16
Речь в 3 года
Девы процитируйте речь ребенка в 2,6-3 года. ну дословно по звукам....то есть, если коверкает слова, то так и напишите.
Свернуть
Ответить
А зачем? :-o
Ответить
Постараюсь. Моему скоро три года. Кучи звуков нет, речь сильно смазанная, невнятная, в некоторых словах пропускает слоги, понять его сложно, но я привыкла. Но что меня радует, так это то что он правильно строит предложения, правильно использует окончания, падежи и т.д. Но думаю, что логопед нам таки в будущем понадобится.
"Мама, я ильно хочу пить" "Я веть узе бошой?" "Мотри, там пава бошая беая мина етет" "мона, нино (пианино) вкючить"
"Дай, мне, лалуста (пожайлуста, единственное слово где есть звук "л" почему то) тету (это конфета)"
Ну вот примерно так, но говорит обо всем, словарный запас большой. Охотно повторяет за мной длинные слова, исправляет, когда поправляю, но вот когда сам говорит, то пропускает слоги.
"Мама, я ильно хочу пить" "Я веть узе бошой?" "Мотри, там пава бошая беая мина етет" "мона, нино (пианино) вкючить"
"Дай, мне, лалуста (пожайлуста, единственное слово где есть звук "л" почему то) тету (это конфета)"
Ну вот примерно так, но говорит обо всем, словарный запас большой. Охотно повторяет за мной длинные слова, исправляет, когда поправляю, но вот когда сам говорит, то пропускает слоги.
Ответить
Смотря с кем сравнивать. Старшая дочка в этом возрасте говорила: "Мама, а как ты думаешь, мы сегодня сможем пойти гулять в парк". Она даже "р" уже в этом возрасте начинала говорить. И дикция была просто отменная.
А у средней тоже была смазанная речь, но она еще и окончания путала, род слов и времена. С логопедом работали долго и упорно.
А у средней тоже была смазанная речь, но она еще и окончания путала, род слов и времена. С логопедом работали долго и упорно.
Ответить
Через месяц три. Дочка говорит предложениями из 4-6 слов. Большой словарный запас. Но слова смазанные, слоги переставляет, звуки глотает. Падежи, окончания, предлоги- почти всегда верно. Сейчас пошли на занятия к логопедам и на логоритмику. Говорят, как раз вовремя.
«Давай игать»- Давай играть.
«Маматька, эта кашся очень гаясяя»- эта каша очень горячая
«Коедка не очень садкая, так себе седненько садкая» - конфетка не очень сладкая, так себе, средненько сладкая.
«Давай исявать бабу Ягу в ступе касками» - давай рисовать бабу ягу в ступе, красками.
Как то так.
«Давай игать»- Давай играть.
«Маматька, эта кашся очень гаясяя»- эта каша очень горячая
«Коедка не очень садкая, так себе седненько садкая» - конфетка не очень сладкая, так себе, средненько сладкая.
«Давай исявать бабу Ягу в ступе касками» - давай рисовать бабу ягу в ступе, красками.
Как то так.
Ответить
не занимайтесь ерундой :) Старший в 3 года говорил все, подробно и развернуто, только буквы "Р" не было. Так и продолжает говорить-говорить, лет как раз с трех хочу найти у него кнопку выключения звука. Кстати, "Р" поставили только к 7 годам и с трудом.
Второй в 3г только начал говорить, было примерно 10 неопознаваемых посторонними слов. Сейчас 4.10, говорит вполне сносно, звуков нескольких нет, занимается с логопедом, но словарный запас огромный, не меньше чем у тех кто заговорил в 1-2 года.
Так что имхо - если хоть что-то говорит к трем годам, то и хорошо )
Второй в 3г только начал говорить, было примерно 10 неопознаваемых посторонними слов. Сейчас 4.10, говорит вполне сносно, звуков нескольких нет, занимается с логопедом, но словарный запас огромный, не меньше чем у тех кто заговорил в 1-2 года.
Так что имхо - если хоть что-то говорит к трем годам, то и хорошо )
Ответить
Хатю посьпать тобы папа поскоее пиехал.
Плохо выговаривает буквы ш, л, в, р, с... 2,7 ей
Плохо выговаривает буквы ш, л, в, р, с... 2,7 ей
Ответить
ну вот это отлично по-моему...у меня многие слова созвучные называет одним слогом ко...кол колу(ушел в школу), или ати ето леля (смотри это девочка), или просто де..
Ответить
10
В ноябре будет 3 года.
Нет звуков "л", "р" и "ш".
Все остальные звуки присутствуют.
Говорит сложными развернутыми предложениями, иногда ошибается в окончаниях.
Нет звуков "л", "р" и "ш".
Все остальные звуки присутствуют.
Говорит сложными развернутыми предложениями, иногда ошибается в окончаниях.
Ответить
я кушала пилазок (пирожок), я кушала котетку (котлетку), пила чай, мы игали в машинки, в маленьких утиков (уточек), у меня в каватке (кроватке) божя коловка!!! - это рассказ, что делала в садике сегодня :)
что за божья коровке так и не поняла, может белье поменяли... :)
что за божья коровке так и не поняла, может белье поменяли... :)
Ответить
Хотю печатать, а ти будесь смотеть, какое у меня письмо.
Мам, а про зездочку?
Мам, ты сюда не назимай позалуйста, а то будет окошко
А у тебя сто в руке? Сарик?
Это сухая тряпка?
Она сухая или мокрая?
Мам, а про зездочку?
Мам, ты сюда не назимай позалуйста, а то будет окошко
А у тебя сто в руке? Сарик?
Это сухая тряпка?
Она сухая или мокрая?
Ответить
Вы еще маленькие совсем. У меня дочка в три много чего не выговаривала, сейчас нам пять, выговариваем все без посторонней помощи, логопед нас оч.хвалила. Дайте ребенку время.
Ответить
Старшая в 3 года уже выговарила все буквы, только Щ была не очень четкая. Предложения средней сложности, иногда путала падежи, ударения не везде правильно ставила.
Младшая сейчас в 3 г. не выговариет Л и Р совсем. Ш, Щ, З, С звучат практически одинаково, но при этом она не путает окончания, рода, падежи, склонения, строит очень сложные предложения.
Младшая сейчас в 3 г. не выговариет Л и Р совсем. Ш, Щ, З, С звучат практически одинаково, но при этом она не путает окончания, рода, падежи, склонения, строит очень сложные предложения.
Ответить
В три года еще многие звуки "имеет право" не выговаривать — свистящие, шипящие, р, л. Я бы сравнивала не со сверстниками, а с логопедическими нормами — там та же средняя норма, но выборка побольше, чем на форуме :)
Ответить