Как пресекать в 3,5 года истерики?
Девушки, помогите пож. есть дочь 3,5 года, довольно характерный ребенок.Ходит в сад, там вообще все ок. А дома абзац полный(((
Смотрю и понимаю, что это моя вина, но что сейчас делать и как это корректировать?
Я сама очень вспыльчива и ребенок так же, себя пытаюсь контролировать, но иногда держусь до последнего, а потом "тушите свет".
Дочь из той же оперы. не тот стул истерика, не так сижу истерика и так относительно всего. Самое тяжелое это сон вечером, так как в сад встаем очень рано и я не могу просто уйти в ответ на истерику и дать ей успокоиться, ее надо спать уложить иначе не выспится, а с утра опять истерика.
К кому бежать за помощью? Сама я видимо не справлюсь, а ребенка жалко(((
Книги читала, но либо тупа, либо не так даже по книгам все делаю, не помогает.
В остальном дочь довольно умная и активная для своего возраста (не моя заслуга, просто довольно легко ей все дается), ласковая очень ( в моменты без истерик), прощения не попросит в принципе, если наказать, то просидит в своей комнате часа 2 точно, но не выйдет, надо к ней заходить и уговаривать мирится,вообщем смысл такой.
Для начало очень хочу понимать к кому бежать и если есть у кого координаты нормального специалиста, то напишите пож, а то чувствую, что хорошим это не закончится(((
Если в саду все ок, а дома как вы говорите тушите свет, то это только ваши косяки. Поведенческий терапевт вам в помощь
Как вариант пример: идем с прогулки и дочь домой не хочет(начинаю предлагать все прелести дома, потом давай пойдем за ручку, а давай кто быстрее итд), в итоге стоит и орет не пойду домой.Пробовала стоять с ней один раз простояли в подъезде ровно час и в итоге я ее на руках (она активно в процессе лупила и пыталась укусить меня)несу домой.
Наверное в такие моменты у меня и происходит ступор, я не понимаю как правильно разрулить????
Очень извиняюсь, но Поведенческий терапевт вам в помощь - это кто?
Правильно разрулить можно только тогда, когда понимаешь функцию поведения, которое выражается у ребенка в нежелательной форме.
их всего четыре.
- Привлечение внимания,
- отказ от нежелательного стимула,
- доступ к желаемому,
- Аутостимуляция.
Последнее не про ваш случай. В остальном есть четкие правила как реагировать в зависимости от функции поведения в качестве уже реактивной коррекции (поведение уже произошло), но лучше всего превентивная, то есть до истерики.
Что Вам мешает предупредить ее за 5 минут, потом за минуту, потом за пол минуты - "мы уходим"
Данных крайне мало, сложно оценить, но судя по тому, что вы описали возможно, у вас проблема с доступом к желаемому. И она получает вследствие истерик не только продолжение прогулок, но и многое другое. Может быть это даже не истерики в других случаях, но мама в других ситуациях явно не главная.
Разруливать надо будет кропотливо и долго.
А то к пубертату можно такое поиметь. Да и в 7 лет ребенка под мышкой уже не унесешь.