Ребёнок - спортсмен

Да никак :( уговаривать, убеждать, заставлять... У меня не получилось, мы год отзанимались в подготовишках в музыкалке. Вот сольфеджио ему нравилось, а инструмент - нет, дома вообще наотрез отказывался заниматься, сыграет кое-как и типа, я все, а там же пальцы ставить нужно. В целом ноты он хорошо запомнил, ну и вообще теория шла на ура, а практика ниже плинтуса, как я ни уговривала, ни убеждала, и пятерки его радовали, но это не помогло. Короче, нет у него к этому рвения и я плюнула. Ему двигаться надо, он оч резвый и подвижный.
Вот пойдем на самбо отдавать :) Там как раз физическая нагрузка, сам рвется, посмотрим :)
Посмотрите пока, как дальше пойдет, не насилуйте слишком и не ждите сразу результатов, не давайте что-то, что любит, пока не выполнит задание хотя бы как-нибудь. Или наоборот пообещайте в выходные что-нибудь интересное, если на деле хорошо занимался, может, втянется и поощрения уже будут нужны не так часто. А может, все-таки не его, смотрите дальше.
П.С. А ремень - ни разу не выход, детей нельзя пугать, это не помогает. Надо искать компромиссы по типу - ты мне, я тебе.

Спасибо!

Не подменять своими желаниями желания ребенка нужно)

Если следовать желаниям моего ребёнка, то это будут мультики с утра до вечера. Я уже заметила, стоит только ребёнку дать расслабиться, эта расслабуха захватывает моментально целиком и полностью. Посидел пару часиков у телека раз, два и всё - книжки читать он уже не хочет.

А Вы чем заинтересовали ребёнка? Как удалось удержать в нём заинтересованность?

ремнем, чем же еще:) шобе не раслоблялся:)

Ничем) Мое дело предложить варианты. Но не в 4 конечно года. В 4 года спорт-это только развлечение, никак не обязанность. Спортивные достижения, они как-то попозже значимость приобретают.Если есть цель вырастить спортсмена- тогда канеш заставлять видимо придется- в 4 года у ребенка иные приоритеты. У меня такой цели нет.

я занималась фигурным катанием в спортшколе Спартака, так там отбор уже после первого года, у нас из группы взяли только 2 человек на следующий год.

А я тут причем?

Только мама знает какой ключик применить к своему ребёнку
Нет смысла советовать, поскольку то что подходит моему ребёнку, с вашим может не прокатить :)

вот нравится мне такая категоричность((((( а что делать, когда спорт необходим (по состоянию здоровья), ну, конечно, не до потери пульса, а вообще (реглярный в меру, а у деток в таком возрасте пока еще в меру)как быть, да и ребенок-то непротив, но как только видит тренера начинает канючить, а с занятий приходит довольный

Найти такой спорт и такого тренера, НА который и к которому ребенок тоже пойдет с удовольствием.

Не дергайтесь. Если так переживать после недели занятий к концу года сойдете с ума. Я знаю какая там обстановка, но постарайтесь не поддаваться. все хорошо. Школ ФК много, есть и не хуже, ЦСКА например или 37. Да, там каждое занятие может стать последним, но это не конец света. чем спокойней будите ко всему там происходящему относиться, тем лучше будет для Вас. Какие у вас ближайшие перспективы узнаете на первом же открытом занятии, если тренер подойдет хоть раз к ребенку - значит все хорошо, если при этом она еще и будет знать как ребенка зовут- значит все очень хорошо (на ближайшее время). Заставить ребенка заниматься нельзя никак, можно только уговорами и обещаниями пытаться что-то сделать, но если не захочет понастоящему - не сделаете ничего.

Я чувствую, что мальчик склонен лениться. Я за культивацию лени больше переживаю. Очень хочется зажечь искорку. Настоящую!
Спасибо Вам за понимание!

это нормально. вот поверьте, что тренеру абсолютно все равно как и что будет делать Ваш ребенок в 1-й год обучения, оставят не тех кто больше всех трудился, больше всех научился, а тех кто понравился тренеру и подошел по фактуре. все эти зачеты, нормативы это ничего не значит. Скакалку вам задали на дом? Прыгать надо учиться конечно, но если и к маю не запрыгает подряд много раз, это не значит что не возьмут. У нас мальчик был, все делал лучше все и все равно не взяли его дальше, потому что толстый очень. При росте 110 в 5 лет он весил 17 кг. Важна только фактура, а ребенок и рыдать постоянно может, и писаться на занятии, а все равно если по фактуре подходит оставят.
А желание у детей появляется не в 4 года, вот к 6 годам ближе уже может и захочет когда программы ставить начнут, а настоящего желания заниматься раньше 10-12 лет не ждите (это мне не один опытный тренер сказал ;))

Вот получается, что у каждого тренера свои какие-то неведомые "тараканы". Нам изначально озвучили: "К девочкам - жёстко. К мальчикам у нас проще". Видимо, мальчик чем-то конкретно не понравился. Мож родители не понравились?
Спасибо. Будем потихоньку жить и потихоньку заниматься. Я уже купила скакалку себе. Наглядным примером буду.

Ко всем одинаково относятся. У нас было 18 мальчиков в группе Сапронова оставила только моего, потом вернула 1 отчисленного мальчика. было всего около 50 детей. Получается что из 18 мальчиков осталось 2, и из 32 девочек 8. Если ребенок не походит отчисляют в конце года независимо от того мальчик или девочка. Конечно есть еще кое-что, но это в личку если хотите.

Да, напишите. Очень Вам признательна.

Первые 2 года самые сложные. Терпение, и "пряники"!!
Ребёнок должен знать "зачем ему всё это?"
Без мотивации "поезд" не поедет
Психологическое сопровождение очень важный "кит"
Слова "Я тебя понимаю, ты устал, у тебя сегодня не получилось, но постепенно всё получится" бы будете использовать чаще, чем крем для лица :)
удачи!

Подскажите пожалуйста а куда Вы ходите заниматься?

"Москвич"

Если нет какой-то серьезной причины для отказа заниматься. То уговариваю. Иногда настаиваю. Моя сейчас третий год пойдет танцами заниматься. Раз в год ее всегда клинит: не хочу, не буду... Чаще всего это связано с желанием погулять и тд. Или, например растяжка началась - неприятно. Тут уговоры и объяснения. Пока срабатывает...

а до того сын занимался фк или сразу в спортивную группу?

Сразу в спортивную группу.

Сразу напрашивается вопрос. А в детский сад вы ходите? Как объясняете ребенку, что ходить надо?

За два года не сталкивалась с таким. Но моя просто бердит тренером и тренировками.

Но ведь в раннем возрасте детки реально не могут сами выбрать чем заниматься. Занятие определили Вы? Как думаете, почему стала бредить тренировками?

Что значит не могут? Дочка сходила несколько раз на тэквондо. Не пошло, не понравилось, нам предложили акробатический рок-н-ролл, пошли - и все - это любовm xD
"Бредить" стала после первого же занятия. Тренер это вообще практически культовый персонаж. Первое время на тренировках даже было - только Юлия Сергеевна красивая, остальные все некрасивые). В общем тренер это идеал для подражания) А тренер у нас ох какая жесткая. Услышать от нее похвалу... Ну наверное можно. Пару раз нам даже удавалось. Получить по полной за любую оплошность - да, пожалуйста, раз 10 за час. И тем не менее дочка просто бежит на тренировки. На крик не обижается. понимает, что нужно заниматься лучше. Ей нравится то, чем она занимается, у нее есть приличные результаты и мечты на будущее)
Насчет самостоятельно выбирать - так я только за то, чтобы ребенок выбрал сам себе занятие. Когда мы попали в спорт (5 лет) дочь занималась музыкой, к тому моменту уже год. Но тренировок у нас много и они очень длинные, так что совмещать возможности не было. Я сказала ей - выбирай, спорт или музыка. Было две недели слез, были просьбы - мамочка, я не могу, выбери ты. Убеждала думать саму. Говорила, что это только ее решение. В итоге она сделала выбор. И весьма довольна.

Я в том смысле, что не посоветовали бы, не отвели бы и ребёнок бы не узнал, что такое рок-н-ролл. Ну, мож когда-то и узнал бы, но явно не в 4, не в 5 лет. Они ж маленькие, многого не знают, не понимают. Сами не соберутся и не пойдут.
Если же делать выбор между тем, что уже известно, так тут-то, конечно, пусть сами выбирают.

Мне тренер по таэквон до в Америке сказал, что он не хотел спортом заниматьсЯ, его родители заставили. И что заставлять не старшно и полезно. я ему верю - больше ни у кого не спрашиваю. Готовлюсь муштровать своих жестко - гораздо лучше, чем если дети целый день во дворе трансформаторную будку подпирают(((((

ППКС! Ребенорк должен быть занят, потому что чуть позже в подростковом возрасте ничем незанятые подростки зачастую превращаются во что-то ужасное!

Да, девочки! Я уже вижу весь трагизм таких детей. Старшая дочь окончила школу в прошлом году. Из двух классов выпускных человек 6-7 детей ни где не работают и не учатся. Уже пошла тема про криминал. Ужас! Одного мальчика знаю практически с пелёнок. Мама одна воспитывала. Всё работала, работала.
Ой, безделье - злейший враг человечества.

Тут даже не в безделье дело: с какой-то радости активно насаждается и в литературе для родителей, и школьными психологами и иже с ними тема, что "детей нельзя ни к чему принуждать, иначе у них будут психологические проблемы" и что "у ребёнка должен быть выбор".
То, что этот выбор иллюзорен, т.к. ребёнок всё равно не может знать, что он выбирает в перспективе, никого не волнует... И желающие для своих детей всего самого лучшего мамочки на это попадаются.

А последствия проявляются ещё задолго до подросткового возраста. У меня на августовской смене была доченька такой "супер-пупер-продвинутой" мамочки. Девчонка в 8 лет СОВСЕМ НЕ УМЕЕТ залезть на дерево, плавать, панически боится перехода вброд, болота, пауков, лягушек, устраивает истерики в лесу и на маршруте. Зато учит 3 языка и рисует :-)

Работать в группе с таким сплошные проблемы из всякой ерунды: её же ни в коем случае нельзя заставить делать то, что вся группа, это ж будет насилие над ребёнком :-)).
При этом мамочка возмущена и удивлена, почему с ней не хотели общаться другие дети...

А почему дети-то не хотели общаться? Ну, не спортивная девочка, что с того? Я вот тоже всегда ужасно не спортивной была и до сих порне понимаю, почему это придумали сдавать обязательные нормативы пробежать там столько-то за столько-то секунд или прыгнуть на такое-то расстояние. Никогда не могла это сделать ни на какую положительную оценку, и право-лево для меня понятия сложные, что мне собственно не помешало универ закончить. Вообщем, девочка с мамой еще раз убедились, что это не ее и все. Кстати, не плавать в 8 лет - тоже совсем не криминал, я в 9 научилась.

Дело не в неспортивности, а в довольно демонствативной неготовности делать хоть что-то неожиданное и в нежелании подстраиваться к общим планам группы (которое довольно заметно поддерживала мама).
Понимаете, когда идея "у ребёнка должен быть выбор" реализуется на маршруте, это напоминает известный анекдот: "можно, я выйду вон из самолёта" :-).

а зачем нужны нормативы в русском языке и других школьных предметах, тоже не понимаете?

Ну меня тут дочка, тогда еще третьеклассница, тоже подколола: "А представляешь, мам, если б в выпускных экзаменах ЕГЭ было б не по математике, а по физкультуре, ты бы точно аттестата не получила бы" Согласилась, что скорее всего не получила бы. С другой стороны, ведь аттестат и школьное образование нужно для чего: чтоб получить некий минимальный необходимый в жизни набор знаний и для способных детей продолжить обучение в ВУЗах. А при современной жизни навык пробегать такое-то расстояние за такое-то время подавляющему большинству вроде ни в жизни не нужен, ни для дальнейшего обучения.

мне знания по химии до сих пор не пригодились, как и по некоторым другим предметам. Да и навык решать тригонометрические уравнения подавляющему большинству не нужен. Оно потому и общее образование, что затрагивает все дисциплины, вне зависимости от ваших или моих нужд в современной жизни.

С другой стороны, по ИЗО и музыке сейчас же ввели зачетную систему, что разумно, не всем дано рисовать или иметь хороший слух. А почему все должны бегать хорошо?

бегать надо не хорошо, а весьма посредственно. Мне странно вот что, почему многие родители в первый год-два жизни так много внимания уделяют физическому развитию детей, а в более старшем возрасте закрывают глаза на то, что ребенок реально отстает от сверстников и рьяно доказывают, что физическое развитие в школьном возрасте уже никому не нужно?

Ну, вот я 36 лет прожила и реально не вижу особого смысла в физическом развитии для себя в школьном возрасте. Т.е. отмотай время назад я не знаю чего бы у меня стало лучше если б я могла пробежать нужную дистанцию за нужное время. Фигура у меня, особенно в юности, была весьма не плохая, на здоровье никогда не жаловалась, выносливость - со всеми этими "бегунами" пешком пойдешь - они уже устали, а я и еще могу сколько угодно. При этом я никогда не умела быстро бегать, далеко прыгать, кидать мячик, подтягиваться и играть в спортивные игры. Плавать - часами могу, но не на время, увы, очень медленно у меня получается, но Волгу переплыву легко.

Так тогда Вы совершенно зря относите себя к "неспортивным" людям. Есть разные типа организации: спринтерская и стайерская, в крайнем варианте - марафонская, основанная на выносливости и умении распределять силы. Это Ваш вариант, так что зря Вы себя ругаете :-)

Как раз скоростные качества чаще активно используются в молодом возрасте, а марафонцы - часто люди среднего возраста и пожилые.

Так я и не ругаю, но реально ни одного положенного норматива не сдала даже на тройку.

и я прожила 30, и реально не вижу смысла в химии и физике для себя, только разве это повод что-то менять в системе образования?
Я в школе сдавала все нормативы, отставала только в метании, фигура у меня до сих пор очень даже, наверное, во многом именно благодаря моей физической активности в школьные и студенческие годы. Но то, что я вижу, как дети сейчас жиреют, многие мои сверстники выглядят, мягко говоря, не очень, говорит скорее в пользу физкультуры в школе.

Т.е. вы считаете совершенно бесполезными знания из чего состоит вода, какие бывают газы, что бывают щелочи и кислоты, что такое электрический ток, напряжение, как сделать гирлянду из лампочек... хотя мне тут одна дама доказывала, что солнце одно и то же и поэтому на экваторе и у нас светит одинаково :-). Просто совсем без химии, физики, биологии мы бы не понимали много из того, что нас окружает и привычно. А так я не против физкультуры в школе, пусть бегают, просто смысла в этих нормативах совсем не вижу.

я не считаю совершенно бесполезными любые знания, я весьма любознательный человек, к слову. Но речь ведь о нормативах в школе изначально шла, а не об отмене предметов, которые кому-то не очень нравятся. Думаете, если в школе будут давать знания по принципу, кто на что горазд, без нормативов, то это образование будет лучше нынешнего? Бегать, кстати, гораздо легче научиться на 5-ку, чем сдать химию, физику или геометрию.

Вот с последней фразой не соглашусь точно. Впрочем, ладно, оставим как есть, все равно мне в аттестат 5 поставили за компанию с химией, физикой и т.п. При этом в 11 классе я вообще на физ-ру забила ходить, решив, что бесполезное это дело. Но у нас была очень демократичная школа в очень демократичное время.

не только у вас такая школа была, сколько себя помню, всем отличникам оценки по предметам типа физ-ры дотягивали оценки, именно потому, что физкультура - не основной предмет в школе, и цель его - физическое воспитание, а не привязка к нормативам.

Так у нас лучше было, т.к. 11 класс готовится в ВУЗы его напрягать нельзя, поэтому физкультуры спарили и поставили 1-2 уроком, кто хотел, тот ходил, остальные (и я в том числе) спали. Вообще классная школа у нас была.

не, у нас было все-таки лучше. Я училась в гуманитарном классе, у нас в 10-11 классе химии, биологии не было вообще, физика и математика 1 раз в неделю по желанию. Никакой физкультуры даже близко не было, мне кажется даже спортзала не было))) У физматов было все наоборот - никакой истории, географии, русского языка и литературы. А вы говорите физкультура!

Это как раз не здорово. На тот же физ-мат я, например, сочинение писала, так что русский-литература очень даже не лишние были. Нет, нормальные предметы у нас все были, английский поделили на 2 группы (школа английская) - кому просто доучиться и кому нужен (я, кстати, в сильной была и не жалею), а на истории я просто сидела на последней парте и задачки свои решала краем уха их обсуждения слушая. Зато всякая мишура в виде трудов, физкультур и прочего была добровольной, вместо труда было программирование, для желающих.

это все субъективно, я любила математику и физику, и мне этих предметов было слишком мало, а всякой мишуры в виде химии и биологии не было, и я ничуть об этом не жалела, да и сейчас не вижу в ней для себя особого смысла, как вы в физкультуре ;-)

У меня муж так же учился. А потом я ему объясняла какую группы крови могут иметь наши дети, если у нас такие-то. Все таки минимальными познаниями в этих предметах человек должен обладать.

про группы крови детей в школьной программе ничего нет, так что эту информацию вы получили скорее, благодаря собственной любознательности. Не стоит сравнивать меня с вашим мужем, я-то училась совсем не так, мне в школу для получения знаний ходить не приходилось, я продукт экстерна, я говорю лишь о системе образования в моей школе. Кстати, это была лучшая школа в городе, где я жила, и 90% выпускников поступали в вузы. Не думаю, что в вашей семье только вы что-то новое открываете мужу.

Он тоже в лучшей учился, правда, не экстерн, а наоборот и, думаю, там все 100% поступлений было (ну, если не с первого года, то со второго точно). А генетика в школе есть и что такое группа крови объясняют - программа 11 класса.

ну вот, видите, у нас в 11 классе не было такого предмета, но это не мешает мне знать не меньше вашего про группы крови. Разве что не знаю, что это школьный курс :-)

:) У нас примерно такая же ерунда. У них в физ-мат лицее, кажется, вообще биологии не было. Муж только когда ребенку несколько месяцев было узнал, что к году дети уже ходят!!! Это открытие, а также постоянные наши с ним непонятки по жизни, и мои лекции на тему: А вот если бы у вас на физтехе был хотя бы вводный курс психологии, то это хоть как-то помогло бы тебе в жизни... Заставили его задуматься и перештудировать немало литературы по развитию и воспитанию детей для восполнения пробелов. Представления моего мужа о здоровом питании и других вопросах функционирования организма до сих пор вызывают у меня дрожь ужаса :)
Все-таки я за широкий кругозор хотя бы в школе. А узкую специализацию можно уже в вузе и в научной деятельности приобрести, если очень захочется.

Так кому-то надо, что бы наши дети росли дебилами. Я уже это давно поняла! Пошёл какой-то непонятный прессинг: не ругайте, не наказывайте, не заставляйте и т.д. Здрассте, приехали. Это в какие ж такие времена было принято детей баловать и ни чем не заставлять заниматься??? Сколько изучала историю, сколько литературы прочитала, так везде строгость и родительское слово - закон. Хоть крестьяне, хоть дворяне. Все держали детей в рамках. Верна мудрость: Кто своих детей балует, тот их не любит.
Девочка, о которой Вы рассказали, просто избалова и всё. Если она смеет закатывать истерики с чужими людьми, представляю, что она творит дома.

Истерики закатывались с молчаливого согласия мамочки. Там такой подход, что у ребёнка ВСЕГДА должен быть выбор, т.е. слова "надо" быть не должно, по крайней мере в том, что касается физических усилий. ИМХО, "медвежья услуга" ребёнку - прививать ему такое отношение к жизни.

вы моих соседей не видели. У них сын, ему 6 лет и он уже страдает лишним весом. У мамы с папой начинается истерика, если - их сын повис головой вниз на перекладине(кровь же прильет к голове), пробежал 2 круга(это ж нагрузка на сердце), прыгает вместе с моим то на одной, то на другой ноге(ножки заболят и плохо будет спать ночью) и т.п. В общем сделали нормального ребенка толстым и старательно взращивают в нем комплексы.

Ой-ой, как приятно пообсуждать детей знакомых-родственников. Красотень :-) .

а почему не пообсуждать? с ними тоже, кстати, осуждаем, теперь они ребенка хотя бы на диету посадили.

Я все же не поимнаю, какой смысл отправлять аткого ребенка на отдых к вам на базу? Мама может воспитывать ребенка как считает нужным, но азчем при этом "вставлять" его в заведомо неподходящий коллектив?!

Не знаю,загадка. Я точно не уговаривала :-)

Вообще в августе был очень сложный заезд. После этого несколько раз перечитала собственный сайт - может, я людей дезориентирую? Вроде, нет, всё честно сказано, особенно в разделе "Концепция". ИМХО, сайт просто не все читают, принимая решение :-)

Возможно родители хотели и надеялись, что как раз подобные места дадут ребенку необходимые познания в некоторой мере. Маловероятно, что они посылали детей туда исключительно из желания, что бы показать как беспомощны их дети или в наказания пед.состава, и для того, что бы потом их педсостав обсуждал, когда должен был им помочь, научить адаптироваться, причем без "военного дибилизма", в виде падать- норма жизни, нефиг плакать вставай и падай снова. К такому педагогу я не послала бы своего ребенка. Отругать и рассказать правду жизни я отлично справлюсь сама, мне надо, что бы ребенок получал удовольствие, познания окружающего мира, а не был приготовлен для службы в армии в период войны.

1. Детей не ПОСЫЛАЛИ, дети были там с родителями.

2. Детей никто не ругал, им, как и родителям, честно было сказано, что что есть всего 2 варианта:
- или мы по МАРШРУТУ и тогда не обсуждается, ХОТИМ ли мы идти в брод или проходить участок верхового болота;
- или мы ОСТАЁМСЯ на базе (с родителями) и автоматически лишаемся развлечений, так как дети того же возраста уходят с группой.
Извините, но это принцип туризма: маршрут по прихоти не меняют, если нет стихийных бедствий и проч.

Зачем, если родители с этим принципом не согласны, на такие выезды ездить? Ведь есть масса других вариантов отдыха на любой вкус.

Ей богу, я совершенно не стремлюсь к тому, чтобы "заманивать" людей ради численности и стараюсь максимально "напугать" заранее, да и фотки на сайте fenevo.ru вполне красноречивые, с теми же бродами, например.
Однако, такое впечатление, что часть родителей просто не хочет верить, что такое бывает. Вот сейчас, перед Новым Годом, ситуация опять повторяется: http://oxana-buk.livejournal.com/5567.html

согласна) мой сын на тренировки периодически не хочет ходить, так я ему говорю: "Смирись, ходить будешь все равно". Тем более я вижу, что у него все получается и ему нравится.

Ну смотря как Вы сами к спорту относитесь. Если считаете, что это ваше и ребенку надо, то, конечно, заставлять придется. Если нет, то и не надо. В школе тоже придется заставлять что-то делать - это нормально.

Я сама спортом занимаюсь регулярно. Был период в жизни, когда со спортом как-то не очень дружила. И зря!!! Спорт обязательно в жизни должен быть.

Почему?

Потому чт городской житель даже при сколь угодно активном образе жизни не набирает нужного уровня физ. активности, а для детей это особенно важно.

Совершенно верно.
Ребёнку лучше всего привить любовь к спорту с детства. Пусть спорт станет хорошей, доброй привычкой.
С возрастом труднее заставить себя начать заниматься, а время уходит.
Это по молодосто все такие хорошенькие, стройненькие. А потом бац, и понесло. ПРоходит время и процессы в организме начинают замедляться. Здравствуй лишний вес! А потом и спина и ноги и всё что угодно болеть начинает. При регулярных и оптимальных нагрузках не бывает не лишнего веса, и ничего не болит. Я любой автобус догоню и по лестнице взлечу без одышки. У меня подтянутая фигура и нет складок и жиров. Просто худой человек - это одно, а вот иметь спортивную фигуру - совем другое.
В общем спорт - это здоровье и красота. Может чемпионом быть и не нужно, но не дружить со спортом [-X

Вы никогда не встречали детей, которые бросали спорт в 6-7-8 классах? Многие расползались на глазах и спорт и физ-ру ненавидели. Надо не любовь к спорту, а любовь к физ-ре и здоровому образу жизни прививать. А больных бывших спортсменов не видели, а тех, кто становится алкоголиками? Тот же Ягудин в 25 лет коленный сустав заменил, это здоровье? Не надо мешать мух с котлетами. Но ре должен быть занят, несомненно, но свет клином на чем-то одном не сходится (тем более на проф спорте с 3-х лет, по 2 раза/нед по 3 часа/занятие. А уж родителям с ума сходить точно не стоит.

Никто не предлагает устремляться в олимпийские чемпионы сразу, речь о регулярных серьёзных занятиях, а не о непременном стремлении в большой спорт

а вы никогда не встречали детей, которые в 6-7-8 классе курят за углом и много чего еще делают не детского и малоприятного? И детей, которые расползались без спорта? А больных детей, далеких от спорта не встречали? Замена коленного сустава - не самое страшное, что может случиться в 25 лет. В занятиях по 3 часа 3 раза в неделю ничего профессионального. Первый год детей ставят на коньки, они выполняют простейшие элементы, которые скорее подорвут психическое здоровье родителей, чем физическое здоровье ребенка. А вот отдавать ребенка в проф. спорт или нет, вопрос спорный, но боюсь, ваше мнение имеет значение только для вашей семьи.

А Вы думаете, курящими в 6м классе никто в 5 лет не занимался? Тоже по развивалкам таскали и прочее, а потом упустили момент. А Вот Ваша последняя фраза про значение только для моей семьи... На то он и форум, а в каждой семье, конечно, свои устои, равно как и Ваше мнение интересно только в рамках Вашей семьи, у всех своя правда и жизнь покажет, как говорится. Я за гармоничное развитие, а оно не всегда ограничивается профессиональным спортом "с пеленок" . А уж родителей, бросающих все ради того, чтобы таскать ребенка по тренировкам целые сутки, на другой конец города я никогда не пойму, но опять же - каждому свое. Нравится жить только жизнью ребенка и его тренировками-на здоровье! Полно видов спорта, которыми не надо начинать заниматься в 3 года. А Вы бы хотели заменить коленный сустав в 25 лет? Вы действительно считаете, что это малюсенькая плата за проф спорт? Я уверена, что Ягудин один из тысяч, которым это пришлось пережить, только вот эти тысячи так и остались никому неизвестными, а здоровье угробили. Ему, можно сказать, повезло. Я считаю, что свет клином не сошелся на видах спорта, которые надо начинать рано (да и кто сказал? это у нас ФК с 3-х лет, во всем мире-гораздо позже и не отстают от России, и здоровых людей не меньше).

Я не связываю занятия в 5 лет и курение в 6 классе, также как и набор веса. Если все будут думать о гармоничном развитии, то не будет ни выдающихся спортсменов, ни музыкантов, ни художников.. Что касается коленного сустава, то я сама 3 года назад пережила операцию на коленном суставе(мне было 27), при этом я никогда не занималась профессионально ничем, кроме музыки. Я действительно считаю, что за проф. спорт и олимпийскую медаль коленный сустав - очень небольшая плата. Это не такая страшная операция, как рисует ее ваше воображение. И что теперь делать, если мы живем в такой стране, где некоторые виды спорта подразумевают раннее начало? Если вам они не интересны, то никому не стоит этим заниматься?

Я знаю мальчика фигуриста, у которого нет такого громкого имени, как у Жени Плющенко или Алексея Ягудина. ПОКА нет. Для поклонников ФК он уже давно известен и в этих кругах его признают и уважают. Парень целеустремлённый и цельный. Это - личность. Он всегда знал, чего хотел.
Так вот. Ещё учась в школе (!) он мог сам себя спокойно обеспечивать. И не только обеспечивать. Парню 18 лет. И клянусь Богом, что далеко не каждому человеку удаётся за всю жизнь добиться столького, сколько мальчик добился в столь юном возрасте. А лет 10 назад, я тоже снисходительно улыбалась и не понимала, зачем же мальчик так мало проводит времени в школе. А теперь снимаю шляпу перед мамой, которая носилась, возила на тренировки (как говорилось выше "таскала").
Можно где угодно потерять здоровье и при этом, как говориться, вспомнить будет нечего.
Ровнятся, я считаю, нужно именно на таких людей, которые всегда идут вперёд, не обращая внимания на все "ой, да разве это возможно? Ой, ну, то Плющенко, а ты-то кто такой?"

если б так рассуждали родители Плющенко, едва ли бы мы с вами знали такого. Вообще, я каждый день вижу детей, которые занимаются фигурным катанием, и только малыши ноют, дети старше 7 лет, как правило, уже горят этим видом спорта, если нет, то бросают. Не представляю себе, чтобы родители могли в 10-12-14 лет заставлять ребенка заниматься спортом вопреки желаниям ребенка. Невозможно добиться успехов в спорте без желания, колоссальных усилий и физических данных.

Если у детей есть рвение, желание заниматься+способности-пусть занимаются, кто же против? Речь идет о том, что мало 5ти леток, которые сами сознательно хотят заниматься, а некоторые родители через силу возят на другой конец города, забывая про себя полностью. Я считаю, что все должно быть без фанатизма (особенно со стороны родителей в 5 лет). Считаю, что наш российский спорт гнилой, а тяжелый физ нагрузки для 4-х леток губительны для их здоровья. Вот и все. Я не вела речь, что не надо ничем заниматься, что спорт плохо и т.п. Просто если у кого-то не идет в 4-5 лет, не значит, что не пойдет ни что, и никогда. Может ребенок не "дорос" до своего спорта, в который принимают позже, может проф спорт ему вообще не нужен и проявит себя в другой деятельности. А уж если есть данные, желание, трудолюбие и сознательность в 5 лет-это замечательно, это надо поддерживать и поощрять.

вы уверены, что родители забывают про себя полностью из-за спорта детей? может так оно и есть, но не в 4-5 лет. В этом возрасте еще нет таких нагрузок, да и о результате говорить рано, именно поэтому родители начинают фанатеть значительно позже, как правило, вместе с ребенком, у которого к школе уже появляется сознательность и желание заниматься. А вот, если родители бы не потрудились за 2-3 года до школы, то ни сознательность, ни трудолюбие, ни желание, ни физические данные ребенка уже бы никому не понадобились, по крайней мере в ФК.

Это у нас в стране, на Западе и в 9-10 лет не поздно, а успехи на международных аренах ничуть не меньше. Хочется гробить здоровье - Ваше право. Опять же, останусь при своем мнении, что тренировки каждый день на другом конце города требует от родителей самозабвения или наличия няни+водителя.

так и речь о нашей стране, было бы глупо, если бы родители, собираясь отдать ребенка в фигурное катание, уезжали бы в США. Тренировки не обязательно должны быть на другом конце города, не все родители работают полный день, или вообще работают, а что касается здоровья, это очень относительно. Мой ребенок без ингаляций уже полгода благодаря регулярным тренировкам на льду, а до этого 3 раза в год курсами по 3 месяца на кромогексале. А самозабвения не тренировки требуют, а дети :-)

Такое впечатление, что мы с Вами на разных языках говорим :-) . Я не против физ-ры, я только за! А то, что у Вашего ребенка прошли проблемы со здоровьем, можно и без сверх-нагрузок на льду добиваться, есть такое "оздоровительное" катание. Я за любой вид спорта, если ФОК находится не более чем в получасе от дома (это касается любых занятий, ИМХО, расстояние имеет значение), здесь речь не идет уже о взрослых детях, которые занимаются ради спорта, ради конкретного тренера, когда они ОСОЗНАННО выбрали, что именно спорт-это их. Кмк, все мамы хотят видеть своих детей здоровыми, красивыми, умеющими хорошо двигаться, а не 20-ти летними инвалидами (и не надо говорить, что потеря здоровья в проф спорте - ерунда). Можете не отвечать, но Ваша последняя фраза - бред, забывать про себя никогда не надо, иначе и дети забудут :-( .

приведите мне примеры 20-летних инвалидов в фигурном катании.
Занятия по 2 часа каждый день - это не сверхнагрузки. Лед в оздоровительной группе 3 раза в неделю, нам этого мало, нам нужен лед каждый день, тогда и кашля нет, и нос дышит. Ребенок не может осознанно выбрать спорт в 4-5 лет, а в 8-10 - уже будет поздно. Значит выбирать родителям, всегда можно бросить, если ребенок не захочет. И насчет моей последней фразы - не стоит всем словам придавать крайний смысл, иначе вам и дальше будет казаться, что люди говорят с вами на разных языках :-)

По-моему, вы сами очень буквально воспринимаете слова. Для справки, к 20-и годам многие фигуристы страдают хроническими заболеваниями ОДС. В основном, это больные колени и спина. Это, конечно, не инвалидность, но проблемы на всю жизнь.

а много вы знаете абсолютно здоровых людей?

Значит судьба этим фигуристам расстаться со спортом. Успех в спорте, увы, зависит слишком от многого. Здоровье - одно из важнейших слагаемых этого успеха. Главное уметь слушать "тревожные звоночки".
Если у кого-то возникли проблемы, то это не может являться поводом не заниматься ФК. Работать нужно серьёзно, но иметь на подкорке, что три заветные ступеньки пьедестала предназначены далеко не для всех. Заветные ступени только для тех, у кого все слагаемые сложились в одну красивую мозаику.

В Японии ф/к с 3-4 лет.

Япония - восток :-)

Какая разница ? Развитая капстрана,и резульаты в ф/к на международом уровне отличные

да я не спорю, просто говорю, что восток. Вообще не понимаю зачем каждый раз говорить про жизнь на западе, если мы не на западе.

Второй год занимаемся на спортивной гимнастике. Именно "занимаемся вместе" (она занимается, моя поддержка вне тренировок). Моя постоянная мотивация "надо заниматься, чтобы быть сильной, ловкой, не падать и т.д." + "это весело, интересно" + "смотри идет дождь/снег, холодно, а мы развлекаемся и двигаемся, а не сидим дома". Когда дочка пошла на первое занятие я зажала пальцы "хоть бы 15 мин. выдержала". Сейчас за уши не оттянешь.
НО самое главное тренер. С другим бы тренером не получилось бы, уверена. И дело не в каком-то определенном тренере, а в совместимости.
+ и тоже важно, предпочтения ребенка. Моей надо что-то динамическое (хореография ей бывает скучновато) + внимание (значит максимально индивидуальные занятия, группа не пойдет).
Смотрите на ребенка и пробуйте.
У нас еще и показания были и есть (по здоровью). Выбор был между гимнастикой и плаваньем. Плаванье было дорого и далеко, да и гимнастика лучше пошла. Сосредоточились на гимнастике.
Чтобы облегчить ребенку тренировки (важно т.к. многие отказываются из-за боли в мышцах, связках и т.д.) - массаж, ванны и пусть дома в свободные дни больше двигается. Не хочет дом. задание (хотя лучше чтобы делал) идите на велосипеде, роликах, на спорт площадку (именно движение).

Про тренера - соглашусь на все 100. Необходимо, чтобы ребенку нравилось заниматься именно с этим тренером. У нас для дочки тренер - это вообще "все"! Без шуток и преувеличений. Она строгая, она несдержанная на язык, она не может пожалеть - кремень. Но дочка от нее без ума) И слава Богу)

Мне кажется, самое главное, что Вам посоветовали здесь: "не подменять желания ребенка своими" и "к каждому ребенку нужен свой ключик". Вы пишете, что спорт Вашему мальчику необходим - спортивных секций много. Не только фигурное катание. Уж если откажется прям наотрез -не делать трагедии, а спокойно пробовать что-то другое. Я с сыном долго "билась": акробатика нет. Гимнастика - нет. Плаванье - нет. Да что там перечислять, легче сказать, куда мы не пробовали записаться. Причем везде брали, а он не хотел, и все. На занятих просто ничего не делал. И так, и эдак с ним - в слезы. В итоге, до шести лет делали зарядку дома, бегали, катались на лыжах, коньках зимой, на велике летом. Но ни в какую секцию не ходили. В шесть я уже точно вычислила по его характеру, куда он с удовольствием захотел бы пойти. Это был клуб айкидо. И в точку. Прошлый год отзанимался на ура. В этом перевели в более старшую возрастную группу, стало сложнее. Была с его стороны попытка напрочь отказаться. Я с ним поговорила по душам - нет, никакие аргументы не проходят. Пришлось сказать резко: пойдешь без разговоров. Пошел. А на занятиях и тренер поддержал: оценил, похвалил. Теперь носится радостный: "Я буду ходить!"
А вот сын моей подруги абсолютно другой человечек, и она его никогда не заставляет. Разговаривает, дает время на размышление: как решишь. Причем парень сам обговаривает с ней, обдумывает вслух: "А что будет, если я брошу? А если останусь?" Вот так, в беседах они и приходят к верному решению, причем, как бы ребенок сам, получается, решил. Этим и горд. У нас, к сожалению, совсем не так. Ему скажешь: "Решай!" Он за три секунды "решит" и больше и не подумает заниматься. Вот она - разница характеров.

Да, модная ныне среди "продвинутых" :-) мам идея, что на ребёнка никогда нельзя давить и что у него всегда должен быть выбор далеко не всегда хороша. Выбор в 4-5, а часто и в 7-8 лет - часто непосильная для ребёнка ответственность и бывает так, что без "нажима" не обойтись (у меня, например, средний сын был таким лет до 10 примерно).

Тут важен результат: если после некоторого "подталкивания" деть занимается с радостью и успехами - всё норм., если же энтузиазм продолжает гаснуть - надо искать нечно иное. В конце конуов, физическая активность и спорт - вовсе не одно и то же.

но все-таки натиск был с вашей стороны, сами пишите "пойдешь без разговоров"

Там смотрите как получилось: очень долго выбирали спорт. Мне тоже не чужды, конечно, амбиции были. Кто в глубине души не желает видеть своего ребенка замечательным спортсменом. Плюс ко всему, большинство наших друзей кто в хоккей ходил, кто на фигурное катание - ловкие и быстрые. И режим, и уже сборы-соревнования всякие. Завидно было МНЕ (не сыну). Но по характеру детя я четко знала: командные виды спорта не пойдут. Где нужен напор, натиск - тоже. Слава богу, ума хватило в этом не заставлять, не ломать его сущность. Уже сама сидела-выбирала. Выбрала. Клуб замечательный, люди в нем - редкостной души, прирожденные педагоги. Год летал туда как на крыльях. Группа считалась "старшей среди младших", т.е. занятия все равно в той или иной степени с игровым элементом были. А сейчас: уже по-другому. Постепенно приучают к труду, приучают к мысли, что есть победители, а есть проигравшие. И что нужно стараться, выкладываться, чтобы получить результат. А этого ой как не хочется, хочется опять поиграть-поскакать. Но нельзя же скакать всю жизнь.. Вот это и объясняю, вот и давлю.. В резкой форме. Потому-что чувствую: заниматься хочет, напрягаться не хочет. Думает, что мастерство само собой приходит...

Я прдерживаюсь такой точки зрения - в первое время ребенка надо уговаривать, убеждать, а где-то и заставлять. По одной простой причине: его представления о спортивной секции (и не только) не совпадают с реальностью. Скажем, фигурное катание. Ребенок представлял, что наденет коньки и будет сразу прыгать не хуже Плющенко. По крайней мере - будет сразу весело, легко и красиво кататься на коньках. В красивом костюме и под паодисменты восхщенных трибун. А в резуьтате - ОФП и прочая подготовка. Тяжело. Непривычно. Бывает и больно. И руки частенько опускаются после первого же занятия. Ну не может ребенок лет в 5 оценить перспективу, ему надо втянуться, а родителям - перетерпеть до первых видных ребенку результатов. Или до появления друзей в секции. В общем - до первых позитивных моментов, способных заинтересовать ребенка. Или, на худой конец, до начала привыкания. Ну а потом - если не втягивается ребенок через полгода-год... можно другой спорт поискать, на этом свет клином не сошелся, чтобы ребенка мучать.

А по-моему у нас секции уродские, ориентированные исключительно на подготовку профессиональных спортсменов. Вот не понимаю я зачем в 4 года тяжело и больно и нудное ОФП! Поиграйте с детьми в игры двигательное, устройте интересные конкурсы, на коньки поставьте, а уж ближе к школе самых перспективных отберите и их муштруйте себе. И в музыкалке та же фигня - посадят шестилеток, которые пишут еще печатными буквами и давай теорией с дробями грузить, ну нафига, когда к 10 годам это все можно за месяц выучить.

Секции у нас очень разные. Я сейчас как раз сижу на наборе ребят во Дворце пионеров (МГДД(Ю)Т) и вижу, сколько вариантов предлагается.

Двигательные игры - это ещё не всё, они не обеспечивают нужной мышечной нагрузки. Посмотрите, сколько вокруг детей с избыточным весом в 6-7 лет, с нарушением движения (ходят, как старички) и т.д.

А эту категорию как раз в секции и не взяли бы, они им видите ли по фактупе не подошли бы, не перспективны. Таким детям как раз нужны занятия на любительском уровне и чтоб удовольствие от них получать, а таких занятий нормальных очень мало.

Дети такими не родились, посмотрите по возрастам, их доля растёт к школе.

Удовольствия на сиюминутном понимании, без преодоления трудностей на будет даже на ОФП.
Игровое обучение и идея постоянной радости от занятий давно себя дискредитировала в образовании, проблем от неё намного больше, чем плюсов.

У родителей всегда есть выбор, можно в 4 года спокойно в сад ходить, потом в школу, а уж если ребенок захочет, сам выберет и лет в 10-11 пусть сам же и ходит. А можно с 3 лет таскать, заставлять, увлекать, грузить, и тогда к 10 годам вы получите совершенно другого человека :) и физически, и духовно. А к 10 годам в музыкальной школе уже настолько сложные произведения играют, что без соответствующей теоретической базы не обойтись :)

Кроме того, довольно много секций, которые в 10-11 лет человек, может, и выберет, но его туда уже не возьмут. Та же гимнастика, например.
Я не говорю, что именно это нужно всем, это просто ещё одна иллюстрация того, что переложить весь выбор на ребёнка - нечестно: он-то этого не знает.

А почему не взять в 10-11 летна гимнастику? Да, чемпиона уже, наверное, не вырастишь, а ходить по бревну, делать упражнениях на брусьях, кувыркаться и делать колесо вполне можно научить, и научить все это в удовольствие. А то получается, что и плавать стоит учиться только спортсменам.

То, что Вы перечислили - это ОФП, а не гимнастика. Такие группы тоже есть, даже при Школе Олимпийского Резерва, как ни странно. Но детям такого возраста в них скучно :-)

Лично меня в этом возрасте и стало пробивать на спорт. Но было уже поздно. Я в 4 года естественно не знала, что такое ФК или гимнастика. Я себя в 4 и не помню. Я помню как очень нравились музыкальные занятия в ДС. Вот я и пристала, что бы меня отдали учиться. Отдали. А тут я узнала, что такое ФК. Всё. Я стала всё своё свободное и несвободное время проводить на катке. Но заниматься серьёзно уже стало невозможно.
Действительно, ребёнок любит то, что знает. Со многим детки знакомятся в садике и дома (рисование, музыка, лепка, литература). У нас в садике есть бассейн. А как быть с тем, чего в садике нет?

мне когда 8-9 лет было, я начала родителям на мозг капать, что хочу быть фигуристкой, каково ж было мое удивление, когда они сказали мне, что в этом возрасте поздно начинать. Так это когда было, а сейчас в 5 лет уже ребенок для ФК старый...

Вчера в миллионный раз пожалела, что не занималась сама ФК. Сходила с детьми на соревнования и усё...
Глядя на то как выступают детки, просто поверить сложно, что на льду именно детки. а не взрослые. Боже, какая красота!!! Какие молодцы!

Вы были на первенстве Москвы? Смотрела видео, мне так понравились самые маленькие танцоры :) Девочка ученица Страховой, в прошлом году в танцы перешла :) я даже теперь не так против танцев :)

вроде и Стас Новожилов в танцы ушел, так по нему всегда было видно, что танцы - это его призвание :-)

да? для танцора он маленького роста, трудно будет партнершу найти если не вырастет. Такие мальчики как раз в одиночное нужны. Он на 2 года старше моего, а роста они одного

ну мне так мама чья-то сказала, так что не факт. Но у Волчковой его на занятиях я пока еще в сентябре не видела.

я знаю что он ушел, мы ж там были, на его местах в раздевалке переодевались :) даже не верится что он мог в танцы пойти..

ну может оно и к лучшему, меньше травм, и похоже, ему танцы нравятся, хотя мне кажется, он в одиночном катании мог много добиться, будем надеяться, что в танцах добьется еще больше :-)

НУ по поводу травм - это Вы у Шабалина спросите.

считаете его рекордсменом по травмам в ФК?

Я Вам привела пример, что танцы далеко не менее травматичный вид спорта, нежели одиночное. Могу еще и Новицкого привести в пример. При грамотном подходе родителей и тренера травмы можно свести к минимуму в любом виде спорта.

Ну одиночники гораздо чаще заканчивают свою карьеру из-за травм, взять хотя бы Шубина. Он теперь даже на лед не выходит. Травма травме рознь. У одиночников травмы чаще и серьезней.

Шубина не знаю. Травмы есть у всех спортсменов. НО еще раз повторюсь - при грамотном подходе все решаемо.

нет, к сожалению, не все.

Это касается не только спорта, а любых регулярных серьёзных занятий. На этапе, когда начинаются "трудовые будни" бывает сложн всем.
Но взрослого жизненный опыт убеждает в том, что за буднями будут победы, а у ребёнка этого опыта ещё нет и переложить в такой ситуции на него ответственность, сказав: "ну, не хочешь - не надо", будет просто нечестно.

Так почему эти будни не отодвинуть до момента когда у ребенка может мотивация появиться? Вот не поверю, что нельзя придумать детям спортивных занятий чтоб в охотку были.

ЛЮБЫЕ регулярные занятия проходят через этап "не хочу, не могу, не получается".
Как человек, много занимавшийся некоторое время назад обучением взрослых, могу сказать, что и у нас это есть, просто взрослый чел. с этим справляется, имея перспективу. А иногда и не справляется и потом жалеет, и так бывает.

Для ребёнка его будущее - нечто абстрактное, по крайней мере в большинстве случаев. И не научить его работать "через не могу" - плохой "жизненный подарок" от родителя.

+10000

+100.
мы с детьми весной выбираем, чем они хотят заниматься на следующий год (кружки и секции), А осенью даю один месяц на определение нравится-не нравится (если новое занятие). После этого бросить начатое до конца года - НЕЛЬЗЯ!
одного месяца вполне достаточно, чтобы увидеть, что данные занятия ребенку не подошли, или с педагогом нет контакта, но еще не проявляется усталость, не успевает поднадоесть. А потом - надо трудиться. Через немогу-нехочу. Проходит этот период - и дальше занимаются с удовольствием. В результате мы очень редко меняем кружки-секции (по факту - уходим только из тех, из которых вырастают по возрасту (дошкольные занятия) или по уровню развития (секция ОФП-фигурное катание, там одна группа и для новеньких, и для "старичков" - моим стало просто скучно)).

Можно, "но"! Многие детки из спортивных секций пойдут в серьезный спорт, а вот там это время будет упущено безвозвратно!

А как же Амина Зарипова, пришла в ХГ после 10-ти летнего возраста? Как же в Шататах и Англии в ФК приходят после 10-летнего возраста и становятся олимпийскими чемпионами? Считаю, что в нашем спорте что-то не так, раз у нас берут с 3-х лет и ни днем позже (утрирую, конечно). Но раньше на гимнастику шли не раньше 7ми лет (т.к. некому было водить в 3-4 года, начинали самостоятельно передвигаться по городу и шли, куда хотели). Сейчас же у тренеров цель выжать по максимуму из маленьких девочек, пока не начала расти грудь, а на их здоровье, психику всем наплевать. Честно, как должно быть Вашей дочери дома тяжко, что какую-то постороннюю тетку с деспотическими замашками она полюбила и считает идеалом, НЛ, если чо.

Кто сказал, что дочке дома тяжко? Дома ей хорошо, ее очень и очень любят, поверьте. Ребенок не обделен ни любовью, ни вниманием, ни лаской, ни игрушками и т.д.
Просто у ребенка очень сильная мотивация на спорт, у ребенка есть цель и мечта - это здорово. А насчет тренера - все просто. Она была на тренировках с другими тренерами, которые не так давят и не так выжимают из ребенка все, что можно - потом она прекрасно сделала выводы, что на соревнованиях там результаты слабее. Этого ей достаточно для того, чтобы любить тренера)

Тогда понятно. Это хорошо, что у ребенка есть цель на результат, к сожалению, не у всех она появляется (вот моей дочке абсолютно все равно, будет лучше или хуже (меня это напрягает, конечно, т.к. я не такая), вот рисовать любит (часами рисует, по пол-дня рисует, не надоедает), но сравнивать свои рисунки ни с кем не желает, как хочу, так и рисую, но я настаиваю, чтобы занималась, т.к. противодействия нет, считаю, что пока нет осознанности, надо подталкивать, а не ограничивать только в том, что нравится). Но мне кажется, это не значит, что все должны стремиться быть чемпионами, многие занимаются ради здоровья, движения, нормальной физической формы, а это не обязательно должны быть супер-нагрузки. Но я вижу и такую вещь, сейчас много псевдо-секций, в такую ходит мой племянник 4 года (карате, стиль не подскажу, но точно относятся к Федерации, на пояса сдают, в спортшколе занимаются), а на деле-ни отжаться нормально не может, ни подтянуться (для меня это нонсенс, ОФП в любой секции должно быть на уровне), а пояса получает... Другой пример-муж пошел в 4м классе для здоровья (легкая атлетика, был полноват), сильно похудел, мышечная масса наросла, но никогда не ставил цели стать спортсменом (математик-информатик), но зато без проблем сдал все нормативы в серьезный военный ВУЗ сам.

ОФП - штука серьезная, моей 7 лет сейчас, отжимается 50 раз спокойно, все виды пресса по 50 раз.
У нас вот проблема в том, что в спорт-интернат берут только после 7 класса(((

А вам бы хотелось раньше?

Да. И нам и дочке. Если что, он у нас не круглосуточный и ночевать можно дома.

Жесткие требования и деспотические замашки - не одно и то же.
Вы никогда не замечали, что как раз руководителей, склонных к "сюси-пуси", дети чаще не любят, чем требовательных, но ведущих их к успеху?

Не все дети в раннем возрасте способны разглядеть, где успех и для чего он нужен. Очень мало тех, кто в 5-6 лет понимает, для чего они все это делают. Поэтому тренер должен уметь заинтересовать, только многие идут по легкому пути: выбирают перспективных, тех, кто изначально хочет заниматься, через боль, через неимоверные усилия, а на остальных плюют. Ну а если в общем, я считаю, что здоровье и профессиональный спорт - это диаметрально противоположные понятия.

У сына был такой момент зимой - прозанимавшись три года айкидо и достигнув определенных успехов - он сказал, что на айкидо ходить не будет. Причина была проста, как три копейки - у него не получались техники более сложного уровня, причем не получались совсем, ребята над ним посмеивались. Данила решил "все бросить" - все плохие. Я позвонила сенсею - она сказала - не торопить, дать ему время отдохнуть, переждать.
Два с половиной месяца он на айкидо не ходил, но постоянно говорил, как скучает по занятиям, по ребятам, и явно маялся в дни тренировок, потому что был вынужден находить себе другие занятия при достаточно плотном, уже распланированном графике.
Потом, в один прекрасный день - он вернулся. Поговорил один на один с сенсеем, и стал заниматься. Его одногруппники уже немного ушли вперед, он их догнал к следующему экзамену.
Сейчас даже не мыслит, чтобы "бросить". Переодически всплывают желания заниматься еще чем-нибудь, но пока физически втиснуться невозможно.

Я считаю ни в коем случае не надо насилия; убеждать, уговаривать - да, если не помогает-стоп, пусть ребенок сам решает ходить или нет.
Мой старший сын рожден для спорта, великолепные данные, скоординированность, выносливость, море энергии, его не надо было никогда убеждать заниматься, он мчался на тренировки. Чем заниматься тоже выбирал сам. Видела много детей откровенно страдающих в секции, занимающихся исключительно под давлением мам,бабушек. Зачем? Пусть такой ребенок реализует себя в чем-то другом.

А мой был не рожден для спорта. Но постоянными тренировками догнал рожденных для него, и это похоже не предел. Нужно заставлять. Даже не так, нужно самой не сомневаться, что нужны эти спортивные занятия.

зачем?

Сначала нужен был мышечный корсет, сейчас уже у самого интерес проснулся.

Скажите, а чем вы занимались? Мне оченьактуально - сын совершенно не спортивный, даже объективно очень неловкий. И не хочет ничего - ни на роликах ни на велике, бассейна боится, ну что мне бить его?

Бассейн. Уже пятый год.

У меня не было сомнений надо-не надо, хочет-не хочет. И сын ходил. Сложно ему было, но сейчас сам понимает, что такую фигуру как у него без регулярных занятий спортом никак не получишь.

Да и сама вместе с ним плавать начала, так и плаваю:-) Нужно личным примером:-)

А заставить заниматься как? Не делает то, что говорит тренер, боится (5.5 лет). Рыдает сразу и все. Ну что лупить что ли? Уговариваем, не помогает. Не хочет он...

В вашем случае это проблема тренера.

Мой никогда не сопротивлялся. Я ему твердо объяснила, что ходить он будет, что рекордов я от него нет жду. Что нужно просто качественно работать и слушать тренера, и тогда все само придет и фигура, и сила, и ловкость, а там может и рекорды. Что все зависит только от него.
А вы присутствуете на занятиях? Я не присутствовала.

Моя тоже) Это был невероятно неуклюжий ребенок,без преувеличения могу сказать, что когда все дети падали и разбавалия коленки мое скоровище даже не могло сгруппироваться инстинктивно и "нормально" упасть. Шлепалась как лягушонок, плашмя вся. Вместо разбитых коленей у нас обязательно были в наличии разбитый нос и свезенная грудная клетка, руки... Мне казалось, что более неуклюжих и неловких детишек просто быть не может. А после полугода на тренировках - медаль на первых же соревнованиях!
Сейчас (ей 7 уже) я не налюбуюсь на ее ловкость, на умение владеть телом, ну и собственно на успехи в спорте.
А сначала это был просто титанический труд. Но он ей нравился)

Привет! Мы к Вам, в Ростов собрались в ноябре! Будем выставлятся по Б и по А классу. Дочка будет участвовать?

Да, будет) Только не знаю вот как... С сентября новый партнер. Мальчик взрослый, по ростоу очень хорошо ей подходит (с бывшим партнером распрощались потому, что моя выше стала намного), но не умеет ничего пока((( Тренер говорит - не переживайте, ему 12 лет, быстро нагонит. Вот ждем, пока нагонит)
Приезжайте, ждем в Ростове)))

Вы по Д классу? Я сама тоже собираюсь, может и увидимся!

Надеюсь, что уже по Д. Тренер обещала ближе к соревнованиям определиться)
Увидимся, конечно)

Немножко не успели нашим девчонкам формейшн поставить, но в марте уже и с формейшеном приедут.

У нас тренер намечает детский формейшн, моя ждет не дождется)
А еще нам вчера утвердили ноывй костюм, готовим денежку и ждем новую красоту)))

с 8 лет уже можно формейшн, недолго ждать дочке осталось. Это очень интересно! У нас женский есть, там наша тренер тоже танцует:) Формейшн "Альфа". А детский ставят, костюмы шить скоро будут.

И у нас тренер в женском) Дочка будет участвовать в детском?

Да! Все девчонки формейшн обожают. В марте уже выступят у Вас.

Ждем! :party2

Точно так же. Когда падал, то всегда разбивал лицо:-( и рвал брюки на коленях.

многие родители путают спорт-как работа, и спорт для здоровья:) В данном топе идет речь идет речь о спорте никоим образом не для здоровья:)

Все тоже "не буду не хочу" и т.п первые 5 занятий все нормуль а сейчас ужас...мне лично кажется что у нас дело именно в тренере и огромной группе (45 человек)

45 - это ОЧЕНЬ много, даже если тренер - гений. Возможно, проблема именно в этом

Вот, занимаемся мы уже 1,5 месяца.
В общем, все мои страхи уже позади. Дальше - как сложиться. Захочет ребёнок посвящать свою жизнь целиком ФК - хорошо, нет - значит нет. Захотят тренеры видеть его в числе своих учеников - здорово, нет - опять же значит нет.
Мои впечатления пока самые положительные.
От первого же выходя на лёд сын был в восторге. Теперь катание мы обожаем. Всего несколько тренировок, и я увидела своего сына резво выскакивающим на лёд и КАТАЮЩИМСЯ.
Тяжеловато идут упражнения по ОФП, но мальчик старается. Уже нет категоричного "не буду".
Стал с удовольствием смотреть ФК в видеороликах. Вижу, что зацепило. Телек вообще больше не просит включать. Как-то резко стал более организованным и спокойным.
В общем, я уже благодарна ФК и тренерам. А дальше, - поживём-увидим.

ну это очень хорошо, мы занимаемся уже полгода и мой сын стал более самостоятельным, организованным, целеустремленным. Т.е. у него теперь цель к концу учебного года прыгнуть аксель и все одинарные. Вообще, я заметила, каким он стал ловким, быстрым, на площадке он очень отличается от сверстников, координация движений в разы лучше. В общем, я тоже не знаю, светит ли нам большой спорт(от меня тут мало что зависит), но совершенно точно, занятия ребенку на пользу. Ну и для здоровья - ежедневные занятия на льду привели к тому, что сын без ингаляций и приступов уже полгода, ттт.

Здорово! Успехов Вам и вашему сынуле!

и вам тоже успехов и золотых медалей)))

как от вас мало что зависит? Деньги.

ну да, деньги и время))

Но только это решает далеко не всё в ФК.

это решает далеко не все не только в ФК))

У нас тоже возникла проблема. Дочку взли в спортивную школу синхронного плавания. Захотела сама, стало скучно плавать от бортика до бортика. Сейчас занятия на воде идут на ура, хореография с боем. Сегодня наотрез отказалась идти в зал, закатила истерику. Боится хореографа и боли при растяжках. Уговоры не помогли, уехали домой. Что делать?

Только объяснять, что хореография необходима, что без неё не получится дальше продолжать занятия, что боль постепенно пройдёт. Покажите видеоклипы синхронисток, объясните, что такого мастерства добиваются только упорным трудом, терпением.
У меня кроме этого рецепта больше нет ничего. Разве что, ещё на личный пример ссылаюсь, т.к. занимаюсь спортом (и муж тоже). Говорю, что это полезно, что будет здоровье, красивая фигура, пластичные движения.
Ещё у нас теперь правило: любую игрушку, любую вкуснятку нужно заработать. На холодильнике висит листочек. Я на нём рисую красные и чёрные звёздочки. Хорошо себя вёл, занимался, помогал - красная, хулиганил, ленился - чёрная. В конце недели - итог: если красных больше, то будет поощрение. Больше чёрных - в пролёте. Этот экран оказывает на сына огромное воздействие. Чёрных звёздочек мы боимся как огня.

Какой кошмар, если бы меня так воспитывали, я бы никогда не общалась повзрослев с родителями.

Как "так"?
Почему-то моя взрослая дочь со мной великолепно общается. Надо же, как странно-то!

)) я бы тоже не общалась) Это как концлагерь.

Почему концлагерь? Ребёнка же не лишают необходимого, а выдают (или нет) бонус.

Считаю совершенно неэффективными современные супер-пупер-воспитательные идеи, что за победы или пятёрки нельзя награждать, а за "проколы" - ругать или чего-то лишать. Очень даже прекрасно это работает!

растягивать дома, потихоньку, давая ей самой принимать решение, когда хватит. Да, результат будет медленней, но он будет, если будете дома растягиваться каждый день.

Нам тренер советовала при растяжке дома ориентироваться на сигнал ребенка о том, что "хватит" но через несколько секунд, когда ребенок уже сколько-то посидел/постоял в зафиксированном положении потянуть еще чуть-чуть. Ребенок реально не замечает, а эффект быстрее.

Какие еще самостоятельные решения при растяжках дома? Дамочка, вы наверно не понимаете, что для результата необходимо преодолевать боль, а ребенок к этому абсолютно не готов. Скорее всего, не надо терять время. Лучше отдать ребенка в другой спорт.

А вы думаете много найдется четырехлеток, готовых преодолевать боль? Терять время - это водить из секции в секцию, надеясь, что где-то ребенку не придется трудиться и терпеть, а результаты свалятся на голову сами по себе.

Такие четырехлетки есть, а для спорта много и не надо. Кстати, я не говорила, что в других секциях не придется трудиться! Это вы невпопад! Просто, не всем подходят виды спорта с растяжкой...

а можно подробнее? как это определить, подходит вид спорта с растяжкой или нет?
нам вот она тяжело даётся, но терпим, но медленно, миллиметрами буквально... как я понимаю, растянуть можно любого, тем более с 4-х лет

Это должны определять специалисты при визуальном осмотре. Для занятия спортом (а не фитнесом) необходимо иметь природные данные и большое желание (как родителей, так и ребенка). Если данных нет, то ребенка, конечно, можно растянуть, но выше головы он не прыгнет. Про "желание" тоже отдельный разговор. Ребенок может со слезами уходить с тренировки, но он должен хотеть идти на следующую тренировку. А в данном случае, речь идет о ребенке, который и не хочет идти в зал, так-что шансов почти нет.

Все так. После долгих разговоров с тренером вернулись в обычное плавание. Ребенок с радостью ходит на занятия. Для занятий на суше выбрала дочка бадминтон, тоже ходит с удовольствием.

невпопад тут вы)) для спорта надо много, тем более для ФК, где растяжка - вопрос не главный, т.к. растянуть кого угодно можно, а вот обучить сложной координации гораздо сложнее, прыгать тройные вообще смогут единицы. И потому именно в ФК такой большой отсев, очень сложно определить сразу(и определяют это не по растяжке и желанию) запрыгает или нет. Мы тут о ФК, а не о растяжке рассуждаем, если че.

Опять вы невпопад! Посмотрите, вот то сообщение, с которого началась эта ветка: http://eva.ru/topic/137/2385761.htm?messageId=60242475
Обратите внимание, ни слова о ФК. Речь о синхронном плавании, а точнее о хореографии и растяжке.
После этого, вы выдали абсолютно неуместный совет, т.к. проблема в том, что ребенок категорически не хочет идти в зал. Уговоры не помогают. И я не говорю, что надо бегать из секции в секцию, я говорю, что необходимо менять вид, если имеется категорический протест.
Про остальное я даже не говорю, т.к. до "прыжков", в подобной ситуации, еще очень далеко и вряд ли до этого, вообще дойдет. Что касается отсева, то это проблема не только ФК, но и любого сложнокоординированного вида спорта. И не надо делать дилетантских заявлений, что растянуть можно кого угодно. Растяжка растяжке рознь, и, при прочих равных, если у ребенка нет природных данных, он никогда не сможет делать то, что сможет ребенок с данными.

Дилетантское заявление - это то, что если ребенок не хочет терпеть боль при растяжке, то ему надо искать другой вид спорта. Вы как определяете, что у ребенка нет природных данных?
Мой, как вы изволили выразиться, неуместный совет, я получила от хорошего детского тренера, который позволил мне самой растянуть собственного ребенка. Я каждый день вижу, как дети плачут на растяжке, и вижу, что в итоге все делают шпагаты, захваты, флажки, бильманы. Но если вас привести, с вашими "уместными" советами в детские группы 1-го и 2-го года обучения, 99% детей вы отправили бы в другие виды спорта, т.к. все дети не хотят тянуться.

Я говорю не про то, что ребенок не хочет терпеть боль, а про то, что он категорически не хочет даже идти в зал, при этом, отлично занимается в бассейне. Вы разницу понимаете?
Я мастер спорта по ХГ. Много людей из моёго окружения связали свою жизнь с ХГ. Детей можно разделить не меньше, чем на три группы:
1-никогда не плачут на занятиях;
2-плачут, но делают. На следующее занятие приходят с желанием. Боятся, но не убегают, а терпят и делают. Потом опять плачут, но на следующее занятие идут с улыбкой.
3-пропускают специальные занятия на растяжку. На остальных занятиях отказываются терпеть и филонят. У них сразу что-то болит и т.д.
У детей из третьей группы перспектив нет. За ними никто бегать не будет.

Не могу с Вами не согласиться. У меня даже добавить нечего. Действительно, глупо, когда детей из 3й группы родители продолжают водить. Вот где трата времени-то. А практика не показывала, что кто-то из третьей группы "менялся"? Может же быть от природы ленивый деть, но с "данными" и при правильном подходе, при необходимой мотивации перескакивает если не в первую, то во вторую группу. Я сама на ХГ ходила недолго, хотя изначально данные были (та же самая растяжка, гибкость), но фактурой не отличалась в 6 лет. Бросила сама, т.к. мне не уделялось внимания со стороны тренера (родители не водили, сама решила, что "достойна большего", почему-то было обидно, что тренер из 30 человек занимается только с 2мя девочками, а многие из необласканных вниманием начинали "филонить"). Вот как сейчас помню, что сама, идя не тренировку, развернулась и решила не идти. Мама меня не уговаривала, не заставляла (хотя сама КМС по спортивной гимнастике, папа лыжник).

Наверно, бывает. Но чаще наоборот. Я знаю одну девочку, которая входила в сборную России по своему возрасту. И данные у неё были, и внимание тренера, и всё было отлично. Но, видимо, надоела ей гимнастика. Она стала филонить, прогуливать. Отношение со стороны тренеров к ней изменилось и она покинула спорт.

У меня подруга чемпионка мира и европы по спортивной акробатике, ее силой водили, заставляли, она орала, устраивала истерики. В ее семье все мастера спорта, и никого не волновали ее желания. Растянули, научили, сделали чемпионку. В спорте без насилия не бывает, также как и детей, которые не филонят.

Вы очень заблуждаетесь.
Так вот, для начала, необходимо, чтоб в ребенке зажегся огонек к выбранному виду спорта (в данном случае, этого не произошло). Необходимо, чтобы у него появилась мотивация (еще раз повторю, бывает, что дети уходят с тренировки со слезами, но, тем не менее, с улыбкой приходят на следующую тренировку). Тогда и у тренера появится мотивация к этому ребенку. Если ребенок устраивает истерики и отказывается идти на занятия, то если даже под дулами пулеметов его удастся впихнуть в зал, он будет постоянно отдаляться от тренера. А это очень важно, тем более в субъективном виде спорта.
Понятно, что иногда наступает усталость, и необходимо прибегать к дополнительной стимуляции. Но если ребенок отказывается идти на второе занятие, то дело не в усталости.
Насилие, в первую очередь, необходимо над самим собой. Внешнее насилие, при отсутствии мотивации, приводит к разрушительным последствиям.

ну да, конечно, я заблуждаюсь, общаюсь каждый день с мастерами спорта, они тоже заблуждаются, и тренера заблуждаются. Мотивация или огонек появляется к 7 годам, а иногда и позже. Ждать сознательности, мотивированности и желания от ребенка 4-5 лет, который недавно начал заниматься и не привык к нагрузкам, просто глупо. Вижу, что каждый из нас имеет разный опыт, странно только, что вы так уверенно говорите за всех, даже за тех, кого не знаете.

Т.е. все ваши чемпионы и мастера спорта заталкивались в зал с применением силы? Да не будет никто серьезно заниматься с ребенком, если он сам этого не хочет (только, если это не индивидуальный тренер. Но это не применимо для наших спортивных школ). Конечно, в 4-е года дети редко осознают, что для того, чтоб стать чемпионами или хотя бы выполнить МС, им необходимо пахать 10-15 лет. Но многие из них уже осознают, что нужно 2-3 раза в год сдавать зачеты, а для этого необходимо терпеть на тренировках. А если они не будут терпеть, то их отчислят.

нет, не все, но есть и такие. И музыкантов целая куча примеров, когда родители с плеткой над ними стояли, а потом вырастали выдающиеся музыканты, композиторы. И с плачущими, орущими детьми занимаются, и бьют детей на тренировках, очнитесь, какому ребенку понравится в 4-5 лет испытывать боль? Не знаю я, что в ХГ происходит, но на льду дети постоянно в синяках, и нередко синяки получены от тренера, которые валяют их на лед, таскают за хвосты девчонок, чтобы те выше прыгали. А родители еще дома добавляют. Да-да, маленькие дети просто в восторге от таких занятий и мечтают пойти на следующую тренировку.

Вы это сейчас серьезно? Пипец какой-то, простите. В любой нормальной стране тренеров бы за такое привлекли неподеццки. Нет уж, никакого "спорта высоких достижений" с такими тренерами, которых и к детям нельзя подпускать, не надо. Странно, что некоторые амбициозные родители считают, что это нормально и радуются, что из их чада человека растят такими вот методами. Успеха добиваются все-таки фанаты своего дела, а не так, из-под палки. Может я фаталист, но считаю, что можно найти дело по душе, где не придется бить и истязать.

серьезно, все еще помнят и уважают Жука с его методами. И никто не радуется, просто хороших детских тренеров раз-два и обчелся. Успеха добиваются фанаты, но фанатами в 4 года не становятся. Ну а что касается амбиций родителей, без них в спорте не обойтись.

Вы не путайте разные вещи. Жук так работал со взрослыми людьми. Каждый, кто к нему шел, знал на что идет и был готов к страданиям ради результатов. Здесь же мы говорим о детях.

Жук так работал с подростками. А вы думаете, что в советской школе фигурного катания малышей в попу целовали, а как только они дорастали до определенного возраста начинали лупить чехлами? Гы)) пообщайтесь с известными спортсменами, они вам откроют глаза))

Да причем тут "в попу целовали"? От силовых методов можно получить результат только в том случае, если человек готов к этому. К Жуку шли не дети первого или второго года обучения. Когда к нему шли, знали, как там будет, и понимали, зачем они это делают. Если б Жук применял свои методы к детям, он бы мог оказаться в тюрьме.

не фантазируйте, в какой тюрьме, кого из тренеров или учителей посадили за жестокость с детьми? В советское время хореографы на станки иглы ставили, чтобы дети ногу на вытяжке держали и на станок не опускали, пятаки в попу вставляли, чтоб напряженные ягодицы были, и били по спине, и по рукам, и по ногам. Это нормой было. Вы с луны свалились что ли?

Вот вам заметка для размышления: http://www.1sn.ru/3075.html
Заметьте, "настучали" даже когда ребенок уже серьезно занимался (т.е. это далеко не первый год обучения). И это не единственный случай.

ну вот, это скорее вам заметка, что в спорте даже сейчас все далеко не так, как вам представляется. Покажите мне, кого посадили за то же самое в советское время7 Не знаю, как было у вас, а в моем детстве даже воспитатели в саду и учителя в школе могли себе позволить отшлепать по руками и прочим местам.

Вы спросили, кого из тренеров наказали за грубость. Я ответила. Теперь Вы спрашиваете, кого в советское время посадили, потом спросите, кого посадили в таком-то виде спорта и т.д.? На самом деле, мы не советское время обсуждаем, а сегодняшний день. Во всяком случае, мне не очень интересно, сколько было произведено чугуна в 1913 году. Вы обронили "бьют детей на тренировках", а только потом перешли к Жуку. Но уверяю, в советское время за насилие тоже наказывали, просто об этом мало говорили, да и сейчас не особенно много говорят.
Зачем же мне эта заметка, если я вам её и направила? :) Я отлично знаю положение дел в спорте, во всяком случае в ХГ. В том то и дело, что в свои 8 лет эта девочка уже дважды выиграла кубок губернатора. Тренер переоценила преданность девочки спорту и тренеру, за что и поплатилась (была отлучена от ХГ). Но, скорее всего, с первогодками она так бы не поступила, т.к. была бы наказана с еще большей вероятностью. Первогодке нечего терять, в отличие от девочки, которая выступает и побеждает. Поэтому первогодка "настучит" тут же.

речь шла конкретно о Жуке и том времени, сегодня и родителей за жестокость с детьми сажают, раньше нет, не стоит переворачивать все с ног на голову. Пообщайтесь с бывшими спортсменами-фигуристами, тренерами, которые сами когда-то были учениками Жука. Один Мешков чего стоит.Вы отлично знаете положение в спорте? Ну-ну)) Вы отрицаете очевидное:-)
вот вам на заметку http://www.federalpost.ru/crime/issue_12248.html думаете до этого тренер руки не распускала?

Здравствуйте, приехали! Изначально, речь шла о тренировочном процессе 4-5 леток в текущем времени. Как вы помните, обсуждали, можно ли силой заталкивать ребенка на тренировку, если он того не хочет. В какой-то момент вы сказали, что в спорте без насилия не бывает и привели в пример Жука с его методами, опустив при этом, что он свои методы применял не к первогодкам, а к уже чего-то достигшим спортсменам. Еще раз вернусь к сути вопроса и повторю, если б Жук применял свои методы к первогодкам, он бы с большой долей вероятности очень быстро был бы наказан. Это глупо оспаривать. Я уж не говорю о том, что все первогодки убежали бы от него моментально, т.к. у них еще не созрела преданность к спорту, а это очень важно (у него и не все фанаты ФК выдерживали).
И что вы хотите сказать этой заметкой? Именно про это я вам и говорю, такие действия рано или поздно наказываются. А, вообще, эта девушка, просто, больная. Она применяла насилие даже не для достижения результатов...

Изначально да, и я сказала, что до сих пор методами жука пользуются, причем в отношении маленьких детей. Первогодки никуда и сейчас не убегают, и родители еще добавляют в раздевалке. Заметкой хочу сказать, что в этом спорте и сейчас много насилия, которое чаще всего остается безнаказанным, и это понятно, ведь насилие бывает разным. Ударить по рукам, чтобы руки держал - за это посадить никого не удастся, но ребенку обидно и больно, особенно если за тренировку он получил так раз 10. В ФК без боли не бывает, наивно думать, будто четырехлетки будут получать удовольствие от процесса, в котором надо постоянно работать, получать синяки от падений, и тычки от тренера. Ну если только для себя кататься...

Всё так и есть. И я лично только благодарна тренерам. Да, они очень строгие и могут наподдать и выгнать с тренировки. НО! Дети их реально любят. Это для меня загадка, я бы раньше не поверила, что ребёнок искренне может привязаться к столь строгому наставнику, но так оно и есть. Все рвутся на лёд, все ждут СВОЕГО тренера. Дети не всегда хотят слушаться, работать, заниматься. Бывает, что на моего сынулю нападает хандра. Это всё до тех пор, пока не произойдёт маленькой победы. Как только что-то, наконец-то, получилось - это та-а-акое счастье! За этим следует та-а-акой подъём! Вот тут и появляется азарт, интерес, стремление идти дальше.

Ну да, мой первые 2 месяца постоянно уходил со скандалами от тренера, ревел в раздевалке, что у него самый худший тренер в мире, что ее надо посадить в тюрьму, что она его ненавидит и т.п., а как начало получаться, выходит счастливый, весь сияет. Сегодня сказал, что у него тренер самый лучший :-)

Вы, видимо, не знакомы с методами Жука. Это совсем не "ударить по рукам, чтобы руки держал" От него продвинутые спортсмены убегали, не то чтобы первогодки.
А есть такие, кто наивно полагает, что четырехлетки получают удовольствие от тяжелой работы, синяков и т.д.? Любой психически здоровый человек не возрадуется этому.
Необходимо, чтоб ребенок прирос к спорту! Тогда он будет гораздо больше терпеть, что положительно скажется на результатах!

лично, нет, но знаю 2-х тренеров, которые тренировались у Жука и много рассказывали. Это совсем не по руках. Это до синяков и травм.
Я как раз не думаю, что ребенок получает удовольствие от тяжелой работы и синяков, потому и отстаиваю позицию, что при первых трудностях не стоит опускать руки.

Тут вопрос в готовности ребенка к конкретному виду спорта. Если она до истерики не хочет заниматься уже со второго занятия Синхронным плаванием, но, при этом, готова заниматься плаванием, то почему бы ей не вернуться в плавание?
Вернусь к ХГ, мне это ближе. В нашу группу водят девочку, четырехлетку. И, вроде, данные у неё есть, но она начинает орать перед каждой тренировкой, а её всё равно пихают в зал. Иногда, она не досиживает и покидает это мероприятие досрочно. В итоге, движения вперед практически нет. Она просто отбывает номер. Хотя, возможно, со своей прыгучестью и энергией, она бы очень пригодилась в Легкой атлетике.
PS А если у ребенка есть желание и данный, то через 6 месяцев обучения можно добиться приблизительно таких результатов: http://www.youtube.com/watch?v=NTXFVX6IrpE

Где вы вычитали у автора, что ребенок не хочет заниматься синхронным плаванием? Вот сообщение автора:
"У нас тоже возникла проблема. Дочку взли в спортивную школу синхронного плавания. Захотела сама, стало скучно плавать от бортика до бортика. Сейчас занятия на воде идут на ура, хореография с боем. Сегодня наотрез отказалась идти в зал, закатила истерику. Боится хореографа и боли при растяжках. Уговоры не помогли, уехали домой. Что делать?"
Я считаю, что проблема с растяжкой преодолима в большинстве случаев, вы нет. О чем спорить? Можно мотылять так ребенка до бесконечности - тут ему скучно, тут больно, тут тренер не такой и т.п. Отговорок может быть масса, а причина всего одна.

"Стало скучно плавать от бортика до бортика"
и
"Сегодня наотрез отказалась идти в зал, закатила истерику... Уговоры не помогли, уехали домой"
- это абсолютно разные вещи. Нет смысла ломать ребенка по жесткому, если есть более мягкий выход.
И проблема тут далеко не в растяжке, а в отношении к спорту. После растяжки начнется акробатика, которую делать страшно и надо будет преодолеть этот страх и т.д. Ребенок не готов терпеть ради привязанности к спорту. И это главное. Если даже её растянут через полгода, то остальные уйдут очень далеко вперед. И это замкнутый круг. Кстати, не стоит полагать, что растянуть можно кого угодно. Растяжка - растяжке рознь. И даже самый обычный шпагат очень многие делают неправильно или не до конца правильно. А правильно не могут, т.к. правильный шпагат растянуть намного больнее, чем неправильный.

на правильный шпагат нельзя растянуть только если есть проблемы с тазобедренным суставом. Ломать я и не предлагала, предложила вариант растяжки дома. Привязанность к спорту в 4 года??? Эта песня хороша, начинай сначала :-)

Нет, дело не только в тазобедренном суставе. Как раз неправильный шпагат зависит только от паха.
В данной ситуации, растяжка дома с саморегулированием поможет только для ОФП.
Представьте себе, бывает, что и в 4-е года появляется привязанность к спорту. В этом случае, можно надеяться на реальные результаты. Ссылку на ролик я прикладывала. Если б эту девочку впихивали в зал, она б не делала такую акробатику через 6 месяцев занятий. У неё не было б желания и у тренеров не было б желания...

ну а я повторюсь, раз уж у вас есть желание поболтать, а мне все равно делать нечего :-) Моя подруга чемпионка европы по акробатике, и ее заставляли, силой тянули, зажимали в росте и без всякой привязанности к спорту. Положено так в семье спортсменов. Да и результат в детстве, далеко не всегда означает будущие успехи. Примеры разные есть, не только от желания ребенка все зависит. У многих желание появляется позже и зрелости все достигают в разное время. Я вот к 30 годам только самоопределилась, может не надо было учиться? :-)

На самом деле, семья спортсменов, как и семья циркачей - это другое дело. Там может получиться так, что родители не оставляют выбора. И основную роль в достижении результата играет привязанность не к спорту, а к родителям. Разница ведь есть, когда родители впихивают четырехлетку в зал к себе или в зал от себя.
Конечно, зависит все не только от желания ребенка, и результат в детстве не означает будущие успехи, но, за исключением единичных случаев, потеря времени в детстве означает отсутствие результатов (во всяком случае, это актуально и для ХГ, и для ФК, и для СП).

Ну вот потому я и предложила, не в зал от себя, а заниматься с ребенком дома. У нас, кстати, результат у ребенка только благодаря занятиям дома с папой(хотя папин единственный спорт - это контр страйк и дота). Я вообще убеждена, что если дома не заниматься, то толку не будет ни в зале, ни на льду.
Ну а насчет последней вашей фразы, полностью согласна, потеря времени в детстве во многих видах спорта означает отсутствие результатов в будущем.

Если мы говорим о спорте, то такой вариант не пройдет. Домашние занятия можно рассматривать только, как дополнение к занятиям на тренировках.

а разве я предлагала заменить основные тренировки домашними занятиями? Вы просто прицепились к моей фразе почему-то, хотя, если подумать, совет - растягивать ребенка дома, не так уж плох, и я неоднократно слышала его от хороших тренеров.

Совет не так уж и плох, но только в том случае, если ребенок занимается в зале. Но тот ребенок, с которого начался этот диалог, наотрез не хотел идти в зал.
Я и говорю, что для этого ребенка это не применимо.

а я думаю, что месяц растяжки дома и ребенок пойдет в зал, может не с удовольствием, но будет терпеть.

Вы определенно не понимаете о чем речь. Синяки и в ХГ есть и никому боль не нравиться, ни взрослому, ни ребенку. Ребенок в 4-х летнем возрасте уже может осознавать необходимость этой боли, но только в том случае, если привязанность к спорту перекрывает эту боль. Если же боль сильнее, то ничего не выйдет. Более того, тренер отлично понимает, что за "рукоприкладство" может последовать уголовная ответственность и уж, как минимум, его могут уволить. Вероятность неприятностей резко возрастает, если он применит силу в отношении ребенка, у которого не "горят глаза", т.к. этот ребенок будет думать, что над ним просто издеваются. Вы думаете это тренеру нужно? Тренер, просто, "забьет" на такого ребенка!

вы меня в чем пытаетесь сейчас убедить? в том, что я вижу то, чего нет? В том, что в советском союзе не так растили спортсменов, в том числе выдающихся? А сидели и ждали пока загорятся глаза?

Мне уже кажется, что это вы пытаетесь себя в чем-то убедить.
Очевидно, что пока ребенок сам не захочет заниматься, результатов не будет. Ну а если его гнать на тренировку силой, то, вообще ничего не выйдет. Ребенок не будет стараться, и тренер на него не будет тратить время.
PS еще раз повторю, что почти у каждого ребенка наступает период, когда он не хочет заниматься. В этот момент многое зависит от родителей. Но это явление временное и наступает из-за усталости. В данном случае, ребенок с самого начала не хочет идти на хореографию.

мне себя не нужно убеждать в том, что и так очевидно. И я согласна с тем, что пока ребенок заниматься не захочет, результатов не будет, именно поэтому я предложила дать возможность ребенку самому определять, когда остановиться, а не тянуть насильно. И каждый достигнутый ребенком результат будет для него только его собственным, а в том, что он будет, при правильном подходе, я не сомневаюсь. Вы же убеждены, что если ребенок сегодня не хочет, потому что ему больно, то надо сразу отступить и пытаетесь убедить меня в том, что с таким ребенком работать бесполезно. Вероятно, вы правы, вам нет смысла работать со своим ребенком, пусть делает что хочет. Я же вижу смысл в работе с детьми и вижу результаты, поэтому даю советы другим. А пользоваться им или нет, это уже на усмотрение каждого.

Такое впечатление, что вы не хотите замечать тот момент, что ребенок, уже занимался плаванием и, просто, захотел попробовать что-то еще. А когда попробовал, сразу же понял, что это не его. Скажите, зачем силой его куда-то пихать? Он всё равно не поймет, зачем это. Он будет думать, что над ним, просто, измываются. Это не «сегодня не хочет», это протест против вида. Ребенка нужно возвращать в плавание.
Раз уж вы затронули моего ребенка, то расскажу про него. Дочке 4 года, три раза в неделю ходит на тренировки в школу олимпийского резерва. После тренировок обязательно занимается дома 1-2 часа. В свободные от тренировок дни тоже обязательно занимается дома не меньше 1-2 часа. Сама берет песочные часы и садится на все шпагаты с ящика. Плюс ОФП, растяжка спины и т.д. Ей больно, но она терпит, потому что я ей объяснила, что без этого на тренировки водить не буду. Не могу сказать, что всегда всё гладко (например, очень боялась встать в мостик из положения стоя), но, максимум, что я могу сделать, это поговорить с ней и объяснить, что это необходимо. Если разговоры перестанут помогать – перестанем заниматься. И никакой силы.

Вот что я написала по этому поводу: "растягивать дома, потихоньку, давая ей самой принимать решение, когда хватит. Да, результат будет медленней, но он будет, если будете дома растягиваться каждый день". Это по-вашему силой пихать?
Что касается вашего ребенка, это всего лишь 1 пример, на который найдется 10 других.

Я не спорю, что для здоровья такой метод подойдет, но не для спорта. У неё протест к виду. Пока она сама или с помощью окружения эту ситуацию не преодолеет, толку не будет. Только эта "помощь" не должна носить силового характера. И тут же еще одна проблема - в спорте нельзя терять время, иначе, остальные девочки в группе уйдут далеко вперед, а это замкнутый круг. Со слабыми, как правило, меньше занимаются, и они начинают еще сильнее отставать. Поэтому я и сказала, что нужно возвращаться в плавание. Там, как я понимаю, таких проблем нет и можно спокойно развиваться.
PS кстати, я согласна, что даже в детском спорте есть рукоприкладство. Но это, обычно, происходит, когда дети уже чего-то достигли, когда они приросли к спорту.

ну я в ФК вижу обратную картину, рукоприкладство в основном касается маленьких, тех, кто постарше, уже не трогают.
Что касается потерянного времени, тут согласна, я потому и написала, что результат будет медленный. Мы сами столкнулись с тем, что пришли в спорт гораздо позже, чем следовало, и времени на раскачку уже нет.

ух ты, а в синхронном оказывается тоже растяжка главное?! а нифига, тренер также говорит, что растянуть можно кого угодно

На чем основывается ваш вопрос? Кто заявлял, что растяжка - это главное? Глупость самая настоящая! Растяжка - это всего лишь один из элементов базовой подготовки, будь то СП или ХГ. К сожалению, растяжка - растяжке рознь. В достижении наивысших результатов, природные данные играют существенную роль.

дааааааааа? те нужно тянуть через боль????? где же вас этому научили?

Т.к. вы далекий от спорта человек, сообщая, что в СПОРТЕ всё приходится делать через боль. Результат можно получить, только если ты каждый день, в течение 5-15 лет, преодолеваешь себя и свои соблазны (типа - завершить, передохнуть, прогулять и т.д.). Все остальное - это не спорт, а физкультура, ОФП и т.д. Для меня, спортом считается тот уровень, при котором занимающийся со временем выйдет хотя бы на уровень - Мастер спорта. Все остальное баловство.

я с вами соглашусь, про спорт, но спорт официально идет минимум с 6 лет и растяжки через боль идут уже позже, а не в 4 или 5, в этом возрасте, как раз, да ОФП, а не спорт

Вот теперь и мы дошли до растяжек. Слава Богу, пока не так много того, над чем надо работать. Но...
Я поняла. То, что даётся моему сыну довольно быстро и легко, то идёт на "ура". Получилось довольно быстро скакалку освоить, так прыгает с удовольствием! Пистолетик хуже идёт, так как до него доходит начинается нытьё.
А растяжки... всё... Задняя лягушка, корзинка и кольцо - это страх нашей жизни.
Хорошо, что хоть что-то у нас полуилось и чему-то мы научились. Вот только этим спасаюсь. Говорю, что получится ВСЁ, но только если работать и стараться. Других путей пока не вижу.

Никак, объяснить что может быть больно для достижения результата, а ребенок пусть решит. Мой сын отказался ходить на карктэ, сказал - мне больно. Все. В 15 сам пошел на тайский бокс, с тех пор бегает туда три раза в неделю.

Я к горным лыжам приучала буквально из-под палки, ребенок маленький, ему вообще не понятно зачем все это нужно, это мой образ жизни, но не его, его образ жизни в 3-4 года - игра. Он с интересом воспринял покупку инвентаря, с интересом первый раз поехал на гору кататься, но покатавшись "за ручки" 10 минут сказал - все, снимите с меня все это, и просто играл в сугробах и ельнике около горы. Потом были почти каждый раз слезы когда собирались на гору "не хочу! не поеду!", на улице холодно, вечер, темно...охота же мультики сидеть дома смотреть, а не ехать куда-то в ночь...уговаривали, поедем там ТАКИЕ звезды, в городе таких нет, только за городом... сосульки еще нашли, образовавшиеся после полива горки около ограждения...вот их любил собирать, поедем сосулек наберем посмотрим может выросли еще длиннее и т.п....как-то уговаривали, он очень тяжелый на подъем, а потом раскачивается, втягивается и уезжать не хочет, говорит хочу еще кататься, особенно когда стало получаться через месяц-другой - вошел во вкус и...все, поехал! САМ! дальше достижения шли от занятия к занятию аршинными шагами, к концу года съезжал с самого верха один, ездил по трассе, прыгал с трамплинчика, и мы его взяли в поездку в настоящие горы - без проблем катался самостоятельно и ловил кайф от того что едет вниз почти 3 км... ну и мама рада конечно :-).
Так что пока ребенок точно не понимает что это вообще такое - нужно как-то втягивать, убеждать, обещать награду, хорошо если занятия проходят хоть чуть-чуть в игровой форме, мы с сыном всегда придумывали игры на горе "в самолетик" "в таранчик" и т.д., чтобы научить его "шагать" на лыжах елочкой мы изображали "как ходят динозавры".
И хвалить хвалить хвалить...не ругать. Особенно тяжело было ему "приходить в себя" после падений. Падать было и больно, и страшно, и обидно. Рыдал, швырял лыжи - всё! больше никогда не поеду! никогда! Пробовала уговаривать, убеждать что так бывает со всеми - не помогало, психовал и плакал еще больше. Потом просто подъезжала, помогала встать, отряхнуться, спрашивала о состоянии, пару слов подбадривающих...и просто ждала когда сам успокоится, схлынет острота... Потихоньку одевали лыжи, ну давай пока так не будем разгонятся, это просто вот там была кочка, мы туда больше не поедем, давай поехали вокруг горы посмотрим вдруг следы белочек есть... Все, соглашается, утихает, едет...через 5 минут все зыбыто, катается как ни в чем не бывало, маму дольше колбасит внутри от пережитого страха за него :-).
Всегда помогал юмор. Знаешь первое правило на горе? Падение - норма жизни. А второе? Не ешь желтый снег! Уже хохочет, забыл что падал :-).

Вы прям специально для меня сообщение написали! Только я себя лично поставила осваивать коньковый ход на лыжах. Падаю, лыжи в кусты швыряю, плакала 1 раз. Потом, правда, отряхнула лыжи, погладила и опять поехала. Постараюсь тоже не есть жёлтый снег:-)
Я привыкла добиваться поставленных целей и хочу, что бы дети тоже твёрдо шли к заветному. Мне это в жизни очень и очень помогает. Спорт здорово воспитыает целеустремлённость и дисциплинирует.

мда...А вы где живете? В Москве, небось? А не подскажете, цель всего этого какая? "Падение - норма жизни", "падать больно и страшно" "каждый раз слезы" "психовал, плакал еще больше" ...ужас, имхо. Исповедь родителей-садистов, имхо. Особенно если учесть ,что горные лыжи - это такой спорт...квази.. и что взрослого человека ставят на горные лыжи за 1,5-часовое занятие и после этого он съезжает по синей трассе и все это без единого падения

"Падение - норма жизни" при ЛЮБЫХ серьёзных занятиях.

И человек, которы не объяснит это ребёнку и не приучит его спокойно и философски относится к боли, неудачам, падениям в широком смысле - отнюдь не гумманист, он просто врёт собственному ребёнку.
А делать ли это - личный выбор каждого родителя.

Какие серьезные занятия, Оксан? Это что, борьба? Горные лыжи у нас – это развлекуха. Если убрать хламур, то останется просто катание с ветерком с горы в модной одежде. Ну, закаливание там еще можно за уши притянуть. И приучение к этому - боль, слезы, «падение- норма жизни»??? Операция по принуждению к удовольствию, перефразируя одного из политиков современности :) И не говорите мне, что это не садизм)
П.С. Оксана, без всеобъемлющей идеи «как не вырастить хлюпиков» можно прекрасно вырастить не хлюпиков :)

Под серьёзностью я полагала не цель стать чемпионом, а просто освоение чего-то на более-менее прриличном уровне. На самом деле, этой норме жизни в обычных услових - при играх ВО ДВОРЕ, при АКТИВНОЙ бытовой помощи родителям в домах без 1000%-ной автотоматизации всего и т.п. - ребёнок учится сам, не задумываясь.

Не совсем удачно прыгнул с забора, оцарапался, слезая с дерева, вымок, перебегая ручей, а до дома далеко и т.д. Очень быстро эти "неурядицы" вообще перестают замечаться и мешать жить, и цель именно в этом: НЕ вырастить чемпиона, а приучить не замачать всякую не опасную ФИГНЮ и не делать из мешающего фактора. Это просто удобно!

Но, увы, очень многие современные родители из соображений ложной безопасности эти факторы из жизни детей убрали. И вот тогда наступает момент, когда им приходится учиить сознательно. Это не садизм, а забота о будущем и хорошо, что хоть так, а не никак.

Мне к таким приёмам прибегать не приходилось, но мои-то и с гаражей прыгают, и по деревьям лазают, и дворовая компания "неправильных и опасных" :-) друзей у них есть :-), так что рыдать из-за синяка не станут (я сама тоже такая, и очень этому рада)

Нет, Оксан, перенося ситуацию на ваш пример - заставлять МАЛЕНЬКОГО ребенка прыгать с гаражей и учить превозмогать связанную с этим боль, и все это с той лишь целью, чтобы позже он прыгал с гаражей С УДОВОЛЬСТВИЕМ – чистой воды садизм

Ребёнок реагирует резко - слезами или воплями (в зависимости от характера и темперамента) на ЛЮБЫЕ неприятные ощущения, на "не получается" и проч.

Иногда приходится давить и при начале плавания в басеейне, и в начале обучения чтению и проч. (с чтением, кстати, было так у моего старшего сына, сейчас самый большой книгочей в семье и перетаскал, гад :-), всю мою фантастику, собиравшуюся много лет)

Как раз дога в 4 младшая устраивала мне "концерты" :-) на тему "не хочу идти" в лесах и болотах. Сейчас 7 с большим хвостом, носится колбасой быстрее взрослых, в Фенёво мамок сопровождала на болота.

При этом я наблюдаю, как развиваются дети-ровестники у родителей с иной позицией. Да, из ребёнка при современных условиях ОЧЕНЬ ЛЕГКО вырастить ХЛЮПИКА. Я таких "товариСЧей" 15-19 лет вижу регулярно :-(. Многие их родители теперь жалеют о несделанном...

Вы перечисляете жизненно важные навыки. Это и есть принципиальное отличие.
В случаях жизненной необходимости давление может быть оправдано. Вспомним рассказ Л. Толстова (я правильно вспоминаю?), где отец-капитан заставил сына-юнгу прыгать с мачты в океан, хотя ребенок очень боялся. Это было жизненно необходимо и оправдано. Иначе бы он упал и разбился об палубу. Но энтузиазм давлением не привьешь. Это взаимоисключающие вещи. Осознание необходимости, что у тебя нет другого выхода – да. Это не подходит для здорового семейного досуга, приятного времяпрепровождения

А вот и нет! Давление (а также боль, трудности и даже слёзы) - как раз таки путь к энтузиазму. И энтузиазму более глубокому, чем радость от того, что получается "само собой".

У меня была очень поучительная история подобного типа, фактически повлиявшая на всю мою жизнь. Чтобы не переписывать, переадресую к моему ЖЖ: http://oxana-buk.livejournal.com/2097.html
Это, возможно, звучит нагло, но мне очень жаль людей, у которых подобных ситуаций не было и страшно представить, какой бы была я, если бы тогда всё получилось "с полпинка" :-)

И ещё: и ранее чтение, и уж тем более хождения по лесу - НЕ жизненно важные навыки, без них спокойно можно обойтись. А вот без умения С РАДОСТЬЮ работать "через не могу" обойтись трудовато. По крайней мере мне бы очень не хотелось внезапно этого умения лишиться :-)

С большим удовольствием прочитаю вечером)
А пока я вам вот что хочу сказать..
Не сочтите за хвастовство, но в моей жизни было приличное-таки количество экстрима. ( И еще, надеюсь, будет.) Это и лыжные походы, в т. ч. и в Заполярье, и сплав по горным и не очень рекам, и участие в поисковых экспедициях, и горы, и спелео походы я даже пробовала. (Блин..прям как старый пердун какой-то – вспоминаю о былых заслугах :)) Но, не важно, а важно то, что все это было по_моему_собственному_желанию. Без давления со стороны субъектов то есть) И выводы-то у меня другие, как вы уж поняли, наверно. Я вообще не считаю, что в перечисленных ситуациях я воспитывалась субъектами. Меня воспитывали объективные факторы. Объективные факторы обеспечивают выращивание «не хлюпиков» :)Пургу, ее ведь не выключишь, приходится изменять свое отношение к ней. Ну, как-то так. И все таки, по поводу субъектов :) – мое мнение есть и остается – самое должное воспитание одной личности со стороны другой личности – личным примером. :)

"Объективные факторы обеспечивают выращивание «не хлюпиков» Пургу, ее ведь не выключишь, приходится изменять свое отношение к ней."

+100000000 :-))

Именно! И там, где такие условия созданы самой жизнью, и проблем этих не возникает. На Алтае лет 8 уже назад наблюдала подростков-сыновей одной из учительниц обычной сельской школы. Немного ей даже позавидовала. Да что я - мой старший сын, котрому было на тот момент 7 лет, их говорил, что хотел бы быть таким :-)

Но мы-то говорим о столичной "молодёжи" в основном. И тут - увы... С "естественными испытаниями" напряги :-)

А дальше - кто как из родителей "выкручивается" из этой объективной ситуации. Хорошо уже то, что это хоть кем-то осознаётся, как проблема (кстати, уверена, что подавляющее большинство даже здесь - где всё же в основном думающие мамы - убеждено, что мы маемся дурью :-) )

Оксан, я очень-преочень уважаю Ваше мнение. Но ведь гораздо лучше, продуктивнее, когда ребенок занимается тем, чем нравится. Если не нравится один спорт, всегда можно попробовать другой. Мы весь прошлый год и начало этого проходили на хореографию, дочке (4,5 лет) не нравилось. А я все настаивала, типа "терпенье и труд все перетрут", в этом году заметила, что ей больше всего нравится акробатика-гимнастика, из всего танцевального цикла, решили попробовать гимнастику (хорошо, что в нашей танцевальной школе есть отделение худож. гимнастики). И надо же-бежит туда с удовольствием, говорит, что хочет ходить каждый день на гимнастику, что хочет только "в оранжевую школу" (там тренировки), и заставлять не надо. В этом месяце ходим в оба места, но со следующего оставим одну гимнастику. И дома потихоньку занимается-старается. И в саду заметили, как повзрослела-поумнела (в прошлом году на нее все жаловались, а в этом только хвалят, даже в бассейне стала плавать без досочек/нарукавников)А если бы я тупо заставляла делать только то, что нравится мне? А "природность" во многих детях заложена изначально, даже в наших, мегаполисных детях. Неожиданно для себя, оказавшись на "воле" и по деревьям лазают, и носятся чуть ли не сутками, и червяков ковыряют-не боятся. А может просто дети взрослеют?

<<А если бы я тупо заставляла делать только то, что нравится мне?>>

Тупо - конечно, не надо. В ситуациях с зальным спортом Вы, скорее всего, правы: почти всегда можно найти иной вариант.
НО если речь идёт о том, что задаёт в большой степени образ жизни всей семьи, типа вышеприведённого примера с горными лыжами (туда же - водный спорт, спортивный туризм и т.д.) то обычно альтернатива печальна: или ребёнок составляет компанию родителями, или выпадает из этого круга и остаётся с бабушками-дедушками-тётями.
И если есть объективные противопоказания - увы, ничего не сделать. НО если всё дело только в сложностях первого периода - ей богу, разумнее их преодолеть.

<<А "природность" во многих детях заложена изначально, даже в наших, мегаполисных детях. Неожиданно для себя, оказавшись на "воле" и по деревьям лазают, и носятся чуть ли не сутками, и червяков ковыряют-не боятся.>>

Если так, то всё в порядке!
Но, к сожалению, я видела и иные варианты, когда благодаря "виртуозной" :-) работе "заботливых" мам во младенчестве от этой природности не остаётсяи следа. Увы, это не редко :-(

Но если лыжи-это образ жизни родителей, ребенок по-любому втянется, даже если и не настаивать. Другое дело, надо ли настаивать слишком рано? В таких случаях я проблемы не вижу: рано или поздно это будет и его образом жизни.

27.10

6.11

и че?

08.11.

Мы, конечно, чуток постраше - нам 5,10. Но он мне в этом году совершенно четко заявил чем хочет заниматься.
Сходили в августе на пробные занятия на большой теннис, в бассейн, на бальные танцы и в английский клуб. В результате выбрал танцы и английский. Хотя я хотела, чтобы на теннис пошел и в бассейн:-) Но я вижу, что на те занятия, которые он выбрал - он просто летит.
Для него теперь самая страшная угроза - не пойдешь на танцы или английский.
Но это мой метод, чтобы выбрал то, что нравится.
А на танцах вижу кучу мальчиков, которых мамы буквально запихивают в зал, а они с ревом оттуда выбегают. Зачем это делать - не понимаю. Мой вон с вечера теперь туфельки свои начищает и требует на каждое занятие белую рубашку:-)

А если вообще не хочет, ничего? Ходили на рисование, айкидо, плавание, танцы, теннис, не хочет, никуда. Хочет дома быть и в игрушки играть.

Имхо, дома с игрушками вообще не вариант, если не можете поставить достаточно жесткий выбор, то ищите дальше. Это зависит от метода воспитания.

Сколько ребенку? как проявляется его "не хочет"? Не идет в зал, постоянный протест, на занятиях ничего не делает? Моя, например, тоже с удовольствием бы сидела дома и не ходила никуда, ни в сад, ни на занятия (хочет идти только в бассейн в саду, где занятия или индивидуальные, или 1-3 человека). Может поныть, что не хочет, но никогда не упирается, на сами занятия идет с улыбкой (ходим на танцы и на гимнастику), выходит веселая. Но дома накануне может и поныть, но все нытье заканчивается, как доходим до зала, переодеваемся. Мы тут было решили убрать танцы (ныла, что ненавидит их), оставить одну гимнастику, так она заявила, что танцы все-таки любит и ходить будет. И я все-таки считаю, что у всех свое время, далеко не всем надо идти в виды спорта, которые начинаются в 4-5 лет. Если ребенок действительно не хочет в секции в возрасте 5ти лет, то надо по максимуму ограничивать компьютер, телевизор. Пусть читает, рисует, лепит, гуляет побольше, но побольше именно активной деятельности.

Мы сына с 3 лет отправили на лёд. Сначала ему интересно было, через пару недель уже уговаривали, чтоб ходил, а потом как-то сам втянулся и стал с удовольствием на тренировки ходить. Сейчас ему 6 лет, уже 3 года на льду, катается с удовольствием и бросить коньки даже разговора не заводит, лёд для него уже очень много значит.

А я вот не знаю, стоит ли настаивать?... Дочь в прошлом году занималась спортивной гимнастикой - нравилось очень, в зал бежала, готова была каждый день заниматься. Но я видела, что данных для серьезных занятий у нее нет, - она очень высокая, тяжеловатая. Стала думать, куда ее перевести, какой спорт выбрать, - потому что польза от занятий была огромная: деть похудел, окреп. В ФК мы опаздали, поскольку девочке в декабре уже 6 лет, - в этом возрасте в ФК уже не начинают. Склонялась к синхронному плаванью, но поняла, что возить не смогу часто, - далеко, тренировки в дневное время, когда я работаю. Перешли в ХГ, - взяли несмотря на то, что уже взрослая. Тренер очень хороший оказался. Школа близко от дома. Удобный режим тренировок. Но дочери не нравится!!! И дело не в растяжках, - она хорошо тянется и умеет терпеть боль, если хочет. Но она не хочет заниматься, ей не интересно, скучно, она постоянно отвлекается, совсем не концентрируется, иногда откровенно делает не то, что говорит тренер, а что хочет (например, танцует). 3-хлетке такое поведение простили бы, но ей - скоро 6. Я надеялась, что когда программа усложнится, у нее проявится интерес, но вот появились элементы, которые у нее не получаются... Я спрашиваю ее: Тебе стало интересней? Ты хочешь научиться это делать? - Ее ответ - Нет!
Она не рыдает, не скандалит, когда собираемся на тренировку. Идет спокойно, радуется, что увидит девочек, с которыми сдружилась, но на занятиях филонит, болтает, отвлекается.
Очень обидно то, что у нее все хорошо плучается: шпагаты, мостики, равновесие в бок без опоры стало получаться, даже стопа разработалась за два месяца занятий (когда ее брали, сказали, что стопа дубовая и очень плохо тянется). Но желания заниматься нет. Уходить из школы тоже пока не хочет. Говорит: мне не нравится заниматься, но я хочу научиться красиво танцевать с лентой, обручем и т.д. (соревнования видела), поэтому буду ходить на тренировки.
Вот не знаю, стоит ли настаивать, подождать ли еще, хотя бы до весны (если у тренера терпения хватит выносить ее выходки) или просто перестать водить и поискать что-то другое...

мне кажется водить стоит, пока она хочет чему-то научиться, как только это желание пропадет, тогда и надо будет думать о том, чтобы бросать.

у меня так в детстве было!! Меня отдали на художественную гимнастику. И было все как у вас - ходила, не отказывалась, подружки появились, и рядом с домом. Но вот глаза не горели, делала все, но без восторга. Прозанималась я 1,5 года, а потом мама перевела меня на спортивную гимнастику. И наступило счастье!! Я ее обожала, до сих пор это одно из лучших воспоминаний детства, я туда бежала, я занималась сама дома, я привела туда свою подружку. Даже не представляю, что было бы если б я осталась в художественной. Кстати, результатов особых я не достигла, потому что поздновато уже туда пришла.

Говорит дома, что не хочет. Унрвариваем - идет, на занятиях итальянская забастовка, все вроде бы делает, но без стараний, только чтобы отстали. Тренеры естественно звереют.

Очень похоже на наш случай, только моя и делает не все и не всегда: когда не услышит, когда не захочет. Или сделает один раз хорошо, - и отдыхает, или учит других девочек, у которых не получается...

Со старшим у меня так ни фига и не вышло, куда мы только ни ходили, все бросали. В борьбу - сказал, мне больно, не пойду и точка. Сколько я ни уговаривала, что мол мальчик должен себя защищать уметь, сказал, не пойду. В 17 лет сам попросил нанять тренера по боксу (благо мат возможности есть). Раз мне сказал, если бы сейчас встретил К. (парень из класса, не скажу что сволочь-агрессор, но был самый сильный, в общем этим пользовался), и я только сейчас поняла, что у него были проблемы в детстве. С младшим хочу минимизировать.

Моя ходила на фигурное без супер удовольствия. Но три года отходили. Повезло, что тренер была подходящая -если и ругала, то не обижала детей, не "строила". Было два раза, когда дочь отказывалась ходить, договаривались, что походит еще 2 недели, и если желание уйти останется, я ее убеждать не буду. К концу первой недели уже забывала.
Дважды стимулировала ее -за "пистолетик" и за "ритбергер" дарила большие подарки (ферма для лошадей и куклу Винкс).

НО. Никогда не видела ее такой счастливой, такой озабоченной темой, такой предвкушающей следующее занятие, как на занятиях по ХИП-ХОПУ, куда мы в этом году пошли :) Говорит утром: "О, пятница, любимый день, сегодня танцы!"
С фигурным закончили (у нас закрыли группы ОФП).
Так что главное- чтобы ребенку нравилось.

Раз за три года не прикипела, значит точно надо было завязывать. Я так думаю. Хотя, если бы у меня сложилась такая ситуация, то я анализировала бы, в чём дело.

да вы погодите, у вас еще маленький, все впереди :) в таком возрасте мало детей, которые по-настоящему от чего-то фанатеют, они просто хотят играть. Поэтому в игровой форме можно в любую тему идти.

А на фигурное мы ходили, т.к. рядом Академия фиг катания, стоило недорого, 2 р. в неделю и нагрузка нормальная -час физ-ра, час лед. Не болела, окрепла, координация движений хорошая, ну и конечно сам факт того, что она чем-то целенаправленно занимается, сдает экзамены, готовится к выступлениям -все это стимулирует личность.

На мой взгляд у нас занятия слишком далеки от игры. Но, как всё это воспринимают дети - загадка. Мне всегда казалось, что дети непременно должны бояться строгого тренера. А они... любят и тянутся.

Это точно) Мне иногда кажется, что строже и жестче нашего тренера просто не бывает, сама побаиваюсь ее, если честно) А дочка любит ее, ждет тренировки всегда, на каникулах скучает так, что даже может разрыдаться.

А у меня другая ситауация. 3 года ходим на каратэ. Тренер сказал, что можем попробовать себя в соревнованиях, т к у него хорошо идет. Попробовали - тренировались полтора месяца каждый день, потом под конец стало вообще 11 тренировок в неделю. Результат - серебро кубка Европы. Ребенок вроде счастлив.
Щас начинается подготовка к чемпионату Мира, опять начались ежедневные тренировки (это без выходных!!), тренер злой, на них всех кричит((
А мы еще ко всему прочему и первоклассники, тяжело делаются уроки и рано вставать так не привыкли(
Вообщем, сижу и думаю, чтобы вообще это каратэ бросить(( ПОтому что вожу его бесконечно туда я, контролировать степень его подготовки тоже вынуждена я, а не папа.
ПРосто оставить этот спорт как физ развитие с ЭТИМ трененром уже не получится, тренер видит нас как потенциальных чемпионов, искать другие секции каратэ - не этично. Искать другой спорт? Без спорта ребенок ваще зачахнет - у него там большая часть жизни проходит, море друзей, лагерь летний и прочие прелести.
На сегодняшний день мне уже не хочется видить своего ребенка только как чемпиона, хочется просто видеть счастливого мальчика.
С другой стороны, были тут первые недельные каникулы - ребенок отупел за неделю - диван, телевизор, мультики, ПСП и мобильный телефон(((

Да, спорт дело такое - и ребёнок должен пахать и родители. Мне тоже со временем придётся жить в ледовом дворце, т.к. планирую подтянуть на занятия второго ребёнка (у меня погодки), и количество занятий будет постоянно увеличиваться. Но, вы правильно заметили, и в этом всё дело, - свято место пусто не бывает. Нет тренировок, есть телевозор комп и т.д. А постарше подрастут будут по дворам слоняться? Я каждый вечер выхожу бегать на школьный стадион. Там та-а-акие тусовки. Детвора лет 12-14 поддатые, мат-перемат. Мне их так жалко, просто до слёз. Из спорта в спорт бегать нельзя. Выходит, всё же своя рубашка ближе к телу. Может ребёнок будет и чемпионом и счастливым? Мне кажется, что думать о том, что мы вырываем детей из жижни, кидаем их в спорт всё же не верно. Такие сомнения мучают очень многих родителей. На самом деле чего, собственно мы лишаем детей? Бесцельного времяпровождения? Дети-спортсмены живут своей жизнью. И она тоже бывает приносит и радость, и разочарование, и удачу, и проигрыш. Та же жизнь, только немного в другом измерении.

нас многие знакомые-родители просто заели, что мы его мучаем, типа никакой жизни у сына. К тому же единоборства не самый умный спорт(( много травм. Мы вообще то его туда просто так отдавали, что развитым рос, кто ж знал, что тренер скажет, что мы можем большее.
Зато наш портрет висит в школе, зато при том, что он самый маленький по росту, он всегда первый по результатм по физ-ре)))
НО - не хватает времени на интелектуальное развитие!!!!
Когда тут книжки читать, когда он в 10 вечера с тренировки напрямую в кровать идет?

нас тоже замучали уже все. едем в автобусе на 1 тренировку, тетки начинают "Ой ты бедненький, куда ж тебя каждый день в такую рань таскают, бросай ты это все". каждый день это высказывают. мы теперь в наушниках ездим, музыку включим и не слышим что говрят. В школе вообще кошмар, вчера как раз в очередной раз учительница высказала что она обо мне и о наших занятиях думает. Ребенку внушается что то чем он занимается фигня и спортсменом ему не быть. Скорей бы уже закончить этот год, перейти наконец в танцы и уйти на экстернат, надоело все.