в школе №..., известной как коррекционная - на ребенка смотрят как на психа, от которого надо держаться подальше.
Про качество коррекционного образования рассказывай вот этой маме, а не мне
http://dislife.ru/articles/view/30155
Коррекционка не виновата в том, что твоего ребёнка травят. В этом виновата система МАССОВОГО обучения.
Куда сейчас предлагают принудительно определять тех самых детей, которые раньше имели возможность учиться в коррекционке.
Что касается отзыва мамы - то я во-первых не утверждала, что в коррекционном образовании нет недостатков.
Во-вторых, степень объективности этой мамы нуждается в оценке. Как ты думаешь, если все 10 штук дефектологов, к которым она обращалась, не взялись за её ребёнка и посоветовали коррекционку - это просто так? Потому что они - нехорошие люди и им работа не нужна? Тут одно из двух. Либо там не просто очень, а ОООООООООООчень проблемный ребёнок. Либо причина отказа на самом деле была другой. Например дама решила осчастливить маститых дефектологов зарплатой в 15 тысяч. И ей мягко намекнули, что с бюджетом, которым она располагает ей было бы лучше ... учить ребёнка в коррекционке. Мне на самом деле вообще странно, что маститым дефектологам предлагают работу тьютора. Это работа для студентов. Маститый дефектолог в принипе тьютором работать как правило не имеет возможности - у него вся неделя расписана.
В-третьих - следующим постом напишу.
Речь шла не о вине коррекционки в травле ребенка, а о том, что коррекцонка - это место ссылки особого ребенка. А инициирует эту ссылку кто? Не "нормальные" ли?
В 10 штук дефектологов верится отлично - учились-то они все по одним и тем же программам. Сама столкнулась с тем же самым - на словах асы, все прекрасно знают и понимают. А доходит дело до реального ребенка - сразу начинают приговоры выносить. И да, рекомендация на ПМПК ив коррекционку у всех стоит первым пунктом.
Как ты думаешь, почему в "других детях" массово отдают в 8 вид... нецелевых детей? Т.е. аутиков, алаликов, с ЗПР?
Или ты предлагаешь и 8 вид тоже убрать? И учить ребёнка, скажем, с имбецильностью и всеми сопутствующими проблемами вместе с Антоном в классе на 25 человек?
у тебя есть какие-то конкретные претензии к программам? Ты с ними вообще ознакомилась ли, чтобы утверждать, что они плохие?
Оля, я давно не видела Антона и не знакома с его особенностями. Но если дефектолог рекомендовал ему коррекционку - это совершенно не означает, что тот дефектолог плохой. Просто у этого дефектолога есть основания считать, что те проблемы, которые есть у ребёнка в рамках коррекционки будут решаться более эффективно.
Но ты решила иначе - и тебе не стали создавать проблем в реализации твоего решения, понимаешь? Т.е. "плохая" тётка - дефектолог твоё решение приняла как факт и заключение написала, позволяющее реализовать инклюзивную программу в рамках школы.
То же самое и с тьюторами. Порядочный тьютор если видит, что ты зря сторонишься коррекционки, поделится с тобой своим мнением на этот счёт.
Но если ты приняла решение учить ребёнка в массе - то сопровождать твоего ребёнка не противоречит никаким этическим нормам.
Те претензии, которые мама предъявляет школе, по сути - придирки.
То, что убеждают оставаться на ночь - это не есть хорошо. Конечно, но их тоже можно понять. Учитывая, что коррекционок мало и часто нужного вида коррекционка территориально недоступна, в большинстве таких школ предусмотрено интернатное проживание. Ну и представь себе, что чувствуют дети, вынужденные оставаться на ночь, когда их товарищей забирают. В общем-то, маму конкретного мальчика это волновать не должно - она имеет право забирать ребёнка когда хочет, и я бы так и делала, пусть хоть всей школой уговаривают.
То, что детей заставляют ходить строем и тихо - как ты думаешь, в коррекционке этот подход не оправдан? В школе находится пара сотен детей с ментальными нарушениями. И в большинстве своём эти дети на момент поступления не отличаются разумным и адекватным поведением (увы, практически при всех ментальных нарушениях поражены эмоциональные и волевые функции).
Пойми разницу. Мама имеет дело с одним няшным малышиком 7 лет. а педагоги имеют дело с детским коллективом, в том числе - с гораздо менее няшными подростками, каждый из которых при желании любого дефектолога одной соплёй перешибёт.
Поэтому дисциплинарные моменты в коррекционном образовании - основные. Каждый ребёнок должен в любой момент быть под контролем. Во всех смыслах этого слова. Иначе он может навредить себе или другим.
что касается математики - Оль, ну смешно. Есть же такое понятие как программа. Я в 1 классе решала системы с несколькими неизвестными - но почему-то меня как всех учили счёту в пределах 10, потом 100 и т.д.
Потому что программа. Кроме того, у детей с ментальными нарушениями могут быть определённый "пунктики", о которых родители не всегда знают. Например, отсутствие связи изучаемых понятий с конкретикой. Т.е. ребёнок спокойно складывает и умножает в пределах 1000. Но понять, что понять, что абстрактные математические значки могут быть как-то связаны с конкретными цифрами или предметами - не может. В задаче с воронами учительница как раз могла отрабатывать "перевод" тех самых ворон в цифры.
Но мама об этом не знает - она услышала от ребёнка про задачу и стала возмущаться, что её гения недооценили.
Ребенок, судя по всему, был не умственным инвалидом, и дошкольную программу усваивать мог. В подготовительной группе детского сада наши дети изучали счет в пределах 20, усвоили, что такое разряды чисел. Счет в пределах трех единиц - это деградация ребенка, тут я с мамой полностью солидарна.
"То, что детей заставляют ходить строем и тихо - как ты думаешь, в коррекционке этот подход не оправдан?"
Нет. В данной школе дети определенно не с ментальными нарушениями, а с физическими. В этой ситуации детей наоборот, максимально реабилитировать надо, развивать физически, чтоб могли использовать вспомогательные средства передвижения. Школа этого даже не думала обеспечивать.
Из всего, что описала мама, данная школа из просто инвалида намерена была сделать глубокого инвалида. Причем не только физического, но и умственного.
Дети изучали счёт прям сразу с 20? Или всё-таки начали с 3?
Где написано, что это школа для детей именно с физическими нарушениями?
Ты знаешь тип этой коррекционки и её программу?
Может, это 8 вид?
Если это 7 вид - то тоже понятно. На освоение первоначальный счётных навыков (хотя бы в пределах 10) у ребёнка с ЗПР уходит очень много времени. Но к концу началки он уже считает так же, как в массе.
Я тебе простую вещь скажу. Все коррекционки, кроме 8 вида, работают по стандартам обычного среднего образования. Т.е. то, что ребёнок обязан знать по программе средней школы - он должен изучать в коррекционке.
"Дети изучали счёт прям сразу с 20? Или всё-таки начали с 3?"
Мама вроде четко и ясно пишет, что ребенок проходил в коррекционку несколько месяцев.
И еще раз: хватит придумывать, что данный конктерный ребенок - с ЗПР. По ЗПР инвалидности не дают. Он типичный ребенок с ограниченными возможностями, поэтому его и заставляли двигаться "по стеночке". То есть вместо того, чтоб ребенка "корректировать", читай - адаптировать к жизни в обычном обществе, его инвалидность планомерно и методично закрепляли и усугубляли.
Если ребёнок в состоянии себя обслуживать, выполнять мелкие бытовые операции и даже бегать на перемене, при этом на голову совершенно здоров - зачем ему тьютор? Что ему мешает ходить в обычную школу без тьютора?
Почему она в качестве тьюторов пыталась привлечь светил дефектологии?
Ты представляешь себе картину - к олигофренопедагогу со стажем 17 лет и опытом вытягивания сложнейших детей , который работает в 2 коррекционных школах, 1 ЦПМСС и ещё на кафедре читает лексции и занаимается научной работой - подходит такая вот мама и просит.... нну даже за более-менее щедрое вознаграждение всё перечисленное бросить и ежедневно выпасать мальчика... со сколиозом или проблемными почками?
Элементарно. Затем, чтоб подтвердил, что ребенок не нуждается в упрощенной образовательной программе.
"Что ему мешает ходить в обычную школу без тьютора?"
Например, неравномерно растущие ноги - одна короче другой. Или отсутствие руки, усложняющее процесс самообслуживания.
По вашему ответу, выходит, что я поняла правильно... Я в шоке.
И ЭТО говорит человек, который собирается быть деффектологом. :(
Остается надеяться на то, что воспитывая не самого простого ребенка, она с опытом дойдет до того, до чего не дошли ее коллеги. Кто знает.
Моему сыну досталась такая же психолог-самоучка. То есть, образование-то у нее правильное, а вот подход - собственный. Мне даже жаль, что мы ушли из той школы, хотя в новой психолог мне тоже стала нравиться - мы с Антоном кажется вырвали ее из шаблонов того, чему ее учили.
Тифло, сурдопедагогика тоже очень неплохие.
Есть большая дыра в том, что касается работы с аутистами.
Очень мало специалистов, работающих с комплексными нарушениями.
Чисто организационно (т.е. если специалисты, но нет учреждений) - есть проблемы с работой с 2 тяжелейшими степенями УО и взрослыми инвалидами.
Что касается шаблонности - то частично то, что ты называешь шаблонами основано на определённых знаниях.
Хотя некоторые шаблоны тоже есть, и я от них стараюсь уходить.
но вот, например, если я тебе скажу, что детям с ЗПР настоятельно рекомендуется коррекционное обучение, ты скажешь, что это - шаблон, а я скажу, что это - знание вопроса и его истории.
В отдельных случаях, конечно, тьютор нужен.
Это случаи с выраженным ДЦП, например, когда много поражённых зон.
и то - большой вопрос, нужен ли в качестве тьютора именно дефектолог. Иногда по совокупности нарушений - да. Иногда нужен просто доброжелательный к ребёнку человек, грамотно выполняющий обязанности сиделки.
Но это явно не тот случай. Ребёнок автора письма бегает и полностью себя обслуживает. Так пишет автор письма.
***********
Зачем в массовой школе это надо подтверждать?
Например, неравномерно растущие ноги - одна короче другой. Или отсутствие руки, усложняющее процесс самообслуживания.
**********
Оль, чо-то я ржу. Мама ребёнка с отсутствующей рукой ( который по её же словам прекрасно себя обслуживает) или с одной ногой короче другой, обзванивает светил дефектологии!!!!!! с просьбой за денежное вознаграждение помогать её ребёнку в школе с посещением уборной. И удивляется, что никто не согласился.
Это вроде как тебе будет названивать директор магазина и умолять тебя поработать... на кассовом аппарате. Ну ты же типО аудитор, деньги считать умеешь....
А чем обычная нянька с украины не подошла? Или филей прынца достойны подтирать только светила?
Оль, смешно ей-богу. Ты придумываешь какие-то фантастические навороты, потому что тебе по какой-то причине проще считать, что все дефектологи - гады, чем признать, что мама мальчика оценивала ситуацию... слишком эмоционально.
Еще раз: читать внимательно не пробовала? Ее ребенок учился не в массовой, а в коррекционной школе. Мама хотела перевести его в массовую - для этого и обращалась к дефектологу, чтоб дал заключение, что ребенок может обучаться в масса.
"Оль, чо-то я ржу"
Смех без причины... признак знаешь чего :)
"А чем обычная нянька с украины не подошла?"
Во-1, ценой, как я понимаю. Няни с Украины не стоят в очередь на работу с занятостью в 4 часа. Им полный день надо. А полный день даже Украина требует оплачивать нехило.
Во-2, кто ее допустит к учебному процессу, ту няню? Без гражданства, без должного образования и аккредитации.
Не более того. Если там дефектологи столь активно участвуют в жизни ребёнка - то там не всё так просто.
Оль, светило дефектологии на 4 часа в день будет всяко дороже, чем заплатить няньке за 8:-)
если мам без аккредитации допускают в школу, почему няньку не допустят:-)?
Артемис... Так нельзя. Это уже... Чересчур.
Мама - законный, официальный, юридический представитель ребенка.
Няня - тетка с улицы. Даже если на официальном договоре с родителями, для школы она все равно - тетка с улицы.
Я в шоке. :( Ставить улыбочки после такого безграмотного выступления я бы точно не стала.
Человек, на которого можно оформить доверенность, и чтобы его согласилась принять школа в качестве лица, несущего ответственность за ребенка, - называется тьютор.
А это уже то, о чем вы рубитесь с Оллако фиг знает сколько постов.
Должен быть - не значит, что будет.
2. В России выборы мэров отменяют. Губернаторов формально теперь выбирают, но после всех путинских поправок к медведевской реформе - по факту снова назначает Путин.
3. Путин требует, что на Украине выбирали и глав областей (это основной момент федерализации http://www.rosbalt.ru/ukraina/2014/03/05/1240967.html).
То есть Путин считает, что украинцы уже доросли до выборов глав областей, а русские недостойны выбирать и мэров городов.
Т.е. на взгляд Путина украинцы лучше русских.
Ну и? Кому закусывать?
Не доросли люди до честного демократичного правления. Толку было от этих выборов, если люди каждый раз выбирают вора, потом пищат Путину: помогите-спасите. Снимай потом того мэра, назначай новые выборы, чтоб люди нового вора выбрали. А это все время и деньги.
Раз уж люди на Президента сваливают вину за бардак в собственном доме - пусть уж Президент и назначает ответственного за наведение порядка. Тогда ожидания были бы справедливы: он назначил - он и отвечает за то, что в городе дороги не ремонтируются или ремонт в подъездах не делается.
Но помимо Москвы в стране, если ты не в курсе, еще 94 субъекта Федерации, не считая городов, райцентров и поселков. И там выборы местных властей зачастую имеют именно такой итог.
На Лисицына было много жалоб, особенно в последнее его правление. Тогда через год после последних выборов в ЯО Счетная палата провела проверку, по результатам которой против Лисицына возбудили уголовное дело. Потом его, правда, закрыли, но в народе тут же распространилась инфа, почему. Ему было поставлено условие, что он на сумму незаконно растраченных средств строит в Ярославле второй мост через Волгу и решает проблему транспортного сообщения (до уголовного дела он постоянно из Москвы денег клянчил на этот мост. А проверка показала, что деньги в бюджете были, но растрачены нецелевым образом).
На пост губернатора Лисицына никто не назначал, просто за год до окончания срока полномочий Путин его статус подтвердил. И да, когда народ увидел, что Лисицын больше не царек в своем королевстве - люди воспряли малость.
Назна
Если народ жаловался батюшке-Президенту на нерадивого главу субъекта, что ж батюшка не пошел народу навстречу и таки представил к наделению полномочиями проштрафившегося главу?
И почему его, такого нерадивого, все выбирали и выбирали, ажно три раза до наделения полномочиями в 2006? Если он был так плох, что на него жаловались, странно было голосовать за него большинством
Собрались несколько фашистов с автоматами и выбрали!
пожалуй, это самый большой его недостаток как мэра.
Опять же, твои слова - ни аргумент ни разу без ссылки на сколь-нибудь вменяемый источник информации. Повторюсь, человеку, который неоднократно попадался на лжи, таким источником быть не может.
Ложью ты называешь абсолютно всё, под чем не поставил печать лично Путин или лично Собянин. Ну или кто-то из их окружения.
Увы, но под словами родителей тех детей они не подпишутся.
а родители ога, не продвинутые,. Куда ж им продвигаться в твоём понимании этого слова, когда они за 10-20 лет жизни их детей все круги ада прошли.
1. Нефиг личные тараканы рассеивать по окружающим. Вам, с какого-то перепугу, хочется себя позиционировать, как родителя особого ребенка. А поскольку - на ваше счастье - ваш ребенок таковым не является, то желаемого отклика вы не получаете. Отсюда обида на бюрократию. Которая /обида/, не имеет к действительности ничего общего.
2. Как человек, который собирается работать в социальной сфере, вам просто необходимо перестать верить на слово тем, кто рассказывает страшилки. Особенно страшилки москвичей. Поскольку в Москве с обслуживанием потребностей особых детей сейчас все более, чем хорошо.
Это необходимо просто потому, что с нынешним подходом карьеру вы не сделаете. Под карьерой я подразумеваю достойное место работы по трудовой, и стабильную частную клиентуру из вменяемых и платежеспособных людей.
2. Я говорю конкретно об образовательных потребностях. А с ними всё, увы, совсем не радостно. И у меня есть возможности в этом убедиться помимо вере на слово страшилкам.
2. Артемис... Касательно образовательных возможностей.
Вы же пару месяцев назад рассказывали мне про родителей, которые "рисуют" ребенку справку об инвалидности, чтобы перевести ребенка на домашнее обучение. А переводят на домашнее, т.к. коррекционки позакрывали (куда бы они попали тоже только по липовой справке). А обычная СОШ не удовлетворяет их завышенным эстетическим и социальным потребностям.
И мы с вами сошлись на том, что в коррекционных школах учились именно вот такие дети родителей с завышенными требованиями, и с липовыми справками. И что весь ужас закрытия коррекционок обрушился именно на таких родителей.
А инвалиды - дети с действительно особенными потребностями в обучении - в большинстве обучались дома. И что для них ничего в худшую сторону не поменялось.
Вы опять решили поднять эту тему?
А к теме коррекционных школ мои дети отношения не имеют (т.-т.-т.).
2. По-моему, вы сошлись в той теме на чем-то не том, на чём сошлась я:-)
Во-первых, ребёнок на домашнем обучении второй год. И справка у него до сих пор была настоящей. Но теперь что-то изменилось и настоящая не покатит.
Во-вторых, эстетические потребности родителей здесь вообще не причём. Это у обычной СОШ есть эстетические потребности, в которые данный мальчик... не вписывается.
Т.е. конечно мама ребёнка может тупо привести ребёнка в класс и сказать, что она имеет право. Но .... мама ребёнка понимает, что учителя - тоже люди. И что обычно дети ходят в школу чтобы учиться, а не для того, чтобы смотреть концерты и коллективно валять кому-то звездюлей.
А в ШНО у него была бы возможность 2-3 раза в неделю посещать класс из 3-5 детей ( ему же тоже нужна социализация)
В коррекционных школах учились дети с соответствующими диагнозами.
Проблема была с детьми, чьи диагнозы не вписываются в разнарядку, но особые потребности всё равно есть.
Так, например, аутисты могут учиться в 7,5,8 виде, а некоторые даже в 6, 2 и 4, если по другому диагнозу получилось туда попасть.
В 6 вообще очень много нецелевых детей учится - у меня в группе есть девочки, которые там работают, они рассказывали. Причём, нецелевой - совсем не значит здоровый. Там есть тяжёлое и глубокое УО (которых в 8 вид даже не берут), и сочетанные патологии, т.е. те дети, от которых в других местах отказались.
Поскольку, сейчас у СОШ спектр эстетических потребностей расширен инклюзией до невозможности - о чем вы и говорили с Оллако... Что сейчас школы не препятствуют реализации решений родителей. Какими бы абсурдными они не казались...
То факт, что мальчику не дают справку (значит, здоров); и он не вписывается даже в такой бескрайний коридор эстетических потребностей СОШ - весьма показателен.
Поэтому, еще раз. Это уже дело вашего профессионализма. Видеть где у ребенка действительно есть проблемы со здоровьем. А где - результаты тщательного воспитания... Этакой, кропотливой селекции определенных качеств характера ребенка, и родительских тараканов. И как это все состыкуется с социалкой.
Мальчик физически здоров. Но больной на голову. Конкретно больной.
Если взять все темы про "ужасных детей в классе", выбрать и переписать самые смачные места оттуда - то будет как раз рассказ про этого мальчика в массе.
Я не утверждаю, что мои знакомые - идеальные воспитатели. И вполне возможно , что частично поведение ребёнка можно было бы компенсировать именно правильным воспитанием.
Но здоровый ребёнок, хоть его увоспитайся - так себя вести не будет.
И вот имеется вот такой вот мальчик, который в общем-то тоже человек и тоже право на образование имеет. Но при этом так, чтобы не отнимать право на образование других детей.
Сейчас он образование получает в объеме 1 час в неделю. Но эту семью ставят в безвыходное положение.
Сократили список диагнозов потому, что стало слишком много людей, которые сначала не занимаются ребенком дОлжным образом, а потом изолируют дитЁ дома в угоду своим тараканам.
Это ваше дело, видеть в таких родителях жертв рЭжима. Я уже сказала, что это вопрос лично вашего заработка, и уровня жизни.
Насколько мне известно, право обучать своего ребёнка С ЛЮБЫМ ДИАГНОЗОМ в общеобразовательном учреждении существует уже лет 20 как.
Другой вопрос - в каких условиях будет проходить образовательный процесс.
Для того, чтобы говорить о возможностях инклюзивного образования нужно:
1. Школы с маленькими классами, либо 2-поточной системой, либо 2-3 педагогами на класс
2. Возможность предоставления бесплатного тьютора
3. Наличие в школах дефектологов всех необходимых профилей. Или универсалов. Но у нас таких пока даже не готовят.
4. Наличие психологов с дипломом по СПЕЦИАЛЬНОЙ психологии.
5. Наличие врача (хотя бы эпизодически) и постоянное присутствие медсестры.
6. Возможность организации трудового обучения и уроков СБО.
Что из этого сделал Собянин и его команда? Можете перечислить?
Из того, что МНЕ известно - ничего хорошего. Только плохое. Пожалуй, кроме пандусов. Но к пандусу должны по идее ещё и подъемники прилагаться. А их нет. Да и пандусы плохо пригодны для использования.
То, что упразднили школы здоровья, где хотя бы частично эти условия выполнялись - это вы считаете шагом в сторону инклюзии?
Нет? тогда что вы подразумеваете под "ввели инклюзию"?
Если бы у нас реально её ввели - тогда коррекционки опустели бы как минимум наполовину сами по себе.
ЗЫ: может вы, конечно, большой специалист по диагностике пед запущенности, но я бы вам не советовала этого делать на расстоянии у незнакомых вам людей.
Если в вещах, подотчетных Минобру и Минздраву, у вас виноват Собянин, то почему бы вам не пожаловаться на него в Спортлото?
представляет город Москву в отношениях с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти других субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления или поручает представление города Москвы иным лицам, представляет город Москву на официальных протокольных мероприятиях, выполняет другие представительские функции;
выступает от имени города Москвы в рамках компетенции, установленной Уставом города Москвы, в случаях и в порядке, установленных федеральным законодательством, законами города Москвы, поручает выступать от имени города Москвы органам исполнительной власти города Москвы, должностным лицам, органам местного самоуправления, а также юридическим лицам и гражданам;
подписывает и обнародует принятые Московской городской думой законы города Москвы либо отклоняет их;
заключает договоры и соглашения в порядке, предусмотренном федеральным законодательством и законами города Москвы;
формирует правительство Москвы и принимает решение о его отставке; определяет структуру исполнительных органов власти города Москвы;
в порядке, установленном законом города Москвы, выражает согласие от имени исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации на назначение прокурора города Москвы, руководителей территориальных (в городе Москве) органов исполнительной власти Российской Федерации;
вносит на рассмотрение Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и иных органов государственной власти Российской Федерации проекты актов, принятие которых находится в их компетенции;
назначает представителя от исполнительного органа государственной власти города Москвы в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в порядке, установленном федеральным законом и нормативными правовыми актами города Москвы;
назначает своих полномочных представителей в Московской городской думе, а также в иных органах государственной власти;
вносит в Московскую городскую думу кандидатуры на должности судей Уставного суда города Москвы;
осуществляет иные полномочия, установленные Конституцией Российской Федерации, Уставом города Москвы, федеральными законами, законами города Москвы.
И вообще, давно деятельность этих министерств стала подотчетна Московской городской думе?
Интересно девки пляшут :D
Это Артемис все бушует, как это так?! Собянин не контролирует деятельность Минобра, и Минздрава!
Очень хорошо, что вы ей написали, что и Думу, и МосГорДуму он тоже не контролирует.
формирует правительство Москвы и принимает решение о его отставке; определяет структуру исполнительных органов власти города Москвы;
в порядке, установленном законом города Москвы, выражает согласие от имени исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации на назначение прокурора города Москвы, руководителей территориальных (в городе Москве) органов исполнительной власти Российской Федерации;
Федеральное законодательство не запрещает ни школы здоровья, ни коррекционки. И не принуждает никого к их закрытию. Другое дело, что финансирование из федерального бюджета ограничено определёнными рамками. Но никто не мешает выделять доп финансирование из бюджета города, как это было всегда при Лужкове.
Федеральное законодательство изменило закон о финансировании образовательных учреждений.
А как вы знаете, у нас все завязано на финансах. И на целевом использовании бюджетных средств.
Естественно, что при Лужкове закон о финансировании был другим, и Лужков мог "выделять доп финансирование из бюджета города" и не попасть под статью о нецелевом расходовании средств.
Что же касается почему у нас инклюзия именно такая, а не иначе - это в стописятый раз отправлю вас прямиком в Мин.образования, и Мин.здравоохранения.
Засим дискуссию сворачиваю. Все равно вы останетесь при своем.
ФСЁ! :) Ухожу. :)
Насколько я знаю по словам той же Артемис.
и еще уточню, в этих школа не только (не столько) надомное обучение, сколько обучение в маленьких классах (5-10 чел. примерно). ну это я просто, для справки :)
Перечень диагнозов был всегда, но в него вносились изменения.
Про обучение в маленьких классах я в курсе. О том и речь, что если бы не закрыли школы - он мог бы хотя бы в облегчённом режиме учиться в коллективе.
только при чем тут Собянин? да, то одни тенденции, то другие. но если школа реально нужна, в наше время не проблема устроить шум по этому поводу, и (как я уже писала) нашу школу оставили, она функционирует, как и в прошлые годы. чья была инициатива по закрытию, я не знаю, важнее итог - мы учимся в ШНО.
При Лужке не смотря на то, что федеральное финансирование образования было очень скудным, Москва за свой счёт реализовывала ряд очень хороших инициатив.
Это и ЦПМСС, и школы здоровья, и различные варианты интеграционных учреждений, и лекотеки.
В школах реализовывалоись разнообразные программы, в частности - можно было учить ребёнка по авторским, экспериментальным программам.
Многие из инициатив Лужкова были потом поставлены на федеральное финансирования.
Пришёл Собянин - и начал методично уничтожать то, что было создано его предшественником.
единственное, что могу сказать, что против Лужкова ничего и не имею. а вот против Навального (и ему подобным) однозначно.
Да, в прошлом году были переживания на этот счет, но как только они появились (переживания) родители писали письма и проч. По итогу - все нормально, школа работает, как и прежде.
В нашем округе все ШНО на месте - ни одну не закрыли, насколько я знаю. В том числе и ту, которая в соседнем от нас доме (Антона туда оченно рекомендовали отправить)
Но есть пример назначений - Сингапур. Там отобрали умных ребят, отправили учиться в лучшие экономические вузы планеты. Их назначили при возвращении, плюс борьба с корупцией. РЕзультат очень быстрый.
Собянин начинал с начальника управления ЖКХ в поселке Когалым в Ханты-Мансийком АО. Потом стал главой администрации поселка. Затем - зам. главы ХМАО и глава оного же. В 2001-2005 годах был избран главой Тюменской области.
Самый идеальный у него опыт для должности московского мэра.
Лен, совесть надо иметь, прежде чем гадости писать о человеке. Собянин приехал в Когалым аккурат когда его название полностью соответствовало сути - "гиблое место, топь". При нем в поселке полностью выстроена инфраструктура, а поселок обрел статус города. Население выросло с 5 тысяч до 50 тысяч. То есть он фактически построил город "с нуля".
Сейчас там уже пятизвездочные отели и международный аэропорт.
пустобрехи. единственное, что умеют.
Не все хотят даже за хорошие харчи и отстроенную инфраструктуру находиться в рабстве у местного нефтяного царька.
Вы уже даже не смешны.
Почему ты считаешь, что пугать можно только разрухой?
Если нет новостей (прим. речь шла о всем плохом, что мог сделать Собянин с управляемым им регионом) - это значит, что ты их просто не слышала. а Когалымом в ХМАО детей пугали.
Вот ссыль
http://eva.ru/topic/131/3247683.htm?messageId=85235486
Сколько еще будешь выкручиваться?
Не, Оль, если бы ты додумывала за Путина или Собянина, то мне это было бы безразлично.
А когда додумывают за меня - мне это неприятно.
Ты сейчас пытаешься судить о вещах, в которых в принципе не разбираешься.
На самом деле царёк - это плохо даже чисто с экономической точки зрения. Потому что он один. Царёк может быть более жадным или более щедрым. У щедрого царька зарплаты могут быть в 3-4 раза больше, чем у жадного царька в соседнем городе.
Но основная проблема в том, что и у щедрых, и у жадных царьков вакансий меньше, чем желающих их занять. и на эти вакансии стоит очередь, состоящая из родственников и знакомых тех, кто там уже работает. А если ты не работаешь у царька - ты кладешь зубы на полку.
Так вот, менталитет жителей ХМАО весьма специфический и совсем не свободолюбивый. Но даже они, которые на выборах привыкли голосовать как скажет начальник цеха, пугали друг друга рассказами о Когалыме.
Мол, здесь раз в пару-тройку лет надо проголосовать как дядя скажет, а там тебе дядя будет говорить, в какой позе иметь жену.
Про жену - это преувеличение. Но всё, что жители делали в публичном поле после работы и в выходные, в Когалыме контролировалось очень жёство. Твой ребёнок получил двойку в школе -тебя лишают премии. Покурил на остановке - тебе выносят предупреждение об увольнении. Вёл разговоры не в пользу царька - уё с пляжу (*жильё-то ведомственное) и селись в бараках на окраине с такими же отщепенцами, и перебивайся с хлеба на воду.
А вот в целом по ХМАО предложений было много. Мне также предлагали работу 50*50. Половина времени - там, половина - в Москве. Зарплата за счет командировочных и доп. выплат удваивалась, хотя она всегда была неплохой.
Да, Собянин был главой ХМАО, но достаточно недолго. И потом, в ХМАО в каждом городке свой местный царёк. Поэтому на уровне округа закрутить там гайки довольно сложно.
