Занятия с 5 мес. малышом

можете алфавит выучить;) желательно на 2 языках сразу:) и таблицу умножения:)

ну серьезно, в этом возрасте - контакт эмоциональный с мамой+старается двигаться, и усе:)

Спасибо за ответ! насмешили :)

у Вас отличное чувство юмора :)

не обижайтесь пожалуйста:)

Прыгунки с 5 месяцев, коврики с висящими игрушками и пищалками, зеркало... Прыгунки можно повыше повесить, чтобы ноги не касались пола. Как качеля получатся. Нам в 5 месяцев это очень нравилось. :-)

Прыгунки и ходунки очень вредны для детских ножек.
Я ползать учила в пять месяцев,клала на пол и показывала как ползти,подставляла под пятку ладошку,чтобы отталкивалась.

Ходунки да-действительно. Там развиваются не те группы мышц, которые нужны при ходьбе. И ребенок при помощи ходунков ходить сам не научится. А вот прыгунки не вредны. Если конечно использовать в разумных пределах. Мы в день минут по 20 в них качались. Там тот же принцип что и в кенгуру.

Ходунки и прыгунки заставляют ребенка делать кальку с еще непосильных движений. Их не надо. На коврик на живот кладите+ игрухи впереди выкладывайте, ползать будет быстро))) Массажик легкий, мамский- велосипед ножками, потягуши, меряемся, рельсы-рельсы по спинке. Нежность нужна малышам
Можно грудничковое плавание, если хорошо бассейн с хлоркой переносит.
Удачи и привет

Об чем и речь. Ну очень полезная вещь - кенгуру! объясните мне, в чем польза - хотя бы 20 минут в день висеть на промежности?

Кенгуру тоже вредны:) Нам в ортопед сказал,у которого мы наблюдаемся,что в результате прыгунков чрезмерно укрепляются ноги ,зачастую перегружаются,что дает проблемы с суставами и совсем не работает плечевой пояс.То есть из-за прыгунков зачастую дети не ползают,а сразу начинают ходить,т.к. ручки слабые,неравномерное развитие тела,может привести к проблемам со спиной и с ногами,на которые дали непосильную нагрузку. Вот как-то так:) Надеюсь вашему ребенку повезет,но впринципе,как и ходунки -это неполезная вещь.

я такое с 2-х месяцев делала :-)

достаточно этого, назанимаетесь еще. побольше игрушек (можно самодельно придуманных) на развитие моторики, побольше контакта мать-ребенок, тактильный контакт важен, петь хорошо, музыку слушайте.

Развивающий коврик.

У старшего сына были и бегунки и прыгунки и развивающие коврики, но самое главное - мамины руки, поддерживающие во всех начинаниях)))) Сашка был крупным, тяжелым, и при этом ни вес, ни вышеперечисленные приспособы не мешали ему начать ползать(и при этом уверенно и быстро), ни ходить начать в срок...Смотрите по своему малышу. Дима с четырех месяев в бегунках и прыгунках, но по-немногу...Уж очень непоседливый!!!! Сейчас нам шесть месяцев, с огромным интересом общупываем, облизываем всчкие баночки, бутылочки,пробки от винных бутылок, горячий песочек ножками-ручками разгребаем, плаваем каждый день в океане(Мы на пол года в жаркую страну переехали). В общем, лучшее развитие - окружающий мир!!!! Дайте максимум доступности (в пределах безопасности), и всего лишь! Лучшего и не придумаеь!!!))))

загляните на сайт "умница", там очень много вариантов развития ребенка. Чем не занятия?!

А с ним начинала играть в ладушки в этом возрасте, в "ку-ку", в сороку-ворону.
И все, кажется... Даже книжки не читала.

развивающий коврик, "зарядка", ку-ку, пальчиковые игры.

+ мелодичные игрушки, котор начинают играть при нажимании, нажимала естестно я, погремухи в ручку (не помню правда во ск. месяцев)

ап

+1

Я показывала самые простейшие книжки с картинками и буквами и называла предмет/букву/фигуру/цвет и т.п., ребенок очень внимательно это сначала слушала, потом тянула в рот попробовать :). Но любовь к книгам у нас (сейчас 4,5 года) есть и думаю сохраниться.
Еще рассказывала как кто из животых говорит
Стихи читала
Песни пела