10 лет, не слушается, ленится

Ну так Вы оставьте человека в покое и сбавьте обороты со своей "заботой".Дозаботились,что своих мозгов и мотивов у него нет-имеете результат.

Совсем не просить ничего? Даже помочь? Он итак эгоист, еще большим эгоистом будет. И как научить его о себе заботится? Он очень неорганизован, часто вещи теряет, домашнее задание все мятое, рваное домой приносит.
Согласна, что избаловала, но и он ведь раньше на кофликт не шел, соглашался делать, что просят. Прибирали его комнату вместе. Когда я была беременна и не поднимала тяжелое, он сам вперед меня брал сумки из багажника и заносил их домой. А сейчас даже попросить страшно, сразу нытье начинается.

Не- просить помочь Вам - надо.Но это несколько другое.Там - один раз попросить и все- просьба, она на то и просьба, что не приказ))) Просить убраться- не надо.Насчет домашнего задания просить - не надо. Поговорить на взрослом уровне на эту тему- можно и нужно. Убедить в необходимости делать его.Посоветовать как лучше.Он подросток уже, его пора начинать переводить из детей в друзья.И общаться - как с младшим товарищем,на хорошем взрослом уровне.Подшутить, намекнуть на нестриженные ногти- можно.
Насчет теряет- ввести в курс Вашей экономики- т.е. сколько денег есть, как ими распоряжаетесь.Как неприятны для бюджета непредвиденные траты в виде новых кроссовок.
Он помогал Вам с машиной- потому что так он чувствовал себя взрослым. Помогают- когда чувсвтвуют,что помощь а) реально нужна и б) будет оценена. Вот и сделайте так,чтобы он себя чувствовал и был взрослым.
Вы задумайтесь- Вы убираетесь дома, готовите, следите за собой- почему?? Потому что мама сказала,что так надо много лет назад? - Ведь нет же, не так ли? Есть иная причина,возможно потому,что кроме Вас это сделать некому,возможно потому,что Вам важно видеть себя красивой и аккуратной, а свой дом -ухоженным и чистым. А своих родных - сытыми. Вот на каждое действие и у ребенка Вашего должны быть примерно аналогичные мотивы.Насадить их искусственно -невозможно.Они должны сформироваться сами, а Вы должны создать условия.Ключевое понятие - ответственность- Надо потихоньку, понемногу формировать в нем ответственность за свою жизнь.Начиная с малого и не боясь ошибок.Они будут, но это будут ЕГО ошибки и именно на них он будет учиться.Далеко не от всех ошибок ребенка имеет смысл страховать. Последствия от очень многих ошибок гораздо менее значимы,чем уроки, которые ребенок из них извлечет.

вы пишете "на каждое действие и у ребенка Вашего должны быть примерно аналогичные мотивы", а разве не мотив просто помочь маме, когда она и так держит на руках малыша?
у нас та же ситуация, дочке 11, еще год назад паинька-отличница-умница, но ей учеба легко дается, потому как мозги хорошо варят, а сидеть корпеть она не будет. При всех ее пятерках у нее порезультатам тестов психолога самая низкая мотивация к учебе. Поэтому с ужасом жду как пойдет физика и т.п., т.е. предметы посложнее нынешних - там же надо будет УЧИТЬСЯ! И насчет помощи я с малышом, муж на работе, раньше просила сходить в магазин, с радостью бежала, т.к. чувствовала самостоятельность, что ей чтото доверили и т.д., а сейчас на просьбу сходить в магазин, начинается ОГРОМНАЯ КУЧА вопросов почему это должна делать именно она? почему не мама? почему не папа7 почему не позже? почему вообще надо?
Объясняю - я работаю дома и с малышом сижу, не буду работать, не успею, не будет денег, не смогу купить ей что-то желаемое, папа только что, к примеру, пришел с работы, он натаскался тяжестей на работе, у него спина болит, он устал, еще не ел, ты весь день дома, ничего не делаешь, сходи, пожалуйста. После таких объяснений возникает еще куча вопросов. Вот реально ДОСТАЛО объяснять! Психую и говорю - все, хорошо, не надо, разберемся, только если ты на ужин хочешь что-то вкусненькое, полакомиться, а не просто ужин, то не рассчитывай. Далее слышу в ответ: Ла-аа-аадно.... схожу-уу-у.... с кривой миной и ТААААКИМ вздохом. Проще не просить лишний раз. Это номально7 Ей нужна мотивация, видите ли. А то, что она член семьи, довольно взрослый уже. Если ей надо за мороженым, то не поленится выйти и сходить, а если в семью надо? Я считаю, у каждого должны быть какие-то обязанносьи в семье, пусть и небольшие, и без всякой мотивации - просто есть у тебя такая обязанность и ВСЕ!

Вот и у нас так же. Учится отлично, но психологически отстает от сверсников.
Мы обьясняем ему ВСЕ. Если не убирать в комнате - будет грязь и разведутся микробы. Не пылесосить - усилится аллергия на пылевых клещей (она у него сильная). Помогать родителям - потому что в семье все друг другу должны помогать, просто так, а не за деньги, как это делают некоторые его одноклассники. Говорил он мне "плати, тогда сделаю". Я ему ответила, что ты тогда плати мне тоже за все, что я тебе делаю, что у нас в семье так не будет.
Даже убрать за самим СОБОЙ срач, разлитое молоко, нампример, для него проблема, он просто не понимает почему он это должен делать.

Ну видимо мало таки Вы с ней общаетесь.
"Я считаю, у каждого должны быть какие-то обязанносьи в семье, пусть и небольшие, и без всякой мотивации - просто есть у тебя такая обязанность и ВСЕ!" - ну так докажите,разъясните- какие проблемы?
Вы главное помните-= проблемы-они не из-за того,что ребенок такой, а из-за того,что Вы что-то упустили.
ЗЫ-насчет физики- что сложного в ее школьном уровне,какой ужас, в чем? Как отличница в прошлом помню прекрасно,что ни один предмет сложным я тогда назвать не могла,уж физику точно.

В физике нет ни чего сложного. Просто физика и химия - совершенно новые предметы, которые ведут совершенно другие учителя. И учить их нужно с 0, вникая в каждую тему и каждый урок, аккуратно выполняя домашнее задание, а в это время еще подростковый возраст с гормональными бурями, непонимание родителей и вобще, зачем это нужно - учиться, я уже взрослый! об этом вам расскажет любой учитель-предметник, ведущий 5-11 классы. Дети перестают учиться. И если вы были отличницей, то это не значит, что всем остальным учеба должна даваться так же легко. Я практически каждый год участвовала в олимпиадах по физике и математике, учеба мне давалась очень легко, я закончила школу с медалью, но это не помешало мне две недели вобще не ходить в школу, скрывая это от родителей, и вечно скандалить с мамой по поводу уборки комнаты и того, как я провожу свободное время. Поэтому я с вами не согласна в главном - проблемы из-за того, что ребенок такой (взрослеющий, ленивый, упрямый, не очень сообразительный, не очень приученный к самостоятельности и порядку), и не важно при этом почему он такой, и кто, когда и что упустил. ПОжалеешь палку - испортишь сына, помните?

А вы сейчас по истечении стольких лет кого считаете виноватой в этих скандалах? Вы или мама?

знаете, чем закончилось мое нехождение в школу? В школе усомниться в моих словах не могли, я ж гордость школы, отличница :) Мама со 2 класса в мои школьные дела не вмешивалась, на собрания ходила через раз, потому что там меня только хвалили, а грамоты и медали я сама домой носила. В общем, когда все всплыло, меня просто выпороли :) первый и последний раз в жизни :) Помогло :) а в скандалах с подростками ни кто не виноват. У подростка не хватает жизненного опыта и такта, чтобы избежать ссор с родителями, а у родителей не хватает мудрости, терпения и последовательности, чтобы принять взрослеющего ребенка таким, какой он есть, помочь ему справиться с его "ужасными" проблемами и научить его жить в доме по установленным ими правилам. :) а вы избежали немонимания с родителями?

Я со своими родителями старалась не общаться в это время- у меня как-то очень вовремя мама замуж вышла и ребенка родила- мне 16 было, это ее отвлекло)
А вот почему у родителей мудрости не хватает и главное-почему таки нельзя абстрагироваться и понять,что в этом проблема и эту самую мудрость поднакопить?)

Частично согласна.
Убеждения у нас не работают, к сожалению. Ему совершенно пофиг до порядка и своего внешнего вида. Работает у нас только шантаж. За компьютер и телевизор делает дела по дому, но и то с нытьем и ворчанием.