31
Растерялась и не знаю что делать
Дочке 10 лет. Есть еще двое детей (7 и 5).
Дочка умная, быстро все схватывает, учится хорошо - всего две четверки, но очень легко отвлекается, будто все время где-то не здесь. Раньше еще все более или менее нормально было, а теперь...
Забывает сделать уроки, внеклассные дела (стенгазеты, танцы для школьного концерта, костюмы и пр.) оставляет на последнюю ночь. Делает, но тяп-ляп! Когда я ей говорю, что так не получится, спрашивает "почему вы в меня не верите? я же все успеваю".
Перестала успевать делать уроки. Я уже таймер ей начала ставить. Главное, дополнительных занятий мало - только танцы. Другие ее подружки на кучу кружков ходят! И успевают все. Она - нет.
Неорганизованна, все забывает: попросишь ее что-то принести - пойдет в комнату и забудет, отвлечется.
Уже просто не знаю, что делать!!! И объясняла, примеры приводила, строго контролировала каждый шаг и пускала на самотек, ругала, молчала... Не знаю!!!
Каждое утро - кошмар. Вроде, с вечера все приготовит (под моим руководством), а утром уже перед выходом выясняется, что то-то и то-то надо сделать-погладить-принести (а сказать накануне мне забыла)... То математику не допишет, то кружки не вырежет и сидит доделывает уже перед выходом...
Может, у нее какие-то проблемы со здоровьем и к врачу надо. К какому? Невропатологу? Может, хорошего психолога можете порекомендовать? Только действительно хорошего, потому что никакие у нас и тут есть :( Переходный возраст? Я что-то упустила по-крупному? Характер??? Я не знаю и уже готова выть от отчаяния. Отвела ее сегодня в школу и пришла домой рыдала просто
Свернуть
Ответить
Успокойтесь, дайте ей двойку получить. Выводы сделает - хорошо. Нет - вот тогда думать будете
Ответить
я бы с удовольствием :) Пока на ошибках не учится. Уже я пообещала, что никаких доделок после 21.00 и утром не будет. С нового года
Ответить
Да устает банально ребенок сейчас. Постоянно темно, постоянно дела, постоянно нужно помнить кучу всего.
И ведь учится она хорошо.
Дайте побольше отдохнуть. Предложите завести красивый блокнотик какой-нибудь, куда она на следующий день пусть запишет все-все-все мельчайшие нужные дела. Это хорошо учит планировать, выделять главное (в учебе, кстати, пригодится не раз), ну и успокаивает здорово: вроде так себе возня с красивыми ручками, карандашиками, блокнотиком, но полезная!
И ведь учится она хорошо.
Дайте побольше отдохнуть. Предложите завести красивый блокнотик какой-нибудь, куда она на следующий день пусть запишет все-все-все мельчайшие нужные дела. Это хорошо учит планировать, выделять главное (в учебе, кстати, пригодится не раз), ну и успокаивает здорово: вроде так себе возня с красивыми ручками, карандашиками, блокнотиком, но полезная!
Ответить
спасибо, про планирование уже тоже очень серьезно думаю. У самой с планированием проблемы, так что трудно детей организовать на это.
Как раз собиралась распорядок дня написать. А с блокнотиком и планами на завтра - отличная идея!
Как раз собиралась распорядок дня написать. А с блокнотиком и планами на завтра - отличная идея!
Ответить
Вот. У мня сестра своему оболтусу сыну так делает. Только она сама пишет дела ему на следующий день, записку на холодильник. Есть расписание постоянное в отдельной записке и там есть и про одежду, которую надо приготовить с вечера, а есть записки меняющиеся каждый день. Но она смеется и говорит, что мне самой так легче, а то я тоже забываю:)))
Ответить
А вы ей скажите, что эти ее проблемы решать она будет сама- без вовлечения вас - потому что у вас с утра много других дел и времени на это просто не предусмотрено.Это совершенно нормальный ход.
Ответить
да, говорю. А в результате ее жалко- начинаю помогать. Вот как сегодня - кружки вырезать.
Тут еще мама стращает "не рвите ребенку сердце, посмотри - у нее круги под глазами, плохо засыпает, проблемы с сердцем!"
она плачет - мне жалко, а сама злюсь. Сегодня даже накраситься не успела.
Тут еще мама стращает "не рвите ребенку сердце, посмотри - у нее круги под глазами, плохо засыпает, проблемы с сердцем!"
она плачет - мне жалко, а сама злюсь. Сегодня даже накраситься не успела.
Ответить
10
:(
Ответить
Возможно, начинается переходный возраст...
А что делать - не знаю. Сама с каждым ребенком ощупью, наугад...
А что делать - не знаю. Сама с каждым ребенком ощупью, наугад...
Ответить
у них по жизни переходный возраст, у всех троих. Такое ощущение, что нон-стоп. У одного заканчивается, у другого начинается
Мелкий сейчас таким вреднючим стал!
Мелкий сейчас таким вреднючим стал!
Ответить
Это еще цветочки... Я как вспомню, когда у обеих старших был переходный возраст... мама милая! Сейчас морально готовлюсь ко второму заходу...
Про мальчиков не скажу, но девочки после 24 лет уже опять становятся хорошими :)
Про мальчиков не скажу, но девочки после 24 лет уже опять становятся хорошими :)
Ответить
придираетесь
дети - не роботы, кому-то дана память, кому-то воображение, кому-то еще что-то
так чтоб все сразу ... даже Леонардо на чтоб был многогранным, но тоже кое-что у него было ... не совсем как надо было бы )))))
еще надо попробовать загрузить ее побольше
возможно ей так будет легче
узнаю некоторые свои черты - не могу делать заранее
мне проще когда дедлайн близок - тогда и вдохновение появляется и вообще как-то лучше выходит - и быстро и ловко
а заранее - хоть головой об стенку, но не выходит и все равно потом в последний момент озарит
не скажу что это удобно, но - ничего ужасного
а рассеянная может от того что есть время подумать о чем-то ... не относящемся к делу, есть же время
и не надо бояться НЕ сделать что-то внеклассное - ну не получилось вчера закончить, не было вдохновения )) принесу завтра ... нет, в четверг ))))
спорта можно бы еще добавить - мышечная активность улучшает мозговое кровообращение, а это этого и концентрация и память лучше - по идее
уроки проверяйте вечером - задания в дневнике, в электронке, ничего ужасного, чтоб такую трагедию разыгрывать
дети - не роботы, кому-то дана память, кому-то воображение, кому-то еще что-то
так чтоб все сразу ... даже Леонардо на чтоб был многогранным, но тоже кое-что у него было ... не совсем как надо было бы )))))
еще надо попробовать загрузить ее побольше
возможно ей так будет легче
узнаю некоторые свои черты - не могу делать заранее
мне проще когда дедлайн близок - тогда и вдохновение появляется и вообще как-то лучше выходит - и быстро и ловко
а заранее - хоть головой об стенку, но не выходит и все равно потом в последний момент озарит
не скажу что это удобно, но - ничего ужасного
а рассеянная может от того что есть время подумать о чем-то ... не относящемся к делу, есть же время
и не надо бояться НЕ сделать что-то внеклассное - ну не получилось вчера закончить, не было вдохновения )) принесу завтра ... нет, в четверг ))))
спорта можно бы еще добавить - мышечная активность улучшает мозговое кровообращение, а это этого и концентрация и память лучше - по идее
уроки проверяйте вечером - задания в дневнике, в электронке, ничего ужасного, чтоб такую трагедию разыгрывать
Ответить
+100! и я такая была, пока мама надо мной стояла,чтобы я делала уроки "вовремя" по ее мнению, я делала кучу ошибок, получала подзатыльники,от этого еще больше впадала в ступор, а если делала по своему, т.е. в последний момент,то получалось все чисто и без ошибок, на одном вздохе)) сейчас такая же ,все в последний момент)), чемоданы в последний день собираю на 5рых членов семьи)) на работе перевод неделю лежит,потом в последний день его весь вечер и всю ночь делаю и тд...)) так что может у нее сви темпы по жизни.
Ответить
"... сидит доделывает уже перед выходом..".- это хороший признак! все наладится, ответственность есть, просто не собрана не много. к концу года дети устали.
Ответить
Рекомендую Вам почитать книгу "Таймменеджмент для детей. Книга для неравнодушных родителей"
Ответить
20
" Вроде, с вечера все приготовит (под моим руководством), а утром уже перед выходом выясняется, что то-то и то-то надо сделать-погладить-принести (а сказать накануне мне забыла)... "
1. Перестать руководить ребенком. С вечера она должна готовиться САМА, а не под вашим контролем.
2. Что-то забыла сделать - все, времени нет доделывать, берете ребенка за шкирку и ведете в школу.
3. Посоветуйте ребенку все ЗАПИСЫВАТЬ, что надо сделать.
1. Перестать руководить ребенком. С вечера она должна готовиться САМА, а не под вашим контролем.
2. Что-то забыла сделать - все, времени нет доделывать, берете ребенка за шкирку и ведете в школу.
3. Посоветуйте ребенку все ЗАПИСЫВАТЬ, что надо сделать.
Ответить
а ее фраза "почему вы в меня не верите?" просто резанула по сердцу :(
Объясняю - не в тебя не верим, а в то, что за короткий срок можно качественно сделать. Тяп-ляп - можно. Но если начать выполнять работу заранее, то намного лучше можно.
Вот поэтому и сомневаюсь. Сказать "твои проблемы" -все равно что отвернуться. А, может, наоборот поддержка нужна? А как воспитать ответственность и самостоятельность?
Объясняю - не в тебя не верим, а в то, что за короткий срок можно качественно сделать. Тяп-ляп - можно. Но если начать выполнять работу заранее, то намного лучше можно.
Вот поэтому и сомневаюсь. Сказать "твои проблемы" -все равно что отвернуться. А, может, наоборот поддержка нужна? А как воспитать ответственность и самостоятельность?
Ответить
устали дети сейчас. я тоже себе волка из маши и медведь напоминаю. К концу четверти ходила с лозунгом"Давай Давай учится. Давай , Давай Учится" так что поздравляю с окончанием!!! отдыхайте и встречайте НГ.
Ответить
:) Будем отсыпаться! Я еще и работать дома пытаюсь, так уже с ног валюсь. Скорее бы никого никуда не возить, уроки не проверять...
Ответить
значит Вы ее не хвалите,вот она и сомневается, Вы бы похвалили, молодец,что успела и таком роде, мою стоит раз похвалить,она потом месяц летает))
Ответить
А сколько она спит и во сколько ложится/встает? Что значит "оставляет на последнюю ночь"? Ей же 10 всего, должно быть сделано все днем, тем более, день не загружен сильно, а вечером надо отдыхать и спать уже.
Ответить
Если "тянет-не помнит" до ночи, то когда потом делать? В 5 утра вставать? Не делать вовсе? Имеется в виду не разово, а регулярно. Да, многие до ночи сидят. Здесь же, в топике, многие утверждают, что "такая натура".
Ответить
У меня "не делать вовсе", ага. Ибо в 22.00 отбой. Железно. Иначе деточка утром не будет в состоянии встать и полноценно функционировать. А мне здоровье ребенка важнее сделанных уроков.
Другое дело, что я не допускаю "тянет-не помнит" и к ночи все бывает сделано за редкими исключениями))
Другое дело, что я не допускаю "тянет-не помнит" и к ночи все бывает сделано за редкими исключениями))
Ответить
У Вас это разовые фестивальные акции - "не помню-не сделал", а бывает, что такие провокации - ежедневной чередой идут. До момента, пока не будет четко обозначено: лениться можно, не хотеть можно, забывать - можно, но не делать - нельзя. Да, вот садись и делай.". От нескольких раз никуда здоровье не уйдет.
Ответить
30
У нас давно все четко обозначено.
При этом моему личному ребенку осознать неизбежность "делания" помогли вполне ожидаемые последствия невыполненных заданий в виде заслуженных двоек и прочих санкций. Лихорадочное доделывание в ночи такого эффекта не имело.
Ну и опять же самоорганизация пока у сына оставляет желать лучшего, а нагрузка в этом году весьма существенная, поэтому я снова активно участвую в процессе, капаю на мозги, помогаю организоваться и не допускать ситуаций "забыл - не сделал".
И да, каюсь, если ребенок чего-то не успевает (не "протянул-забыл-проигнорировал"), а именно не успел, то могу сделать какую-нибудь фигню типа контурной карты по окружающему миру или рисунка по ИЗО за ребенка. Но ночами он не сидит. Ибо нефиг.
При этом моему личному ребенку осознать неизбежность "делания" помогли вполне ожидаемые последствия невыполненных заданий в виде заслуженных двоек и прочих санкций. Лихорадочное доделывание в ночи такого эффекта не имело.
Ну и опять же самоорганизация пока у сына оставляет желать лучшего, а нагрузка в этом году весьма существенная, поэтому я снова активно участвую в процессе, капаю на мозги, помогаю организоваться и не допускать ситуаций "забыл - не сделал".
И да, каюсь, если ребенок чего-то не успевает (не "протянул-забыл-проигнорировал"), а именно не успел, то могу сделать какую-нибудь фигню типа контурной карты по окружающему миру или рисунка по ИЗО за ребенка. Но ночами он не сидит. Ибо нефиг.
Ответить