19
Психолог? Психотерапевт? ЕГЭ
Ева знает всё! Помогите, нужен коллективный разум. Ребенок заканчивант 11 класс. Учится, готовится с репами. Вроде бы всё ровно и спокойно, ну насколько оно может быть спокойно в такой год. И тут пробники в школе - бац и по нулям практически. При этом дело не в сложности заданий. После кучи обсуждений вот что выплыло: ребенок в экзаменационной ситуации просто впадает в ступор. Чего именно боится объяснить мне не может, или не хочет. Но по факту говорит - это самое легкое задание, я только что таких 60 штук прорешал, без шпор, всё верно. Что происходит на экзамене - сам не знаю.
Куда бежать? Чем помочь? Мои разговоры и вопросы не результативны, замыкается, молчит, глаза мокрые, голос дрожит, но всё в себе, внутри. Выхода эмоций нет.
Пока есть время, к кому обратиться? Москва, можно он-лайн, формат привычный, было бы с толком...
Свернуть
Ответить
Странно, что только в 11 классе выплыло. ОГЭ как писал?
Мой тоже нервный, я магний давала, но пробники мой хорошо писал, просто не мог есть например с утра, даже за пару дней уже проблемы начинались с желудком и даже температура могла подниматься.
Мой тоже нервный, я магний давала, но пробники мой хорошо писал, просто не мог есть например с утра, даже за пару дней уже проблемы начинались с желудком и даже температура могла подниматься.
Ответить
А ОГЭ у нас была принципиальная позиция писать без подготовки, оно ни на что в нашем случае не влияло. Пробников не было ни одного - ковид и карантин. Сдал ну ровно на свой тот уровень.
А сейчас другая ситуация, очень плотная подготовка в течение 8 месяцев. Многое надо было нагонять. И так не гений далеко... напряжение нервное существенное видимо, хотя виду не подавал, жалоб не было. Надо - значит надо ...
А сейчас другая ситуация, очень плотная подготовка в течение 8 месяцев. Многое надо было нагонять. И так не гений далеко... напряжение нервное существенное видимо, хотя виду не подавал, жалоб не было. Надо - значит надо ...
Ответить
А я бы не верила ребенку в этой ситуации.
Репы соловьем поют, потому, что им деньги платят. Школа пятёрки ставит, т.к пятёрки к ЕГЭ отношения не имеют.
пробник - единственная независимая диагностика.
Репы соловьем поют, потому, что им деньги платят. Школа пятёрки ставит, т.к пятёрки к ЕГЭ отношения не имеют.
пробник - единственная независимая диагностика.
Ответить
Не-не, я своими глазами это видела. Т.е. решение той же информатики, которое визуализируется и делается легко и просто в простой жизни, даже на он-лайн имитации, когда я стою за спиной - всё, вижу сразу нервы, ошибки, времени тратится в 3 раза больше. На самом деле, это очень реальная проблема, хочу как раз попытаться разобраться. Не верить ребенку можно сколько угодно, мне результат нужен)
Ответить
Значит всё таки не отработан материал.
если посадить вас или ребенка решать примеры 2+2, 10+10, 5+5 Вы же не запутаетесь и не начнёте писать, что 2+2=6 как бы вы не волновались.
Тренируйтесь писать именно пробники.
записывайтесь везде, где это возможно. Пусть пишет в условиях приближенным к реальным, под камерами, в гробовой тишине, после проверки металлоискателем и без еды/воды/мобильника как на настоящем ЕГЭ
если посадить вас или ребенка решать примеры 2+2, 10+10, 5+5 Вы же не запутаетесь и не начнёте писать, что 2+2=6 как бы вы не волновались.
Тренируйтесь писать именно пробники.
записывайтесь везде, где это возможно. Пусть пишет в условиях приближенным к реальным, под камерами, в гробовой тишине, после проверки металлоискателем и без еды/воды/мобильника как на настоящем ЕГЭ
Ответить
"Дрессируйте ребёнка как следует, дрессируйте! Плохо он у вас, мама, вы-дрес-си-ро-ван!!!" Вы отдаете себе отчет в том, что Вы рекомендуете? После таких "тренингов" ЕГЭ-то дитя, возможно, и сдаст, а психику ему придётся долго восстанавливать.
И автору - идите для начала к психотерапевту (т.е. к психиатру с навыками психотерапии), а там будет видно. Я бы не рисковала такими вещами, да пусть ребёнок хоть сто раз врёт - задача разобраться в причинах, и по возможности исключить их. Что там за стресс такой, что в ситуации экзамена отрубает все высшие функции? Разобраться со стрессом...может, препараты подключить. Напишите мне в личку, дам контакты, если нужно.
И автору - идите для начала к психотерапевту (т.е. к психиатру с навыками психотерапии), а там будет видно. Я бы не рисковала такими вещами, да пусть ребёнок хоть сто раз врёт - задача разобраться в причинах, и по возможности исключить их. Что там за стресс такой, что в ситуации экзамена отрубает все высшие функции? Разобраться со стрессом...может, препараты подключить. Напишите мне в личку, дам контакты, если нужно.
Ответить
+100 Автор, прислушайтесь к этому совету, пожалуйста! Не тратьте время и деньги на психологов
Ответить
Да вот не усугубить бы. Тут точно не только "не отработанно".
Ответить
Олимпиады надо было писать с 7-ого класса. Хорошо тренирует собранность в незнакомой школе, стрессоустойчивость, контроль тайминга.
Ответить
10
Вот +100, роано за этим посылала и посылаю на очные олимпиады, + еще периодически пишем очные вступительные в школы и лицее, это тоже навык, его третнировать надо.
Ответить
И на кой фиг мне сейчас эта информация? Дело вообще не в олимпиадах, и не в том что надо было и кому. Вопрос задан в соответствующем разделе, конкретно про психолога.
Ответить
Психотерапевт. У меня было такое состояние дважды за всё время учебы в школе. Один раз на РОНОвской контрольной по математике, когда я, отличница, написала ее на "2"-переволновалась так, что не смогла решить НИЧЕГО, даже обычные задания, без всякой повышенной сложности ( математику любила, если что, и "щелкала", как орехи всегда). И второй раз на выпускном сочинении. Тема была элементарная, по Пушкину, написала бессвязный бред, не смогла взять себя в руки, потом был "дубль два"")) Между этими ситуациями был промежуток в несколько лет. Если это повторяется систематически, то,конечно нужно заняться этой проблемой.
Ответить
Вы занимались со специалистом потом или просто по следам, так сказать? Я понимаю, что такая стрессовая ситуация видимо впервые в жизни подростка. Хочется помочь чем возможно.
Ответить
Психолог подростковый. Прям вот очень советую. Именно таких, кто помогает снять тревогу перед экзаменами. Да
И вообще справиться с тревогой. Всего не скажу, не специалист я, но на таких сессиях конкретные советы даются, как мозг переключить. И еще своим детям ( двойняшки у меня) беру курсы массажа расслабляющего, точнее даже не курс, а отправляю где- то раз в 1-2 недели, особенно сейчас, конла без конца то пробники, то контрольные
И вообще справиться с тревогой. Всего не скажу, не специалист я, но на таких сессиях конкретные советы даются, как мозг переключить. И еще своим детям ( двойняшки у меня) беру курсы массажа расслабляющего, точнее даже не курс, а отправляю где- то раз в 1-2 недели, особенно сейчас, конла без конца то пробники, то контрольные
Ответить
Ну да. Я принудительно гоняю в фитнесс, хоть в бассейн-сауну, в тренажерку. Переключиться. Жаль что все требует времени. А оно конечно.
Ответить
Я уже писала про девушку с золотая медалистка, которая училась в МГУ. Она на первом курсе всё учила всегда, на экзамене устном впадала ступор, хотя учила больше всех. Результат первая сессия тройки, она сидела дома и ревела, её всё успокаивали. Потом всё наладилось, но всё равно экзамены сдавала вся на нервах. Умница, сделала блестящую карьеру. Может врач чего выпишет, или надо обесценить ЕГЭ, те психолог пусть с ним поговорит.
Ответить
Пускай пишет пробники чаще.
Ответить
Был такой знакомый, сын подруги. Репетироры говорили , что он готов на 80-90. В итоге сдал на 61, 62, 63.
Приходил, падал и спал до утра. Не мог даже вспомнить тему сочинения.
Психолог был до ЕГЭ, не помогло.
Приходил, падал и спал до утра. Не мог даже вспомнить тему сочинения.
Психолог был до ЕГЭ, не помогло.
Ответить