Сад - стоит настаивать?
Девочки, поделитесь, пожалуйста, своими мыслями в такой ситуации.
Сыну 4 г., в этом году впервые отдали в сад.
До этого все лето на даче, я только наездами, там целая компания детей - т.е. парень довольно общительный, не домашний.
Ходим в сад две недели, на 2-3 часа (до обеда даже) и каждый день это слезы, прощания по часу в раздевалке. Пытаюсь объяснять - почему и зачем мы сюда ходим - как будто не слышит, говорит - я с тобой на работу, я у бабушки посижу...
А сегодня это был просто кошмар.
Я начинаю сама заводится, потому что вижу, что мы только мучаемся с этими уговорами-разговорами оба, и он видит, что я поддаюсь, и можно меня этим удерживать в раздевалке так долго.
В итоге воспитатель предложила силой его оставить.
Сейчас будет кошмар, для меня, по крайней мере, но я опишу, чтобы вы объективно оценили, насколько это страшно.
Я зашла с ним в раздевалку, отцепила его от ноги, он уже вовсю рыдал, забился между шкафчиками и скамейкой. Воспитатели мне показывают - уходите. Я вышла тихонько. И услышала ТАКИЕ душераздерающие вопли за дверью-Мама! Нет! Не уходи!!!. Видимо, когда его вытаскивали и тащили в группу.
Не могу, пишу это, и слезы катятся....
Сама разрыдалась прямо там, был порыв пойти забрать его, но я понимаю, что тогда сад в этом году прекращается.
Пошла в окно посмотреть - там плохо видно, - сидит залаканный, но явных рыданий уже не было. Помахали друг другу, послали поцелуи воздушные. Я ушла.
Посоветуйте - это совсем кошмар? или это часто бывает и потом проходит? Или если ТАКОЕ нежелание - то не стоит мучать малыша? Как себя вести? В следующий раз будет еще хуже, чувствую, неужели так надо несколько раз повторить?
НО. Ребь орал ТОЛЬКО в момент расставания, потом, когда я тихонько приходила подслушать- играл нормально (если слово нормально у нас ваще применимо). Когда приходила забирать- не спешил, просил погулять еще с детками. Поведение и сон не менялись, болезни не участились.
Кароч, мы устроили себе каникулы, потом пришли, как ни в чем не бывало.
Чего и Вам желаю.
И первые дни шел более-менее в сад, а сегодня уже утром стал плакать , еще дома, что не хочет. По пути тоже упирался.
Ничего ужасного я в саду не вижу - хорошие детки, группа человек 15 сейчас. Педагоги нормальные в целом, хотя конечно мне хотелось бы от них большего участия, чтобы как-то завлекали ребенка, успокаивали. Но может им виднее, как лучше вести в таких случаях...
Когда забираю его - бежит ко мне сломя голову, никогда не хочет остаться еще поиграть.
Не знаю, как быть...
Я очень хочу, чтобы он ходил, считаю сад и общение в саду очень полезным для ребенка. Но вот это привыкание...Мне страшно, что я могу навредить этим его психике, что он будет думать , что его мучают, оставляют насильно, не прислушиваются что он говорит.
Вот как быть в понедельник - я не думаю, что что-то изменится, тем более после сегодняшнего утра. Прийдем мы туда - и опять его отрывать и закрывать насильно дверь? Или что делать?
Может у кого-то так было - сколько длятся такие истерики?
Повторюсь, это не просто плач, это ор невероятный, его трясет, он цепляется за предметы вокруг, чтобы его не оттаскивали...
Это я к чему - поговорите с ним по-взрослому, спокойно, возможно, не один раз. Ну и причины попробуйте выяснить - почему страшно в группе, чем он занимается там вообще, с кем играет, не обижает ли кто.
Причин пока не вижу, не считая довольно-таки мелких, но может они его сильно напрягают:
1. "Повар заставляет есть запеканку, говорит: Ешь! Ешь!". Это обговорили, я ему разрешила не есть, и более того - его удается завести в группу уже после завтрака...
2. Детей довольно много, все шумят, воспитатель тоже достаточно резко разговаривает - ну не будут же они там сюсюкаться, тогда их вообще не собрать. Может это его пугает, т.к. я в целом оч.спокойный человек, крайне редко повышаю голос.
Но все дети добрые, зовут его, машут, когда видят нас...
Вчера играли в садик с куклами, как тут советуют. Все идеально - его "сынок" с радостью мчится в сад, играет, смеется...
Может быть это просто каприз, который стоит перебороть? Но такими силами....
Бабушка забрала его с прогулки - все прекрасно, он даже внимания на нее не обратил. Но на прогулке ему всегда больше нравится.
Оставлять с бабушкой тоже не выход, тем более сейчас зима, опять топтаться пару часов на полупустой площадке а потом все время дома. Все таки то хорошее, что дает сад, получить дома не удастся, я считаю. Тем более за дачное лето я видела, как ему хорошо с детками.
У меня младший как-то всплакнул, я его давай жалеть, ооо, что тут началось. А на другой день строго ему: ты чего реветь собрался, а ну прекращай сейчас же. Подбородок смотрю, дрожит, жалко. Но не заплакал. Больше не повторялось.
Удачи Вам!
Строго тоже разговаривала. И раздевала быстро, оперативно. Стараюсь не сюсюкаться там, объяснять, что мы оба "взрослые и деловые", у нас обоих дела, надо их сделать, а потом мы встретимся и будем вместе играть.
Но он сразу делает ТАКИЕ глаза, актерик еще тот...
Спасибо за пожелание!
Я чувствовала себя просто ехидной подколодной. Жуть просто. И по прошлому опыту знаю, что так будет очень долго.. Честно говоря, я не настолько убеждена в необходимости детского сада, чтобы так нам обоим мучаться. Так что не исключаю вариант, что к удовольствию нас обоих она осядет дома до школы, ходя только на кружки..
Напишите потом, как там у вас в дальнейшем..
Знаете, еще что хотела написать, тут на днях была ситуация, когда на прогулке меня поменяла бабушка, т.к. мне надо было уехать по делам. Так сын точно также стал плакать навзрыд и рваться от нее (хотя бабушку обожает, она с ним с рождения, души не чает во внуке).
И вообще постоянно говорит - почему ты всегда уезжаешь? Почему я всегда с бабушкой?
Про развитие вне сада - сложнее. В нашем районе пробовали в прошлом году ходить в развивающий кружок - полнейшая ерунда. Куда-то возить, да еще зимой - тоже не очень идея, тем более что три раза в неделю у него спортивная секция. Но там все серьезно, они почти не общаются между собой, только занимаются упражнениями.
Сегодня весь день была сама не своя...
Сын вообще как ни в чем не бывало, я не напоминаю ему о сегодняшнем утре, он и не вспомнил ни разу. Приехала за ним к бабушке - они играют, он радостный, веселый.
Попробую завтра-послезавтра еще поговорить с ним на тему сада и прощаний. А также хочу сходить в понедельник к психологу садовскому, может она что-то посоветует, или с воспитателем переговорит, как лучше с нашим малышом себя вести.
Может стоит попросить посидеть в группе несколько дней? Понятно, что это им не понравится, но что же делать остается.
Но забирать из сада совсем не хочу, да и не могу. На работу надо выходить, а бабушек-сиделок нет. Так что буду пока в группе с ним сидеть, попривыкнет, потом буду в раздевалку уходить...Ну и так постепенно надеюсь месяца через два уже буду его там оставлять...Надеюсь, что получится.
А то что советует психолог мне не нравится. Вести себя жестко, отводить и оставлять орущего ребенка в группе, чтоб он там два часа в истерике бился, я не буду. Боюсь ему психику испортить
Сходила к психологу. Та, даже не увидев ребенка и не задав НИКАКИХ вопросов о нем, сразу "посоветовала" игнорировать крики и попросту насильно оставлять в группе. Где-то месяца 3-4 такое практиковать,а "потом пройдет". Тут все ясно, в принципе.
А так я сидела три последних дня в раздевалке. Сын был радостный, скакал как козлик, но постоянно выбегал посмотреть, где я.
Но сегодня ситуация начала уже раздражать, т.к. он даже кушать не хотел, если меня не видел. Т.е. я должна была стоять в дверном проеме. Мне это не нравилось, т.к. ситуация бредовая, я ему объясняю, что никуда не уйду, сняла куртку, повесила в шкаф. А он опять за свое, рыдать начинает. Дети другие отвлекаются, на меня смотрят, короче ситуация не очень. На физкультуру также пошли - я должна стоять в проеме, но надо было закрыть дверь, т.к. мячик вылетал в коридор. Я говорю - я постою ЗА дверью. Стою. Слышу крики - где мама!хочу к маме! По нарастающей. В итоге выскочил оттуда в рыданиях неимоверных.
Я уже не знаю, что делать.
С одной стороны - сама виновата, за первые дни несколько раз обманывала, что буду сидеть, а сама уходила. Понятно, что теперь он не верит.
С другой стороны - я не понимаю причин этих истерик, и начинаю усматривать в этом некую манипуляцию, т.к. уже несколько раз было подобное по отношению к бабушке, я писала там выше.
В понедельник решили, что муж его отведет. Сын с ним несколько по-другому себя ведет, побаивается что-ли...Да и муж пусть посмотрит со своей стороны - капризы ли это, или действительно просто зря мучаемся.
Что ж, рыдания начались уже в квартире, после того, как оба были одеты и готовы к выходу. Рыдал, вцепился в ногу, но т.к. у папы не было времени на уговоры, он его поднял на руки и рыдающего вынес из квартиры.
По улице шли уже спокойные.
В саду то же самое, что и со мной. Т.е. сын уговаривал папу "посидеть в раздевалке, пока он в группе, потом проводить их на занятие, а уйти, когда бабушка за ним прийдет".
Тогда муж попрощался с сыном и ушел, воспитатель опять оттаскивала рыдающего ребенка...:(
Но. После этого плача, по словам воспитателя, не было. Он занимался, играл, гулял. Бабушка, когда пришла, тоже не увидела заплаканных глаз или грусти. Вроде все нормально.
Завтра мне вести, морально настраиваю себя на быстрое и бесцеремонное прощание....
Сколько же это будет продолжаться еще?...
1. решить, нужен ли реально сад. И если нужен - быть твердой и совершенно однозначной. "Малыш, я понимаю ,что тебе в саду не очень нравится, но вариантов у нас нет никаких. Ты будешь туда ходить. Я всегда рада выслушать и по возможности решить все возникающие проблемы, но сад очень хороший, детки добрые, а воспитательница внимательная, я уверена, что ты привыкнешь и тебе там будет хорошо. А мне нужно ходить на работу, чтобы зарабатывать деньги". Повторять как мантру при малейших волнениях со стороны ребенка.
2. Успокоительные. Себе, конечно. Вы почитайте собственные посты. Вы сами в истерике. Ребенок это однозначно чувствует в вашем поведении, в вашем тоне и реакциях. И зеркалит, мучая себя и еще больше накручивая вас.
3. Никаких посиделок в саду. Вы не только заставляете ребенка лишний раз плакать, но и мучаете других детей. "Малыш, мне нельзя быть в саду. Сад - это для детей. Только пару раз посидела с тобой, а сейчас мне надо на работу". при необходимости повторить пункт первый.
4. Минимум слов и жалелок утром, максимум вечером. И да, пару раз придется оставить ребенка через слезы, он обязательно проверит, насколько сильно надо рыдать, чтобы мама его забрала. "Мне тебя очень-очень жаль, но я сейчас опоздаю на работу. Я тебя очень люблю и обязательно заберу после сна. Люблю, пока!"
5. Отводить в сад кому-то из более твердых духом родственников. Желательно таких, с кем сын спокойнее и послушнее. В моем случае, допустим, максимальные шансы оставить ребенка без проблем в саду были у мужа, средние - у меня, а минимальные у деда. :-)
6. Не делать никаких выводов пока. Первые недели - это чистейшая адаптация, на которую наслоилось ваше настроение и поведение. Рыдающий возле маминой ноги ребенок через пару недель-месяц может махать ей ручкой и отказываться выходить из сада вечерами, а спокойно остающийся внезапно окажется сидящим целый день на стульчике и отказывающимся есть и играть. В принципе, все идет как положено, без вас ребенок активен, ест, играет, а это обычно признак того, что в саду ему не так уж плохо. Грусть при расставании - это нормально, просто ребенок еще не умеет ее выразить и с ней смириться.
7. Если ребенок и сад окажутся несовместимы - так же без колебании забрать ребенка, а не мучать его отрезаниями хвоста кошки кусками, хождениями по психологам, приходами с мамой, попытками оставить на пару часиков и т.д. Но в этой несовместимости надо быть так же уверенной ,как и в первом пункте исходно.
8. Просто удачи. Все у вас получится.
Возможно, во многом мое поведение неправильное,ведь это и мой первый опыт с садом, как родителя.
Буду что-то менять, пока в своем настрое.
Мантру номер 1 я повторяю еще с первого нашего посещения.
В понедельник поведет папа. Времени у него будет немного, надеюсь, что это поможет ...
Надеюсь, что дальше тоже будет все хорошо!
И спасибо всем за советы!
